書的作文匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的書的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的作文 篇1
書，是一位知識(shí)的教師。正如英國(guó)文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
想到書，我回憶起以前的一次竊讀書本的事情。 那天夜里九點(diǎn)了，奶奶說(shuō)“小俊九點(diǎn)多了，要睡覺了”此時(shí)此刻，我正手拿著愛書�！痘焊纭ぴ撍赖奶觳庞�(jì)劃》。我很不想放下書，可出于對(duì)奶奶的尊重，我心不甘情不愿地放了書，關(guān)燈上床睡覺，我翻來(lái)覆去就是睡不著。這時(shí)，我想到了一個(gè)計(jì)劃，有三部，第一部關(guān)好門，讓奶奶看不見我，第二部把書桌上的書和手電筒拿上來(lái)。第三部看書，我想心動(dòng)不如行動(dòng)，于是說(shuō)干就干，于是我一轱轆的從床上下來(lái)，把門關(guān)上，這時(shí)奶奶問(wèn)我為什么要關(guān)燈，我頓時(shí)呆住了，心不動(dòng)不動(dòng)的跳，腦子飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)。就在生死關(guān)頭我頭上的小燈泡亮了，我說(shuō)“太亮了，所以要關(guān)門”“哦”奶奶回應(yīng)我，并起身關(guān)門，幫我開空調(diào)。便關(guān)了門出去了。
我很高興，不進(jìn)手舞足蹈，可這時(shí)手就碰到了木板，我痛的差點(diǎn)叫出聲來(lái)，這應(yīng)該就是樂(lè)極生悲吧?但是想到可以看書，看書的快樂(lè)瞬間讓我忘卻了疼痛。之后，我又看著皎潔的月光，找到了手電筒和書本，我拿起書本好像對(duì)書說(shuō)“書老兄，又見面了”。我很快樂(lè)，也很懼怕————這種竊讀的滋味。
我害怕奶奶突然過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)我，把書沒收!所以我沒看一會(huì)就要看看奶奶有沒有過(guò)來(lái)，不時(shí)側(cè)耳傾聽，聽有沒有腳步聲，門把的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，我每次轉(zhuǎn)過(guò)身體換個(gè)姿態(tài)看書時(shí)都要小心翼翼，生怕木板的吱吱聲，會(huì)出賣我。
這時(shí)瞌睡蟲起來(lái)，我睡著了，可我總是想起書中寫的，你們是吃飯長(zhǎng)大的也是讀書長(zhǎng)大的，你是看到12點(diǎn)我想睡了，我看看時(shí)間，12點(diǎn)了，于是我把書通宵未眠，沒有一輛神奇的車，可以像書一樣帶我們進(jìn)入書的天地，沒有一張舒適的床能能像書一樣讓我們快速入睡，多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎�？墒撬b載著，人類靈魂到全部美麗。
書的作文 篇2
俗話說(shuō)的好:“腹有詩(shī)書自氣華，讀書萬(wàn)卷始通神�！辈诲e(cuò)，我就很愛看書，我和書的故事有很多。那一次，想起來(lái)自己都覺得好笑，因?yàn)槲覟闀В?/p>
媽媽給我買了一本書，《哈利波特與混血王子》，我看著看著入了迷。時(shí)間滴滴答答一分一秒跑掉了，九點(diǎn)半了�！昂坪�，睡覺了�！蔽覒賾俨簧岬胤畔聲�，用書簽夾著，就爬上床去了。在床上翻來(lái)覆去，回想著書里的故事情節(jié)， 哎！那個(gè)王子到底怎么了呀！我一直想著這個(gè)問(wèn)題，太晚了，又不能看書，怎么辦？ 突然，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上跑下床，躡手躡腳地拿好手電筒和書，馬上鉆進(jìn)被窩里，用手電筒照著看。不知過(guò)了多久，我的門一下子被猛地踹開�！昂坪疲愀墒裁茨�？還不睡覺？”媽媽朝我吼了過(guò)來(lái)，我著急忙慌的關(guān)了手電筒，書一蓋，身子往前挪，準(zhǔn)備挪到枕頭上，可是動(dòng)作幅度太大了，一不小心撞到了墻。我馬上大叫:“哎呀！疼，疼，疼死我了�！眿寢尫吹箻�(lè)了，調(diào)侃著說(shuō):“活該，誰(shuí)叫你晚上看書的？書沒收�！蔽倚⌒囊硪淼匕褧唤o媽媽…… 還有一次，放學(xué)了，拿著一本小說(shuō)，一邊走一邊看。走著走著，前面出現(xiàn)了一根電線桿子，由于我沉迷于小說(shuō)沒看路，經(jīng)直往電線桿子前走�！班浴弊擦艘幌隆� “啊啊啊。”我大叫起來(lái)，周圍的同學(xué)都笑了，我羞紅了臉，馬上把小說(shuō)一關(guān)，捂著臉跑回了家，以后再也不敢邊走路邊看書了。
書有時(shí)候像惡魔一樣，害得我鼻青臉腫。但是書給了我快樂(lè)，我為書著魔。
書的作文 篇3
在中國(guó)的四大發(fā)明中，有一項(xiàng)可能是大家耳熟能詳?shù)�，那就是“造紙術(shù)”。今天我們小隊(duì)就來(lái)到了下沙的“新華書店”物流基地，來(lái)這里看看書的生產(chǎn)過(guò)程。
書的生產(chǎn)過(guò)程總體來(lái)說(shuō)可以分為五步：策劃、編輯、排版、裝訂、發(fā)行。首先我們來(lái)到了印刷工廠，我們?cè)跁锌吹降囊环鶊D片就是從這里印刷出來(lái)的，大家別看這里的圖片五顏六色，可這里卻只有四種色調(diào)的機(jī)器，分別是：黑、青、藍(lán)、紅。五顏六色的圖片就是從這四種色調(diào)的機(jī)器打印出來(lái)的。你們以為打印出來(lái)后就是一頁(yè)一頁(yè)的嗎？那你們就錯(cuò)了，其實(shí)一開始打印出來(lái)時(shí)相A3紙那么大的，再通過(guò)機(jī)器或工作人員將這張A3紙對(duì)折再對(duì)折，然后經(jīng)過(guò)裁剪，才能變成我們書差不多大小。
當(dāng)書的頁(yè)子做出來(lái)后，還要把這些頁(yè)全部固定在一起，我們看的書有些是有一個(gè)個(gè)釘子釘在書上，這種固定的方法叫做“騎馬釘”；還有一種是涂上一層薄薄的膠水將頁(yè)子全部固定。這種膠水很不牢固，所以大家用書是要小心點(diǎn)，書頁(yè)是很脆弱的，一不小心就會(huì)撕下來(lái)。
最后一步也就是將封面裝在書上。有些書是用硬板做的，這種叫“精裝”；還有一些是用軟紙的，機(jī)器把封面粘在書上，一本書就成了。
此外，我還給大家說(shuō)以個(gè)印刷的機(jī)器，叫“滾筒印刷機(jī)”，它是依靠滾筒來(lái)實(shí)現(xiàn)過(guò)紙及印刷的，但只能實(shí)現(xiàn)單面的印刷，但是這種機(jī)器的印刷速度很快，可以達(dá)到10000張每小時(shí)。
由此可見，我們平時(shí)見到的書都是這樣制作而成的，要經(jīng)過(guò)很多的工序。所以，我們應(yīng)該要愛護(hù)書，可不是叫你不看書呦！
書的作文 篇4
林清玄說(shuō)：“人生最美是清歡。”他所謂的“清歡”，是在紛繁塵世中內(nèi)心依然保持安穩(wěn)平靜。而我覺得，只需找一方陽(yáng)光恰好的角落，安靜地獨(dú)自享受一段書中的旅途，這便是我的清歡了。
回想從前，我并不是一開始就熱愛讀書的。
那是意識(shí)初醒，還處于懵懂的時(shí)期。孩童時(shí)的我哪里愿意安分地坐在板凳上，看那些生疏的黑色符號(hào)死板地扭曲在一塊，無(wú)非是被制作精美的玩偶、奇形怪狀的稀奇小玩意兒吸引。擺弄了一會(huì)兒后，好奇心又促使自己把全部精力用來(lái)對(duì)付掛在古舊抽屜上的一把銹跡斑斑的鎖。而很快，又會(huì)扔下鎖，迎著風(fēng)，跟著一只蜻蜓后面跑。
再長(zhǎng)大了些，我仍沒有對(duì)書表示出很大興趣，因?yàn)槲野l(fā)覺我的童年還尚未結(jié)束，比起捧著書，我更愿意拉上幾個(gè)玩伴，做各式各樣的游戲，在澄凈的藍(lán)天下，放飛自由。口中吟哦次數(shù)最多的詩(shī)，不過(guò)是李白的《靜夜思》。
塵緣總是突然誕生的，就像我與書籍。突然有一天，我開始沉浸于書中了，著迷于簡(jiǎn)單文字拼湊起的世間最美的情，感動(dòng)于那些文學(xué)大家對(duì)往事深情的回憶。只存活于書中世界的`一個(gè)個(gè)人物，鮮活到你仿佛一伸手，就能觸碰到他們的氣息，能從他們身上，發(fā)現(xiàn)你的影子，甚至是你生活的影子，親切而又溫暖。
各式的書籍漸漸成為我生活的一部分。于陽(yáng)春三月的清晨，于烈日炎炎的午后，于夕陽(yáng)無(wú)限的傍晚，于寒風(fēng)凜冽的冬夜，待在某個(gè)角落，捧書細(xì)讀�；蛸p花，或品茶，或聽雨……我在某個(gè)場(chǎng)景，總想用此刻的心情去領(lǐng)悟作家們置身于此的心靈感受，如同電影回放，更像跨越時(shí)間與空間之后，與他們面對(duì)面促膝長(zhǎng)談。
我站在冉阿讓的面前，仔細(xì)端詳著他蒼老又剛毅的臉龐，目送著他帶著另一個(gè)嬌小纖弱的人，緩慢而虔誠(chéng)地隱進(jìn)巴黎濃厚的夜霧中；我看見黃花滿地的庭院，李清照獨(dú)自守著窗，杯中酒盡，窗外冷雨紛飛；我看著佝僂瘦削的福貴，拉著一頭同樣瘦骨嶙峋的老牛，慢悠悠地踏過(guò)田埂，哼著他的小調(diào)。
從書中，我學(xué)習(xí)了他們的生活經(jīng)驗(yàn)與信念，并在無(wú)形之中，被他們的情緒牽動(dòng)，不自覺的欣喜、痛苦、思索、遺憾。
該是這樣罷，在陽(yáng)光剛好照到的角落，枕一方柔軟，窗外風(fēng)和日麗，窗內(nèi)詩(shī)意盎然。我執(zhí)一本心愛的書籍，享受只來(lái)自書中的靜謐。
歲月靜好，一享清歡。
書的作文 篇5
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人談話，這是多么美好的事情��！
“你在家里看一會(huì)兒書，就去睡覺吧，我和你爸出去一下。”
“好。”我表面上裝出一副不高興的樣子，心里卻樂(lè)開了花—————又可以看書了。
“嘭”，一聲，門關(guān)上了。我一下子跳下床，從書架拿出一本書，急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知不覺中，過(guò)了十分鐘，我的心有點(diǎn)兒忐忑不安，連忙看了看時(shí)間，才過(guò)了十分鐘，有什么好害怕的呢？我立馬打開書，繼續(xù)看下去，我看的是《西游記》，《西游記》中的三打白骨精的片段很精彩。我有時(shí)看得開懷大笑，有時(shí)看得淚如雨下，有時(shí)看得倍受啟發(fā)，看著看著，我似乎感覺進(jìn)入了孫悟空三打白骨精的場(chǎng)景，看到孫悟空識(shí)破了白骨精變的老人。我不禁拍手叫好，可看到唐憎誤會(huì)了孫悟空，我不禁黯然神傷，最后，看到白骨精露出了真面目，我不禁為唐憎倍感婉惜：孫悟空被你誤會(huì)了，氣得回花果山當(dāng)大王了，現(xiàn)在沒有人來(lái)救你了吧！眼看著唐憎就要被吃了，我的心提到了嗓子眼：不會(huì)吧，唐憎就要被吃了，怎么辦呀？突然，孫悟空回來(lái)了，我那顆提到嗓子眼的心終于落了下來(lái)。
可是，就在我看得歡的時(shí)候，“咔嚓”，門突然開了，爸爸媽媽回來(lái)了，我連忙把書藏好，爬回床上裝睡，還好，逃過(guò)了一場(chǎng)“大災(zāi)難”，老媽沒有發(fā)現(xiàn)，我急忙看了看手表。哎呀，連我自己都嚇了一跳，我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了，我不禁“呀”了一聲，媽媽聞聲而來(lái)，哎，還是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽見我還沒睡，氣得罵了我頓。哎，都是書兒“惹的禍”。
莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽铱戳藭m說(shuō)被媽媽罵了一頓，但我還是感覺吃了營(yíng)養(yǎng)品，心里甜滋滋的哦！
書的作文 篇6
我們班有一個(gè)書霸小張，她非常愛看書，看書的時(shí)候旁邊總會(huì)有一個(gè)本子，那是用來(lái)記好詞好句的。正因?yàn)樗龕劭磿�，作文寫得非常好�?/p>
又到課間，只見小張從抽屜里拿出一本書津津有味地看起來(lái)。
小張，小張，老師叫你去辦公室。我叫了一下她，可是小張像沒聽見一樣，眼睛直勾勾地盯著書本不放，生怕會(huì)看少一個(gè)字或一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。當(dāng)她看到有趣的地方，時(shí)而嘴角微微上揚(yáng)，時(shí)而發(fā)出一聲大笑，時(shí)而不停地點(diǎn)頭。有時(shí)她的表情很嚴(yán)肅，仿佛遇到了什么大麻煩，又或者當(dāng)起了書本里的裁判員，正決定著主人公的生死呢！
我上前去拍了拍小張的肩膀：小張，我剛才在叫你，你怎么不應(yīng)我？小張的臉害羞的像紅紅的蘋果：不好意思，我剛才看書看得太入迷了，沒聽到。我笑著說(shuō)到：沒關(guān)系的，你怎么這么愛看書呢？小張微笑著說(shuō)：書中自有黃金屋，一看書我就覺得自己像是在知識(shí)的海洋中遨游。書是人類進(jìn)步的階梯，書本不僅是我們的學(xué)習(xí)工具，還是我們的朋友、老師！它不不僅教我們知識(shí)，還給我們帶來(lái)了不少的樂(lè)趣呢！
這就是我們班的書霸小張，她給了我很大的幫助，教會(huì)了我看書，我的作文才進(jìn)步了不少�，F(xiàn)在我也很愛看書了，同學(xué)們也要多多看書，好好學(xué)習(xí)，才能使自己進(jìn)步，才能讓自己的成績(jī)步步高升！
書的作文 篇7
書，一個(gè)響亮的名字，它帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，無(wú)限遨游，有快樂(lè)，也有悲傷。
我是一個(gè)愛書的孩子，對(duì)書的喜怒哀樂(lè)我都有。
有一次，我一個(gè)人在書房讀書，叫我弟弟去拿水果過(guò)來(lái)，弟弟在門外一直敲門，我只說(shuō)“來(lái)了，來(lái)了。”讀完書，我還在說(shuō)“來(lái)了來(lái)了�！蔽倚南耄何乙恢焙啊皝�(lái)了來(lái)了”干嘛？后來(lái)，弟弟沖進(jìn)來(lái)還打我，我問(wèn)“打我干嘛？”弟弟說(shuō)“你自己叫我拿水果過(guò)來(lái)，我一直敲門，你都說(shuō)“來(lái)了來(lái)了”都不來(lái)開門，還好舅媽幫我開門，哼！我無(wú)語(yǔ)中。
有一次，我在課上看書，被老師沒收了，我眼巴巴的看著書從我手上拿走，差點(diǎn)哭了。
愛書吧，它是你知識(shí)的源泉！
書的作文 篇8
書，一個(gè)從前令我熟悉而陌生的字眼。自我有記憶以來(lái)，書從來(lái)都沒有離開過(guò)我的生活。但對(duì)于以往的我，與其說(shuō)看書時(shí)為了向家人老師交代，不如說(shuō)我只是把看書當(dāng)成是一道命令，一道不可抗拒的命令。 隨著書的陪伴，我也漸漸的長(zhǎng)大了，也漸漸的對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好，多讀書，讀好書�！边@句看似淺顯易懂的道理對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)卻是如此深?yuàn)W，直至現(xiàn)在，我才能夠真正明白它的含義。
書的世界是五彩繽紛的，我能夠在書中盡情歡舞，盡情瘋狂，盡情釋放。在書中，我可以喝大詩(shī)人李白杜甫討論古詩(shī)的風(fēng)格，和徐霞客一起游山玩水，一起登山爬頂，還可以和孫子一起討論兵家常事……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一本書都是一個(gè)精彩不同的世界。
前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，每一本不同的書都能夠使人類大開眼界，了解其中之奧妙，使人類不斷進(jìn)取，不斷開拓。
書，是人類的良師益友，終身知己。書帶領(lǐng)我們走向不同的世界，讀書可以提升你的個(gè)人修養(yǎng)，陶冶你的情操，釋放你壓抑已久的心靈。
從現(xiàn)在起，拿起你手中的書籍，拋下以往的一目十行，走馬觀花，一起同書中的主人公們暢談歡樂(lè)。相信這樣，你的明天將因?yàn)闀兊糜兴煌�，更加美好絢麗。
書的作文 篇9
我喜歡的東西太多了，拼圖、象棋、軍棋、電腦……但是，這些東西都不能加上“最”，因?yàn)樽钕矚g有只能有一個(gè)，而這個(gè)位置上也早已有了“人”——《冒險(xiǎn)小王子》。
《冒險(xiǎn)小王子》是我愛不釋手的寶貝圖書。剛一聽見冒險(xiǎn)小王子這個(gè)名字，你肯定以為這是一個(gè)漫畫書，但它不是，而是一本故事又類似于小說(shuō)的一本書，每看完一遍，我都會(huì)汗流滿面。這本書講述的是一個(gè)八個(gè)孩子在學(xué)校里發(fā)生的有趣的故事。給我印象最深的是書中的男主角包小龍，可憐的包小龍學(xué)習(xí)并沒有他的哥哥包小虎那樣優(yōu)秀，又喜歡研究一些古怪的事，大家都冷落他。他在外面受嘲笑，在家理受歧視�？墒窃跓o(wú)意之間，卻交上了七個(gè)好朋友紫星、萌萌、冰茶茶……從此過(guò)上了真正幸福的生活。
《冒險(xiǎn)小王子》教會(huì)了我許多道理：朋友之間要互相信賴，不要為了自己的利益而輕益與朋友爭(zhēng)吵，就算友情之心分散再拼合上，但是，那上面卻留下了遮不住的傷痕；團(tuán)隊(duì)之間要團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，不要因?yàn)橐孀佣隽隋e(cuò)事后卻不承認(rèn)。
《冒險(xiǎn)小王子》讓我改掉了不專心的壞毛病。讓我知道了不要用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)判斷一個(gè)人的將來(lái)，學(xué)習(xí)差不一定是壞事，它也能給一以激勵(lì)，這一次考的不好，下次努力就好考好。
這本書真是我的“心肝寶貝”，我把它推薦給你，希望你也能從中有所收獲。
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