與書的作文(范例4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的與書的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與書的作文 篇1
人們常說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我也這么認(rèn)為。書給了我不少知識(shí),想想有書陪伴的日子,我總覺得我是一個(gè)幸福的孩子。
小的時(shí)候,我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,就對(duì)書很感興趣,雖然不識(shí)字,但還是能看圖畫找道理。還記得小時(shí)候看的第一本書就是《丑小鴨》。講述的是一只丑小鴨到處被嫌棄,走到河邊,看到一群白天鵝再嬉戲,就跑過去,也在河里游了起來,白天鵝們看到了這么丑的小鴨也都急忙的散開了。丑小鴨心里很難受就跑到了一個(gè)死角落里了,丑小鴨不知怎莫變成了一身有著白天鵝一樣的羽毛,這是很多人都來看那只最美麗的白天鵝。因?yàn)樗恢煌饷裁,心靈更美。
到大一點(diǎn)的時(shí)候,我對(duì)幼稚的圖畫書不感興趣了,又開始看迷宮之類或拼圖之類的書。整天在書上劃過來劃過去,也許我的思維就是在這時(shí)候擴(kuò)大的吧。
拼圖拼多了也會(huì)干到枯燥,我于是迷上了《十萬個(gè)為什么》。這套書給我的知識(shí)可真不少,像筷子在水中折射的原理、人體每一顆牙齒的作用等,都是從這本書上吸取的知識(shí)。
到了小學(xué)我開始看一些搞笑、幽默的漫畫書。也常常把漫畫書上的搞笑片段講給同學(xué)們聽,因此我成為了同學(xué)們的.開心果。接著又看了冒險(xiǎn)性的《魯濱遜漂流記》,我特別佩服魯濱遜那顆有著堅(jiān)強(qiáng)意志的心。
再大一些,名著又成了我的最愛了,之所以我喜歡們是因?yàn)槲野炎约和度氲焦适轮腥チ。我曾為主人公笑過,哭過。每看完一部后,我都會(huì)領(lǐng)悟到一定的道理,如《假如給我三天光明》中的主人公海倫·凱勒,她就是憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心一直走下去的。記得才開始騎自行車時(shí),一次次摔倒,讓我失去了信心,但一想到海倫·凱勒,我就恢復(fù)了信心,最后學(xué)會(huì)了騎車。
是啊,書籍是人類進(jìn)步的階梯,只要認(rèn)真努力就一定會(huì)成功。有書陪伴的日子真好。
與書的作文 篇2
人人都有自己最喜歡的東西,而我最歡的是書。
書對(duì)我來說十分重要。如果我最喜歡的書活生生地丟了,那我一定會(huì)失望到透頂,可這件事卻偏偏發(fā)生在我的身上。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的一本書——《一百個(gè)杰出人物的童年故事》已經(jīng)找不到了,在家里、在學(xué)校里我都挖地三尺地找,可就是找不到,我失望極了。這些天,我茶也不思,飯也不想,睡也不想,整天都在想:《一百個(gè)杰出人物的童年故事》,你在哪兒?
在我有一點(diǎn)點(diǎn)胃口時(shí),想要吃飯時(shí),突然,腦海中閃過一個(gè)重要的鏡頭:在我書丟的昨天,我曾經(jīng)和我的好朋友劉昊在草坪上看書,當(dāng)時(shí)看的書正是《一百個(gè)杰出人物的童年故事》!我想:書會(huì)不會(huì)被劉昊拿走了?于是,我滿懷希望地朝劉昊家沖去。
我像一匹瘋狂的駿馬,已最快的速度跑到了劉昊家門口。我大聲問劉昊有沒有看見那本書,劉昊說:“我沒有拿那本書,那本現(xiàn)在可能還在那片草坪上呢,你去找找看吧!”我又再次滿懷希望朝草坪奔去。過了一會(huì)兒,我來到了草坪,把四周都找了個(gè)低朝天,連書的影子也沒有看見。我似乎丟了魂似的,走路都東歪西倒的,不知不覺來到了學(xué)校的'操場(chǎng)。操場(chǎng)上有小弟弟和小妹妹們?cè)谕嫠,可卻有一個(gè)小弟弟在操場(chǎng)上高喊:“這是誰的書!這是誰的書!”我走近一看,這不是我的書嗎?我對(duì)小弟弟說:“小弟弟,這是我的書!”小弟弟滿臉充滿微笑地說:“給你,大哥哥!”我剛剛想說“謝謝”他像風(fēng)一般地“逃”走了。
在這一個(gè)充滿愛心的世界里,我感到十分快樂、溫暖。
與書的作文 篇3
老師教給我們的知識(shí),不過是冰山一角。知識(shí)是無窮無盡的,學(xué),也無止境。而有益的閱讀是獲取知識(shí)的不二法門!
不知什么時(shí)候,書成了我獨(dú)一無二的伴侶。只要一看到一行行密密的小字,一種強(qiáng)大的欲望就迫使我趕緊抓起來讀上一讀。我愛上了書,愛上了閱讀,每天回家第一件事就是抓起書籍,津津有味的吮吸書的甘甜,嗅聞書的芳香。從動(dòng)物故事到情感小說,從傷感片段到凄美長(zhǎng)文,我似一匹餓狼,貪婪的讀著。只要走進(jìn)書籍,我就忘記了“出口”在哪兒,直到媽媽將我拽出來。一頁頁,一篇篇,一幕幕,一行行,每一個(gè)字,甚至是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都總是讓我在不知不覺中體會(huì)到書的有趣,讀的快樂!
有一次,我迷上了一本沈石溪的.動(dòng)物小說《殘狼灰滿》,但故事實(shí)在太長(zhǎng)了,加之我當(dāng)時(shí)眼睛不好,父母都反對(duì)我看。但書也太好了,學(xué)習(xí)累的時(shí)候,帶著那種軟綿綿的疲倦看上幾頁,那該多好。再說我是什么?小書迷啊!怎么可能就這樣乖乖地?cái)∠玛噥?于是,火藥的味道漸漸散開;雙方的戰(zhàn)旗已經(jīng)展開。一場(chǎng)爭(zhēng)書大賽就這樣拉開了序幕,一個(gè)小小的計(jì)劃誕生了……
我為什么不偷偷看呢?反正寒假,父母上班,沒人管我!你總不能安攝像頭全天二十四小時(shí)監(jiān)視我吧!就這樣,我懷著僥幸心理看完了書的三分之一,當(dāng)我意猶未盡的合上了書時(shí),我的心中還不停的玩味著那激動(dòng)人心的情節(jié),眼邊一顆感動(dòng)的淚珠還未拭去,同時(shí)還帶著一絲竊喜的笑了?蓩寢尰丶覂H僅向這邊瞟了一眼,對(duì)我說:“是不是偷看書了?”我心虛的回答:“沒有!笔种冈谝滦淅锊话驳亟g著?蓩寢寘s自信的說:“我早就料到你會(huì)偷看,所以在原來放書的旁邊畫好了標(biāo)記。看看,書是不是換了位置?你還敢說沒看?”我心下一驚,連忙翻翻找找,想找到媽媽所說的“證據(jù)”,一番功夫下來,卻絲毫找不到一處“證據(jù)”的印記。正當(dāng)我迷惑之時(shí),卻無意間看到了媽媽一臉得意的笑,幡然醒悟。我這樣子、這動(dòng)作,這滿臉焦急,不是明擺著告訴人家“此地?zé)o銀三百兩”嗎?我終于明白了媽媽所說的“證據(jù)”在何方。唉!防不勝防!
但即便第一次的“斗爭(zhēng)”我輸給了媽媽,但依舊不能阻擋我看書的意愿。即便我強(qiáng)忍著,但我還是情不自禁將手伸向那本誘惑我的書。第二天,我如愿以償?shù)淖x完了整本故事書。正當(dāng)我還回味著“灰滿”跳下懸崖的悲壯場(chǎng)景時(shí),一陣刺耳的開門聲打破了我的沉思,媽媽回來了。哎呀,可不能讓媽媽發(fā)現(xiàn),我趕緊手忙腳亂的把書規(guī)規(guī)矩矩的放回了桌子上。媽媽笑著拿起書,說:“別騙我了!你那點(diǎn)‘小九九’早就被我看破了。你又偷偷看書了吧!不然這書怎會(huì)有這小饞貓留下的油汁?”原來,我有個(gè)習(xí)慣,喜歡邊看書邊吃東西,這次撒上油,慌亂時(shí),竟忘了擦掉。沒想到,這竟被媽媽抓住了“小尾巴”。我看了看媽媽,她也瞄我一眼,語重心長(zhǎng)的說:“讀書沒有錯(cuò),好的書籍的確會(huì)帶給你一個(gè)新鮮奇妙的世界,在這個(gè)世界里廣闊的天地讓你自由遐想,隨意的吸吮嶄新的知識(shí),但愛護(hù)眼睛也是你現(xiàn)在必須要做的事情!沒有好的眼睛,怎么看書呢?”我也不好意思地垂下頭。
這樣的爭(zhēng)斗在我成長(zhǎng)的過程中偶爾還會(huì)發(fā)生。但不管怎么搶,我們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是熱愛讀書。一旦鉆進(jìn)書的海洋,我就像一條擱淺的小魚,拼命感受這久違的大海那甜美的味道,沉浸在書海的感覺讓我無法自拔,而且現(xiàn)有的書籍已不夠我這匹餓狼,去貪婪的讀了。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得這一點(diǎn)沒錯(cuò),只有知識(shí)淵博,我們的才學(xué)才能為國(guó)家富強(qiáng),文明做貢獻(xiàn)!從此以后,我便要踏著這智慧的階梯,一步步向頂峰前進(jìn)!
與書的作文 篇4
有人說,書是一杯水,可以凈化世界上一切不干凈的雜質(zhì)。
也有人說,書是一盞茶,可以褪去心中所有不愉快。
書可以算是我最要好的朋友了。
大約是九歲那年,我遇到了我人生中第一本喜歡的書—安徒生童話。從那時(shí)起,我便喜歡上了閱讀,發(fā)現(xiàn)了書的魅力所在。
讀書時(shí),我總喜歡關(guān)上房間門,拉上窗簾,不受外界的干擾,一個(gè)人坐在課桌上靜靜地看。起初只是把那些書當(dāng)成故事來看。后來漸漸迷上了,書中人物的辛酸歡喜,悲歡離合。若是遇到一本喜歡的書,便是去廁所,也不會(huì)離手。
我看書總喜歡一口氣讀完再歇息。喜歡的書的種類也是極多的。古人的喜樂哀愁,金者的悲歡離合。都有自己喜歡的,不過也說不清楚,到底是喜歡哪一些?畢竟這種感覺是說不清也說不盡的,若是真的`碰上了,便如靈魂相通了一般。
現(xiàn)在的社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)與科技也不斷發(fā)展,讀書破萬卷,作為青少年,開卷總是有益的,至少,我們可以學(xué)習(xí)到書中人物,奮發(fā)向上的精神。
書,吾之友也。
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