【實(shí)用】初中收獲作文集合6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中收獲作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中收獲作文 篇1

　　“小小少年，非常少煩惱……”但是自從進(jìn)入初中之后，快樂非常少露臉，煩惱頻頻出現(xiàn)。體育課是為了中考，看電影是為了寫觀感，就連春游秋游也不能令人高興。但是，當(dāng)真正的快樂出現(xiàn)的時(shí)候，那滋味，比吃了蜜還甜！

　　我是一個(gè)業(yè)余古箏愛好者，我對(duì)自己的的水平還是比較滿意的。年初，學(xué)校要舉行一個(gè)元旦慶�；顒�(dòng)，我再家中拼命練習(xí)，并叫上幾個(gè)好友，設(shè)計(jì)了一個(gè)小節(jié)目。正當(dāng)我興致勃勃地找班長(zhǎng)報(bào)我們的節(jié)目時(shí)，她卻對(duì)我們說：“節(jié)目已經(jīng)夠了，而且你們的人數(shù)不多，節(jié)目中又不能顯出自己的獨(dú)特才能，你們就不要去表演了�！蔽业南Ｍ�頓時(shí)破滅了。人數(shù)少，不能顯示出個(gè)人的獨(dú)特才能？這是什么意思？我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。但轉(zhuǎn)念一想，沒關(guān)系，只要我努力就行了。于是，我報(bào)考參加了第n屆江蘇省考級(jí)曲目大賽。我比以往更加努力的練習(xí)。終于等到那一天了！在媽媽的陪伴下，我坐車去揚(yáng)州比賽。候場(chǎng)廳內(nèi)人挨人，人擠人，他們都是各個(gè)音樂學(xué)校的`精英們。我有點(diǎn)緊張，但是我不害怕，我相信我自己是琴藝，我更相信功夫不負(fù)有心人。輪到我啦，我深吸了幾口氣，笑著走向了比賽的舞臺(tái)。鞠了個(gè)躬，便開始彈了起來。一個(gè)個(gè)小小的音符從我的指尖輕輕流過，鉆進(jìn)觀眾與評(píng)委的腦海里，我偷偷的抬起頭，看見評(píng)委正在點(diǎn)頭微笑。琴弦輕輕地滑過我粗糙的手指，我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢，我看見評(píng)委臉上掛上了笑，我暗暗高興，但仍然有些擔(dān)心。

　　等待比賽結(jié)果的這段時(shí)間是非常非常難熬的，終于要公布結(jié)果了，三等獎(jiǎng)，不是我。二等獎(jiǎng)，也非我。一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)……啊，是我，是我！真的是我！我好快樂！這種感覺就像吃了十桶蜂蜜似的，甜甜的，蜜蜜的……

　　在黑暗中，也會(huì)有陽(yáng)光；在邪惡中，也會(huì)有善良；在痛苦中，也會(huì)有幸福；在煩惱中，也會(huì)有快樂……讓我們拋去所有煩惱，收獲更大的快樂！

初中收獲作文 篇2

　　時(shí)間如梭，一個(gè)一年已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)一年里我收獲頗多：鄭成功、錢學(xué)森、杜甫等的愛國(guó)主義精神；廉頗的爽直磊落、知錯(cuò)就改；藺相如的深明大義、顧全大局；哈爾威、譚秋千的忠于職守、舍己救人；高原柳的堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)的生命力；巴金的樂于奉獻(xiàn)、謙虛質(zhì)樸；詹天佑的才華橫溢、身先士卒…….我還知道了很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　其中讓我感悟最深的`是廉頗的知錯(cuò)就改。記得十一假期的時(shí)候，我在家里跳繩，一不小心，打破了一個(gè)玻璃水杯，我頓時(shí)緊張極了，不知所措。正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，媽媽回來了，她一眼就看見了地上的碎玻璃片，便問我：“這玻璃碎片怎么回事��？”我六神無主地說：“我回來就是這樣了！”媽媽將信將疑，但是她并沒有說什么，而是默默地?fù)炱鹚槠�，扔進(jìn)了垃圾桶，玻璃碎片發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，那些聲音好像在說：“說謊的孩子不是好孩子！”聽著那刺耳的聲音，我嚇了一大跳，趕緊跑出家門找小伙伴玩了。到了晚上，我夢(mèng)見媽媽表?yè)P(yáng)我是個(gè)城實(shí)守信的好孩子。第二天早晨醒來，我慚愧極了，決心向媽媽說明真相。我走進(jìn)媽媽的房間，不敢正視媽媽的眼睛，低聲地說：“我昨天說謊了，那玻璃杯子是被我不小心打破的�！眿寢屨Z重心長(zhǎng)地告訴我：“一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，知錯(cuò)能改還是好孩子，誠(chéng)信會(huì)影響你的一生，不誠(chéng)實(shí)的人將無法立足于社會(huì)！”

　　媽媽的話使我十分震驚，明白了知錯(cuò)就改，善莫大焉，誠(chéng)信方能成人！

初中收獲作文 篇3

　　在我們的身邊，會(huì)有無數(shù)種意外每天發(fā)生，有的意外死高興的，有的意外是令人悲傷的。那么，請(qǐng)聽一聽我所遇見的，意外的收獲：

　　我不喜歡我的母親。

　　大多數(shù)家庭是父嚴(yán)母慈，而我家正好相反，母嚴(yán)父慈。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候，母親的巴掌緊跟其后。她總是要求我做事十全十美，可能是我的天性使然吧，我回了她一句：“當(dāng)今世上哪有十全十美?九全十美就不錯(cuò)了!”氣得母親又打了我一頓。

　　我有些厭惡我的.母親。

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，“壓迫”嚴(yán)重，我當(dāng)時(shí)想到了死。現(xiàn)在說來可笑，當(dāng)時(shí)理解的死就是喝一口污水就會(huì)一命嗚呼!連遺言也準(zhǔn)備好了!可是沒死成!

　　我發(fā)現(xiàn)，我好像沒有那么恨她了!

　　那天，我和母親一起走。母親推著車走在前面，我跟在后面。這時(shí)，迎面駛來一輛摩托車，車速很快，眨眼就到了面前。我躲閃不及，被它掀翻在地�；秀敝�，我聽到了母親急切的呼聲和自行車倒地的聲音。接下來，我進(jìn)入了一個(gè)溫暖的懷抱……

　　我那時(shí)真算堅(jiān)強(qiáng)，竟然沒哭。在送往醫(yī)院的途中，母親緊緊地握住我的手，說：“沒事的，不要擔(dān)心!”可卻捏得我的手十分疼痛。我當(dāng)時(shí)只是感到有點(diǎn)疼，過后就不疼了。我對(duì)著母親說：“我沒事，不用去醫(yī)院吧!”那個(gè)摩托車司機(jī)也在旁勸著母親。只是，母親的態(tài)度異常堅(jiān)決。

　　檢查完畢，我沒有事，只是刮傷了。我看見母親明顯地松了一口氣。在回去的途中，我睡著了，隱約地感覺到一只溫暖的手在撫摸著我。

　　現(xiàn)在，我愛我的母親。

　　我會(huì)在母親節(jié)時(shí)送她一束康乃馨;在她生日時(shí)，為她買蛋糕、準(zhǔn)備禮物……我只想說：我愛我的母親。

　　這，就是我在意外之中得到的收獲。

初中收獲作文 篇4

　　記得那時(shí)，隨著凜冽的寒風(fēng)被溫柔的春風(fēng)所驅(qū)走，那樹上的新芽奮力擺脫黑暗而抽出，那花苞從葉芽中冒出，那小鳥的歌聲再次蕩漾在清晨，那細(xì)膩的春雨悄悄地來到大地……-這一切預(yù)示著春天已經(jīng)到來。

　　春天的信息傳遍大地，人們都忙著播種。于是，我也不約而同在土壤里撒下了花種……隨后的日子，我每天忙著為它松土、澆水、施肥、除草，，為它破土的一刻做準(zhǔn)備，最后，種子終于突破土地，發(fā)出新芽。于是，我更細(xì)心照顧它了，隨著花兒的成長(zhǎng)，春天過去了，迎來了炎熱的夏日。夏日的太陽(yáng)每天不是熱辣辣地照射著他們，就是狂風(fēng)暴雨考驗(yàn)著它，火熱的陽(yáng)光使花兒就快枯竭了。有時(shí)我忘了澆水，到了明天它便彎著腰，但它總是努力的后過來;多次狂風(fēng)暴雨把它吹斷了，但它不屈服，頑強(qiáng)的'活下類了，它在炎熱中存下來了，在風(fēng)雨中活下來了!我相信這一切更磨練了它，使它不再害怕。任憑風(fēng)在刮、雨在下，它依舊生長(zhǎng)著。時(shí)間一天一天地過去，花兒也一天一天地長(zhǎng)大。它已經(jīng)受過千百種磨難，即將到來的是它生命中最美麗的一刻!我高興極了!

　　秋天終就趕走了夏日的炎熱，花草樹木都在秋天落了第一片葉子，而我的花兒也開始凋謝了，但是在它每朵曾開過花的花苞里，都藏著幾粒種子，于是，我豐收了!往后的幾個(gè)星期，每天都能收到幾粒。

　　我細(xì)細(xì)地品味著這春天帶來的佳品，收獲著豐碩的種子!心里甜滋滋的。

　　于是，我告訴自己：明年我還要播種!

初中收獲作文 篇5

　　'千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。'這是陶行知的一句教育名言，也是余老師的四真學(xué)堂的辦學(xué)理念。

　　這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，一個(gè)學(xué)期的作文課，讓我收獲頗豐。余老師——

　　一個(gè)熱愛教學(xué)的老師，他不僅是教我們寫作，也是在教我們做人，做一個(gè)真人，這個(gè)理念蘊(yùn)含在他的每一節(jié)課中，改寫著我的`生活。

　　在這一個(gè)學(xué)期，余老師教了我們閱讀，教我們描寫……但是我最大的收獲是明白了做人的道理。

　　其中《一枚銅錢的>故事》讓我們明白了閱讀的真諦，余老師教我們閱讀，與學(xué)校老師傳授的閱讀完全是兩回事。因?yàn)樵趯W(xué)校，閱讀是一件很枯燥的事，也是一件我很討厭的事情。

　　閱讀課開始時(shí)，余老師在投影上投影出第一段內(nèi)容，其他的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，我只是被這故事的開頭吸引，非常想知道接下來會(huì)發(fā)生什么，心里展開了無數(shù)的聯(lián)想：一枚銅錢會(huì)怎么樣呢？

　　接著余老師投影出第二段內(nèi)容。在第二段中，年輕人讓這一枚銅錢竟然變成了八枚銅錢，這個(gè)年輕人實(shí)在是一個(gè)當(dāng)土豪的料子，余老師為我們講解這一段內(nèi)容后，又轉(zhuǎn)入到下一段內(nèi)容學(xué)習(xí)。

　　故事中的年輕人居然用自己的智慧，把八枚銅錢變成陸奧十六枚銅錢，讀到這里，我已經(jīng)對(duì)年輕人由衷地產(chǎn)生了一種敬佩之情了，他富有經(jīng)商的頭腦，能夠把握住到來的機(jī)會(huì)。

　　之后，年輕人擺了一個(gè)茶水?dāng)�，收了割草工人�?00捆草，賣給了馬販子，得到了一千枚銅錢，這讓我驚訝極了：土豪就是這樣煉成的！

　　講完這個(gè)故事，余老師為我們分析了這個(gè)故事的內(nèi)涵，讓我明白：這個(gè)年輕人的成功在于——能夠把握住機(jī)會(huì)，做人有付出，有組織能力。

　　余老師閱讀課上傳授的這些做人的道理，讓我變得更加成熟，讓我懂得了社會(huì)生存的智慧。

　　在余老師的課堂上，我收獲了很多：這就是千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人��！

　　當(dāng)然我有自己的讀書體會(huì)：做人不可能像年輕人一樣一帆風(fēng)順，即使掉到了低谷，也要去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，努力向上爬！

　　'千教萬教，教人求真。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人',這兩句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。四真學(xué)堂帶給我的收獲還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我會(huì)繼續(xù)收獲更多的勇氣、力量……

初中收獲作文 篇6

　　眨眼，六個(gè)春夏秋冬與我擦肩而過，20xx，我已升入了初中，第一次體驗(yàn)到了初中學(xué)習(xí)生活后的充實(shí)與快樂。雖然初中的課業(yè)繁重，但我們深信，飽嘗磨礪后，我們才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更出色！坐在標(biāo)有初一八班門牌的教室里，看著高了許多的課桌，那是什么感覺？無以名狀，那是自豪感，成就感的交織，但更重要的是，看見眼前的一切，我的肩上多了一份責(zé)任，一份夢(mèng)想。我要坐在這間教室里，為了我的夢(mèng)想，揚(yáng)帆，起航……

　　江山代有才人出……

　　升入初中的第一次月考之后，我真切的領(lǐng)略到了——初中真可謂是人才濟(jì)濟(jì)啊。稍不留神，成績(jī)就會(huì)下滑。想永遠(yuǎn)讓人看著自己出色的成績(jī)，卻望塵莫及，真的很難。學(xué)習(xí)，并不簡(jiǎn)單��！第一次月考，我的成績(jī)不是很理想，但我也找到了適合我的學(xué)習(xí)方法，期待下次能取得好成績(jī)！

　　朋友，認(rèn)識(shí)你真好！

　　為了讓新初中的學(xué)習(xí)生活更有趣，每個(gè)人也都交了或多或少的幾個(gè)朋友，郁悶時(shí)有個(gè)傾聽者，愉快時(shí)有個(gè)分享者。茫茫人海中，我也不愿做個(gè)獨(dú)行者，因此，我也找到了幾個(gè)“臭味相同”的玩伴，和他們?cè)谝黄�，不�?huì)覺得煩，不會(huì)覺得吵，新初中能認(rèn)識(shí)你們，真好！

　　以柔克剛，老師，你無敵了！

　　再說說我們的老師吧，個(gè)個(gè)溫文爾雅，卻不失氣質(zhì)。外在美與內(nèi)在美的完美結(jié)合，外表溫柔，做起事來雷厲風(fēng)行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那些總是板著臉的`老師，笑容燦爛，溫婉大方，相信，用以柔克剛這個(gè)詞來形容再好不過了吧，我的老師，無敵啦！

　　……

　　對(duì)于初中的生活，我一言難盡，如今，第一學(xué)期結(jié)束了，我們也已經(jīng)完成了小學(xué)向初中的過渡，這段時(shí)間，我收獲了知識(shí)，收獲了友誼，真的很好，寫下這段文字，記錄我精彩的初中生活！

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