【精華】書(shū)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的書(shū)的作文6篇，歡迎大家分享。
書(shū)的作文 篇1
他就是書(shū)，靜靜地躺著的書(shū)，書(shū)就是書(shū)，沒(méi)有其他名字。
書(shū)是個(gè)驕傲的孩子，他總是覺(jué)得自己很厲害，整天洋洋自得，身邊的書(shū)架呀、筆呀總是羨慕他，因?yàn)闀?shū)最?lèi)?ài)主人的寵愛(ài)了，主人總對(duì)他溫柔有加，不肯讓他受傷，而書(shū)架、筆則總是為書(shū)服務(wù)。
其實(shí)呀，書(shū)以前也受到過(guò)欺負(fù)，此話(huà)怎講呢？主人小時(shí)候，家里的長(zhǎng)輩不讓主人和書(shū)玩，總說(shuō)：“你看你，整天只知道看看看，讀書(shū)有什么用，不如下地干活。”
主人不服，可又必須服從。那好吧，主人只好晚上陪書(shū)玩，有月光給主人照明，書(shū)呢，聽(tīng)了長(zhǎng)輩的話(huà)很傷心，可是主人對(duì)他不離不棄，陪他一直到深夜，書(shū)很感動(dòng)。
后來(lái)，主人考上大學(xué)了，當(dāng)上教員了，都因?yàn)闆](méi)有拋棄書(shū)，家里人也心服口服，拿了主人的工資能吃好喝好了，自然也愛(ài)護(hù)書(shū)了。
接下來(lái)的幾十年里，書(shū)一直被當(dāng)作寶貝供起來(lái)，書(shū)知道，那個(gè)年代，人們很喜歡他，擠破腦袋想和書(shū)做朋友。
這樣，書(shū)也就驕傲起來(lái)了。他常說(shuō)起那段故事，聽(tīng)得其他人耳根癢癢的，只能很羨慕。
“你們不知道，那時(shí)候，人們都喜歡我，因?yàn)樗麄冎溃液苡杏�。”�?shū)常說(shuō)。
是啊，書(shū)很有用，有了書(shū)，人們的科技才會(huì)發(fā)展，有了書(shū)，人們的生活才會(huì)美好，有了書(shū)，才有電燈、電視、高樓、汽車(chē)。書(shū)也因此放在了高高的書(shū)架上，昂著腦袋笑著人生，書(shū)有他驕傲的資本。
可是，有一天，書(shū)卻再不能這樣驕傲了，因?yàn)�，主人家里�?lái)了新客人—手機(jī)。手機(jī)同樣沒(méi)有其他名字，手機(jī)就是手機(jī)。
手機(jī)很新奇，他會(huì)發(fā)光，會(huì)變色，會(huì)顯示各種各樣的信息，可書(shū)不行，他只有單調(diào)的灰黃色。
手機(jī)也會(huì)在主人面前獻(xiàn)殷勤，他會(huì)唱歌給主人聽(tīng)，會(huì)放出視頻給主人看，甚至還會(huì)模仿主人朋友的聲音。書(shū)又驚訝又嫉妒，自己只是書(shū)，古老的一種物品。
書(shū)被壓在箱底了，和廢棄的物品一起。
他本想和手機(jī)打聲招呼交個(gè)朋友的，看來(lái)現(xiàn)在不行了，并且他不喜歡手機(jī)，這個(gè)騙人精把主人迷得鬼迷心竅，理都不理書(shū)。
箱子被送去焚化，書(shū)死了。死前在燦爛的火光中，他仿佛看見(jiàn)了手機(jī)嘲諷似的微笑。
書(shū)的作文 篇2
不知從什么時(shí)候起，仿佛有一對(duì)翅膀，帶領(lǐng)我飛向書(shū)的王國(guó)。從此，我便生活在書(shū)的世界。
小時(shí)候，我就每晚都纏著媽媽給我講故事。記得有一回，故事書(shū)講完了。當(dāng)時(shí)已是夜晚了，沒(méi)地方買(mǎi)書(shū)，于是我便提出要爸爸拿大醫(yī)學(xué)書(shū)給我講，我雖然聽(tīng)不懂，但還是津津有味地聽(tīng)著。因?yàn)槲野阉?dāng)成了故事書(shū)。
后來(lái)，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我就學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。
一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我的書(shū)自己翻開(kāi)了，像一對(duì)翅膀一樣，飛在天空。我站在《安徒生童話(huà)》上，跟著它們飛向一座美麗的城堡，里面全是書(shū)庫(kù)，有成千上萬(wàn)的書(shū)�！栋餐缴�(huà)》說(shuō)：“快！現(xiàn)在是夜里，我們快多帶些書(shū)回去。”我一想：老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意，不能動(dòng)別人的東西。于是我便制止它們的行動(dòng)：“住手！沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意，不能動(dòng)別人的東西�！彼鼈�?yōu)槲业恼\(chéng)實(shí)和正直而感到自豪，便獎(jiǎng)勵(lì)了我許多故事書(shū)，這把我給樂(lè)壞了，驚醒了沉睡中的媽媽。媽媽搖醒了我，我這才知道，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我的心情一落千丈。我把這場(chǎng)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ溃骸爸灰阋恢笨磿?shū)我就會(huì)一直給你買(mǎi)書(shū)�！蔽姨吲d了，便再次拿起書(shū)，吮吸著知識(shí)的甘霖，都忘了當(dāng)時(shí)是深夜。
現(xiàn)在，我不再只看童話(huà)書(shū)了，我會(huì)看世界名著、百科全書(shū)等等。同時(shí)，我還結(jié)交了一位好朋友，它就是“地理書(shū)”，我對(duì)它可是相當(dāng)有研究的。
每一天，我都要看看書(shū)，否則就會(huì)很不習(xí)慣，像是到了一個(gè)陌生大環(huán)境。
書(shū)就是我的朋友，我的交友生涯就要開(kāi)始了，你準(zhǔn)備好跟我一起出發(fā)了嗎？
書(shū)的作文 篇3
書(shū)，被人們稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻讓我倍感親切。書(shū)，帶你走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，帶你領(lǐng)略人世的真諦。一本書(shū)，誰(shuí)都擁有，可就是樸素平常的它，裝載著人類(lèi)靈魂的全部美麗！
我酷愛(ài)讀書(shū)。記得有一回，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙槐尽讹h》�！眿寢屄唤�(jīng)心，隨口答應(yīng)著：“恩�！睅滋旌�，我也見(jiàn)不到書(shū)的影子，心里很生氣，也很著急。手捏了一把汗，皺著眉頭，不能理解媽媽的出爾反爾。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，一眨眼便眼淚花花。我猛地打開(kāi)門(mén)，沖進(jìn)房間，一下子撲在床上。忽然，我的頭好像撞到了什么。我一抬頭，看見(jiàn)一本《飄》？！原來(lái)媽媽把書(shū)放在床上了��！我手握著書(shū)，眼淚流的更歡了。媽媽?zhuān)液脨?ài)你！
急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。這本書(shū)有些深?yuàn)W，我讀的有些囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。我受了委屈，最好的傾訴伙伴是它們；我有了榮譽(yù)，最好的分享伙伴是它們。天冷了，它們給我溫暖；天熱了，它們給我涼爽。它們帶我嘗遍了世界上的酸甜苦辣，是我最好的“營(yíng)養(yǎng)品”。
教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙。”學(xué)生說(shuō)：“書(shū)是不開(kāi)口的老師�！闭渭艺f(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命�！睍�(shū)，你是“長(zhǎng)生果”，是“營(yíng)養(yǎng)品”，是上下千千萬(wàn)萬(wàn)幾代人必須擁有的真正伙伴！
書(shū)的作文 篇4
自從我被西門(mén)慶暴揍一頓之后，我就知道，死神已經(jīng)在向我招手了。因?yàn)樽源蚰谴我院�，我的了高血糖、高血壓、高血脂，加入了三高人群系列。本想買(mǎi)些黃金搭檔、富硒康，可我逛遍了整個(gè)地球，也沒(méi)買(mǎi)到，不得不整天躺在床上休息。
我早就知道家里有第三者，就是西門(mén)慶。老婆潘金蓮和西門(mén)慶心懷不軌，我早就知道了。可看著我一米五的個(gè)子，恐怕還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就被打死了。不過(guò)死也是很正常的事，早晚他倆也會(huì)置我于死地。不過(guò)我倒希望死，不然，我苦苦寫(xiě)出來(lái)的遺書(shū)就白白廢了。
本想和潘金蓮好好的生活，生個(gè)小胖娃娃，和潘金蓮白頭偕老。可這個(gè)美夢(mèng)破滅了�，F(xiàn)在，我只希望將我的靈位放在家里，讓潘金蓮天天看，讓她看到心虛，露出馬腳，讓她知道惡有惡報(bào)！只要她的下場(chǎng)非常慘，我死也甘心了！
真不知道弟弟武松什么時(shí)候回來(lái)，早一些懲罰潘金蓮。從現(xiàn)在開(kāi)始，她不是我的老婆，我不是她的老公，由夫妻轉(zhuǎn)換到仇人。潘金蓮現(xiàn)在離死期不遠(yuǎn)了，到時(shí)候，我在地獄里好好折磨她，讓她的靈魂活不下去！對(duì)了，我還要西門(mén)慶夜也死！武松，只有他能幫我報(bào)仇了。
潘金蓮來(lái)給我送藥了，我得結(jié)束遺書(shū)。誰(shuí)知道她安的什么心！
書(shū)的作文 篇5
“讀書(shū)就如吃餅干，咬著酥，啃得香”，這是我最近得出發(fā)現(xiàn)的。
讀書(shū)可以放松，科學(xué)家已證明：睡覺(jué)，聽(tīng)音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)，看書(shū)，看電視等幾種放松方式中看書(shū)最好。工作緊張是，抽一會(huì)兒出來(lái)看書(shū)，會(huì)讓你全身輕松。飯后，坐在椅子上看一會(huì)兒書(shū)，那會(huì)事一中享受。
一些大人會(huì)認(rèn)為“讀書(shū)就要坐得耐心，不能有絲毫的分心”。但是，這樣的方式最不好，因?yàn)�，這樣會(huì)給人一種令人緊張的環(huán)境，讀書(shū)在于放松心情!
讀書(shū)，最好少讀無(wú)益的書(shū)，想一些恐怖小說(shuō)之類(lèi)的。就舉一個(gè)例子：恐怖小說(shuō)，有人看的時(shí)候覺(jué)得爽，一點(diǎn)都不可怕，但是你是在白天看，恐懼無(wú)從而來(lái)，到了晚上你白天看的內(nèi)容就會(huì)像看電影似的重播，那就是惡夢(mèng)。
雖說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，但也不是全對(duì)的，總之看書(shū)要分好壞!
書(shū)的作文 篇6
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了人生的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了生命的'船。讀書(shū)——是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才精彩。
書(shū)籍就像是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，只有拿到了這把鑰匙，才能夠獲取更多的知識(shí)。我一直把書(shū)籍看作是我的摯友，在我感到郁悶的時(shí)候，我就會(huì)捧起它。頃刻間，我就被書(shū)中那曲折迂回、豐富精彩的內(nèi)容所深深的吸引，往往一讀就是幾個(gè)小時(shí)。
很多人把讀書(shū)看作是一種任務(wù)，其實(shí)不然，讀書(shū)就像是生活的一部分，只有每天讀了書(shū)了，你才會(huì)感到踏實(shí)，你才會(huì)感到這一天真正的圓滿(mǎn)了。否則，躺在床上，你會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總覺(jué)得還有什么事沒(méi)做似的，不知道你是否是這么認(rèn)為的，反正我就是這樣覺(jué)得，所以，不管每天有多忙碌，我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀一點(diǎn)書(shū)，補(bǔ)充一點(diǎn)課外的知識(shí)。
每到周末，我就更開(kāi)心了，因?yàn)槲矣钟谐渥愕臅r(shí)間去讀書(shū)了。一到下午，我就坐在窗邊，一杯散發(fā)著熱氣的濃茶，一本可心的書(shū)，就陪伴我度過(guò)了下午的時(shí)光。晚上睡覺(jué)前，我還要熱一杯牛奶放在床前，躺在床上翻幾頁(yè)書(shū)后，這樣才肯安心入睡。
從小到大，從兒時(shí)的童話(huà)書(shū)、卡通書(shū)到現(xiàn)在的中外名著，我不知讀了多少，家里的書(shū)架上，堆滿(mǎn)了許許多多的書(shū)，《假如給我三天光明》、《西游記》、《水滸傳》、《笑貓日記》、《草房子》、《青銅葵花》有我看過(guò)的，也有我沒(méi)看過(guò)的。往往看過(guò)的我還會(huì)再去看一遍，有些令我癡迷的書(shū)，我會(huì)讀個(gè)十幾遍都不厭煩。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品，歌德也曾說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)。我都很支持這兩句話(huà)，書(shū)籍是我們值得用一生去閱讀的。人的一生要讀許許多多的書(shū)，才會(huì)感到充實(shí)。書(shū)能教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)S許多多做人的道理，書(shū)能為我們打開(kāi)一扇窗，把我們帶到一個(gè)所未知的世界，我們可以在這里盡情的探索、遨游。讀過(guò)書(shū)的人不一定有知識(shí)，但有知識(shí)的人一定是讀過(guò)許許多多書(shū)的。
人累了，需要休息；心累了，則需要一本好書(shū)來(lái)安慰你的心靈，不要把讀書(shū)當(dāng)成是一種生活的累贅，而是要把讀書(shū)當(dāng)成一件快樂(lè)的、有意義的事。我們要知道，沒(méi)有什么比讀書(shū)更快樂(lè)的事了。在你讀書(shū)的同時(shí)，你也在源源不斷的從書(shū)中獲取知識(shí)，有了充足的知識(shí)，就可以走上社會(huì)去打拼�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是一個(gè)極具競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)，想要在社會(huì)中扎根立足，就要有更多的知識(shí)，而知識(shí)，就是要從各種各樣的書(shū)籍中獲取而來(lái)的。
總而言之，我們要養(yǎng)成讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，且能發(fā)揮讀書(shū)的作用。在此，我希望書(shū)籍可以成為大家人生路上的一個(gè)指路牌，一位能跟你心對(duì)心交流溝通的良師、益友！
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