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與書(shū)相伴作文15篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的與書(shū)相伴作文，歡迎大家分享。
與書(shū)相伴作文1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。自從與書(shū)“結(jié)了伴”，讓我知道了很多東西：比如從成語(yǔ)故事中我明白了拔苗助長(zhǎng)、守株待兔、亡羊補(bǔ)牢的道理；從傳說(shuō)中領(lǐng)略了《孟姜女哭倒長(zhǎng)城》、《阿里山的傳說(shuō)》、《富士山的傳說(shuō)》的優(yōu)美故事；從寓言故事中體會(huì)了《獵狗與貓》、《烏鴉參賽》、《小馬過(guò)河》的樂(lè)趣；從長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環(huán)游地球》……我佩服過(guò)各種英雄人物，每次讀時(shí)都會(huì)被故事中人物所感染，每次讀時(shí)都會(huì)有不同的收獲。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。我喜歡讀書(shū)，家里的書(shū)也很多。平時(shí)寫作業(yè)寫累了，我便會(huì)拿起《選》、《故事會(huì)》等解悶兒；一旦有充足的時(shí)間，我便會(huì)翻開(kāi)長(zhǎng)篇小說(shuō)來(lái)看，比如《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《愛(ài)的教育》等都是我愛(ài)看的`書(shū)；每當(dāng)睡覺(jué)前，我總會(huì)不由自主地打開(kāi)《紅蕾》、《中國(guó)少年報(bào)》來(lái)看，讓它們伴我入睡，陪我成長(zhǎng)。
我什么書(shū)都愛(ài)讀。讀書(shū)時(shí)，我便覺(jué)得自己好似一只雄鷹，展開(kāi)雙翅，在遼闊的天空中飛翔；又仿佛是一只小小的鯉魚(yú)，在知識(shí)的海洋中跳躍；又像是一只活潑的小鹿，在美麗的大森林中奔跑。讀書(shū)，已經(jīng)成了我生活的一部分。
書(shū)里裝滿了知識(shí)，充滿了幻想，寫滿了從古到今的故事，還記滿了做人的道理。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
與書(shū)相伴作文2
書(shū)，你像讓我走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，就像一次次探險(xiǎn)或是來(lái)到了風(fēng)景區(qū)，旅游。書(shū)是陪伴我多年的密友。
書(shū)，讓我懂得了許多道理。海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》中，讓我知道殘疾人要做好一件事，要比一般人付出更多的汗水，讓我知道要珍惜生命，不要白白糟蹋它，還讓我知道沒(méi)有付出，怎會(huì)有好的結(jié)果；《綠野仙蹤》讓我知道親情是多么偉大，有朋友是多么快樂(lè)，可以把心里的話說(shuō)出來(lái)給朋友聽(tīng)，看看他是怎么想；從《八十天環(huán)游世界》中，讓我知道時(shí)間不等人，讓我知道人生中總會(huì)經(jīng)歷一次又一次的折磨……書(shū)中自有許多道理。
書(shū)，令我著迷。一次，我看書(shū)正看得津津有味，誰(shuí)知，爸爸突然跑到我旁邊，輕輕地說(shuō):“睡了！”就離開(kāi)了我房間。我看看手表，心想，再看會(huì)吧，才9點(diǎn)鐘呢，便繼續(xù)看了，十分鐘過(guò)去了二十分鐘過(guò)去了……我看完這一整本書(shū)后，看看手表，�。�9點(diǎn)半了，這下好了，再不睡，明天真起不來(lái)了，我便睡了，可夢(mèng)中還在想。書(shū)中的他聰明善良；書(shū)中的他威猛勇敢；書(shū)中的……
書(shū)，你就像一劑不可多得的'良藥，不僅醫(yī)治人的愚不可及和知識(shí)淺薄，還能治愈你受傷的心。書(shū)，在我孤單寂寞的時(shí)候，看看你，總會(huì)沒(méi)有那么悶悶不樂(lè)；在我心煩氣躁時(shí)，看看你，總會(huì)靜下來(lái)。
書(shū)，在我成長(zhǎng)的路上，你讓我記憶無(wú)窮。
與書(shū)相伴作文3
在我的成長(zhǎng)歷程中，總有陪伴自己并感到快樂(lè)的朋友。在我生活中，伴我成長(zhǎng)，并獲取快樂(lè)的好朋友就是-----書(shū)籍。開(kāi)始是圖畫(huà)書(shū)，雖然不識(shí)字，但書(shū)上面花花綠綠的花啊，草啊，可愛(ài)的小熊啊，小狗啊，總能引起我無(wú)限的瑕想。自相情愿的在猜他們?cè)谧鍪裁�，在想什么…�?/p>
上學(xué)后，識(shí)字了,,讀了更多的書(shū)，印象最深的有以下幾本：
《安徒生童話》里那可憐的《丑小鴨》告訴我不能因?yàn)樽陨淼耐庑稳毕荻员啊Ｒ膊灰驗(yàn)閯e人的嘲笑而放棄，與眾不同不一定是自己的錯(cuò)，或許那是優(yōu)點(diǎn)。《皇帝的`新裝》讓我看到一個(gè)愚蠢可笑的皇帝和一個(gè)敢于說(shuō)真話的孩子。
《上下五千年》讓我了解到歷史上許多優(yōu)秀人物。蘇武牧羊的故事，讓我看到了一個(gè)對(duì)自己的使命一直牢記心中，不管環(huán)境多么惡劣，永不放棄的偉人；唐太宗李世民虛心納諫，從而出現(xiàn)繁榮昌盛的大唐盛事；岳飛立志“精忠報(bào)國(guó)”終究青史留名，成為民族英雄；孫中山以天下為已任，推翻了清王朝。
當(dāng)然還有《格林童話》《伊索寓言》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》每本書(shū)都好似一個(gè)有趣的窗戶，吸引我走進(jìn)去，總之，書(shū)籍總是能讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
與書(shū)相伴作文4
古人云：“知書(shū)而達(dá)理�！睍�(shū)，你不經(jīng)濟(jì)是智慧的載體，更是我形影不離的朋友。你帶我在文學(xué)的城堡里穿梭，賞春日的分桃綠柳，撫夏日的嬌荷碧草，葬秋日的殘枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。與你為伴，我看到了滄海桑田、風(fēng)云變幻，讀到了奮發(fā)向上、積極進(jìn)取。
小學(xué)的路上有你陪伴，我感受到了童話的神奇。幼時(shí)的我常在童話的世界里穿梭。我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)哭泣，為丑小鴨變成白天鵝歡喜，被白雪公主的善良感動(dòng)，被艾麗莎的決心和勇氣影響，因人魚(yú)公主的大愛(ài)心酸，因貝兒的堅(jiān)強(qiáng)聰慧欣喜，因可惡的王子的貪婪而憤怒，因虛偽的皇帝穿新裝而發(fā)笑。幼時(shí)的我，情緒很容易隨著主人公的命運(yùn)時(shí)起時(shí)沉，童話世界成為了我心中向往的天堂。
中學(xué)的路上有你的陪伴，我品悟到了詩(shī)歌的的美妙。李太白的仰天大笑，辛棄疾的.戰(zhàn)馬飛馳讓我激情澎湃，杜子美的涕淚沾巾、李清照的人比黃花瘦讓我感慨萬(wàn)千。我驚嘆于王勃面對(duì)離別寫下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)自然，感傷于晏殊面對(duì)時(shí)光流逝道出“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的惋惜。我徜徉在詩(shī)詞之中，感受著詩(shī)人筆下的獨(dú)特的風(fēng)格與韻味。
泉水叮咚中有春的活力，驟雨瓢潑中有夏的狂野，天高云淡中有秋的清爽，雪花飄飄中有冬的肅殺。而我成長(zhǎng)的道路上有你——書(shū)。一路有你，我的世界才會(huì)更加精彩！
與書(shū)相伴作文5
我有許多好朋友，其中有一一位和我形影不離的好朋友，那就是書(shū)。
在我很小的時(shí)候，我得過(guò)一場(chǎng)病，在漫長(zhǎng)的輸液過(guò)程中，我哭鬧不止。在大家束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽拿出了-本好看的圖畫(huà)書(shū)。我依偎在媽媽的.懷里，看見(jiàn)媽媽翻開(kāi)那本五彩繽紛的圖畫(huà)書(shū)，立馬被吸引住了，停止了哭鬧，非常安靜地接受了醫(yī)生的治療。這算是我和我的好朋友的第一次親切友好的接觸吧！
慢慢地，我長(zhǎng)大了，離開(kāi)了爸爸媽媽，去幼兒園上學(xué)了，別的小朋友由于第一次離開(kāi)家，來(lái)到這個(gè)陌生的地方，心里充滿了恐懼、孤獨(dú)，都哇哇大哭起來(lái)。而我，和他們不一樣。因?yàn)槲矣形业暮门笥选獣?shū)陪伴著我，所以我一點(diǎn)兒也不害怕。在我獨(dú)自一人的時(shí)候，有他的陪伴；在我恐懼的時(shí)候，他賜予我力量。三年的幼兒園生活，有書(shū)的陪伴，真是非常幸福。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，我更喜歡讀書(shū)了。讀《好心眼巨人》，我被故事中好心眼巨人的善良感動(dòng)了；讀《大中華尋寶記》，我被祖國(guó)的大好河山所吸引；讀《中華上下五千年》，我對(duì)中國(guó)的歷史文化有了進(jìn)一步了解……
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽遗c書(shū)是如影隨形的朋友，我愿意一生與他相伴。
與書(shū)相伴作文6
它，曾指引迷茫的我；它，曾陪伴孤獨(dú)的我；它，曾安慰傷心的我。它是人生路上一盞明燈，是泊船的港灣，它就是書(shū)。
正所謂書(shū)如藥也善讀之可以醫(yī)愚在生活中，在學(xué)習(xí)上，我有許多不會(huì)的題，這是時(shí)書(shū)就與我相遇，在書(shū)桌前。我慢慢的翻開(kāi)它，細(xì)細(xì)查閱，它治好了我的愚鈍。
那天正值周末的閑暇時(shí)光，書(shū)與我相約在窗邊。拿上一個(gè)靠墊，一杯涼茶和一本有趣的書(shū)，找了一個(gè)舒適的位置，坐下來(lái)細(xì)細(xì)品讀外面的喧囂，在我沉浸于書(shū)的那一刻，戛然而止，我入了迷貪婪的吮吸著書(shū)的'甘露，不知多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，這時(shí)媽媽開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)，我卻渾然不知，當(dāng)我伸手去拿那杯茶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親我嚇了一跳，媽，你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？我在外面喊了你五六遍，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我泡在書(shū)里五六個(gè)小時(shí)了，可是我覺(jué)得才過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
還有那么一次，我非常的生氣，我趕忙跑到圖書(shū)角拿了本書(shū)，浸在那里。我相約，不一會(huì)兒，我的心情平復(fù)下來(lái)，不那么暴躁了。
人生路漫漫，我與書(shū)相伴，青春歲月，我與書(shū)相約，此生有書(shū)足矣。
與書(shū)相伴作文7
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)，就是我成長(zhǎng)的步伐；書(shū)，就像是我的老師，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游，帶領(lǐng)我探索更多奇幻的世界。書(shū)，與我為伴，讓我看到了春的萬(wàn)物復(fù)蘇，看到了夏的嬌荷碧藕，讀到了秋的生機(jī)勃勃，讀到了冬的寒香傲雪。
幼時(shí)，書(shū)，帶我在《格林童話》里結(jié)識(shí)了善良、美麗的白雪公主；在《一千零一夜》里碰見(jiàn)了喜歡到處探險(xiǎn)的阿拉��；在《伊索寓言》里看見(jiàn)了驕傲自大的獅子和樂(lè)于助人的老鼠；在《安徒生童話》里，為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而傷心難過(guò)。在《一百個(gè)公主故事》里面，見(jiàn)到了可憐的.灰姑娘，認(rèn)識(shí)了勇于克服恐懼的貝兒公主，碰見(jiàn)了大方勇敢的愛(ài)洛公主，結(jié)識(shí)了幽默風(fēng)趣的茉莉公主，還遇見(jiàn)了人稱“假小子”的花木蘭。
在小學(xué)的階段，我讀了《小公主》這本書(shū)。開(kāi)始我為她的富有而羨慕，為她父親的去世噩耗和破產(chǎn)而感到可憐，為她得到鄰居的同情而欣喜，最后為她又重新獲得財(cái)產(chǎn)和鉆石礦廠而驕傲。讀《漂亮老師和壞小子》這本書(shū)，我被肥貓的淘氣而逗笑，為朱小袁生活而擔(dān)憂，為歐亞菲的神秘而著迷，被艾薇的美貌而吸引，為戴安父親的下落而著急，我還在疑惑——毛志達(dá)是否喜歡上了米蘭？在《俗世奇人》里我又看到了技藝高超的“刷子李”，看到了耿直的“蘇七塊”，看到了不幸遭遇了車禍的“酒婆”，還看到了不向黑暗社會(huì)屈服的“泥人張”……
毛主席說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！睍�(shū)可以讓我懂得了人世間的許多道理，教會(huì)了我做人的道理。
與書(shū)相伴作文8
從開(kāi)始上學(xué)，我就在書(shū)中學(xué)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)猶藥也，善讀以醫(yī)愚，”所以一直以來(lái)我都堅(jiān)持讀書(shū)，一直把書(shū)當(dāng)作我最好的朋友，尤其是媽媽，給我買玩具的時(shí)候很小氣，但給我買書(shū)的時(shí)候一點(diǎn)也不吝嗇。
有一天，我寫完作業(yè)后，便躺在床上津津有味的看著《三國(guó)演義》中的“草船借箭”，剛看到諸葛亮對(duì)周瑜說(shuō)：“十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用”，媽媽便走進(jìn)來(lái)說(shuō)讓我關(guān)燈睡覺(jué)了。我給媽媽說(shuō)等一下就關(guān)。不知不覺(jué)又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽怕影響我第二天上學(xué)，就不由分說(shuō)的把我的燈關(guān)了。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得媽媽應(yīng)該睡著了，打開(kāi)小臺(tái)燈偷偷的.把“草船借箭”的故事看完了，然后才踏踏實(shí)實(shí)的睡覺(jué)了。
為了讀書(shū)，我還鬧過(guò)一個(gè)笑話。
有一次，媽媽正在炒菜，讓我出去買醬油，我這時(shí)正在看著《哈利·波特與魔法石》，于是我接過(guò)媽媽給我的錢，一邊看一邊向超市走去。這時(shí)一輛電動(dòng)車飛馳而來(lái)，等電動(dòng)車停到我前面時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，雖然被叔叔責(zé)怪一頓，但我一點(diǎn)也不在意。最后我回到家時(shí)，手里拿的是一瓶醋而不是醬油，媽媽看著我哭笑不得。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”媽媽為了讓我多讀書(shū)，特意給我起了“郭書(shū)琦”這個(gè)名字。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，我也愿意一生與書(shū)為伴，永遠(yuǎn)把它當(dāng)作我最好的朋友。
與書(shū)相伴作文9
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
杜甫在詩(shī)中寫過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
民間流傳的俗語(yǔ)講過(guò)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
是啊，讀書(shū)確實(shí)有這么多好處，能讓我們幼稚的心靈變得成熟；能讓我們迅速提高寫作水平；還能讓我們――不必耗費(fèi)大量錢財(cái)走遍世界――了解各國(guó)的風(fēng)土民情。
就憑這幾點(diǎn)好處，我們有什么理由不讀書(shū)呢？
誰(shuí)說(shuō)見(jiàn)多才能識(shí)廣？讀書(shū)也能，而且絲毫不比大量的見(jiàn)聞遜色。文字的魅力可以使我們身臨其境：奇妙的海底世界，碧綠的'草原，一望無(wú)垠的沙漠……如同一幅幅畫(huà)卷，在我們的面前展現(xiàn)出來(lái)。
潺潺的流水聲，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，沙沙的風(fēng)聲……如同一曲曲美妙的音樂(lè)，使我們陶醉在其中。
現(xiàn)在，人人都提倡“好讀書(shū)、讀好書(shū)”，可人們卻忽略了一點(diǎn)：一定要認(rèn)真讀書(shū)！若是一目十行，囫圇吞棗，又怎么能體會(huì)語(yǔ)言的魅力呢？所以，一定要認(rèn)真讀書(shū)，而且要細(xì)細(xì)品味，千萬(wàn)不要有“不求甚解”的想法，不然，這和沒(méi)讀有什么區(qū)別呢？
書(shū)不僅僅是增長(zhǎng)知識(shí)的工具，它還是你的朋友、老師。與它友善相處，它將會(huì)帶給你無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
與書(shū)相伴作文10
無(wú)論春天多么遠(yuǎn)，我亦心坦然；今生有書(shū)相伴，亦無(wú)怨......——題記
莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒斷了翅膀�！彼哉f(shuō)，讀書(shū)是一種快樂(lè)，一種享受，只有你在書(shū)的天空時(shí)，才知道讀書(shū)的快樂(lè)和輕松！
書(shū)，就像甜蜜的蜂蜜牽動(dòng)著我的心。一有空，便拿起書(shū)，愛(ài)不釋手。在不，我又在網(wǎng)上購(gòu)買了一套《陽(yáng)光姐姐書(shū)集》，剛剛送來(lái)，正在迫不及待地看呢！炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般照到大地，地面如著了火，反射出油的'沸煎時(shí)的火焰來(lái)。在這里，媽媽有事，囑咐我自己在家里燒大米湯。媽媽剛走，我便迫不及待地把大米一沖，放進(jìn)水里，，就看書(shū)去了。過(guò)了一會(huì)，我突然想起鍋里還在燒大米湯，我健步如飛地跑到廚房，不禁怔住了：大米還原原本本地泡在水里。我突然想了起來(lái)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太急急忙忙，忘了插插銷。
走進(jìn)書(shū)的世界，我會(huì)多一份知識(shí)，少一份愚味；我會(huì)多一份成熟，少一份幼稚；我會(huì)多一份快樂(lè)，少一份憂愁……
浪漫人生中，與書(shū)相伴，你會(huì)感到今生無(wú)憾！
與書(shū)相伴作文11
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我也喜歡上了藏書(shū)。我家有個(gè)很大的書(shū)柜——整整一面墻！可這個(gè)大書(shū)柜怎么裝得下我的寶貝書(shū)呢！終于，又一個(gè)大書(shū)柜進(jìn)入我的書(shū)房。
書(shū)柜上整整齊齊地排滿了圖書(shū)，翻閱《上下五千年》，品讀《史記》，細(xì)看《明朝那些事》，漫說(shuō)《人類的故事》，這些歷史百科全書(shū)讓我暢游古今歷史，笑看風(fēng)云人物。我特別偏愛(ài)小說(shuō)，《哈利·波特》幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓我忍俊不禁，跌宕起伏的故事情節(jié)反映現(xiàn)實(shí)和人性發(fā)人深省……
徜徉書(shū)海，我如癡如醉。一次中午，我正在津津有味地看著剛買的.書(shū)。突然，爸爸媽媽來(lái)催我睡午覺(jué)。我正看得入神，如何安心去睡，最后拗不過(guò)爸媽，不得不上床�？墒�，已經(jīng)被書(shū)牢牢抓住的我翻來(lái)覆去，怎么也無(wú)法入睡。我瞇著眼睛，似乎看見(jiàn)書(shū)架上那幾本新書(shū)正向我招手，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)把我看完吧！”我的心癢癢的，急中生智，想出了一個(gè)好辦法——對(duì)，就用金蟬脫殼之計(jì)。
我從被窩的另一頭鉆了出來(lái)，雙腳著地，小心翼翼地，像做賊似的向書(shū)撲去。可還是不小心碰到了放在床邊的遙控器，遙控器掉在地板上，發(fā)出了巨大的響聲。我以為，等待我的會(huì)是爸爸媽媽的霹靂和怒視，失望地回過(guò)頭去一看，還好，他們?nèi)匀惶稍诖采虾艉舸笏�。我忙躡手躡腳走到書(shū)柜邊，捧出書(shū)來(lái)一臉竊喜地看著。
與書(shū)相伴作文12
書(shū)，是人生重要的伴侶，是生活的調(diào)節(jié)劑。保持一顆寧?kù)o安逸的心，細(xì)細(xì)品讀書(shū)中的故事，遨游書(shū)海，與名人們一起暢讀書(shū)中趣事。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)，能使你受益匪淺。
著名節(jié)目主持人孟非曾在節(jié)目中說(shuō)過(guò)一句話：“就算你學(xué)得再多，學(xué)得再好，你也要抽出時(shí)間來(lái)讀一讀書(shū)，因?yàn)槟艹鋵?shí)我們的心靈”。話剛結(jié)束，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
是啊，在人生旅途中，你可能會(huì)遇到很多令你煩心的事情。金錢會(huì)使你迷失心智，名利定會(huì)讓你失去自我，只有與書(shū)相伴，你的人生才會(huì)有內(nèi)容，有意義。
歷史上有許多這樣的事例：張海迪姐姐身殘志堅(jiān)，雖然失去了雙腿，可是她仍然是那么地?zé)釔?ài)生命，熱愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)過(guò)不懈努力，她終于成為了一名偉大的作家，成為了全中國(guó)乃至全世界值得學(xué)習(xí)的榜樣，她的可貴精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
還有前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，他也是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，他的童年是不順的`，10歲就出去掙錢，而且上學(xué)很少，可是他在工廠上班時(shí)非常努力，白天上班，晚上學(xué)習(xí)，通過(guò)向工廠同事借書(shū)或自己買書(shū)，他的努力鑄就了成功的他。
事實(shí)證明，一代代偉人都是在書(shū)中成長(zhǎng)，成功的。
與書(shū)相伴吧，它會(huì)在你傷心的時(shí)候給你安慰，在你愉快的時(shí)候與你同樂(lè)，書(shū)中有許許多多奇妙的事，遨游書(shū)海，領(lǐng)略書(shū)中的風(fēng)采，暢談人生理想。書(shū)中的精神世界是豐富多彩的，俗話說(shuō)：“民以食為天�！笨墒侨思纫裕惨獙W(xué)，豐富了精神，才能完善自我，所以，與書(shū)相伴吧！
與書(shū)相伴作文13
我從小喜歡閱讀，一向自稱“書(shū)蟲(chóng)”，喜歡讀各種類型的書(shū)，并把閱讀當(dāng)成我生活中的一大愛(ài)好。每當(dāng)媽媽問(wèn)我生日想要什么禮物的時(shí)候，我總是毫不猶豫地說(shuō)：“給我買幾本書(shū)！”
從三四歲時(shí)，我就邊看繪畫(huà)邊識(shí)字。到幼兒園時(shí)，主動(dòng)從書(shū)中尋找答案解惑，養(yǎng)成了獨(dú)立思考的能力……閱讀帶給我的影響是巨大的。
記得一年級(jí)的'時(shí)候，家里的書(shū)已經(jīng)不能滿足我的閱讀量了，媽媽便帶我去少兒圖書(shū)卡辦了借書(shū)證，并定期帶我去借書(shū)或去書(shū)店看書(shū)買書(shū)，每次我總是在媽媽的催促下才依依不舍地離開(kāi)。大量的閱讀培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力，語(yǔ)文作業(yè)基本能自己搞定。
二年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始練習(xí)看圖寫話了。媽媽不免有些擔(dān)心，怕我胡亂寫。一天，我放學(xué)后興高采烈的回到家，原來(lái)是我的的得了優(yōu)秀，還被老師當(dāng)作范文在班里朗讀了。那是一篇跟學(xué)校進(jìn)行防火演習(xí)有關(guān)的一篇，我寫了三段，還用了幾個(gè)不錯(cuò)的詞語(yǔ)。從那以后，我深受鼓舞，因?yàn)殚喿x的積累，許多好詞好句陸續(xù)出現(xiàn)在里。老師也在評(píng)語(yǔ)中寫道——大量閱讀的積累，讓你的文采飛揚(yáng)，總能被我當(dāng)作范文來(lái)讀。
我沒(méi)有上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，卻憑借自己的能力寫出了一些好的，這不得不歸功于閱讀，因?yàn)榕c書(shū)相伴，所以我收獲了其他人所得不到的知識(shí)。
與書(shū)相伴作文14
依稀記得第一次路過(guò)書(shū)店，與你邂逅：美麗的，干凈的，新鮮的，你特有的清香書(shū)味，令我感到沁人心脾，賞心悅目。
上學(xué)后，我和書(shū)見(jiàn)面的時(shí)間就更多了。與書(shū)為友，與書(shū)相伴。一二年級(jí)初入書(shū)海，三四年級(jí)讀名著，頌五經(jīng)。在海倫凱勒的帶領(lǐng)下，我讀懂了《假如給我三天光明》中她的堅(jiān)持和毅力；在夏洛特的陪伴下，我讀懂了《簡(jiǎn)愛(ài)》中簡(jiǎn)愛(ài)家庭對(duì)她的教育；在孔夫子的陪伴下，我明白了《論語(yǔ)》中學(xué)生的學(xué)習(xí)之路。書(shū)，你令我了解世間的真善美，教會(huì)了我辨別是是非非。
與你在一起的日子，我少了孤獨(dú)多了快樂(lè)。記得有一次，家里沒(méi)有任何人，我一個(gè)人在家里看書(shū)。當(dāng)天突然停電了，沒(méi)有電的.夜晚家里漆黑一片，偶有風(fēng)吹過(guò)窗戶的聲音令人恐懼。雖然很黑，但是我的內(nèi)心卻被書(shū)裝得滿滿的。
遇到困難的時(shí)候，它會(huì)幫我指點(diǎn)迷津。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，正當(dāng)我費(fèi)勁腦筋苦惱的時(shí)候，正好在一本書(shū)里找到了答案。如果書(shū)是一首歌，那么風(fēng)吹過(guò)來(lái)，隨便吹開(kāi)的一頁(yè)，那一頁(yè)，便是跳躍的音符。
漫漫學(xué)習(xí)路，有書(shū)陪伴，真美好！
與書(shū)相伴作文15
陽(yáng)光落在樹(shù)葉上，又斑駁地跳到書(shū)桌上，陪同我的還有一本書(shū)。我坐在桌前，手捧《我的朋友們》，思緒如流水般涌出：流水潺潺，古韻悠悠，時(shí)光匆匆，一切以往已成過(guò)客。
翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，一張張精彩的書(shū)頁(yè)仿佛被時(shí)光重新打扮一番。距上次拿起這本書(shū)，已過(guò)了幾個(gè)學(xué)期。我輕輕拍打著書(shū)上歲月的痕跡，重新翻閱，從過(guò)往里拾起新東西，重新成長(zhǎng)。
但是，不經(jīng)意間，書(shū)的一角掉了下來(lái)。那掉落的一角化為刃，在我心中劃出一道裂縫。我小心翼翼地護(hù)著書(shū)，拾起剛掉落的`紙片，夾在書(shū)中，謹(jǐn)慎保管，但是我想我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒自己對(duì)書(shū)的傷害。
與其說(shuō)書(shū)中每一頁(yè)紙中都有精彩的文字在跳躍，不如說(shuō)還有我的疼愛(ài)在其中穿梭。我與書(shū)呆得越久，對(duì)它越疼愛(ài)有加。
我輕輕翻閱著，非常小心，不過(guò)我仍像犯下滔天大罪的惡人。不一會(huì)兒，所有內(nèi)容都看完了，我與它的交談也結(jié)束了。
人說(shuō)書(shū)是摯友，我特別贊同。有時(shí)候，我喜歡捧著書(shū)，閉上眼睛回想自己都做了什么，如同我和它在進(jìn)行心與心的溝通，并不需要它說(shuō)，只要它聽(tīng)。真正的摯友不是最會(huì)溝通的那一個(gè)，而是最會(huì)傾聽(tīng)的那一個(gè)。我們可以用兩年學(xué)會(huì)說(shuō)，卻要用一生學(xué)會(huì)聽(tīng)。
晚上，暮色漸漸降了下來(lái)，片刻，天似已被墨渲染，那皎潔的月亮也墜入了一方硯臺(tái)。濃如墨的夜幕被一絲亮光戳了個(gè)小洞，那個(gè)亮光只有我能看見(jiàn)，那是書(shū)帶來(lái)的光明！
只愿一生與好書(shū)相伴。
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