書(shū)小學(xué)生作文400字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的書(shū)小學(xué)生作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1
從小，我就喜歡看書(shū)，當(dāng)身感乏累時(shí)，我一個(gè)人，手捧著一本書(shū)，看著看著，覺(jué)得渾身輕松；當(dāng)心情不好時(shí)，看上一本書(shū)，覺(jué)的豁然開(kāi)朗……
小時(shí)候，我眼睛不好，是遠(yuǎn)視300度，當(dāng)我向媽媽提出看書(shū)這個(gè)要求時(shí)，
媽媽震住了，隨即又笑容滿面，說(shuō)來(lái)也是，我只有五歲呀！到了八歲，我書(shū)柜里的書(shū)越來(lái)越多，媽媽告訴我：“你要好好珍惜這些書(shū)，不要看完就扔了，這些書(shū)，以后不用了還可以捐給沒(méi)錢讀書(shū)的小朋友呢！‘書(shū)中自有黃金屋’，你可要好好讀讀這些書(shū)呀！”
有一次，舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市，哥哥妹妹們買了許許多多的玩具、零食，舅舅看了他們買的東西，微微皺眉，而看見(jiàn)我挑的書(shū)，笑容又悄悄爬上了嘴角。
這么多的書(shū)，我怎么看得過(guò)來(lái)？有一天，我想出了個(gè)好主意：睡覺(jué)時(shí)也可以看呀！于是，每當(dāng)爸爸媽媽睡著時(shí)，我就偷偷地爬起來(lái)，打開(kāi)燈看書(shū)，這樣每天看書(shū)到深夜，既快樂(lè)，又懼怕，我快樂(lè)是因?yàn)槟茉跁?shū)中得到知識(shí)，獲得智慧，懼怕是因?yàn)楹ε掳职謰寢尠l(fā)現(xiàn)，受到責(zé)罵和訓(xùn)斥。
在平時(shí)，我也是書(shū)不離身，有一次，媽媽要出門辦事，囑咐我只能看10分鐘書(shū)，時(shí)間到了就去做作業(yè)，可我一看書(shū)，就什么都忘了，恰巧媽媽有事耽誤了1個(gè)鐘頭，我也看到媽媽回家才戀戀不舍地和書(shū)說(shuō)再見(jiàn)。
作家們常把書(shū)比作精神糧食，而我不覺(jué)得，我把書(shū)比作是火柴，用他，來(lái)燃燒思維的火花……
“讀書(shū)不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與書(shū)為好友，以好書(shū)為鑒，未來(lái)的日子里，我仍會(huì)在書(shū)香的伴隨下闊步前進(jìn)！
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《騎鵝旅行記》。這本書(shū)非常好看，主要講述的是調(diào)皮可愛(ài)的尼爾斯變成了勤勞善良的男孩。從這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了永遠(yuǎn)值得喜愛(ài)的尼爾斯和向往飛行的大白鵝莫頓。
男孩尼爾斯在一次偶然之中見(jiàn)到了一個(gè)小精靈，因?yàn)樗米锪四莻�(gè)小精靈，所以他變得像大拇指一般大小。當(dāng)他跑向院子，那些以前被尼爾斯欺負(fù)過(guò)的家禽都紛紛開(kāi)始報(bào)復(fù)尼爾斯。不過(guò)尼爾斯好像早有準(zhǔn)備，左閃右躲地避開(kāi)了家禽對(duì)自己的攻擊。原來(lái)，自從尼爾斯變小之后，他便可以聽(tīng)懂飛禽走獸說(shuō)的話。就在此時(shí)，尼爾斯看見(jiàn)一只大白鵝（也就是莫頓）準(zhǔn)備飛走的樣子，便立馬跑到大白鵝身旁，緊緊地?fù)ё〈蟀座Z的脖子，于是，他便開(kāi)始了與大白鵝的奇妙之旅。他們先遇到了一大群的野鵝群，遭到了野鵝群的攻擊，他們靠武力戰(zhàn)勝了野鵝群。緊接著，他們又遇到了大灰狼，這一次，尼爾斯靠自己的智力戰(zhàn)勝了大灰狼……最終，尼爾斯和大白鵝跟著雁群回到了爸爸媽媽身邊。尼爾斯變回了他自己原本的`摸樣，但是，他的性格變了，不再調(diào)皮搗蛋了，而變得勤勞善良，不再欺負(fù)動(dòng)物了，不過(guò)，像那些欺負(fù)同類的動(dòng)物，他還是會(huì)教訓(xùn)它們的。
讀了這一本書(shū)，我懂得了一些道理：人一定要勤勞善良，不可有邪惡之想。對(duì)小動(dòng)物，一定要像對(duì)人一樣對(duì)它們。我們不能刻意地去偷小動(dòng)物的孩子，更不能刻意地去追殺小動(dòng)物們。
小動(dòng)物們，人們雖然有些殘酷，但我相信那些傷害過(guò)你們的人肯定會(huì)改過(guò)的，你們快回來(lái)吧！回到大森林中來(lái)吧！我們會(huì)耐心地等待你們的回歸。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3
同學(xué)們：大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽，而且還
破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽，不久的將來(lái)，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：1。提倡多種樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。
2。提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3。教育大家不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。
4。加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇4
我愛(ài)看書(shū)，在書(shū)海中，我就是一條快活的小魚(yú)。媽媽常說(shuō)我是與書(shū)一同來(lái)到這個(gè)世界的，說(shuō)我與書(shū)同呼吸共命運(yùn)。的確是這樣的，沒(méi)有書(shū)，我一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。
星期五，我從陳老師那里借到了《小王子》這本書(shū)�；氐郊�，我就如饑似渴地翻閱起來(lái)。但是，翻開(kāi)一看，如當(dāng)頭給我一棒，一下傻眼了：一頁(yè)一頁(yè)的書(shū)頁(yè)全掉下來(lái)了，這樣的書(shū)怎么讓同學(xué)們看哪？我的心揪得緊緊的，趕緊讓爸爸幫我把書(shū)修理好。媽媽讓我看自己家里的那本《小王子》。
今天，我借到的書(shū)是《月亮掉進(jìn)煙囪里》，這本書(shū)更是破爛不堪：它那藍(lán)色的封面已經(jīng)是舊舊的了，書(shū)的邊已經(jīng)破了，書(shū)角都不平整,一頁(yè)一頁(yè)的書(shū)頁(yè)更加慘不忍睹，全部散架了。我傷心地大叫起來(lái)：“天哪，這本書(shū)！爸爸媽媽，你們快來(lái)看��！”
聽(tīng)了我悲痛欲絕的叫喊，爸媽急忙沖過(guò)來(lái)，一看見(jiàn)書(shū)的模樣，心疼得不得了。
書(shū)，哭了！我也哭了！
“多好的書(shū)啊，竟然這樣糟蹋它�！卑謰尭械酵锵У耐瑫r(shí)，也忿忿不平的。于是，爸爸找來(lái)細(xì)鐵絲與錐子，媽媽找來(lái)一根大銀針及粗線，我們一起將這本書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地修理好。
費(fèi)了好大的勁兒，我們才把這本書(shū)修理好�？粗恍薜媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的書(shū)，我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。媽媽還囑咐我看書(shū)時(shí)一定要輕輕地翻書(shū)頁(yè)，看完后，一定要小心地將它放平整。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇5
今天，我和爸爸媽媽回老家探望外婆和外公。在玩時(shí) ，我發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻，我想；螞蟻在搬家吧！‘會(huì)不會(huì)搬到我家呢’，不行，如果它們搬到我家里，會(huì)把我家的米全吃掉的，哪我怎么辦呢。
想了想只有把螞蟻摔死，它們就不會(huì)到我家里來(lái)了，我首先抓住了領(lǐng)頭的螞蟻，舉起手來(lái)從空中放下，可是，螞蟻在地上蹬了蹬腿，又爬了起來(lái)回到隊(duì)伍中了，繼續(xù)帶領(lǐng)它的家人搬家了，咦，我剛才舉得挺高的呀，怎么回事，看你這回死不死，我又抓住了它，我站了起來(lái)，咦，還是那樣，它又到隊(duì)伍里去了。我沉不住氣了，一邊跺腳，一邊摔，可螞蟻就是不死，我只好去找我的爸爸了。
“爸爸，爸爸，”我把正在玩電腦的爸爸叫了過(guò)來(lái)，“爸爸，這些小家伙怎么摔不死呀？”爸爸笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“這些螞蟻怎么得罪你了呀，你要它們?nèi)ニ滥亍！蔽艺f(shuō)：“它們要吃我們的食物呢？”“平時(shí)叫你沒(méi)事看看課外書(shū)，現(xiàn)在知道了吧�！卑职终f(shuō)完話笑瞇瞇的走了。
于是我走到書(shū)柜前，拿起了《中國(guó)少年創(chuàng)新力提升培養(yǎng)讀本》，開(kāi)始翻起來(lái)……… 哦，我知道了，原來(lái)是這樣呀！我興高采烈地跑到爸爸的跟前，說(shuō)；爸爸，我知道什么道理了�！浵仦槭裁此げ凰�，原來(lái)是空氣阻撓的緣故，螞蟻從空中掉下來(lái)時(shí)會(huì)受到空氣的阻撓而變得緩慢，再加上螞蟻那個(gè)輕飄飄的身體，所以才不會(huì)被摔死�！畣选F(xiàn)在你知道書(shū)到用時(shí)方恨少的道理了吧。爸爸笑了，我也笑了。
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