我收獲了作文[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我收獲了作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我收獲了作文 篇1

　　今天好無(wú)聊，奶奶說(shuō)帶我一快兒收獲成熟的胡蘿卜。奶奶拿鋤頭翻地，尋找胡蘿卜。奶奶先要找到胡蘿卜的葉子，葉子的邊緣彎來(lái)彎去是比較好找的。找到以后，把胡蘿卜周圍的泥土往邊上趕，然后把胡蘿卜挖出來(lái)。這樣就不會(huì)把胡蘿卜給弄斷了。之后，奶奶用刀把胡蘿卜身上的'泥土弄掉些后就可以把它從地里運(yùn)到空地上了。我和哥哥一起運(yùn)胡蘿卜，還比誰(shuí)一次性拿得多呢！在拿的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)得很古怪的胡蘿卜。比如：有的胡蘿卜兩個(gè)長(zhǎng)在一起，像雙胞胎，也像一個(gè)正在跑步的人。還有的三個(gè)長(zhǎng)在一起，哥哥說(shuō)這是三足鼎立。我看到這些奇怪的胡蘿卜，很開心。

　　全部收獲完畢后，奶奶把空地上的胡蘿卜擺得整整齊齊的，真是好看極了！接下來(lái)就開始給胡蘿卜洗澡啦！胡蘿卜身上還有很多泥，又不是很光滑，所以奶奶想出來(lái)用刷子洗。刷子在胡蘿卜身上來(lái)回刷幾下，就把它刷得很干凈啦！看著一大筐干干凈凈的胡蘿卜，我感受到豐收的喜悅！

我收獲了作文 篇2

　　窗外的雨濛濛，透著薄薄的霧氣，很靜。幾只小燕子站在欄桿嘰嘰地鬧上兩句，雨水在地上的瓷磚塊上跳躍，嘀嗒嘀嗒……

　　我認(rèn)識(shí)她便是自小的事，她慈祥可親，臉上布滿了皺紋，一頭飲銀發(fā)在太陽(yáng)的照射下閃閃的，泛著銀光。一雙澄澈的雙眼是她最大的特征，總能傳達(dá)給別人安慰與鼓勵(lì)。

　　她是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，勤勞的她總把她那個(gè)凄清寂寞的家收拾得整整齊齊的，她總說(shuō)：“唉呀，人老了，就別麻煩大家了，我自個(gè)兒好著呢，天天出去跟大家伙不知道多開心了�！闭f(shuō)完我總能“偶然”看到她對(duì)著一張老照片撫摸著，無(wú)聲的淚水落下來(lái)了，老人孤獨(dú)凄清的家靜得只有淚水嘀嗒的聲。

　　她是張奶奶，那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我很好很好的長(zhǎng)輩，她在我小時(shí)候的童年生活中就是一個(gè)形影不離的玩伴。捉魚、挖泥鰍一堆幼稚的事都有我和奶奶的聲音回蕩在田野上。那時(shí)秋風(fēng)吹起，稻谷的海洋里我們靜靜地躺下，聊聊未來(lái)和幼稚的話題。夜晚吃完飯就拔腿奔到張奶奶家去捉螢火蟲，張奶奶手提著小燈，微弱的亮光照在我們臉上，她用她的`大手拉住我的小手，手心盡是冷涼，“奶奶，你是不是冷了？我回去拿件衣服給你�！闭f(shuō)完就跑了回家，留下張奶奶一個(gè)人楞在原地�；氐侥抢飼r(shí)，只看到一個(gè)身影坐在大石塊上，那背影看起來(lái)那么瘦小和孤獨(dú)，仿佛一葉扁舟遨游于人海，無(wú)依無(wú)靠，而她的人生也可以說(shuō)是無(wú)依無(wú)靠的。

　　雖不理解她總是說(shuō)自己開心卻偷偷地落淚，但是我也只想給她家的溫暖。“奶奶，我給您拿衣服來(lái)了�！蔽易呱锨暗�。她笑了笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“囡囡，奶奶給你講個(gè)故事好不好？”說(shuō)著一邊把手上的一塊小玉石用繩子系在我手上。那晚，夏蟲輕輕吟唱，滿天瑩光，腳邊一片青草，夜色很美，童年時(shí)幼小的我不明白奶奶的眼睛為什么黯然而無(wú)彩，卻閃閃淚花說(shuō)著一些教導(dǎo)我的話。那夜之后，我再次來(lái)到她家門前，屋子變得空落，只留一些家具，卻不見了她忙碌在勞動(dòng)的身影，后來(lái)很久才知道，奶奶她去世了，離了人世，也離了我。

　　唯一留下的只有那塊小玉石和她和我曾經(jīng)待在一起的快樂時(shí)光。望窗外的細(xì)雨想起了她無(wú)聲而孤獨(dú)落寞的淚水，奶奶，是您在想我嗎？

　　回到故鄉(xiāng)，坐在她以往乘涼的大樹下，我仿佛看到她的笑容，耳邊似乎回響著我們溪邊捉魚，夏日里漫步的嬉笑聲，如今沒了，只殘存著她在我生命里的回憶與笑聲，奶奶，我也想你了，關(guān)于您，我不想只存于回憶中，我們還去捉螢火蟲吧，好嗎？我不想只收獲回憶。

我收獲了作文 篇3

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的事情給我留下了深刻的印象，但是，我卻為有一次的經(jīng)歷非常自豪。

　　那一天，我大約也就是四、五歲吧，在上幼兒園。但是，我一回家就開始不停的咳嗽。姥姥認(rèn)真地想一下，說(shuō)：“你躺在這兒不要?jiǎng)影�！任何人叫你開門都不要開”“記住了”我點(diǎn)點(diǎn)頭“那你回來(lái)時(shí)就敲一下門”并說(shuō)“糖三角”就行了。

　　我想：會(huì)不會(huì)有大怪物出來(lái)？會(huì)不會(huì)有壞蛋把我抓走？……這時(shí)，我獨(dú)自在家，周圍靜極了，我的.注意力高度集中，一邊坐在沙發(fā)，一邊胡思亂想，一邊無(wú)助的看著窗外。

　　咚咚咚！��！說(shuō)曹操曹操到！（后來(lái)我才知道，是鄰居艾米找我玩。）

　　對(duì)！開電視！可以減緩焦慮，可以有聲音作伴！

　　我急不可待地把電視打開，剛看一會(huì)，我坐不住了。

　　我要從貓眼里看看敲門的誰(shuí)！

　　啊？沒人？

　　正在我想的時(shí)候響起了咚！糖三角！

　　我興沖沖的跑去開門。

　　姥姥一邊把藥給我一邊責(zé)備我：“艾米都喊你半天了，你也不開門！”

　　哎！虛驚一場(chǎng)！我小聲說(shuō)：“你不是說(shuō)不要給任何人開門嗎�！蔽野阉幊酝辏�便和艾米玩起來(lái)。

　　經(jīng)歷了這件事后，我明白了遇事不要慌，要冷靜的道理。從此，我一個(gè)人在家時(shí)，也不再膽小，而是勇敢的面對(duì)！

我收獲了作文 篇4

　　國(guó)慶假期，我們召開家庭辯論會(huì)，通過(guò)投票決定去了神秘的張?jiān)Ｈ鹉浅潜ぞ魄f。酒莊真大呀，我和媽媽仔細(xì)研究導(dǎo)游圖。

　　我提議先去摘葡萄，我們一家三口飛奔到采摘園。我和爸爸媽媽每人一個(gè)大塑料袋，準(zhǔn)備摘葡萄。我先走到一排葡萄架前，哇，那一串串亮晶晶的葡萄，每一粒都顆粒飽滿，掛滿了水靈靈的.露珠，又大又圓，光看看就讓人垂涎欲滴，我趕緊摘了一串，抓了一把水靈靈的葡萄，顧不上剝皮，塞進(jìn)嘴里，好甜呀！媽媽告訴我這就是正宗的“滬太八號(hào)”，以紫色居多。爸爸喊我去另一排葡萄架，我一看，是藍(lán)色的，小小的葡萄，好像一顆顆藍(lán)寶石，晶瑩剔透。爸爸告訴我這是“赤霞珠”，一聽名字都好神奇吧！還有好多種類的葡萄，有黑提、紅瑞寶、紅芭拉蒂等。原來(lái)葡萄有這么多知識(shí)呀，像一個(gè)個(gè)小公主，都有自己奢華的名字。我和爸爸一起排隊(duì)稱了重量，付了錢。我們接著參觀了葡萄酒的制作流程，很復(fù)雜。最后還品嘗了葡萄酒。

　　我喜歡葡萄，喜歡了解關(guān)于葡萄的知識(shí)。

我收獲了作文 篇5

　　初中是個(gè)新階段，這個(gè)階段我們會(huì)遇到困難，接著我們會(huì)克服困難，并從中收獲重要的東西。

　　開學(xué)沒一周，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)好幾次不理想，是哪兒出錯(cuò)了呢？我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗(yàn)分享給我：及時(shí)檢查，并把錯(cuò)題都整理在錯(cuò)題本上。我決定試一試。

　　一到家，我就奮筆疾書一刻不停地寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，反正一會(huì)兒還檢查數(shù)學(xué)作業(yè)呢，既然做兩遍，第一遍就做快點(diǎn)。相比之下，別的作業(yè)我做得倒是仔細(xì)多了。直到完成所有的作業(yè)，我再次打開了數(shù)學(xué)作業(yè)。檢查完，我長(zhǎng)嘆了一口氣，果然正確率還是太低呀！這樣不行，如果是考試，可沒有詳細(xì)檢查的時(shí)間，哎呀，不管了，明天再說(shuō)吧！

　　過(guò)了沒幾天，我就堅(jiān)持不下去了，每天檢查好煩人，一連幾次，我都沒有檢查整理。雖然明知是不對(duì)的，但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇，我決定給自己找找動(dòng)力。這時(shí)，一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧，爸爸！》電影里的女孩為了練習(xí)摔跤，堅(jiān)持不懈，克服了那么多的苦難，最后贏得了大家敬佩和尊敬的'掌聲，相比之下自己就是溫室的花朵，這么小的目標(biāo)都做不到，不覺得慚愧嗎？

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，我又開始了每天的檢查整理，并且我還要求自己第一遍就做對(duì)，定期重做錯(cuò)題，爭(zhēng)取不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。有時(shí)寫著寫著，手會(huì)酸痛，甩一甩接著寫；有時(shí)臺(tái)燈會(huì)烤出一層薄汗，拿手擦擦毫不在意。慢慢的，我想我愛上這項(xiàng)任務(wù)了。

　　終于有一天，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得到了久違的優(yōu)。那一天，天空格外晴朗，我的心情也格外舒暢。

　　堅(jiān)持就是勝利。做任何事情，只要我們堅(jiān)持不懈，就沒有克服不了的困難。在初中這個(gè)新階段，我收獲了重要的東西——堅(jiān)持。

我收獲了作文 篇6

　　幸福是清晨的第一縷溫暖的陽(yáng)光，穿過(guò)朦朦朧朧的霧，照耀著我的心房；幸福是一泓甘甜的清泉，突破龜裂的大地滋潤(rùn)了我的心田；幸福是一絲和煦的春風(fēng)，悄然為我的夢(mèng)中帶來(lái)了一個(gè)繁花似錦的春天。在這個(gè)漫長(zhǎng)而寒冷的冬天，我卻收獲了不一樣的幸福。

　　清明小長(zhǎng)假乘著一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)暖的天氣奔騰而來(lái)，一場(chǎng)突然而至的重感冒肆無(wú)忌憚的侵襲了我。

　　那天早上，我懶洋洋地賴在熱乎乎的被窩里，只覺得臉燙燙的，媽媽輕輕的走進(jìn)我的房間，輕聲的叫我起床，見我不動(dòng)，就一下子撩起我的被子，我有點(diǎn)冷，就本能的'蜷縮了身子，媽媽見我有點(diǎn)不對(duì)勁，就多疑的摸了摸我的額頭，不摸不要緊，這一摸她馬上就皺緊眉頭，仿佛遇到了個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)，她發(fā)現(xiàn)，我的體溫仿佛一塊被燒得通紅的碳，我感覺暈暈乎乎的，整個(gè)頭沉重的抬不起來(lái)，我難受的輕聲呻吟著，媽媽三下五除二的給我套上了衣服，拽起我就往出走。外面凜冽的風(fēng)吹得干枯的樹嘩嘩作響，我的額頭的熱量卻導(dǎo)致我全身發(fā)燙，無(wú)邊的霧靄籠罩了整個(gè)嘈雜的天地，嗆人的煙霧味引得我喉頭發(fā)癢，我慢慢的睜開了惺忪而沉重的雙眼，只感覺我躺在急速奔馳的車的軟軟的車座子上，我感覺媽媽正緊緊地握著我的手，被病痛驚嚇的我不由自主的攥緊了媽媽的手，然而，我這不經(jīng)意的舉動(dòng)卻讓媽媽更加的著急了，我隱隱約約的聽見媽媽在催促司機(jī)，我的腦海里仿佛出現(xiàn)了媽媽滿頭大汗，焦急的一遍一遍不停的請(qǐng)求司機(jī)的情景。我瞇起眼睛，依稀看到媽媽那堅(jiān)定的目光，宛如要驅(qū)逐這霧靄，剎那間，我那立刻要被病魔吞噬的靈魂掙脫了出來(lái)，心中的不安也被拋得干干凈凈。又一陣眩暈，我頭痛欲裂，一串串豆大的汗珠從臉頰滑落，我好像已經(jīng)聽到了鳥兒在歌唱，小河在流淌，眼前一片鳥語(yǔ)花香，仿佛已經(jīng)來(lái)到了另一個(gè)世界，我的胳膊耷拉在旁邊，緩緩地向下墜，這時(shí)，媽媽拉住了我的那只手，輕輕的吻了吻我的額頭，溫柔的拍著我說(shuō)：“馬上，馬上就到了！”我分明聽出媽媽的聲音是顫抖的，在她反復(fù)的安慰聲中，我靜靜的閉上了眼睛，在夢(mèng)里，已經(jīng)不再是冬天，眼前綠草如茵，花兒競(jìng)相開放，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，蜂飛蝶舞，一派春暖花開的景象……

　　我緩緩的睜開眼睛，看見媽媽坐在我的面前，我正躺在寧?kù)o的醫(yī)院里，媽媽靜靜的睡著了，我默默地看著她，猛然間發(fā)現(xiàn)，她的鬢角已有了幾根零星且并不明顯的白發(fā)，淡淡的黃褐斑也已經(jīng)占領(lǐng)了她原本年輕漂亮的臉頰，看著看著，不知不覺，眼角蓄滿了淚水，一種莫名的暖暖的感覺涌上心頭，我撫了撫她的頭發(fā)，偷偷的親吻了她的臉頰，看著她在夢(mèng)里放心的笑了，我也舒心的笑了。忽然，一種幸福感從心底油然而生，我恍然大悟，這就是我苦苦追尋的幸福��！

　　幸福的氣息氤氳在空氣里，我貪婪的呼吸，原來(lái)是為了擁抱幸福的美好，即使我病了，但我收獲了一份我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)想?yún)s不理解的幸福！我走到窗前，抬頭仰望著沒有星星的夜空，我在心底大聲吶喊：“我收獲了幸福！”

我收獲了作文 篇7

　　友誼是藍(lán)天，廣闊無(wú)邊。友誼是湖水，純潔美好。友誼是火爐，溫暖著我們的心靈……

　　自打升入小學(xué)，我和陳媛媛就是親密無(wú)比的好朋友。我們經(jīng)常在課間一起打鬧，經(jīng)常一起上學(xué)，也經(jīng)常一起回家�？烧l(shuí)又知道，在我們倆之間也發(fā)生過(guò)沖突…·

　　有一次，我買了一支非常好看的鋼筆，可是我剛帶到學(xué)校，這支筆就被一雙不懷好意的眼睛盯上了。很快，我的同桌趁我不注意時(shí)，迅速地把它塞到了自己的`書包里。這一幕恰好被陳媛媛看見了，陳媛媛立馬對(duì)我同桌說(shuō)：“你為什么要拿趙蔚然的鋼筆？快還給她！”同桌狡辨說(shuō)：“我沒有�。　焙�說(shuō)：“我親眼看到了！”同桌怔了好久，無(wú)奈之下只好交出了鋼筆。

　　下課時(shí)，陳媛媛拿著鋼筆來(lái)找我：“趙蔚然給你。”此我卻誤解了她：“原來(lái)是你拿走的筆，我還以為我們是朋友！你真是太讓我失望了！”陳媛媛卻楞住了：“不是，趙蔚然……”可是我轉(zhuǎn)身就走，并沒有理會(huì)她。后來(lái)同桌來(lái)找我道歉，我才從他口中得知真相。我愧疚極了，立馬找到她：“對(duì)不起，我沒有聽你解釋�！蔽冶疽詾樗�再也不會(huì)理會(huì)我，沒想到她歡快地說(shuō)：“沒關(guān)系，趙蔚然，我們還是朋友�！庇谑俏覀儏^(qū)解了，以前一樣玩耍了起來(lái)。

　　友誼是寬容，是理解，是傾聽，希望我們不要辜負(fù)了友誼。

我收獲了作文 篇8

　　二年級(jí)的時(shí)候,我和小紅是無(wú)活不談的'好朋友。

　　記得有一次放學(xué)了,我去彈鋼琴室里彈鋼琴。彈著彈著，突然有一個(gè)音符我之前學(xué)過(guò)，但是我忘了該怎么彈了，我說(shuō):“這個(gè)音

　　符到底該怎么彈啊!”正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，小紅走了過(guò)來(lái)，她看出來(lái)我有困難了，就說(shuō)：“你需要幫助嗎?”我說(shuō)：“需要，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)音符該怎么彈啊?”她說(shuō):“這個(gè)音符是高八度的咪�！毙〖t是個(gè)助人為樂的人，我很喜歡她，就這樣,我和小紅就成了無(wú)話不談的好朋友。我和小紅只要有時(shí)間，我們倆個(gè)都會(huì)在一起，比如一起彈鋼琴，一起回家，一起玩耍，一起寫作業(yè)。

　　我收獲了友誼。

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