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    1. 書(shū)小學(xué)生作文600字

      時(shí)間:2021-06-11 16:50:19 書(shū) 我要投稿

      關(guān)于書(shū)小學(xué)生作文600字集錦六篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的書(shū)小學(xué)生作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于書(shū)小學(xué)生作文600字集錦六篇

      書(shū)小學(xué)生作文600字 篇1

        “江琳濤,讓你帶七快錢(qián),你帶書(shū)干嗎?”我沖著眼前的一位小女生說(shuō)!皼](méi)事拿著看唄!”江琳濤這熟悉的聲音就這么在我耳邊響起,可她回答著我的話,眼睛卻仍舊盯著書(shū)本不放。我真懷疑她懂不懂得是我在和她說(shuō)話。

        “我叫你帶錢(qián)來(lái)還我,你還了嗎?都欠兩個(gè)多月了,也該還我了!蔽蚁胨纪藶槭裁匆獛уX(qián)來(lái),干脆明說(shuō)了。“哦,是你呀。錢(qián)……錢(qián)?呀!我真忘了,還是跟我回家拿吧。”哇,這家伙,還真給忘了,好在有去提醒她,不然,我那兩天的早餐費(fèi)就泡湯嘍。我暗自得意。

        江琳濤說(shuō)給我?guī),自己卻一邊走著,一邊看著那本書(shū)!鞍劝劝恰币魂囆≤(chē)的喇叭聲傳來(lái),我往旁邊緊走一步,給小車(chē)讓路。沒(méi)想到江琳濤那傻書(shū)蟲(chóng),竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,仍是我行我素。我抓住她的衣服,一把將她扯了過(guò)來(lái)。小車(chē)?yán)飩鞒鲆黄R聲:“小鬼頭,看什么書(shū)呢,小心撞著!”而江琳濤呢,居然還在津津有味地看著書(shū)。

        呵呵,這就是我身邊的小書(shū)蟲(chóng)——江琳濤。

        說(shuō)她是書(shū)蟲(chóng),一定都沒(méi)“冤枉”她,我再講一個(gè)例子吧,讓大家能更加了解她。

        有一次,我去她家,看到她正全神貫注地看著一本厚厚的書(shū)。我穿著拖鞋“啪嗒啪嗒”地走過(guò)去,她卻一點(diǎn)“聽(tīng)覺(jué)”都沒(méi)有,沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。我在她的背后用手當(dāng)作扇子,使勁扇她的頭發(fā)。江琳濤的頭發(fā)已是“怒發(fā)沖冠”了,可她的眼睛就像粘在了書(shū)本上,拔都拔不出來(lái)。我只好使出我的“必殺技”,冷不丁大吼一聲。江琳濤立刻嚇得三個(gè)魂嚇掉了兩個(gè)半,書(shū)本“啪”的一聲掉在地上,這才發(fā)現(xiàn)我來(lái)了:“是你呀,嚇?biāo)牢伊!蔽覒嵟卣f(shuō):“我的拖鞋把你家地板都要敲穿一個(gè)洞了,我的手都扇酸了,你居然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,還說(shuō)我。”我接著說(shuō):“看你挺認(rèn)真的,問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題考考你,看你真懂還是假懂。松毛蟲(chóng)吃什么?”“松針!苯諠攵疾幌刖兔摽诙!啊畷r(shí)間是偉大的導(dǎo)師’是誰(shuí)說(shuō)的?”“英國(guó)伯克”“《西游記》是誰(shuí)寫(xiě)的?”“吳承恩”……嘿,還真了不得,我一連問(wèn)了十多個(gè)問(wèn)題,她都對(duì)答如流,真是令人佩服。

        咳,這就是我身邊的小書(shū)蟲(chóng)——江琳濤。依我看,“雛鷹爭(zhēng)章”中的閱讀徽章非她莫數(shù)。

      書(shū)小學(xué)生作文600字 篇2

        德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話。”我非常喜歡讀書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)是《小故事,大道理》。

        這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富,它用一個(gè)個(gè)令人回味無(wú)窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺(jué)得它像一位無(wú)聲的老師,在潛移默化中,告訴我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的知識(shí),教育我們?cè)撛鯓幼鋈俗鍪;我又覺(jué)得它像一場(chǎng)溫暖的春雨,輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬,使我成為一個(gè)品格純潔的人?偠灾,讀了《小故事,大道理》這本書(shū),我真是受益非淺。

        其中一個(gè)小故事講的是美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,當(dāng)朋友安慰他時(shí),他卻說(shuō):“謝謝你的關(guān)心,我很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝毁\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我”。對(duì)任何人來(lái)說(shuō),失竊是件不幸的事,而羅斯福卻找出三條感恩的理由?戳诉@個(gè)小故事,我感到非常汗顏。在這之前,我常常為自己過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)而煩惱,羨慕爸爸媽媽小時(shí)侯作業(yè)少,學(xué)習(xí)輕松,沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的考試,不用 彈琴唱歌。甚至當(dāng)爸爸媽媽告訴我,他們小時(shí)侯放學(xué)后要出去割草,洗衣,農(nóng)忙時(shí)要下田幫大人干活時(shí),我都滿(mǎn)不在乎地說(shuō),我不愿意現(xiàn)在這么辛苦地學(xué)習(xí),寧愿和你們小時(shí)侯一樣干活?僧(dāng)我看完這個(gè)故事,換一種思路再來(lái)看待兩代人的學(xué)習(xí)和生活時(shí),我卻為自己是生長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代而感到幸福,F(xiàn)在的我雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了一點(diǎn),可我想吃什么都有,想穿什么都有,出門(mén)有汽車(chē),天熱有空調(diào),無(wú)聊可以看電視,和同學(xué)打電話。彈琴唱歌雖然辛苦了,可我學(xué)到了很多本領(lǐng),當(dāng)同學(xué)們羨慕我歌唱得好時(shí),我不都應(yīng)該感謝父母培養(yǎng)了我,給了我機(jī)會(huì)嗎?從此以后,我也要學(xué)羅斯福一樣感恩社會(huì),知足自己的現(xiàn)狀,笑迎充滿(mǎn)希望的明天。

        我能換一種思維來(lái)熱愛(ài)我的學(xué)習(xí),我的生活,都是這本書(shū)的功勞。整本書(shū),三百多個(gè)小故事,簡(jiǎn)單地闡明了三百多個(gè)淺顯的道理,我將不斷用這些道理來(lái)指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),鞭策我的人生。

      書(shū)小學(xué)生作文600字 篇3

        在這個(gè)禮拜三的中午,我么學(xué)校舉行了一席跳蚤書(shū)市的活動(dòng),賺得的錢(qián)將捐贈(zèng)給優(yōu)秀的外來(lái)民工子弟,我很榮幸地成為了第二批的導(dǎo)購(gòu)員。

        那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了操場(chǎng),照在每一個(gè)書(shū)攤上,照著同學(xué)們燦爛的笑容。經(jīng)過(guò)顧老師的一個(gè)簡(jiǎn)單而別有深意的儀式之后,我們就開(kāi)始賣(mài)書(shū)了。

        不過(guò)我是第二批的導(dǎo)購(gòu)員,可以現(xiàn)有資格去買(mǎi)書(shū)。

        一個(gè)個(gè)小攤的點(diǎn)名可真豐富呀!什么書(shū)香世家,什么糖果書(shū)屋……只有你想不到,沒(méi)有你猜得到的。但最獨(dú)特的,還是我們男生的店名:書(shū)香庭院!一聽(tīng)就有一種讓人聞得到書(shū)墨飄香的香味,是不是很棒呢?

        我買(mǎi)完了書(shū),看一看時(shí)間,呀,快到換班的點(diǎn)了!我飛奔回自家的書(shū)店,見(jiàn)到何睿杭那滑稽樣,就捧腹大笑了!

        他拿著一個(gè)去了底的紙杯子,眼睛睜得滴溜圓,張開(kāi)他那“血盆大口”在吶喊:“跳樓價(jià)!瘋狂跳樓價(jià)!一本漫畫(huà)書(shū)只要五角錢(qián)!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!ladysand鄉(xiāng)親們!過(guò)了這村可沒(méi)這店了!”別的人都在那里挑書(shū),而他卻在那里大喊大叫,有點(diǎn)鶴立雞群的味道。

        這時(shí),一位女同學(xué)走了過(guò)來(lái),何睿杭馬上叫住她:“嘿,這位美女,您真是太美了!如果再買(mǎi)我們的漫畫(huà)書(shū)就更美了!”此時(shí),那位女生驚住了,用像在大街上看見(jiàn)神經(jīng)病的眼神看著他。這時(shí),何睿杭猛地一拍桌子,停了一會(huì)兒,一字一頓的說(shuō):“只要五毛錢(qián),你買(mǎi)不買(mǎi)!”這時(shí),那個(gè)女生只想快點(diǎn)逃脫,隨手掏出五毛錢(qián)走人了,何睿杭鞠了一個(gè)九十度的躬,那個(gè)女生說(shuō):“有毛!”

        我與平東海交換之后,馬上開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái):“揮淚大減價(jià)呀!揮淚大減價(jià)!各位美女帥哥快來(lái)買(mǎi)呀!買(mǎi)一本送一塊口香糖呀!”這個(gè)方法吸引了很多低年級(jí)小朋友的光顧,把書(shū)攤擠得里三層的,書(shū)攤前頓時(shí)水泄不通,人滿(mǎn)為患,一本本的書(shū)賣(mài)了出去,等書(shū)賣(mài)得剩下沒(méi)幾本的時(shí)候,就降低幾塊錢(qián)繼續(xù)賣(mài),這些貨很快就賣(mài)光了,看著收銀員盒子里的硬幣,心中又說(shuō)不出的激動(dòng),那一枚枚的硬幣,代表著學(xué)生們愛(ài)書(shū)的一顆顆最摯誠(chéng)的心!

        這次跳蚤書(shū)市,既讓我們低價(jià)買(mǎi)到了書(shū),又讓我們鍛煉了推銷(xiāo)的能力,也給外來(lái)民工子弟獻(xiàn)上了一份愛(ài)心,真是一舉三得。

      書(shū)小學(xué)生作文600字 篇4

        現(xiàn)在小學(xué)生背的書(shū)包雖然看起來(lái)不算大,但重的很哩!現(xiàn)在有的學(xué)生用上了拉桿書(shū)包,我也不例外,但是它也有些缺點(diǎn),比如上下樓梯不方便,爸爸媽媽怕直接拉上去,會(huì)損壞書(shū)包,自己又怕太重;還有擺放不好,放在路中間會(huì)擋住別人,放在桌底下腿又合不攏,可能會(huì)超過(guò)“三八線”······所以在20xx年時(shí),新型書(shū)包問(wèn)世了。如果學(xué)生背上新型書(shū)包,就可以不用帶書(shū),可以將書(shū)的內(nèi)容下載到書(shū)包上,上課時(shí)需要哪一頁(yè),只要將頁(yè)碼輸入到書(shū)包上,那一頁(yè)的內(nèi)容就可以通過(guò)書(shū)包上的.顯示屏顯示現(xiàn)在你的面前。

        如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講,它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。書(shū)包上還有許多按鈕,中心一個(gè)是控制溫度的,它可以使您冬曖夏涼;左邊一個(gè)是控制音樂(lè)的,它可以在您不高興時(shí)放出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,讓您心情愉快;右邊一個(gè)是改錯(cuò)機(jī),可以將做完的作業(yè)插入,它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地作出判斷。如果旅行者背上新型書(shū)包,那用途也不小呢!要是天晴,它將會(huì)變成紅色;如果下雨,它就會(huì)就成綠色,旅行者可以用它來(lái)判斷天氣。

        假如走到半路上,天忽然下起傾盆大雨,它又可以撐開(kāi)成為一把傘,給你擋雨;而且它還可以像指南針一樣指示方向呢!告訴你哪里有危險(xiǎn),哪里安全。它又是一個(gè)的保險(xiǎn)柜,可以用來(lái)存錢(qián)。如果在旅途中有小偷和扒手來(lái)偷錢(qián),它的報(bào)警系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出“嘟——嘟——嘟”的叫聲,及時(shí)地提醒你,真是非常安全。未來(lái)的書(shū)包大大改進(jìn)了笨重的缺點(diǎn):縮小鍵可以讓書(shū)包縮小。

        它是三角形和藍(lán)色的。每當(dāng)你想去上學(xué)或者旅游時(shí),裝好書(shū)本或食物之后,輕輕地按一下縮小鍵,書(shū)包就會(huì)立刻變得像豆腐塊那樣小。這樣,你就可以輕而易舉地把書(shū)包放在口袋里,輕輕松松地去上學(xué)或旅游了。

        到了目的地,第二個(gè)鍵——擴(kuò)大鍵可就派上用場(chǎng)了!你按一按它,書(shū)包就可以還原了,你就可以把課本或美味的食品拿出來(lái)啦!怎么樣,心動(dòng)了嗎?我相信在不久的將來(lái),一定會(huì)有這種書(shū)包的。

      書(shū)小學(xué)生作文600字 篇5

        書(shū),散發(fā)著無(wú)與倫比的清香,那種清香蘊(yùn)涵著獨(dú)一無(wú)二的光彩,淡淡地吸一口氣,淌入鼻子的是芳香,但聞到的卻不只是香味,還有知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);書(shū),是醇而不膩,清香甘列,超凡脫俗的茶,茶湯明亮清澈,精華浮于碗面,碧云般的知識(shí)裊裊而上,吹也吹不散,清透的茶湯含在口里,閉上眼睛仿佛就能看到明亮的月光,聞到遠(yuǎn)處飄來(lái)的縷縷梅香。飲后,身上汗水漫漫冒出;平生不快樂(lè)的事情,似乎隨著毛孔散發(fā)出去了。

        無(wú)論是在幼稚園時(shí)期,還是現(xiàn)在,我都真摯不渝的堅(jiān)信:書(shū)籍亦美,是一種樂(lè)于汲取的心境,一種能與作家進(jìn)行心靈溝通的默契,與作家暢談。沒(méi)錯(cuò)!讀一本好書(shū)如同和一位高尚的人談笑風(fēng)生,不,讀一本好書(shū)就是交了一位崇尚的朋友。與她對(duì)話,能陶冶人的情操,提高人的鑒賞能力,把人帶到一個(gè)忘卻的境界。對(duì)我而言,閱讀是快樂(lè)之根本,乃幸福之源泉!可以想象,世界上如果沒(méi)有書(shū)籍,是一定沒(méi)有任何思想與賞識(shí),人類(lèi)也是碌碌無(wú)為!

        我,總愛(ài)在黯黯黃昏時(shí),懷抱著一本書(shū),看遠(yuǎn)方燦爛的夕陽(yáng)與天空莊嚴(yán)的告別,然后坐下,翻開(kāi)書(shū),繼續(xù)我在書(shū)海中的漫步,繼續(xù)看海的女兒是怎樣喜歡上英俊的王子,繼續(xù)看高爾基溢滿(mǎn)“趣味”的童年……書(shū)是我的最?lèi)?ài),只要弄折一點(diǎn)點(diǎn),撕破一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)實(shí)施一哭二鬧三亂叫的計(jì)劃。 我就是這樣的一個(gè)人,一個(gè)愛(ài)書(shū)勝過(guò)親人的人。我漸漸發(fā)覺(jué),自己已經(jīng)情不自禁的愛(ài)上了書(shū),或許是厭倦了abc,大概是想避開(kāi)令人頭暈?zāi)X脹的123。我也漸漸感到我對(duì)語(yǔ)文中的aoe,文字,以及閱讀與習(xí)作,有著濃厚的興趣。可能是大量的課外閱讀,是我充分吸收了各種各樣的好詞佳句,讓我的習(xí)作水平一直名列前茅。

        書(shū),似酒非酒,但有酒的苦澀;似茶非茶,但有茶的茗香;似水非水,但有水的甘醇……陶醉在這些豐富的味道中,我癡迷,我流連;蛟S,這就是書(shū)香的獨(dú)特魅力。在我成長(zhǎng)的道路上,失意時(shí),有書(shū)香相伴,我變得更 堅(jiān)強(qiáng);迷茫 時(shí),有書(shū)香相伴,我變得更自信。有好書(shū)相伴,我不會(huì)孤單,有好書(shū)相伴,我快樂(lè)成長(zhǎng)!靜靜地坐在小屋里讀書(shū),是我最喜愛(ài)的事。

      書(shū)小學(xué)生作文600字 篇6

        “你呀!上個(gè)廁所就要拿著一本書(shū),是不是得了'戀書(shū)癥'啦?”我剛從衛(wèi)生間出來(lái),奶奶就嚷起來(lái)了。

        得了“戀書(shū)癥”有什么不好?

        記得我小時(shí)讀完第一本故事書(shū)后,奇跡就發(fā)生了。那就是我的小腦袋中裝了一部電腦,里面收藏了那本故事書(shū);只要我想重溫那個(gè)故事,那個(gè)故事的按鈕就打開(kāi)了,屏幕上就會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地顯現(xiàn)那個(gè)故事。從此以后我就迷戀上了讀書(shū)。我讀完了爺爺?shù)臅?shū)柜里的我喜歡的書(shū),又讀完了爸爸的書(shū)柜里的我喜歡的書(shū),我以后便蹭書(shū)店,泡圖書(shū)館。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店或圖書(shū)館的書(shū)架時(shí),好多書(shū)都會(huì)不約而同地跳了出來(lái),把它們的面貌和內(nèi)心展現(xiàn)在我的眼前,因?yàn)樗鼈冎牢也攀撬鼈兊闹呐笥寻!一本、兩本、千套、萬(wàn)套,我腦中的電腦里收藏的圖書(shū)達(dá)到了國(guó)際級(jí)。

        有一天下午,學(xué)校舉辦故事會(huì),第一個(gè)上臺(tái)的就是我!拔乙v的故事是《孫悟空三打白骨精》”,剛報(bào)完題目,故事的內(nèi)容就字字句句地呈現(xiàn)在了腦中的電腦屏幕上。我不慌不忙、繪聲繪色地朗讀起來(lái),一個(gè)字也沒(méi)落下……“有請(qǐng)下一位……”主持人發(fā)話了,但同學(xué)們不依不饒,“再來(lái)一個(gè)!再來(lái)一個(gè)!”掌聲雷鳴一般,呼喊聲經(jīng)久不息。校長(zhǎng)和主持人只好“順應(yīng)民心”……那個(gè)下午,成了我的專(zhuān)場(chǎng)故事會(huì),我這“故事大王”的名聲也迅速漫延開(kāi)了。后來(lái),我還應(yīng)邀登上了省級(jí)、國(guó)家級(jí)講臺(tái),成了全國(guó)名人了。是否想上國(guó)際講臺(tái),尚在考慮之中哦。

        至于寫(xiě)作文,那簡(jiǎn)直是小菜一碟。我那腦中的電腦,收藏的經(jīng)典作文數(shù)不勝數(shù),只要來(lái)個(gè)改頭換面,不,應(yīng)該叫改革,不就成了一篇?jiǎng)?chuàng)新作文了嗎?如果我努把力,說(shuō)不定當(dāng)代吳承恩就非我莫屬了呢!

        不過(guò),我得了戀書(shū)癥后也有吃虧的時(shí)候。比如當(dāng)我與同學(xué)玩捉迷藏的時(shí)候,我費(fèi)了九牛二虎之力都找不到他們,而他們沒(méi)費(fèi)吹灰之力就找到了我。為什么呢?因?yàn)槲疑砩嫌幸还蓾饬业臅?shū)香氣味呀!他們既可以沿著這股氣味找到我,又可以聞到這股氣味后而躲開(kāi)我。哈哈,吃點(diǎn)虧算什么,利大于弊嘛!

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