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    1. 時(shí)間的作文

      時(shí)間:2025-06-10 09:30:27 時(shí)間 我要投稿

      時(shí)間的作文(優(yōu)選)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      時(shí)間的作文(優(yōu)選)

      時(shí)間的作文 篇1

        2800年7月的一天,陽(yáng)光伴隨著蟬鳴籠罩著這個(gè)高科技城市。太陽(yáng)被充滿智慧的人類控制著,十分聽(tīng)話地散發(fā)出柔和溫暖的光。我坐在工作室里,萬(wàn)般無(wú)聊的翻閱著幾本雜志。我還是那么年輕,沒(méi)有一絲歲月的留痕。不用驚訝,那時(shí)候就連時(shí)間也乖乖地服從人類。

        時(shí)間像是越前了七百八十多年:我和我的工作伙伴基米一起投入一項(xiàng)了不起的工作——研制時(shí)光控制機(jī)。每天,我們都有做不完的實(shí)驗(yàn)和寫不完的報(bào)告,每餐卻幾乎都用方便面湊合著打發(fā)。但是沒(méi)有人相信我們,沒(méi)有人給與我們支持。我們毫不灰心,終于研制出了時(shí)光控制機(jī)器。當(dāng)我和基米站在燈火輝煌的諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我是多么自豪,沒(méi)想到有一刻會(huì)站在眾人羨慕敬佩的目光中……

        雜志的書頁(yè)發(fā)出無(wú)規(guī)律的聲響,我合上書走到窗邊。每個(gè)人都是那么快樂(lè),年輕似乎帶來(lái)了不可思議的`財(cái)富。孩子們不用再為考試而擔(dān)憂,他們有足夠的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)。他們可以讓時(shí)光機(jī)把1分鐘變得有1年那么長(zhǎng)久。身患絕癥的人也不必苦惱,不用擔(dān)心死神的到來(lái)。他可以讓時(shí)光機(jī)把時(shí)光停留在某一時(shí)刻,而他就能像常人一樣快樂(lè)地生活……我透過(guò)窗子,盡情地欣賞這一切,微笑不知不覺(jué)爬上了我的臉。

        肚子開(kāi)始不爭(zhēng)氣地打鼓,無(wú)奈之下吩咐兩個(gè)機(jī)器人助手去燒頓飯。我可不想再等上幾小時(shí),順手拿起時(shí)光機(jī)調(diào)整了一下,只用了1秒鐘,飯菜就全部擺放在了桌子上。我把幾小時(shí)變成1秒鐘用了!不能忘了基米,我輕輕地走向研究室,打開(kāi)燈,用目光搜索著他的身影:“基米博士,吃午飯了!基米?你在嗎?”基米一頭蓬亂的頭發(fā),睡眼朦朧的說(shuō)道:“都幾點(diǎn)了?吃夜宵才差不多!闭f(shuō)完就拖著身子,夢(mèng)游似地走了。留我一人在那里生悶氣:哼!早知道這樣,我才不叫他呢!明明現(xiàn)在太陽(yáng)還掛在天上,讓他吃夜宵去吧!我扒了幾口飯,氣呼呼地走向?qū)嶒?yàn)室,又開(kāi)始了新一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

        從實(shí)驗(yàn)室出來(lái),我累極了。人就像散了架一樣,倒在床上。我拿起時(shí)光機(jī),又調(diào)整了一下,把兩小時(shí)變成24小時(shí)這么長(zhǎng)。是的,我只睡2小時(shí)就好……迷迷糊糊地不知過(guò)了多少時(shí)間,從我耳邊傳來(lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲,像是醫(yī)院里急速推動(dòng)的移動(dòng)床發(fā)出來(lái)的。什么?醫(yī)院?我“騰”地一下坐起來(lái)。天。“咨膲!白色的枕頭!白色的床!白色的被子!沒(méi)錯(cuò),是醫(yī)院!但奇怪的是,我不該在這里。低頭一看,“不看不知道,一看嚇一跳”,只見(jiàn)身上插滿了粗粗細(xì)細(xì)的橡皮管。我慘叫一聲,倒在了床上。一陣急促的腳步聲,進(jìn)來(lái)的十一位醫(yī)生和伙伴基米。醫(yī)生著急地說(shuō):“小姐,你知道嗎?你昏迷了兩個(gè)月!”基米一臉擔(dān)心的表情:“博士,我以為你醒不來(lái)了!幸好,終于醒了!笔裁磥y七八糟的?我咬牙切齒地說(shuō):“首先,我是在睡覺(jué),在休息,不是昏迷!其次,我說(shuō)了兩個(gè)小時(shí)左右,而不是兩個(gè)月!”

        靜下心來(lái)后,我仔細(xì)地思考著發(fā)生的一切,用一根“線”把零碎的信息串連起來(lái),往事一幕幕拉開(kāi)。原來(lái),我和基米忽視了一個(gè)重要的問(wèn)題——我們沒(méi)有考慮到每個(gè)人都控制自己時(shí)間的快慢,卻是每個(gè)人之間無(wú)法統(tǒng)一,導(dǎo)致整體的混亂。我立刻找來(lái)基米,和他討論了這些問(wèn)題。從他的表情來(lái)看,就知道這是情有多嚴(yán)重。基米猶豫了一下,遲遲地說(shuō):“我們會(huì)努力的,想辦法更好地利用時(shí)光機(jī)!”

        我整理了一下,準(zhǔn)備會(huì)工作室。我想一個(gè)正在睡覺(jué)的人被誤認(rèn)為昏迷,而被送進(jìn)醫(yī)院是多么可笑的一件事!我走到大廳,看見(jiàn)自動(dòng)收款機(jī)邊有太多人,于是徑直走向了工作窗口。我遞上一張卡:“付錢!弊o(hù)士懶洋洋地伸伸腰,揉揉眼睛,慢吞吞地拿起卡。后面的基米催促:“小姐,請(qǐng)快一點(diǎn)好嗎?”護(hù)士依然慢吞吞的:“急什么呀?反正有的是時(shí)間!”我和基米相視苦笑了一下。我們漫步在大路上,又看見(jiàn)了一幕:一位母親正他兒子跑:“可可,快做作業(yè)去了!”小孩子調(diào)皮地辦了個(gè)鬼臉:“在玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系,調(diào)調(diào)時(shí)光機(jī)就行了!被渍驹谀抢锊蛔吡耍麄兡缸,一直從視線消失:“我們是否作了一件不該做的事呢?”我嘆了一口氣:“哎……也許吧!”

      時(shí)間的作文 篇2

        時(shí)間是世間最無(wú)情的,他就像溪水一樣一去不復(fù)返了,他能將你華麗的容顏一掃而光,最終讓你的生命消耗殆盡。魯迅曾說(shuō)過(guò):“珍惜時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”可是,要怎么珍惜時(shí)間呢?我不禁陷入了沉思……

        上個(gè)月剛開(kāi)學(xué)時(shí),我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),一心只想著玩。因此,我回家越來(lái)越晚,晚不說(shuō)還慢吞吞的:回家后,我就把書包扔到沙發(fā)上,然后倒在床上看漫畫書,我不但不因我讀6年級(jí)要升學(xué)了而感到緊張,還自我安慰道:上學(xué)這么累,誰(shuí)不休息呢?而且也浪費(fèi)不了多少時(shí)間,因此我更加心安理得了。這樣,我要吃了飯才寫作業(yè),而我吃完飯卻已經(jīng)7:30了,再完成作業(yè)就8:30了,作業(yè)稍多一點(diǎn),就得到9點(diǎn)出頭才能完成,根本來(lái)不及練琴,況且我已經(jīng)10級(jí)了,7月就要去考級(jí),按我這樣對(duì)待時(shí)間的方法所剩下來(lái)的那點(diǎn)微乎其微的時(shí)間根本不夠。

        看我這樣,我不心焦,媽媽也心焦了。于是,我們進(jìn)行了一場(chǎng)談話。

        媽媽說(shuō):“孩子,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呀!你這樣下去能考好嗎?”“不能!蔽一卮鸬,“你想想吧,你長(zhǎng)大以后干什么,搬火磚?賣零食?修水管?”媽媽的話簡(jiǎn)短有力,親切中帶著點(diǎn)恨鐵不成鋼的味道。是啊!成功都需要珍惜時(shí)間呀,又有哪位偉人是玩出來(lái)的呢?我從小就想當(dāng)科學(xué)家﹑奧運(yùn)冠軍什么的,可就我這樣能行嗎?學(xué)校的雕塑都告訴我們“志在天涯,路在腳下”,對(duì)呀!我是該努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間了。

        晚上,我做了一個(gè)美好的`夢(mèng)——我努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,到了期末正抱著100分的試卷傻笑呢!“嘿!……”我從猛中笑醒,我從床上坐起來(lái),同時(shí)暗下決心:一定要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)突上去!

        從第二天起,我每天6:50就起床了,我趕緊洗把冷水臉清醒清醒,然后我就背古詩(shī)或老師要求背的課文,一直背到吃飯。就這樣,我每天不但可以在8:20之前到校,還能豐富我的課外積累、增強(qiáng)記憶力。每天下午一放學(xué),我不和好朋友一起走,一個(gè)人筆直回家,只是偶爾買根冰糕解解渴;丶液笪掖蛳艘郧板e(cuò)誤的觀念,立刻寫作業(yè),我一筆一劃高度集中精神寫,因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)間還很多。這樣既能保證作業(yè)高質(zhì)量,又能保證在吃飯以前完成這作業(yè)。吃完飯最多才8點(diǎn)出頭再練半個(gè)小時(shí)的琴,我仍有綽綽有余的時(shí)間來(lái)完成媽媽額外給我買的試卷、練習(xí)冊(cè),鞏固白天所學(xué)的知識(shí),還能保證充足的睡眠時(shí)間。

        原來(lái),珍惜時(shí)間就是在提高質(zhì)量的前提下,在盡量短的時(shí)間里,做更多的事情。它不僅豐富了我的知識(shí),提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),更重要的是培養(yǎng)我的責(zé)任感,讓我不再是一個(gè)做事拖沓的人。

        我一定要珍惜時(shí)間,同魯迅先生一樣延長(zhǎng)自己的生命。

      時(shí)間的作文 篇3

        時(shí)間就是生命,在生活中,處處都有被人遺棄的時(shí)間,在四處飄蕩,然而時(shí)間是有限的,生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的,據(jù)推算,那些被人遺棄的時(shí)間加起來(lái),又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它,它就如海上的一個(gè)紙船,越漂越遠(yuǎn),漂到你再也夠不到的地方;相反,如果你珍惜它,熱愛(ài)它,它就會(huì)源源不斷的為你服務(wù)。

        人們時(shí)常會(huì)嘆息:生命的短暫,時(shí)間流逝得飛快,人生只有那么匆匆一百年。這就是你的錯(cuò)誤了,雖然說(shuō)人生短暫,但是只要你珍惜,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值,他的漫長(zhǎng)而有趣,如果你能夠珍惜每一分一秒,那么你就會(huì)覺(jué)得任何事都會(huì)更加順利:原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服,吃完飯的,現(xiàn)在十幾分鐘就行了;等待汽車,等人時(shí),利用這些時(shí)間再干些有意義的事,等紅燈時(shí)早到些,就不會(huì)因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車,處處倒霉之類的事了。

        如果用珍惜的`時(shí)間,一天每人種點(diǎn)花草樹(shù)木,還會(huì)再怕沙漠襲擊,空氣不清新,環(huán)境不美麗嗎?

        人的生命有限,但價(jià)值是無(wú)限的。只要人人珍惜時(shí)間,不荒廢它,就能造就無(wú)限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜每分每秒的時(shí)間,讓生命更加有價(jià)值吧!

      時(shí)間的作文 篇4

        人們?cè)谑郎蠒r(shí),做什么事也不會(huì)離開(kāi)時(shí)間的流逝,時(shí)間總是行如流水,不會(huì)停留,就如別人的那句話,我們要好好的利用時(shí)間,我們雖然不可以回到上一秒鐘,但我們卻可以好好的利用這一秒鐘。

        我們想要成為時(shí)間的主人,其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們每個(gè)人都是時(shí)間的主人,雖然我們不擁有時(shí)間倒流的權(quán)力,但我們卻有著支配時(shí)間的權(quán)力。我們可以利用課余時(shí)間來(lái)完成老師布置的作業(yè),回家后,我們就可以做自己喜歡的事,讓自己愉快地度過(guò)這一個(gè)。這一切雖然說(shuō)得簡(jiǎn)單,但是對(duì)一些人來(lái)說(shuō),做起來(lái)卻很難,因?yàn)樗麄儾⒉欢美脮r(shí)間,他們不但沒(méi)利用時(shí)間, 還 反過(guò)來(lái)給時(shí)間支配,因?yàn)樗麄兿胍鰰r(shí)間的`奴隸。

        那些做時(shí)間的奴隸的人是相當(dāng)懶的,他們不但不利用時(shí)間,還不利用有空的去看一本書或?qū)憣懽鳂I(yè),他們就知道玩,總是想著作業(yè)晚上再寫,等會(huì)再寫也行,這樣子,他們總是以一些理由來(lái)勸自己晚點(diǎn)再干這些事,但他們玩夠后就著急了,哭著鬧著說(shuō)自己完不成作業(yè),不夠時(shí)間,那時(shí)他們就得急急忙忙趕作業(yè),第二天又到學(xué)校里睡覺(jué),既然這樣,我們又何不好好的利用時(shí)間,做時(shí)間的主人呢?

        我們應(yīng)該做時(shí)間的主人,好好珍惜每一分每一秒,不要成為時(shí)間的奴隸,成為時(shí)間的傀儡,任由時(shí)間擺布。

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