（集合）玩的收獲作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的玩的收獲作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

玩的收獲作文 篇1

　　有一個星期一，我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優(yōu)美的舞蹈，我們先顫膝，然后對腳盤坐，練習(xí)勾蹦腳，勾蹦腳非常的累人，把我的腳腕給勾疼了，然后就是壓腿及練基本功，接著休息后，跳一下小組合舞蹈。

　　接著，到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環(huán)節(jié)側(cè)手翻，好了，我的問題來了，為什么落地時要把我們美麗而又小小的腳伸得直直的呢？我和沐彥君及恩熙翻來翻去的.，累的時候我們還感覺不到累了，但是，我們一翻，呀！好疼�。∥以倏淬鍙┚�和許恩熙翻一次，嗯，我知道我們落地的時候為什么要把我們的腳伸得直直的了，落地時我們不是要站住住嗎？那就要把我的腳伸的直直的才不會摔倒在地，怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。

　　今天晚上我真的開心，因為我學(xué)到了知識，我希望以后我能當(dāng)上舞蹈家哦，你呢？可能你也跟我的夢想一模一樣吧。

玩的收獲作文 篇2

　　我喜歡的東西有很多，玩魔方，畫畫，做手工都是我的最愛。

　　我最喜歡的就是玩魔方了。有一次，爸爸給我買了一個大魔方，魔方剛到我手里，排列整齊的六個面就被我拼的亂七八糟。但是怎樣把它再拼回去呢？興高采烈的.我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，我把它打開一看，說明書。我高興極了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一邊認真地看著說明書，一邊拼著魔方。過了一會爸爸拼了出來。我問爸爸怎樣拼的，爸爸說：“你認真地讀讀就看懂了。“我這一次認真地看了一遍，一邊看一邊拼最后弄懂了一些方法，也能夠拼出來幾個面了，我高興極了。

　　自從爸爸給我買了魔方，我就喜歡上了它，它讓我懂得了一個道理，就是做什么事情都要認真，而且還要學(xué)會動腦筋。

玩的收獲作文 篇3

　　大家知道嗎？我們在玩耍時也能學(xué)習(xí)到知識哦！今天，我和姑姑、表姐、表弟，就在玩中得到收獲。

　　吃過午飯，我們來到了三角公園的小湖邊，這里游人如織，景色十分美觀。

　　在湖邊有不少被人撈出來的干海藻，我和表姐、表弟就拿起棍子，挑岸上的海藻玩，我覺得干海藻很輕很容易挑起來，會弄到別人的身上，我靈機一動說：“咱們挑水里的海藻吧！”他們異口同聲說：“行�！比缓螅�我們就開始行動了。

　　原來從水里往外挑海藻可不是一件容易的'事，我們費了九牛二虎之力才撈出一點點海藻，岸上的海藻和湖里的海藻重量相差很多，這是為什么呢？我們異口同聲的問，姑姑不急不忙的說：“你們可以猜呀？誰猜對了有獎勵哦！”我搶先說：“岸上的海藻水份蒸發(fā)掉了所以岸上的海藻很輕�！北斫闫炔患按�地搶著說：“海藻有毛細孔，在水里會吸收很多水分，就會變重，跟岸上的海藻重量相差很大。”姑姑笑著對我們倆說：“回答正確加十分。”我們不約而同的笑起來，沒想到在玩中也可以收獲到學(xué)習(xí)的樂趣。

玩的收獲作文 篇4

　　玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但在科學(xué)史上有許多偉大的發(fā)明是在玩耍中產(chǎn)生的。

　　荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他把厚玻璃的四周磨薄做成放大鏡，后來制作了顯微鏡，他發(fā)現(xiàn)了一個平時用肉眼看不到的.全新世界——微生物。來看看我的發(fā)現(xiàn)吧！

　　有一次，我和我的一只狗——小白玩捉迷藏，我藏在門后，小白用自己的鼻子聞了聞氣味，便很快地把我找了出來，我發(fā)現(xiàn)狗的鼻子是很靈敏的。

　　還有，我最喜歡玩吹泡泡了，我先吹出一大片泡泡，然后打泡泡，或者在泡泡里歡蹦亂跳，我越玩越帶勁，就把兩個泡泡合在一起，咦？為什么泡泡不能合二為一，只能粘在一塊呢？并且泡泡為什么很容易爆呢？帶著種種疑問，我準(zhǔn)備去書中尋找答案，弄清楚到底是怎么一回事。

　　玩不僅能感受樂趣，更能從中發(fā)現(xiàn)問題收獲知識。想想做做，你的知識會像無邊無際的藍天，你的樂趣，就像一眼望不到邊的大海，其實玩也能玩出個大名堂來，只要你玩的有意義、有價值，不然游戲就只是游戲，只是空喜一場，到頭來還是一無所獲。

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