我與書_小學(xué)生五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我與書_小學(xué)生五年級作文，希望能夠幫助到大家。
我與書_小學(xué)生五年級作文1
我與書相處的日子，十分快樂。
記得我看的第一本課外書是《睡前童話》，這本童話書里的童話很神奇，我那小小的心靈被這美麗的童話故事溫暖了許多。我為丑小鴨的遭遇感到憤憤不平；我也曾想過自己進(jìn)入童話世界里，送一件棉衣和棉鞋給賣火柴的小女孩，讓她感到溫暖，如果真的是這樣的話，小女孩也不會(huì)冷死在寒冬的夜晚……
我讀三年級的時(shí)候，媽媽第一次給我買了一本作文書，里面的好詞、好句，給我留下我深深的印象，例如“大地媽媽終于涌出了激動(dòng)的淚水，讓世界恢復(fù)了生機(jī)�！� “小溪就像一條綴滿閃光寶石的飄帶，深深扎在富饒而美麗的土地上�！� “瀑布飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠像一朵朵白梅，微雨似的落著�！边@些句子，描寫的景物多么生動(dòng)啊！我看一些比較悲情的小說時(shí)，眼里總會(huì)有一兩顆悲傷的淚珠，為小說里的人物而悲。而那些教育我們的書，讓我的腦海中銘記這些道理，讓一朵朵成長的小花越來越多……
有時(shí)候我會(huì)抄寫一些優(yōu)美的句子，使它們永遠(yuǎn)刻在我的腦中，也因?yàn)檫@些習(xí)慣，讓我的作文水平提高了不少。
讀書是快樂的，只有不斷讀書，才會(huì)獲取更多的知識。
我與書_小學(xué)生五年級作文2
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是良藥，能醫(yī)治愚昧；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。
書是人類的朋友，從我們懂事以來，最重要的一件事就是上學(xué)。讀書會(huì)讓我們受益無窮，可以積累知識，又能夠提高素養(yǎng)；讀書既可以豐富情感，又可以陶冶情操；讀書既可以擴(kuò)寬視野，又能夠提高能力，積累預(yù)言，嚴(yán)密思維；讀書既可以啟迪智慧，又能塑造性格。
書一直陪伴在我的身邊。在幼兒園時(shí)，我學(xué)會(huì)了自立，自己穿衣服，自己洗漱。讀小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了尊老愛幼，孝敬父母。讀中學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了愛國，我立志當(dāng)一個(gè)對祖國有用的棟梁之才。這一切的一切，只因有了書。
在書中，我學(xué)到了太多的知識。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在哪里跌倒，就從哪里爬起來。狄更斯曾經(jīng)說過：“頑強(qiáng)的毅力可以政府世界上的任何一座高峰！”我相信頑強(qiáng)的意志是成功的保證。而且堅(jiān)強(qiáng)的意志有助于我們戰(zhàn)勝困難，克服弱點(diǎn)，成就人生。即使失敗也不怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢？再說，（失敗乃成功之母）。就算跌倒，我也要豪邁的笑。
在書中，我們可以找到自己以后人生的方向，人活在世上的精彩：首先是因?yàn)橛辛藭�。沒有一本書的家庭，是沒有一顆星星的黑夜；沒有一本書的家庭，是沒有一滴水的池塘。
愿我的生命中有更多的書籍，來造就我！
我與書_小學(xué)生五年級作文3
我愛書，更愛讀書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”我與書發(fā)生了許多關(guān)于書的趣事……
“鈴鈴鈴……”三更半夜，我房間的鬧鐘響了起來，我在黑暗中爬了起來，這么晚了，我要干什么呢?原來，最近我迷上了《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》，今天，我本來打算讀一百頁的，可是才讀了二十幾頁就被老媽叫去睡大覺了，我現(xiàn)在起來繼續(xù)讀。
我津津有味地讀著，讀到舒克貝塔打敗了大花貓然后創(chuàng)立了舒克貝塔航空公司時(shí)，我笑了起來，笑著笑著，突然覺得要小便，如果是平時(shí)的話，我肯定不敢出房間上廁所，現(xiàn)在我可不，我一邊做開飛機(jī)狀，一邊搖搖晃晃地沖出了房間，還大搖大擺繞著客廳走了一圈才進(jìn)了洗手間，上完廁所，沖水的響聲把我驚醒了，我在黑暗中一怔，三步并做一步狂奔回房間，心跳得飛快，過了好久才恢復(fù)原狀，然后我捧起書繼續(xù)看，當(dāng)我看到海盜用卑鄙的手法搞得舒克貝塔機(jī)場一片狼籍時(shí)，我有點(diǎn)氣，用力捶墻，發(fā)出極大聲響，把媽媽吵醒，自然少不了一頓臭罵，糊涂的我在挨了罵后竟又捧起書讀了起來……欲知后事如何，請聽下回分解!(老師批：這小子不想寫了)
我與書的故事有趣吧!
我與書_小學(xué)生五年級作文4
我與書書與我 從幼年開始，我便與書結(jié)下了不解之緣：從我3歲開始，我的爸爸媽媽便開始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學(xué)，跟著老師學(xué)習(xí)認(rèn)字，我便開始自己讀書，遇到不認(rèn)識或不明白的地方，我就向爸爸媽媽或老師請教，漸漸的，漸漸的，我學(xué)會(huì)了自己讀書。我的故事就從這里開始了。
自從我開始讀書，就喜歡上了讀書。通過讀書，我明白了先哲們?yōu)槭裁匆f什么“書中自有黃金屋”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”……
書，對我來說像是一個(gè)好朋友，當(dāng)我不高興的時(shí)候，它安慰我；當(dāng)我考試考不好，灰心的時(shí)候，它告訴我不要?dú)怵H……
書不但是我的好朋友，也是我的好老師。
故事書帶我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，我跟著它去游歷，去探索作者的奇思妙想；科技書帶著我展開我那豐富的想像；當(dāng)我遇到不認(rèn)識的字時(shí)，字典第一個(gè)跳出來……
書，伴了我近10年；書，為我打開了智慧的大門；書，為我插上知識的翅膀；書，我要你伴我一生！
書，我的老朋友呀，我愛你！
我與書，書與我將相伴一生！
我與書_小學(xué)生五年級作文5
在我小時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過一件有趣的事，這件趣事的另一主角竟然是――書。
我的爸爸不怎么愛看漫畫書，但是對日本的經(jīng)典漫畫《龍珠》卻情有獨(dú)鐘。在一次收拾家里的書柜時(shí)，意外地找到兩本破舊不堪的《龍珠》，它們倆也算是難得能“幸存”下來的“滄海遺珠”了�？吹剿鼈兓貧w到自己的手中，爸爸喜出望外，甚至把書推薦給我。當(dāng)我看完這兩本“稀世珍寶”之后，已經(jīng)被它扣人心弦的內(nèi)容，搞笑的漫畫及可愛的人物深深地吸引住了。而我也繼承了爸爸的愛好，做了個(gè)“小《龍珠》迷”。
在癡迷《龍珠》的那時(shí)，我大約只有六歲，很多字還是我的“陌生朋友”。此時(shí)，漫畫就像磁石一樣吸著我不放。但《龍珠》這樣舊的漫畫，想找到它的全集可不是一件容易的事。不過很快，一個(gè)“綠洲”浮出水面――那就是天河城里的一家書屋。
一天，我和爸爸來到書屋看書。爸爸讓我挑一書好的買回家細(xì)細(xì)品味。我走到書架前，心想：好多《龍珠》在等著我呀！我拿了幾本，坐在一個(gè)角落里慢慢看。我本來只想翻幾頁，可一開始看就“走火入魔”了。這本也好，那本也好，該怎么辦呢？我又拿了幾本，可是實(shí)在是選不下手。我說：“爸，全買了吧…”接著，書屋里發(fā)出了陣陣笑聲……
這件與書的趣事，是我人生中一件快樂的事，也是我讀書生活中一個(gè)精彩片段。
我與書_小學(xué)生五年級作文6
我與書我與書相處的日子，十分快樂。記得我看的`第一本課外書是《睡前童話》，這本童話書里的童話很神奇，我那小小的心靈被這美麗的童話故事溫暖了許多。我為丑小鴨的遭遇感到憤憤不平；我也曾想過自己進(jìn)入童話世界里，送一件棉衣和棉鞋給賣火柴的小女孩，讓她感到溫暖，如果真的是這樣的話，小女孩也不會(huì)冷死在寒冬的夜晚……我讀三年級的時(shí)候，媽媽第一次給我買了一本作文書，里面的好詞、好句，給我留下我深深的印象，例如“大地媽媽終于涌出了激動(dòng)的淚水，讓世界恢復(fù)了生機(jī)。” “小溪就像一條綴滿閃光寶石的飄帶，深深扎在富饒而美麗的土地上。” “瀑布飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠像一朵朵白梅，微雨似的落著�！边@些句子，描寫的景物多么生動(dòng)��！我看一些比較悲情的小說時(shí)，眼里總會(huì)有一兩顆悲傷的淚珠，為小說里的人物而悲。而那些教育我們的書，讓我的腦海中銘記這些道理，讓一朵朵成長的小花越來越多……有時(shí)候我會(huì)抄寫一些優(yōu)美的句子，使它們永遠(yuǎn)刻在我的腦中，也因?yàn)檫@些習(xí)慣，讓我的作文水平提高了不少。讀書是快樂的，只有不斷讀書，才會(huì)獲取更多的知識。
我與書_小學(xué)生五年級作文7
蘇軾說過發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。我也要像蘇軾一樣好好地認(rèn)真地讀書。
像一匹奔馳于草原的駿馬，像一只翱翔于藍(lán)天的雄鷹，從小學(xué)一年級開始，書就進(jìn)入我的生活中，我常�？吹萌缱砣绨V，這樣的事例不勝枚舉，就讓我來給你講講吧。
記得那是小學(xué)三年級的時(shí)候，我非常喜歡看課外書書，可是爸爸偏不讓我看，還說奶奶曾經(jīng)就不讓他看閑書，看閑書對小孩子不好�？墒菋寢寘s很贊同我，鼓勵(lì)我多看書，怎么辦呢？我放學(xué)回家一做完作業(yè)，就藏到臥室里，鎖上門，悄悄地躲在那里看書，每天看半個(gè)小時(shí)再出來，媽媽就負(fù)責(zé)保密，不讓爸爸知曉。就這樣，天長日久，我看的書越來越多，四大名著，各種故事書以及小說，它們讓我看得如醉如癡，浮想聯(lián)翩。
書，像五顏六色的畫頁，也像跳躍著歡快音符的樂章。通過大量閱讀，使我受益匪淺，它不僅開闊了我的視野，還讓我學(xué)到來知識，寬闊了心胸我愛書，我愿以書為伴侶！
我與書_小學(xué)生五年級作文8
原來的我，對書籍壓根沒興趣，但自從第一次接觸小說之后，我變了。
我拿到的第一本小說是一本叫《洛克王國（3）你好，魔法學(xué)院》的網(wǎng)絡(luò)小說，我一看就被它吸引住了，原來動(dòng)畫片里的情節(jié)變成鉛印的文字還這么有趣。我把它當(dāng)寶藏一樣收藏在我的小書柜里，每天都要翻一遍，真是百看不厭。這本書，讓我改變了對書的看法，更讓我逐漸喜歡上了書。
我開始對書有興趣了。于是，我買了更多的關(guān)于洛克王國的小說看，書里那些可愛的人物，精彩的故事情節(jié)讓我愛不釋手，媽媽說我都廢寢忘食了。那時(shí)我覺得只有這些小說好看。慢慢地，媽媽又給我買了《賽爾號》、《機(jī)甲旋風(fēng)》、《怪物大師》、《貓武士》等小說，還有各種校園小說，我發(fā)現(xiàn)這些書里的內(nèi)容也是多姿多彩，并且發(fā)現(xiàn)書是“活”的，我仿佛看到了書中描述的場面，那些人物似乎跳出了書本，在我面前表演活靈活現(xiàn)的舞臺劇。
漸漸地，我接觸了長篇小說，甚至是名著。這些書都增加了我的知識量，并讓我找到了讀書的快樂。
現(xiàn)在的我，可以說和以前的我截然不同，我喜歡上了看書，和書結(jié)下了很深的緣分。
我與書_小學(xué)生五年級作文9
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著媽媽，讓她給我講故事。
慢慢長大后我就開始在媽媽的指導(dǎo)下看書了，心情經(jīng)常是跟著故事情節(jié)的起伏而起伏 ———看著童話《賣火柴的小女孩》中小女孩的經(jīng)歷讓我淚落如珠，看著《皇帝的新裝》中的皇帝愚蠢又叫我捧腹大笑；讀著小說《西游記》中的精彩和奇遇叫我目瞪口呆，讀著《紅樓夢》中寶玉對黛玉的癡情又讓我感動(dòng)。從此書就成為了我生活的必需品，不論什么東西都代替不了它，代替不了它的智慧，代替不了它的光芒，更代替不了它帶給我的樂趣與精彩。
書，開啟了從來都沒有被發(fā)現(xiàn)隱藏于我身體的智慧和豐富多彩的知識。記得二年級時(shí)我與媽媽一起去書屋看書，我在圖書的一角里看見了一本《新語文讀本》讓我深深入迷，這本書最吸引我的是一篇小短文叫《水仙》，那語句用的非常恰當(dāng)，“身著白色裙衫，風(fēng)兒吹起而姍姍”，形容水仙身穿著白色裙子，把花朵比作裙子就像女子走路緩慢從容的姿態(tài)。讀到這里，媽媽已經(jīng)叫我走了，叫了一遍又一遍，每次叫我我都答應(yīng)，可眼睛卻舍不得從書上離開。
孤單的時(shí)候有書在，我便不在害怕中度過；快樂的時(shí)候有書在，我覺得自己就好像有了一個(gè)知心的朋友；我快樂它陪著我笑，我不快樂時(shí)，它也陪著我難過。
從此，我遠(yuǎn)離了孤獨(dú)與寂寞，來到快樂與智慧的樂園。
書———打開智慧大門的鑰匙。
我與書_小學(xué)生五年級作文10
書廊，顧名思義，是一個(gè)到處充滿了書香的書本長廊。要是說在書廊的感受的話，我只有一個(gè)字來描述她——靜。那里的一切都是安靜的。說到書廊，我知道有：印人書廊，文采書廊以及思想家咖啡書廊等等……
我之所以關(guān)注書廊，是因?yàn)槲液芟矚g在書廊里嗅著書香，安安靜靜地拿起一本書，仔細(xì)地翻看著，慢慢地品味著，感受著書中的精髓和無限智慧。
書廊中安靜的氣氛和從外面照耀進(jìn)來的溫和的陽光將書廊中文靜的氣息渲染得愈發(fā)濃烈。我向來喜靜，這種氣氛當(dāng)然正中下懷，我深深地愛上了書廊里的一切！書廊里的書本，書廊里安靜的氣氛，書廊里溫暖的陽光，他們一個(gè)一個(gè)來到了我心靈深處，敲開了那扇窗，而那扇窗內(nèi)蘊(yùn)含著人們無限的想象力和創(chuàng)造力，以及那些美好的童真……這些，都讓人們快樂萬分。
靜靜的書廊中，我輕輕地靠在書架旁邊，看著一本故事書，慢慢地，感覺自己和書像是在友好地攀談著書中的一切美好事物，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這本書看完了要換下一本的時(shí)候，才發(fā)覺腳麻了，但卻仍不由自主地想去換下本書，繼續(xù)徜徉在這美好的知識海洋之中。
我愛書廊，愛她的文靜，溫暖，以及那書香……
我與書_小學(xué)生五年級作文11
書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進(jìn)步的階梯；書寄托著長輩的期望，書演示這著成長的途徑；書折射著老師、同學(xué)的情誼和我們的喜怒哀樂，我愛書。從小就已經(jīng)迷戀上了它。小時(shí)候時(shí)常纏著媽媽給我念童話故事�！懊廊唆~不愿意殺死王子，在王子和公主結(jié)婚的時(shí)候，變成了泡沫�！碑�(dāng)媽媽念到這里時(shí)，我落下了“金豆豆”。
還有“龜兔賽跑”，總想不明白明明兔子就跑得比烏龜快，為什么最后還是輸了呢。聽媽媽說：因?yàn)橥米拥尿湴�，所以最后失去了勝利的榮譽(yù)。那時(shí)告訴自己：以后長大一定不做“傻兔子”。
童話故事漸漸地渲染了我的童年，把它抹上了粉的美好。到四年級的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識很多字了，我開始自己讀書了�！栋⒗锇桶团c四十大盜》讓我很受啟發(fā)；《愛的教育》這本書讓我非常感動(dòng)；《伊索寓言》讓我明白了很多道理；《一千零一夜》讓我快樂；《中外名人故事》讓我知道了名人的許多故事。記得有一次，我因?yàn)榭磿�，把作業(yè)給忘了，媽媽罵了我，不讓我看閑書了。
我不甘心，又偷偷看閑書。每當(dāng)我捧起書就忘了吃，忘了睡。我愛書，書就是我的生命。每當(dāng)我放下書，我的頭腦就會(huì)充實(shí)了許多，聰明了許多……
我與書_小學(xué)生五年級作文12
書是人類進(jìn)步的階梯，書還像營養(yǎng)品可以使我們的心靈變得更健康，更是小學(xué)生所需求的東西。
書對我而言，是救命稻草，是必不可少的。小時(shí)候我看的書只有連環(huán)畫一類的小書，為了讀懂一本書我不惜讀到快背過。
時(shí)間如同利劍過的飛快，隨著我的成長，圖畫書已經(jīng)不能滿足我的需求了，我開始纏著媽媽給我讀小說，記得媽媽陪我讀的第一本小說是《窗邊的小豆豆》，我們經(jīng)常被故事中的情節(jié)逗得笑的前仰后合，那真是一段美好的時(shí)光，可是媽媽時(shí)間有限，我又禁不住精彩篇章的誘惑開始自己讀。后來，我還讀了《愛的教育》，這本書讓我明白了很多做人的道理，接下來我還讀了《最美的一課》這本書讓我知道原來上學(xué)也可以變得那么美好，我還讀了《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》楊紅櫻阿姨寫的故事就像發(fā)生在我們身邊。
因?yàn)樽x書，我的作文從差到優(yōu)，我的年齡正在讀書的好時(shí)節(jié)，讀書讓我明白了一個(gè)道理，作文離不開讀書，讀書不僅僅能幫助寫作，還能引導(dǎo)我們走向正確的道路。
我與書_小學(xué)生五年級作文13
小時(shí)候，我是個(gè)電視迷。每天下午一放學(xué)，我便以最快的速度飛回家，為的就是要多看一點(diǎn)電視。可是現(xiàn)在我變了，不像幼時(shí)那樣無知。是書改變了我。讓我從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的女孩。
那是在我5歲的時(shí)候，媽媽終于忍無可忍，把電視機(jī)的電源拔了，又給我買了很多童話書。每天晚上睡覺前都給我讀一篇童話。漸漸地，我喜歡上了收本。沒事時(shí)，就讓媽媽讀這些書中的童話。從那時(shí)起，我就與書本結(jié)下了不解之緣。
識字之后，我就不再纏著媽媽了，而是自己一個(gè)人坐在床上看童話�？戳恕冻笮▲啞罚颐靼琢耸墙鹱舆t早會(huì)發(fā)光的道理。
讀了《金斧頭》，我知道了做人要誠實(shí)，不要貪心，因?yàn)樨澬牟粫?huì)有好結(jié)果的。我一遍又一遍的讀著這些美好的童話，每次讀完后都能發(fā)現(xiàn)新的道理。
隨著我一天天的長大，看的書也越來越深?yuàn)W，讀了《笑面人》，我認(rèn)識到了那時(shí)的黑暗，看了《狼王夢》，我體會(huì)到了文中的母狼紫嵐的用心良苦，《愛的教育》讓我感受到了文中主人公用心靈去審視身邊的美與丑，善與惡。
著名作家高爾基說過一句名言，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，是書改變了我，是書讓我的知識原野越來越寬廣，越來越豐富多彩。
我與書_小學(xué)生五年級作文14
我十分喜愛看書，所以與書發(fā)生了許多有趣的事情！
有次，我在看《淘氣公主求愛記》的時(shí)候，看見公主正在被一群不知好歹的富貴子弟欺負(fù)時(shí)，為公主打抱不平，正巧，這時(shí)父母叫我去吃飯，門一開，只見我左手拿著三角板，右手拿著一支筆，嘴里大聲喊著：“我要為公主報(bào)仇！”爸媽大吃一驚，連忙把我扶到床邊，手一會(huì)兒放在我頭上，一會(huì)兒放在自己頭上，嘴里還嘀咕著：“奇怪啊，又沒有發(fā)＊＊＊，怎么會(huì)說胡話��？”這時(shí)，我才驚醒，結(jié)果怎么了？當(dāng)然是我的小屁屁遭殃了！
我看見公主突破重重陷阱，終于找到真愛時(shí)，實(shí)在是羨慕嫉妒恨，崇拜迷戀愛，可更多的是欣喜！這時(shí)，有位朋友來找我玩，我誤把他當(dāng)成我的白馬王子對他示范好，可后來我犯嫌他不是我的白馬王子，十分生氣，可知道了事情的原委后，才知道是自己看書太入迷了！
真煩所謂，“讀書破萬卷，下筆如有神！”讀書可以讓我們的知識更豐富；可以讓我們的頭腦更靈光；可以讓我們做對社會(huì)有用的人……所以，記住，“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
我與書_小學(xué)生五年級作文15
媽媽剛回到家，就對我說：“兒子，快來！看看我給你買了什么�！蔽乙宦�，就像一陣風(fēng)似的飛奔過去。我著急地問媽媽“東西呢？您把它藏哪兒了？”媽媽見我焦急的樣子，只好從她的包中把書拿了出來。
一看書名，我就眼冒金光，驚訝地叫到：“是《哈利·波特》啊！我早就想看了，謝謝媽媽！”話說完，我就如獲至寶般地把書捧進(jìn)了書房。我聚精會(huì)神地看著，好像真地進(jìn)入了書本中的魔幻世界，與哈利·波特一起在飛天掃帚上馳騁，一起騎著火弩箭在打魁地奇，和羅恩、赫敏一起對抗伏地魔……
到了晚上，看了一下午書的我仍沉浸在哈利·波特的世界里。媽媽說“別看了，趕緊吃晚飯了。”我噢了一下，繼續(xù)在書海中暢游�！翱斐燥埩耍叶己澳愣嚅L時(shí)間了，你已經(jīng)看了一下午了�！币蛔斤堊琅�，立刻就感覺到餓了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)的書了，晚飯已經(jīng)都涼了。我不好意思地?fù)狭藫项^，對媽媽說：“對不起，我剛才一直在看書，沒有聽見。”媽媽笑著對我說：“你再這樣看下去就要變成‘書呆子’了，你呀，真是個(gè)書癡！”
書是一座黃金屋，書是一塊美玉，書是一座豐富的礦藏。書是世界上最好的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯。書是我的良師，書是我的益友，書陪伴著我一天天長大。
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