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    1. 書伴我成長小學(xué)六年級作文

      時間:2021-11-26 09:39:30 我要投稿

      書伴我成長小學(xué)六年級作文

        記得是在我五六歲時,第一次見到書,也就是在那時,我第一次感到了聽書的樂趣與看書的歡喜。那是一個清晨,一個陽光明媚、太陽高照云彩的一個早晨,爸爸把一本厚厚的紙放在了他的'桌子上,我馬上跑過去,問:“爸爸,這是什么東西?”爸爸回答說:“這是書!蔽矣謫枺骸皶鞘裁矗俊薄皶,里面的學(xué)問可大著呢!”“那有多大呀?”“只要你能想到的,里面全有!”“哇!那該有多大呀?”爸爸會意的點(diǎn)點(diǎn)頭,又那起了那個叫書的東西,接著看書。我癡迷的看著爸爸看書時津津有味的表情,一個夢想萌生在我幼小的腦海中,“我一定要看看這個叫書的東西,為什么他有如此大的魔力讓爸爸如此地著迷。當(dāng)天晚上,我便讓爸爸給我講一講故事書中的故事,那天晚上,我不聽不要緊,從此,我每天晚上要聽爸爸給我講一兩篇故事,便會安眠入睡,否則的話,我便會鬧騰他們,難以進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

      書伴我成長小學(xué)六年級作文

        就這樣持續(xù)了幾個星期,爸爸決定教我學(xué)習(xí)拼音,我開始可不愿意,后來聽爸爸說學(xué)了拼音就可以自己看書了,我大吃一驚,急忙讓爸爸教我漢語拼音,雖然在學(xué)習(xí)途中有許許多多的困難,但是,我一直抱著“再堅持一下,就可以看書了的心態(tài),使我掌握了漢語拼音這一大關(guān)。以后,我沒有事,就看書,開心了看書,難過了自己去一邊看書,慢慢我長大了,接觸更多的便是沒有拼音的書,起初那個稚氣的小子不在了,取而帶之的是一個書蟲少年。但是在讀書的過程中,不免會有坎坷與挫折,但是可以獨(dú)自讀一些沒有拼音的書,已經(jīng)使我感到快樂與欣慰了。

        如今我已經(jīng)上六年級了,基本的幾千個漢字我已經(jīng)全部認(rèn)識了,可是,由于學(xué)習(xí)任務(wù)不斷增加,能看課外書的時間也不斷減少。但是,我仍會尋找一些時間來看課外書。書在我心里不只是人類的長生果和進(jìn)步的階梯,還是我從小到大的玩伴,知心朋友。

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