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    1. 書的陪伴初二作文

      時間:2025-02-06 06:54:23 我要投稿
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      書的陪伴初二作文(通用3篇)

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的書的陪伴初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      書的陪伴初二作文(通用3篇)

        書的陪伴初二作文1

        我們生活中的書實在太多了,分門別類的,多得數(shù)不勝數(shù)。我自小也就是在書的陪伴之下成長的,對于書,我有很多感激的話。

        因為書的陪伴,讓我獲得了許許多多的知識,這些知識極大的豐富了我們的精神世界。讓我看到了很多不同的可能,也讓我在書中感受到了各種思想碰撞下的火花。那些精彩的`火花給了我心靈上一次又一次的震撼。

        書是我們寶貴的精神財富,有書陪伴的我們更要懂得去細細品讀每一本經(jīng)典之作。每一本好書都會帶給我們極大的收獲,會讓我們明白很多人生的道理,也會讓我們更深刻的去解讀這個世界。

        讀書會讓自己變得更優(yōu)秀,在書陪伴下的我們受到了書的熏陶,漸漸地我們的思維方式變了,我們看待問題的角度變了。這些變化都是由內(nèi)散發(fā)而出的,也許自己感受不到,但是我們身邊的人一定能感受到。因為我們的氣質(zhì)得到了升華,我們的精神世界得到了不斷的擴充。我們要感激書的陪伴,因為正是書的陪伴,讓我們有了變化,得到了提升。

        在書的陪伴下的我們,也不能僅僅只是從書中去汲取知識。當(dāng)我們在從中汲取知識的時候,我們也要明白一定要懂得將這些知識收為己用,也一定要有自己的想法。我們不能只做知識的搬運工,更要做有自己的獨特的見解。

        我也要感激這么多年來書的陪伴,是書讓我們不再感受到孤獨,是書讓我們流逝的時光變得更加的有意義,也是書在我們的腦海之中,為我們編制了一個又一個的夢。都說書是人類的精神糧食,世界上很多的書也當(dāng)之無愧是我們的精神糧食。書的陪伴,讓我們看到了一個與現(xiàn)實世界大不一樣的精神世界。

        書的陪伴初二作文2

        我從小就和書結(jié)下了淵源。據(jù)我的奶奶說,我剛滿周歲抓鬮時,玩具、算盤等看都不看直接爬開,唯獨爬到書邊,就停下“爬的步伐”,飛快地把書抓起,好像怕被誰偷了去似的。

        等到我六七歲的時候,媽媽就教我認字,凡是媽媽教我的字我一學(xué)就會,漸漸地,我學(xué)會了閱讀純拼音的讀物,再后來能看簡短的不帶拼音的讀物,到一年級的暑假里,我居然看完了一本《八十天環(huán)游地球》,要知道,那可是純文字的哦,連媽媽都夸我是個聰明的孩子呢。從此我對閱讀的興趣更加濃厚了,開始廣泛地閱讀,我也體會到了書帶給我的益處。

        有一次,我和媽媽去周莊玩,晚上準(zhǔn)備在媽媽的同學(xué)家。可是我們怎么也找不到那兒了。我媽媽只記得要往西走,可也不知道哪邊是西邊,打那個同學(xué)的電話,正巧關(guān)機。我們被烈日曝曬著,熱得人急切地想躲到家里休息。

        突然,我望著太陽,想到我看地百科全書上的一條定律:把手表現(xiàn)在的時針位置對準(zhǔn)太陽,12點鐘的方向就是東邊。我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的.態(tài)度,把手表舉起來,看了看,按照我所認定的西邊方向走去,果然到了媽媽的同學(xué)家。走到了他同學(xué)家,覺得頓時覺得十分涼爽、愜意。

        除了能讓我免受“酷刑”以外,還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的作文,我都能寫得流暢,貫通;每次學(xué)校組織科普競賽,總少不了我,而且每次都能得獎,又一次,我去參加蘇州市的小學(xué)生科普知識競賽還得了三等獎呢。

        書一路陪我走來,使我的知識更加豐富,也使我更加的聰明。其實讀書的好處還有很多很多,只要你愿意去讀書,你就會你會收獲許許多多。

        書的陪伴初二作文3

        一盞香茗,一卷好書,我已經(jīng)習(xí)慣了你的陪伴。沒有心機,沒有謊言,有的只是一顆澄澈空靈的心。?菔癄,斗轉(zhuǎn)星移,不變的是暖心的故友——書,我的世界因你而亮麗。

        小時候,依偎在媽媽懷中,聽著美妙的的文字編織成的故事,我懂得了孔融讓梨的美德,懂得了烏鴉喝水的智慧,懂得了亡羊補牢為時不晚,懂得了“狼來了”隨意說謊沒有好下場的警鐘。那時,我便愛上了這種叫書的東西,是它,讓我的童年亮麗多彩。

        屁顛屁顛背上小書包,坐在寬敞的教室,伴隨朗朗書聲,我知曉了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的勤奮;知曉了“三人行,必有我?guī)熝伞钡闹t遜;知曉了“溫故而知新”乃高效學(xué)習(xí)的良策。也領(lǐng)略了千古流芳的儒家教詣的風(fēng)采。

        升上初中,功課日益增多。我卻在文學(xué)的`海洋里如魚得水。輕撫一張張留有余溫的紙頁,“目睹”李白這位飄逸灑脫,才華橫溢的詩仙在仕途路上磕磕碰碰,幾度被貶。“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”流露出他的迷茫與無奈。但一句“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!庇值莱鏊男坌膲阎。領(lǐng)悟陶淵明“結(jié)廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾,心遠地自偏”的心平氣和、怡然自得。體會蘇軾“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的期盼!澳乳e,白了少年頭,空悲切!边@是心懷抗敵大志,確遭奸賊陷害的岳飛的慨嘆!皢柧苡袔锥喑,恰似一江春水向東流”亡國君李煜滿載愁緒穿行在歷史長河之中…

        一方素紙承載著萬千豪情愁緒。文天祥拒絕榮華富貴,“抬頭挺胸”高歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,視死如歸地走上刑場。魯迅,他把改變國人弊病,使民族覺醒視為己任。放棄成為富甲一方的名醫(yī)的機會,毅然提筆,向黑暗反動勢力發(fā)動猛烈抨擊…

        古人云,“書中自有黃金屋,書中有顏如玉”。一本書,可以高歌金戈鐵馬,可以輕吟雁落平沙。攜著墨香與詩意,帶著豪情與柔情。因為有書的陪伴,我的世界亮麗多彩。

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