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    1. 我的一本課外書(shū)作文

      時(shí)間:2021-08-19 20:53:49 書(shū) 我要投稿

      我的一本課外書(shū)作文(集合15篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的一本課外書(shū)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我的一本課外書(shū)作文(集合15篇)

      我的一本課外書(shū)作文1

        寂寞的童年,沒(méi)有城市孩子的網(wǎng)絡(luò)藍(lán)天、沒(méi)有海邊孩子的海灘、卵石與貝殼,只有一座又一座的大山。心中美麗的幻想都被阻擋了,在校園的操場(chǎng)中與沙子為伴與石為伍。

        終于有一天,一輛大汽車(chē)駛向我們學(xué)校。上課了,班主任老師激動(dòng)的告訴我們:“希望工程給我們學(xué)校捐贈(zèng)了一批圖書(shū),有興趣的同學(xué)可以去借來(lái)看!闭n后我迫不及待地從圖書(shū)室借來(lái)《童話世界》這本書(shū)。心呀!不停的跳……

        于是書(shū)里可愛(ài)的白雪公主和小矮人、漂亮的美人魚(yú)與滑稽的小丑,都紛紛向我走來(lái),我的世界不再僅僅是土、沙、石……不到幾天功夫,幼稚的童心被徹底征服。我這時(shí)如同一個(gè)饑餓的人兒聞到了面包的香味,貪婪地吮吸著書(shū)中的甘露。連吃飯都想著丑小鴨的悲慘命運(yùn),走路時(shí)也忘不了灰姑娘的美麗結(jié)局,仿佛一股神奇的力量推著我走進(jìn)了那美妙的世界。

        看書(shū)時(shí),不由自主的流淚,莫名其妙的發(fā)笑,奶奶說(shuō):“這娃,咋這樣呢?”爸爸則大聲斥則道:“做點(diǎn)正經(jīng)事,整天抱著那本書(shū)有什么用?”我怕我的:“寶貝”被他們?nèi),悄悄的把它放在床底下,在空閑時(shí)藏在懷里來(lái)到后院的角落里,捧起它,又去一座座金碧輝煌的宮殿里暢游。到黑沉沉的海底世界去和主人公一起探險(xiǎn)……書(shū)本里的一切都是那樣美妙。

        感謝你——《童話世界》你讓我懂得了丑小鴨的惆悵,灰姑娘的痛苦,在一幅幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面里,我感受到了另一個(gè)精彩的世界,從此我的童年不再寂寞!

      我的一本課外書(shū)作文2

        我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小書(shū)迷,書(shū)是我生活中不可缺少的一份子。我認(rèn)識(shí)許多大作家,像沈石溪、孫幼軍、樂(lè)多多。其中,我最愛(ài)的要數(shù)楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》了,一只會(huì)笑的笑貓經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了心中的虎皮貓,并生下了4個(gè)孩子。不幸的是,最小的死于春天的一場(chǎng)寒流中。于是,它們搬到了美麗的櫻桃溝,經(jīng)歷了一次驚人的大地震,在地震中,三只小貓長(zhǎng)大了,后來(lái)各有成就。是什么使小貓們有所成就?是那場(chǎng)地震,F(xiàn)在,就讓我們一起去看看那些天里發(fā)生的奇跡吧!

        自從看了《那個(gè)黑色的下午》,書(shū)中的感人事跡就會(huì)不斷在我的腦海里呈現(xiàn)。廢墟下唱歌的小女孩讓我們看到了她的堅(jiān)強(qiáng)的信念;搜救犬公爵為了多救出一個(gè)人而獻(xiàn)出了寶貴的生命;小小年紀(jì)就立志做搜救貓的小貓三寶更是勇氣可嘉,為了使?fàn)敔敾钕聛?lái),母白鵝啄破自己的蛋殼用汁液喂?fàn)敔;奶奶一人竟要?dān)起照顧二十一個(gè)病人的重?fù)?dān);小貓大頭也一改往日的懶惰,變成了一只一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的小貓;一位教師用自己的身軀抵住了掉落的制壓板,讓學(xué)生順利逃脫。這些故事在楊紅櫻阿姨筆下栩栩如生,讓我們看到了一個(gè)充滿愛(ài)的世界。在我看來(lái),這次大地震對(duì)笑貓、虎皮貓和小貓們是一件好事。因?yàn),正是這次大地震讓它們感受到了世界的大愛(ài),讓它們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),磨練了它們的意志!

        既然小動(dòng)物們?cè)诶щy面前都能勇敢向前,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中也要向他們學(xué)習(xí),在困難和挫折面前永不言敗,不斷磨練自己,讓自己更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),更加優(yōu)秀!Цè

      我的一本課外書(shū)作文3

        我最喜歡的一本課外,名叫《名人故事》,里面有《孔子勸學(xué)》、《陳毅喝墨》、《世紀(jì)球王―貝利》、《鄧小平》、《為中華之崛起而讀書(shū)》……

        這本書(shū)是寫(xiě)著一些名人的故事,今天我就給大家講一篇《孔子勸學(xué)》這篇文章吧?

        在孔子生活的時(shí)期,并不是所有都愿意學(xué)習(xí)知識(shí)的。出于對(duì)自身安全和功名的考慮,人們更愿意學(xué)的是刀槍、武術(shù)

        一次,孔子正在學(xué)堂上課,突然,一個(gè)青年舞動(dòng)著寶劍,大吵大嚷地闖進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)他帽子上插著雞毛,腰里掛著劍套,那來(lái)回舞動(dòng)的劍頭,有幾次差點(diǎn)刺著孔子。

        孔子非常鎮(zhèn)靜一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,笑瞇瞇地看著這個(gè)舞劍者,等他舞完劍,孔子大聲對(duì)他說(shuō):“好劍法,小伙子,你舞得真不錯(cuò),我想收你做我的徒弟,你愿不愿意?“

        小伙子,竟板著臉說(shuō):”您瞧我的身體,就像一根筆直的竹竿,勝來(lái)就是利劍,讀書(shū)有什么用?“孔子說(shuō):”只是無(wú)限,只有多學(xué),不就好像是竹劍前面 安了個(gè)金屬箭頭,這樣一來(lái),劍不就更鋒利了嗎?“

        小伙子覺(jué)得孔子說(shuō)的很有道理,就默默地離開(kāi)了學(xué)堂,后來(lái)這個(gè)小伙子果真 拜孔子為師,跟著孔子學(xué)習(xí)知識(shí),他是孔子一生最好的學(xué)子。

        讀了這個(gè)故事,我體會(huì)到了:好好學(xué)習(xí),知識(shí)是無(wú)限的,只要肯努力,就是給自己插上了夢(mèng)想的翅膀,就是給自己推向了一個(gè)走向成功的道路,就是給自己無(wú)限的財(cái)富。

      我的一本課外書(shū)作文4

        蔚藍(lán)的天空中陽(yáng)光無(wú)私的灑下,大地漸漸地有了光彩,這樣的新鮮和斑斕,不正是書(shū)帶給我們的感受嗎?激發(fā)我每一個(gè)求知欲望,開(kāi)啟我無(wú)盡的智慧……

        在我三歲那年,我用稚嫩的小手第一次翻開(kāi)了《小愛(ài)迪生》,瞬間,我的眼睛閃亮了,這本書(shū)像黑洞一樣把我吸了進(jìn)去,我仿佛看見(jiàn)了一大群旅行鴿從天空飛過(guò),浩浩蕩蕩、無(wú)比震撼。又仿佛看見(jiàn)了巨大的金字塔下,幾個(gè)人頂著烈日、推著巨石,艱難的前行著,充滿神秘……

        接下來(lái),就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)愛(ài)迪生的奇幻之旅吧!

        第一站:?jiǎn)柼?hào)大本營(yíng)。

        血為什么不是藍(lán)的?海牛為什么被叫做“海中的!痹谖覀兊纳钪,總是會(huì)在頭腦中產(chǎn)生一個(gè)有一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,想知道答案嗎?那就快來(lái)問(wèn)號(hào)大本營(yíng)吧!相信你一等不虛此行。

        第二站:酷蟲(chóng)學(xué)校

        想知道昆蟲(chóng)的奧妙嗎?那就快來(lái)酷蟲(chóng)學(xué)校一探究竟吧!在游泳比賽中,飛蟲(chóng)班和雜蟲(chóng)班因沒(méi)有選手被迫放棄,而幼蟲(chóng)班卻出現(xiàn)了兩個(gè)實(shí)力選手,這到底是怎么回事呢?

        第三站:危漫畫(huà)

        你認(rèn)識(shí)各種各樣的風(fēng)嗎?你向往一次時(shí)光之旅嗎?那就快來(lái)危漫畫(huà)吧,在這里,你可以感受各種各樣的風(fēng),可以在時(shí)空中來(lái)回穿行,只有你想不到的,沒(méi)有科技做不到的。

        這就是我的無(wú)價(jià)之寶《小愛(ài)迪生》,它就像生活中的一盞明燈,為我照亮前方的道路;更像是一把鑰匙,為我開(kāi)啟科技之門(mén)!在它的懷抱里,我的心自由飛翔;我的思緒像美妙的音符般跳動(dòng),我覺(jué)得自己是巨大的,擁有無(wú)比的能量。我會(huì)踏著這奇幻的旅程,創(chuàng)造美好的未來(lái)!

      我的一本課外書(shū)作文5

        手指輕撫過(guò)書(shū)架,書(shū)架上早已達(dá)到飽和程度,就在這些書(shū)中,有我最喜歡的一本課外書(shū)一一《巴黎圣母院》。

        在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我感受到了強(qiáng)烈的"美丑對(duì)比"。書(shū)中的人物和事件,即使源于現(xiàn)實(shí)生活,也被大大夸張和強(qiáng)化了,在雨果的濃墨重彩之下,構(gòu)成了一幅絢麗而奇異的畫(huà)面,形成尖銳的,甚至是難以置信的,善與惡,美與丑的對(duì)比。

        他,卡西莫多,“奇丑無(wú)比,四面體的鼻子,馬蹄形的嘴巴,茅草似的棕色眉毛所堵塞的細(xì)小左眼,完全被一個(gè)大瘤所遮蓋的右眼,那上下兩排殘缺不全,宛如城堡垛子似的牙齒”但是,在這外表下卻有著一顆純潔與美麗的心。他懂得感恩,可以為了自己心愛(ài)的人做任何事。

        他,費(fèi)羅洛,表面上是一個(gè)清高的教主,但內(nèi)心也渴望擁有一份難忘的愛(ài)情,但因?yàn)榈貌坏桨K姑防_(dá)的心而由愛(ài)生恨,做出種種違背道德和良心的事。

        費(fèi)羅洛和卡西莫多人性上的鮮明對(duì)比。同樣是愛(ài)上了美麗的姑娘,也同樣遭到了拒絕,他們的愛(ài)都是那么熱烈,那么的真摯,不同的是一個(gè)占有,一個(gè)奉獻(xiàn);以占有為目的的,當(dāng)目的無(wú)法達(dá)到時(shí),他想到是毀滅,毀滅別人;以奉獻(xiàn)為目的的,當(dāng)無(wú)法奉獻(xiàn)時(shí),想到的也是毀滅,毀滅自己。

        這是一場(chǎng)正義與邪惡,美麗與丑陋,純潔與骯臟的較量,是一幅光怪陸離又鮮血淋淋的愛(ài)情悲劇畫(huà)卷,又是一部上至法王路易十一下至乞丏賤民的史書(shū)。

        因?yàn)檫@本課外書(shū),我拋棄了表面的美而去感受真正美的含義。

      我的一本課外書(shū)作文6

        那是一個(gè)王者崛起的神話,演繹著英雄的本色,那是一段風(fēng)起云涌的歷史,抒寫(xiě)著英雄的故事;那是一曲千古流傳的絕唱,散發(fā)著只有英雄才有的格調(diào)!通過(guò)《三國(guó)演義》讓我媽走進(jìn)歷史,踏入三國(guó),了解那些天下無(wú)雙的英雄!

        民間流傳著一句俗語(yǔ),說(shuō)“少不讀水滸,老不讀三國(guó)”意思是:年少時(shí)期讀《水滸傳》,你就意氣用事,年老時(shí)期讀《三國(guó)演義》,你就會(huì)變得老奸巨猾,足可見(jiàn)《三國(guó)演義》之中的計(jì)謀不可小覷。沒(méi)錯(cuò),曹操就是這位老奸巨猾的英雄人物。

        曹操,字孟德,小字阿瞞,沛國(guó)譙縣人也,漢相國(guó)曹參之后,曹騰之孫,騰又生曹嵩,曹嵩官居太尉之職,又生魏武帝曹操。曹操心中的盤(pán)算太多了,曾對(duì)摯友袁紹說(shuō):“庶子不足與謀!”足見(jiàn)其心機(jī)之深。就拿白馬之戰(zhàn)來(lái)說(shuō),他讓手下對(duì)外聲張要去打袁紹,虛張聲勢(shì)安營(yíng)下寨,引誘袁紹來(lái)攻打自個(gè)兒,而實(shí)際是聲東擊西,派武將一千人等盡皆往白馬城解圍去了。

        花開(kāi)兩朵,各展一枝。我們來(lái)看看白馬城,白馬山上,喊聲震天動(dòng)地,曹操早已撤了回來(lái),顏良真不愧為河北第一猛將,已斬兩將,只見(jiàn)斜刺里出現(xiàn)一將,身高九尺,二尺長(zhǎng)髯,面如重棗,唇如涂脂,丹鳳眼臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,生得那個(gè)氣宇軒昂,讓人提心吊膽。斬了顏良的正是關(guān)羽云長(zhǎng)!

        反觀我呢,人們常說(shuō):“喝酒臉紅的是忠義漢子,臉白的人有心機(jī)!蔽夜烙(jì)就不是有心機(jī)的人,很多事情沒(méi)有計(jì)劃,只是想到一出是一出,與朋友玩游戲時(shí)很少用計(jì)謀,只是一個(gè)庸人。這本書(shū)就是我的良師益友!

        這是一本紅色的書(shū),描述了關(guān)羽義氣之紅;這是一本藍(lán)色的書(shū),寫(xiě)出了曹操的計(jì)謀;這是一本金色的書(shū),充滿了金字的誘惑。這是一本彩色的書(shū),引領(lǐng)我踏上成功之路。

      我的一本課外書(shū)作文7

        “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”正是因?yàn)檫@樣,讀書(shū)才可以讓人獲得知識(shí),在成長(zhǎng)的過(guò)程中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。和別人分享閱讀的樂(lè)趣,那才是真正領(lǐng)悟到了書(shū)中的奧秘。

        今天,讓我和大家一起暢游書(shū)海,分享閱讀的樂(lè)趣。現(xiàn)在我和大家分享一下我非常喜歡又非常有趣的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。

        《吹牛大王歷險(xiǎn)記》中大多數(shù)故事很離奇和荒誕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象,但這種夸張的故事,卻發(fā)出智慧與勇敢的光芒。吹牛大王正是憑借他的聰明才智、勇敢和冷靜,使一次次的危險(xiǎn)經(jīng)歷,變得有驚無(wú)險(xiǎn)。在一次打獵過(guò)程中,他巧妙地讓野豬釘在了樹(shù)上,他在出游途中,連人帶馬陷進(jìn)了一片沼澤地,而吹牛大王急中生智,竟抓住自己辮子向上拉,把自己和馬救出了泥潭;還有一次,當(dāng)他被困在獅子和鱷魚(yú)中間時(shí),他也憑借機(jī)智逃脫了;他還為了取回自己的斧頭,他順著豌豆藤爬上了月亮……

        這些故事看上去有些吹牛皮很夸張甚至荒誕,但卻充滿了豐富的想象力。吹牛大王通過(guò)講述自己這些離奇夸張的故事,似乎更是在告訴我們,人的一生中免不了會(huì)遇到各種艱險(xiǎn)和困難,但這些都不可怕。只要我們善于動(dòng)用我們的大腦,發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹腔、勇敢、機(jī)智和冷靜來(lái)處理事情,一切艱險(xiǎn)和困難也就變得容易了許多。

        在現(xiàn)實(shí)生活中,或許我們不會(huì)遇到那樣神奇的事情,但是,我們卻能從書(shū)中獲得美好的憧憬和神奇的想象,這些能夠鼓舞我們不斷前進(jìn)和努力創(chuàng)造。有時(shí)候,幻想也是一件美妙的事情。從吹牛大王身上,我想,我們也可以學(xué)到他勇敢、善良、聰明、熱愛(ài)生活和熱愛(ài)大自然的精神。

      我的一本課外書(shū)作文8

        書(shū)中自有一個(gè)大千世界,所以,我愿意用心去品讀每一本書(shū),感受那份它所獨(dú)具的靈氣,一字一句,一段一篇,或許傲如寒梅,或許幽若芝蘭,但都承載著一只小小的夢(mèng)的船,寄托著一份美好的期望。

        我最愛(ài)的一本課外書(shū),是一代大師曹雪芹“批閱十載,增刪五次”的嘔心瀝血之作,中國(guó)古典小說(shuō)藝術(shù)的高峰--《紅樓夢(mèng)》

        我愛(ài)《紅樓夢(mèng)》,只因那個(gè)“清水出芙蓉,天然去雕飾”林黛玉,我欣賞她的揮灑自如,欣賞她的才華橫溢,欣賞她那份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的執(zhí)著,也曾盼望著成為她一般的人物,詩(shī)意而又真實(shí),柔婉并且堅(jiān)強(qiáng)。

        “鐘情怕到相思路。盼長(zhǎng)堤,草盡紅心。動(dòng)愁吟,碧落黃泉,兩處難尋。”每當(dāng)我讀到朱彝尊的這首《高陽(yáng)臺(tái)》時(shí),腦海中就會(huì)不經(jīng)意的劃過(guò)《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的片段——她眉目如畫(huà),飄然若仙,成群的蝴蝶在她指尖翻飛,如此,便自有芳華萬(wàn)千,然后口中輕吟“天盡頭,何處有香丘……”

        一切正如曹雪芹在《紅豆詞》中寫(xiě)道的一般“滴不盡相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿畫(huà)樓!

        《紅樓夢(mèng)》的成功問(wèn)世證明了曹雪芹先生是偉大的.,他創(chuàng)造了中國(guó)歷史上光輝的一頁(yè)和一個(gè)永不可磨滅的奇跡!

        書(shū)如人生,人生似書(shū),我的人生也正在這浩瀚的書(shū)海中,奔騰馳騁。畢竟,一人,一書(shū),一世界。

        在書(shū)海中含英咀華,生活又見(jiàn)一簾花雨香!

      我的一本課外書(shū)作文9

        那本書(shū)里面寫(xiě)得非常好,文章晶瑩透亮知識(shí)豐富,書(shū)寫(xiě)整齊,美的壯觀,畫(huà)面干凈。我非常想買(mǎi)一本故事書(shū),那書(shū)里面寫(xiě)的是我們應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻的為別人著想,不光為自己著想,寫(xiě)的是自己的世界,是多么的美麗壯觀。

        我把這本書(shū)一遍又一遍的看,我覺(jué)得還是那么好看,這本書(shū)寫(xiě)的非常好,不重要的就一筆帶過(guò),詳細(xì)的就一層一層的寫(xiě),我們應(yīng)該多看些課外書(shū),對(duì)自己也有好處。

        我的啟發(fā)是這本書(shū)里面寫(xiě)的很好,內(nèi)容豐富,讓我學(xué)到了很多的知識(shí),和學(xué)畫(huà),我非常喜歡這本故事書(shū),已經(jīng)過(guò)很久了,已經(jīng)是我的紀(jì)念品了,我非常喜歡媽媽,給我買(mǎi)了這本書(shū)。

        我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一位學(xué)問(wèn)家,我們也可以寫(xiě)到這么的好的文章,這么美麗的壯觀。

        寫(xiě)自己是這樣愛(ài)著課外書(shū),因?yàn)槔锩鎯?nèi)容豐富,寫(xiě)的非常的好,只要你把這本書(shū)看完,就知道這本書(shū)寫(xiě)的好不好,你看完就覺(jué)得非常好,非常的喜歡。這本故事書(shū)。

        后來(lái),爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《父母》我們應(yīng)該知道父母的辛苦,來(lái)養(yǎng)育我們,為了掙錢(qián),我們應(yīng)該讓父母休息,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不讓父母失忘。

        把書(shū)念好,報(bào)答父母的心意,不要辜負(fù)父母。是怎樣的辛苦,我們應(yīng)該愛(ài)父母,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,這本書(shū)寫(xiě)的非常好,好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答父母,不會(huì)讓父母擔(dān)心。

      我的一本課外書(shū)作文10

        德國(guó)大作家歌德曾說(shuō)過(guò)一句話讀一本好書(shū),就相當(dāng)于和一位高尚的人會(huì)話。親愛(ài)的同學(xué)們,在大家的生活里有木有那樣的一本書(shū)喃?

        在一百多年前,英國(guó)作家萊曼唐納德鮑姆寫(xiě)了一本童話故事書(shū)。這部童話書(shū)一出版發(fā)行就馬上遭受了世界各地閱讀者的歡迎。之后,這一童話故事又相繼被改寫(xiě)成音樂(lè)劇,卡通片和影片。它便是被列入20世紀(jì)初經(jīng)典童話之一的《綠野仙蹤》也稱為《oz過(guò)歷險(xiǎn)記》敘述了一個(gè)令人興奮的冒險(xiǎn)小故事。主人翁多羅茜是美國(guó)堪薩斯州的一個(gè)小女孩。一天,從南方和北方刮過(guò)來(lái)的龍卷風(fēng)恰好在她所定居的房子所在城市相逢了,龍卷風(fēng)把房子刮來(lái)到奧芝國(guó),為了更好地回到家鄉(xiāng),返回家人身旁,小姑娘多羅茜和她的小狗狗托托碰到了諸多驚險(xiǎn)刺激,經(jīng)歷歷盡艱辛。在悠長(zhǎng)的旅途中相繼了解了稻草人他必須一副頭腦。鐵皮人他必須一顆心。也有膽怯的獅子座它必須勇氣。她們聽(tīng)聞翡翠玉城內(nèi)的法師很厲害因此決策一起啟程去翡翠城,為了更好地完成分別的愿望,她們歷經(jīng)艱險(xiǎn),患難與共,一起經(jīng)歷了什么難以置信的歷險(xiǎn)。

        《紐約時(shí)報(bào)》曾稱它為遠(yuǎn)超現(xiàn)如今一切兒童文學(xué)著作,是當(dāng)今的一部高質(zhì)量的著作。

        這一部《綠野仙蹤》不能就是我的一本課外讀物還是為我打開(kāi)文學(xué)寶庫(kù)的鑰匙。

      我的一本課外書(shū)作文11

        我十歲生日時(shí),哥送給我的生日禮物是一本《故事大王》。很愛(ài)惜這本書(shū),因?yàn)檫@是哥哥送給我的第一個(gè)禮物,當(dāng)時(shí)我感到很開(kāi)心。

        一個(gè)小姑娘索菲睡不著覺(jué),撩開(kāi)窗簾想看看外面的夜景。卻不禁呆住了,看見(jiàn)有個(gè)像樓房一樣高的巨人正從街對(duì)面走來(lái),巨人打開(kāi)箱子,取出一件東西,裝進(jìn)長(zhǎng)喇叭里。巨人把長(zhǎng)喇叭伸進(jìn)小孩子的臥室窗口,使勁吹起來(lái)。巨人沖到窗口把索菲抓走了。

        索菲醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己躺在洞里,巨人在她身旁。巨人說(shuō):“我是慈善巨人,我不吃人,只是在夜晚給孩子們送去美夢(mèng)。突然一個(gè)兇惡的巨人闖進(jìn)來(lái)抓住慈善巨人的頭發(fā)大喊大叫。索菲看見(jiàn)地上有半個(gè)雪爪,趕快鉆了進(jìn)去。兇惡巨人抓起雪爪連索菲一起塞進(jìn)嘴里。又馬上吐了出來(lái),因?yàn)檠┳σ呀?jīng)爛了。兇惡巨人走了。慈善巨人把索菲洗干凈,還拿來(lái)點(diǎn)心給索菲吃。

        一天,她聽(tīng)到九個(gè)兇惡巨人說(shuō):“明天要到學(xué)校吃學(xué)生”,索菲急壞了,求慈善巨人快想辦法。慈善巨人馬上配制兇惡巨人想吃學(xué)生的夢(mèng)來(lái)。把配制好的夢(mèng)吹進(jìn)女王的臥室,女王看見(jiàn)了惡夢(mèng)。這時(shí),女仆跑來(lái)報(bào)告有十幾個(gè)學(xué)生失蹤啦。女王命令陸軍司令和空軍司令活捉兇惡巨人。當(dāng)兇惡巨人睡覺(jué)時(shí)一個(gè)個(gè)抓了起來(lái),扔進(jìn)大坑里,供游人觀賞。慈善巨人過(guò)上了正常的生活。

        壞人終究受到了懲罰,著就是善有善報(bào)、惡有惡報(bào),做人可一定要善良!這本書(shū)還告訴了我許多做人的道理,將是我成長(zhǎng)道路上一位必不可少的良師益友!

      我的一本課外書(shū)作文12

        每個(gè)人都有自己喜歡看的書(shū),我也不例外。今天,我向大家推薦的是我最喜歡的一本課外書(shū)——《徒步中國(guó)》。

        書(shū)中的主人公雷克叔叔是一個(gè)酷愛(ài)旅行的徳國(guó)青年。他送給自己26歲生日的禮物,就是徒步從北京走回慕尼黑。但是由于感情的原因,最終他在新疆停下了腳步。

        雷克叔叔以游記的方式告訴我們,我們的祖國(guó)不僅山河秀麗,多姿多彩,而且有著獨(dú)特的風(fēng)土人情,令人駐足難忘。其實(shí),雷克叔叔在書(shū)中提到的很多地方我都去過(guò),那里真的像他所說(shuō)的那樣美好,我也被深深吸引住了:彎彎的小溪,美麗的氈房,勤勞純樸的哈薩克族牧民,能歌善舞的維吾爾族姑娘……

        可是,這次徒步旅行也不盡是美好,途中也充滿了種種危機(jī),如遇到暴風(fēng)雪時(shí),在沒(méi)膝的雪地里,他仍然頭頂風(fēng)雪馬不停蹄地走著。他還曾在冰天雪地里露宿,在瓢潑大雨里奔走,在漫天沙塵中前進(jìn)。這些對(duì)他而言,每一步都是決心和勇氣!

        我最佩服雷克叔叔的地方是他在旅途中因?yàn)樾拥拇笮〔贿m,走路太多,腳上磨出了一個(gè)又一個(gè)水泡,血肉模糊,疼痛難忍。盡管如此,他還是堅(jiān)持走到了新疆,歷時(shí)一年,全程4646公里。

        雷克叔叔吃苦耐勞的精神、無(wú)比驚人的毅力、堅(jiān)韌不拔的意志值得我們敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)!還猶豫什么,趕緊去讀一讀《徒步中國(guó)》吧!

      我的一本課外書(shū)作文13

        我最喜歡讀書(shū)了,我的書(shū)柜里有許多的書(shū):爸媽送的,同學(xué)之間交換的,自己買(mǎi)的......里面有許多類型的書(shū):童話類;奇異類;散文類;名人故事類......其中我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》。

        那是一個(gè)暑假,我要去鄉(xiāng)下的外婆家,在那里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有小伙伴,我只能天天看書(shū)了。一次我放下手中的《愛(ài)的教育》,去書(shū)柜那找書(shū)看,第一眼我就看到那本綠色外殼的《昆蟲(chóng)記》。拿起了它,剛看這本書(shū)時(shí),就像走進(jìn)了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界;昆蟲(chóng)們帶我走參觀它們的家,本來(lái)覺(jué)得害怕的心理瞬間消失了,然而取代的是一種好奇的,躍躍欲試的心理。跟著蟲(chóng)子的身后,慢慢地參觀這個(gè)世界:沒(méi)想到一向團(tuán)結(jié),勤奮的螞蟻竟然把人家蟬辛苦的存糧給打劫了!太卑鄙了,太貪婪了;一直美麗無(wú)害的金龜子竟然是雜食動(dòng)性害蟲(chóng);蜜蜂抓青蟲(chóng)不是做兒子養(yǎng)而是為后代安排食物......

        在這個(gè)世界里,我知道了蟋蟀善于建造巢穴;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”來(lái)制服敵人;蜘蛛編制“羅網(wǎng)”才能......在暑假,我也研究過(guò)昆蟲(chóng):蜻蜓點(diǎn)水是在繁殖后代;弄斷蚱蜢的后腿它便不能跳躍了;像獨(dú)角仙,飛蛾之類的昆蟲(chóng)喜歡有光的地方......

        如果有人說(shuō)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)沒(méi)多大用處的話我會(huì)反駁他,因?yàn)樗虝?huì)了我許多東西......《昆蟲(chóng)記》成了我那書(shū)柜中最爛的一本書(shū),因?yàn)槲医?jīng)常去翻閱它,書(shū)的邊緣都泛黃了?梢(jiàn)我有多愛(ài)這本書(shū)了。

      我的一本課外書(shū)作文14

        在我的家里有一個(gè)大書(shū)柜,大書(shū)柜里面有很多書(shū),其中我最喜歡的一本是《昆蟲(chóng)記》!独ハx(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的作品。

        剛剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,我就覺(jué)得很好奇,這是一本什么樣的書(shū)呢?我打開(kāi)它的那一刻,就被書(shū)中的內(nèi)容所吸引了,讓我迫不及待地想把它看完。書(shū)里主要介紹了許多昆蟲(chóng),也講述了昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣、特點(diǎn)、生長(zhǎng)特征等等。作者用擬人的語(yǔ)言,讓我感覺(jué)這些昆蟲(chóng)仿佛活靈活現(xiàn)地生活在我身邊,跟我一起學(xué)習(xí)和玩耍。

        從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中,我獲得了很多之前聞所未聞的知識(shí)。

        說(shuō)起糞金龜,大家都會(huì)覺(jué)得它又臟又臭,實(shí)際上它是在幫助人類清理糞便,在《大自然的清道夫》這個(gè)故事中,主要描述了一種叫圣甲蟲(chóng)的糞金龜,雖說(shuō)它是因?yàn)橐ǔ膊磐萍S球的,但它順便也可以幫助我們清理糞便。

        說(shuō)起老鼠的尸體,人們會(huì)覺(jué)得臟,有病毒,但是,大自然中有一種埋葬蟲(chóng),可以幫助人類清理尸體。雖說(shuō)它是因?yàn)橐鷮殞毑怕裨崾w的,但它順便可以幫助我們清理尸體,把臭臭的空氣變成清新的空氣,阻礙病毒的擴(kuò)散。

        像這樣的昆蟲(chóng)還有很多很多,你都能在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里面找到它們。法布爾讓厭惡這些小東西的人知道,微不足道的小小蟲(chóng)兒有著許多神奇的本領(lǐng),它們勇于接受大自然的考驗(yàn),要在這個(gè)世界上爭(zhēng)得生存的空間。

        這就是我喜愛(ài)的一本課外書(shū),希望你讀過(guò)后也能愛(ài)上它!

      我的一本課外書(shū)作文15

        這是一本楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō),題目叫做《漂亮老師和壞小子》,雖然這本書(shū)已經(jīng)破得不堪入目,也已經(jīng)有些發(fā)黃、發(fā)霉,但我還是不舍得把它扔掉,因?yàn)檫@本書(shū)讓我有一段溫暖的回憶。

        事情要從一年前說(shuō)起:那是一個(gè)烈日炎炎的午休時(shí)間,我因?yàn)闆](méi)有帶課外書(shū)而煩惱透頂,安靜而又無(wú)力地坐在位子上,我感覺(jué)到了淚水在我眼眶中滾動(dòng),可是根本沒(méi)有人管我。我心里暗暗責(zé)怪:什么好朋友,到了關(guān)鍵時(shí)刻,沒(méi)一個(gè)出來(lái)幫我。突然,剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)——李夢(mèng)玲走了過(guò)來(lái),問(wèn):“這位同學(xué),你怎么了?”我含著淚花,頭微微抬起,用雙手抹了抹眼淚,說(shuō):“沒(méi)什么大不了,就是沒(méi)有帶課外書(shū),謝謝你的關(guān)心。咦,你不是那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生嗎?沒(méi)想到大家都不管我,你一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生卻來(lái)管我!彼⑽⒁恍Γf(shuō):“哈哈,我就是愛(ài)管閑事的人!”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。“正好我有兩本課外書(shū),一本是《淘氣包馬小跳——巨人的城堡》,另一本是《漂亮老師和壞小子》,你要哪一本?”她問(wèn),似乎在試探我的愛(ài)好。“嗯,《漂亮老師和壞小子》吧!”我慢吞吞地說(shuō)。就這樣,她成了我在班級(jí)里最好最好的朋友。我和她在一起玩很開(kāi)心,每天都一起回家,甚至連回家都舍不得她。但老天爺好像不想要我和她做朋友,把我們這對(duì)好朋友給拆散了。她不知道為何離開(kāi)了我。自從她離開(kāi)了我,我變得有點(diǎn)兒失落,書(shū)還沒(méi)有還給他,只好一直放在我這兒。

        每當(dāng)我看到這本書(shū),我就想起了她,她有沒(méi)有思念我呢?

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