收獲的作文3篇[實用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，在這學(xué)期里，我學(xué)到了許多豐富的新知識，我的語文成績也比上學(xué)期提高了許多，但是，我的英語、數(shù)學(xué)還要多加努力，在這學(xué)期，我知道了如何能在課堂上發(fā)言極積，認(rèn)真聽講，把作業(yè)做的更加準(zhǔn)確整潔；此外，我還交了些新朋友，我的`性格不會在別人面前那么內(nèi)外。開始學(xué)會怎么與人相處了。

　　我想在下學(xué)期做的更好，學(xué)的更好，讓我的好習(xí)慣更多，壞習(xí)慣更少，讓大家相信我是可以做到的。

收獲的作文 篇2

　　我們一到了新學(xué)期，就會領(lǐng)到許多新的課本，但舊課本已經(jīng)沒用了。我一直覺得沒什么，但是我通過綜合實踐課知道了，我們一個人在小學(xué)階段一共要用89本課本，重量15。6公斤，共花457元。

　　生產(chǎn)1噸文化紙，要砍大樹20棵，用水100噸，用電600度，煤1。2噸，化工原料300公斤，產(chǎn)生污水3000噸。學(xué)校六年課本的紙要砍660棵樹，3300噸水，用電19800度，煤39。6噸，化工原料9900公斤，產(chǎn)生9900噸污水�！皣W”一個人在小學(xué)階段六年當(dāng)中用的課本，就要用很多的'樹、水、電、煤、化工原料，也要產(chǎn)生污水。那全校，全深圳市，全廣東省呢？那實在太不環(huán)保了。我希望我們用過的舊課本能給低年級的學(xué)生再用，或捐給貧困山區(qū)的孩子們用，那該多好呀！

收獲的作文 篇3

　　我看了一本書，書的名字叫《一根羽毛也不能動》。鴨子和鵝比賽游泳，鴨子是冠軍。鵝和鴨子比賽飛，鵝是冠軍。最后它們比的是木頭人不許動，不管是誰來了，它們都像一根木頭一樣一動 不動的。最后狐貍來了把它們抓走了，但是它們還是紋絲不動，然后狐貍剛想把鵝扔向鍋中，鴨子動了，把狐貍打跑了。最后鵝說鴨子是冠軍，鴨子說為什么？鵝說因為你很勇敢。鴨子說因為朋友比什 么都重要。

　　看了這本書我知道了友誼第一，比賽第二。每個人都有長處和短處，我的'長處是運(yùn)動，不要拿自己的長處去比別人的短處。朋友最重要！

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