時(shí)間的作文（錦集8篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的時(shí)間的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
如果可以，我想回到我感冒發(fā)燒的那段日子，對(duì)我那無(wú)微不治的照顧，讓我難以忘懷。
平日里，媽媽忙于事業(yè)，忙于奔波，就疏忽了我，只要我能吃飯、睡覺(jué)就行，不管不顧的，睜一只眼閉一只眼的，隨我有沒(méi)有病。
這也就算了吧，沒(méi)有生病也就算了，可問(wèn)題就偏偏出在這兒。
那天早上起來(lái)，我覺(jué)得頭暈暈的，腦袋脹脹的，渾身沒(méi)有力氣。“媽?zhuān)專(zhuān) 蔽抑苯哟蠛�，也不管在與不在了。
“怎么啦？”媽媽從床上下來(lái)，莫名其妙的。
“我，我難受……”
媽媽一摸，發(fā)燒了，趕緊送醫(yī)院。我抱著慶幸的心情，幸虧今兒是星期天，要不然我現(xiàn)在準(zhǔn)連腦袋也給燒壞了。
在看病室里，媽媽在一邊急得焦頭爛額。在放射科時(shí)，我看見(jiàn)了針，“哇”一聲哭得稀哩嘩啦，眼淚鼻涕柔合在一起，流到嘴里，咸咸的，粘粘的。
好不容易，我才安靜下來(lái)，臉部洪水才慢慢開(kāi)始終止。
當(dāng)針插進(jìn)我的血管后，保持安全狀態(tài)后，媽媽問(wèn)這問(wèn)那的：“你要吃點(diǎn)什么呀！要不要吃點(diǎn)八寶粥？還是喝點(diǎn)水？”
我的心里感到很幸福，雖然我忍受著這樣的痛苦，但看見(jiàn)媽媽這樣對(duì)待我，我的`心里比喝了糖水還甜。
媽媽給我?guī)?lái)了我最?lèi)?ài)吃的梨頭，一邊喂我吃八寶粥，一邊給我講，就像一個(gè)嬰兒。
晚上，媽媽喂我喝藥，藥苦，我不想喝，她又哄我說(shuō)：“良藥苦口利于病，這藥苦是苦，你喝了，病就好啦！”
我還是咕嚕咕嚕地喝下了那藥。
為了我，媽媽也得了感冒。
病好之后，她又變。
如果時(shí)間可以回流，我真想回到小時(shí)候生病的時(shí)候呀！
時(shí)間的作文 篇2
你若問(wèn)這世間什么最無(wú)情，我會(huì)告訴你，是時(shí)間��！時(shí)間它沒(méi)有一絲溫度。————題記
我還記得，在那年匆匆中，有一句流行語(yǔ)是這樣說(shuō)的：歲月是把殺豬刀。是啊，歲月是把刀，它溜溜的去了，就不再回來(lái)了，卻留下了一道一道深入骨髓的傷痕。
那年，“三劍客”橫闖“江湖”，引得多少人注目，我們笑著，跳著，是多么開(kāi)心；那年，“閨蜜之間的較量”又引得多少人暗暗嗤笑；但是那年，“三角戀事件”又是傷了幾個(gè)人的心，幾個(gè)人的念；在那年里，賈賈黯然離去，去了其他學(xué)校，隨后，尺子也相繼離校而去；匆匆那年里，唯有廖子相伴我玩耍；那年，“司馬光”成為我的朋友，她帶來(lái)吃的必須給我吃，我放肆的笑。那年��！多想回到那年，就算失去現(xiàn)有的一切財(cái)富，我也想再回到那年，回到“三劍客稱(chēng)霸”校園的那一年，回到笑著跳著，開(kāi)心的那一年。
現(xiàn)在，我的笑都是假的，像假花一般。如果沒(méi)有他，我也不會(huì)受到那么大的打擊而成熟了，變成一個(gè)城府很深的人。多想回到那年啊，那年是多么的美好，卻易碎。在那年，那個(gè)笑得很天真的那個(gè)女孩已不見(jiàn)了，現(xiàn)在擺在你們眼前的是一個(gè)很陌生的，很虛偽的一個(gè)女孩，她也是易碎的，朋友對(duì)她們來(lái)說(shuō)太重要了，重過(guò)自己的生命。
我覺(jué)得啊，我已經(jīng)老了，雖然沒(méi)有白頭發(fā)，沒(méi)有深深的皺紋，但我已經(jīng)開(kāi)始懷念過(guò)去了，對(duì)嗎？當(dāng)一個(gè)人老了，時(shí)間就會(huì)棄她而去了是嗎？我親愛(ài)的.過(guò)去那年，我親愛(ài)的朋友們。
時(shí)間啊，你最近消瘦了不少，這樣下去，可就太無(wú)情了��！時(shí)間啊，請(qǐng)放慢你的腳步，讓我多停留一會(huì)吧！好嗎？讓我多看一會(huì)我親愛(ài)的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的爸爸，我親愛(ài)的損友，我親愛(ài)的朋友們。時(shí)間啊，你太無(wú)情了，你帶走了我最天真的年華，還要帶走我最親愛(ài)的她們嗎？時(shí)間啊，等我老了，請(qǐng)還讓我記得，記得她們的笑顏！好嗎？
時(shí)間的作文 篇3
一位古希臘人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人活著，便是在賽跑，只有速度和方向�！�
記得林清玄曾經(jīng)有篇文章叫《與時(shí)間賽跑》，小時(shí)候，她的外祖母過(guò)世了，她很傷心。她的爸爸說(shuō)：“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了�！彼龁�(wèn)：“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)呢?”“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天�！卑职值脑捵屃智逍笫軉l(fā)。從此，她都會(huì)與不同的事物賽跑，然后用多出來(lái)的時(shí)間來(lái)做更多的'事情。她說(shuō)：“如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”
縱觀古今，又何嘗沒(méi)有人與時(shí)間賽跑?自秦始皇起，有楚國(guó)的屈原有西楚霸王項(xiàng)羽，有東漢的光武帝劉秀，有隋朝的楊堅(jiān)唐朝的李世民，有元朝的成吉思汗，民國(guó)時(shí)期的孫中山，新中國(guó)成立時(shí)的毛澤東，改革開(kāi)放后的鄧小平。中華文明就是因?yàn)橛兴麄儯麄兊呐c時(shí)間賽跑，只有速度只有方向的賽跑，才得以延續(xù)至今。就是因?yàn)樗麄冇信c時(shí)間賽跑的觀念，所以他們才永遠(yuǎn)的活在了人們心中，他們的生命也得以延續(xù)。
六十年一輩子天小時(shí)分鐘秒鐘。每天浪費(fèi)一秒鐘，六十年就是秒鐘，15天。可是誰(shuí)能保證一天一秒鐘也不浪費(fèi)呢?誰(shuí)又能保證一天只浪費(fèi)一秒鐘呢?怪不得有人感慨：時(shí)間是組成生命的材料。在我們有限的生命里，我們要有速度有方向的朝著自己既定的目標(biāo)去完成，與時(shí)間賽跑。同時(shí)不斷地認(rèn)識(shí)自己，超越自我。
三國(guó)時(shí)期的呂蒙是個(gè)大老粗，孫權(quán)勸說(shuō)他學(xué)習(xí)后便開(kāi)始專(zhuān)心苦讀，最后使孫權(quán)魯肅感嘆道：“士別三日，即更刮目相待�！边@正是呂蒙與時(shí)間賽跑的結(jié)果，他不斷豐富自身修養(yǎng)使別人對(duì)自己評(píng)價(jià)改變。
生活就是賽跑，要有速度，沒(méi)有速度就超越不過(guò)別人，要有方向，方向錯(cuò)了多快的速度也不能追上別人。追不上別人最終將會(huì)成為失敗者，成為被社會(huì)所淘汰的人。
即使是這樣通俗易懂的道理，在學(xué)校里的我們?nèi)圆荒軌蚴煊浻谛�，在學(xué)校里肆意揮霍時(shí)間，把老師家長(zhǎng)的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，虛度光陰，糟蹋青春。這樣不珍惜時(shí)間人，遲早會(huì)被社會(huì)淘汰。
勤奮的人說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得太倉(cāng)促了�！睉卸璧娜苏f(shuō)：“我每天都是在度日如年�！睍r(shí)間如流水，不知不覺(jué)就過(guò)去了，我們能做的，就是與時(shí)間賽跑。
人活著，便是在賽跑。與時(shí)間賽跑，只有速度和方向的，賽跑。
與心亂自獨(dú)徘徊，
時(shí)過(guò)境遷早過(guò)往。
間途路過(guò)荒涼煙，
賽過(guò)艱辛累雨花，
跑至天明云風(fēng)輕。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間，就像生命的倒計(jì)時(shí)，不會(huì)停留，只有你不停追逐，能抓住的，便是你所擁有的。每一分一秒，如果你認(rèn)真對(duì)待，那它就是有價(jià)值的，但如果你把它浪費(fèi)在一些毫無(wú)意義的事情上，那它便是你人生中沒(méi)價(jià)值的東西�？伤⒉粫�(huì)因此而停留。
人有的時(shí)候總是會(huì)后悔、抱怨自己錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，可這是于事無(wú)補(bǔ)的�？梢哉f(shuō)：老天對(duì)每個(gè)人都是公平的，因?yàn)樗o了你努力的機(jī)會(huì)；可同時(shí)，老天也是不公平的，因?yàn)樗o我們考驗(yàn)卻是不同的。
在時(shí)間這場(chǎng)游戲中，誰(shuí)能努力堅(jiān)持挺過(guò)這多變的考驗(yàn)，那最后的那個(gè)人便是游戲的.贏家，你付出的多少，決定著你能得到的多少！我們只有不停地追逐著，有時(shí)候，我們還要比時(shí)間更勝出，人生就是如此拼搏奮斗。
而對(duì)于現(xiàn)在的我們，時(shí)間更為寶貴，我們主要是要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)、他人做出貢獻(xiàn)。而現(xiàn)在有些同學(xué)卻不懂得珍惜時(shí)間，任憑時(shí)間的流失！他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和一些不健康的網(wǎng)站，是最不值得提倡的，他們自己是覺(jué)得這樣沒(méi)什么，可這會(huì)導(dǎo)致他們無(wú)心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)下降，也會(huì)危害青少年的身心健康，對(duì)現(xiàn)在的我們無(wú)益。還有關(guān)心我們的人，特別是父母，父母辛辛苦苦掙的血汗錢(qián)就是為了讓我們變得有文化，以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而不是為了讓我們把錢(qián)和時(shí)間一起“獻(xiàn)”給了網(wǎng)絡(luò)游戲！時(shí)間在你一個(gè)不經(jīng)意間溜走，也不管你事后如何挽留，它都不會(huì)再回來(lái)，有些東西，一旦失去，就無(wú)法再回來(lái)，那一切都是因?yàn)槟悴徽湎У慕Y(jié)果。
有人常說(shuō)：時(shí)間是老天給的，關(guān)鍵在于你用不用與會(huì)不會(huì)用！這些事無(wú)人能幫你，唯有自己把握好時(shí)間，才能獲得勝利。因?yàn)樽约旱穆�，只能自己走！時(shí)間從不停留，你只有去追逐時(shí)間的腳步，讓它與你并肩一起走向成功。
時(shí)間的作文 篇5
是的，有時(shí)候我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們每天學(xué)習(xí)的是不是挺長(zhǎng)的。對(duì)，幾乎都可以和睡覺(jué)的時(shí)間差不多了，成年人每天基本上睡覺(jué)時(shí)間是八個(gè)小時(shí)，可我們每天學(xué)習(xí)的時(shí)間也是七八個(gè)小時(shí)，幾乎相等。假如你的生命中，每天有一樣?xùn)|西可以和你的睡眠時(shí)間差不多了，那就真的很神奇了。
大家是不是很好奇，為什么學(xué)習(xí)占據(jù)了我們大部分生活事件，甚至說(shuō)在我的.人生中都占據(jù)到了絕大部分地位，我曾經(jīng)算過(guò)，一個(gè)人基本上要讀二三十年的書(shū)，上二三十年的學(xué)。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)對(duì)我們的重要性了。其實(shí)，現(xiàn)在很多的學(xué)生，也就是現(xiàn)在的我們，還不懂讀書(shū)學(xué)習(xí)對(duì)我們的重要性，也許有些人是知道的吧，可就是不想去理解，不想去為自己未來(lái)的打拼，也就是最普遍的心理吧，無(wú)非就是今朝有酒今朝醉，就是完全都不顧明天到底有沒(méi)有酒喝，不顧明天有多大的爛攤子要你去收拾，這就是很多現(xiàn)在孩子的心理�？墒情L(zhǎng)大之后，父母也不可能永遠(yuǎn)為我們?nèi)フ陲L(fēng)擋雨，這個(gè)時(shí)候我們就可能會(huì)回顧過(guò)去吧，只有回顧過(guò)去，去回憶的時(shí)候，我們才恍然大悟，原來(lái)讀書(shū)對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我們真的是必要的選擇，也是非常重要，對(duì)我們地將來(lái)是很重要的。
就是因?yàn)楝F(xiàn)在的國(guó)家太需要棟梁之才，才會(huì)有九年制義務(wù)教育來(lái)提供我們免費(fèi)的學(xué)習(xí)，都說(shuō)學(xué)無(wú)止境，可到底還是要看我們自己要不要學(xué)得，只要你自己要學(xué)，那么就不會(huì)有人能阻擋的了你那顆激動(dòng)地要去學(xué)習(xí)的心，可你要是不喜歡學(xué)習(xí)，厭學(xué)的話，那么真是老天都愛(ài)莫能助了。
請(qǐng)不要抱怨現(xiàn)在讀書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)，等我們老了，中年的時(shí)候再回頭看過(guò)去的話，只會(huì)覺(jué)得我們完全沒(méi)有利用好現(xiàn)在的時(shí)間啊，畢竟學(xué)習(xí)就是爭(zhēng)分奪秒，為了未來(lái)而打拼啊……
時(shí)間的作文 篇6
太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
于是――洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去；談笑時(shí)，日子從嘴邊滑過(guò)；打鬧時(shí)，日子從揮舞地雙手前溜走；嘲笑他人時(shí)，日子從猙獰的笑容中消失；讀書(shū)時(shí)，日子在專(zhuān)注的深情中流逝；哭泣時(shí)，日子從痛苦的臉頰旁跑開(kāi)了。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
是啊，已經(jīng)流逝的時(shí)間是無(wú)法挽回的，令人嘆息不已。是啊，當(dāng)我們看見(jiàn)作業(yè)本上一個(gè)個(gè)醒目的紅叉，我們心里有一種說(shuō)不出的滋味，當(dāng)我們看見(jiàn)測(cè)試卷上令人吃驚的低分?jǐn)?shù)時(shí)，一陣難受涌上心頭；當(dāng)我們與老師責(zé)備的'眼神相遇時(shí)，一陣自責(zé)嘶咬著我們的心；等我們從父母臉上讀出恨鐵不成鋼的憤怒時(shí)，我羞愧得無(wú)地自容……
時(shí)間啊，請(qǐng)你停住你匆匆的腳步吧！
時(shí)間的作文 篇7
日子在這里變成了定格，每天出奇的一致，讓我有了時(shí)間凝固在一起的幻覺(jué)，我一直在思考著,為了讓自己意識(shí)到自己還活著，還不停的為著精神極限做著自己的努力，確實(shí)，現(xiàn)實(shí)的窘境讓我十分的尷尬和不知所措，難道這將是個(gè)定理，每個(gè)思考者都是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的矮子嗎？我想應(yīng)該還有一個(gè)更加符合現(xiàn)實(shí)的答案，那就是我太笨了，的確，總感覺(jué)自己知識(shí)涵蓋一切，包吞萬(wàn)物的樣子，但是知識(shí)徒有其表，華而不實(shí)的，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)給知識(shí)架上一條通往自己的道路，那知識(shí)的我就只是一個(gè)美妙的幻想，有人會(huì)說(shuō)，這樣你是現(xiàn)實(shí)主義者嗎？我的回答是，無(wú)疑的，我不是現(xiàn)實(shí)主義者，我的思想充滿了幻想的色彩，我可以無(wú)憂無(wú)慮的徜徉在我鋪就的世界，我思考著人生，我思考著未來(lái)，我思考著過(guò)去，但我也不得不悲哀的活在現(xiàn)在，如果只看現(xiàn)在的`我，那樣未免太短視了。
我在現(xiàn)實(shí)中努力保持自己的獨(dú)立，但是我同時(shí)也無(wú)法徹底獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)之外，我很有可能變成無(wú)可救藥的拜金主義者，無(wú)可救藥的現(xiàn)實(shí)主義者，無(wú)可救藥的懷疑論者，但是我愿在這短暫美好之中，追求精神不一樣的陽(yáng)光，確實(shí)，我是一個(gè)怪物，一個(gè)極度不愿意服從現(xiàn)實(shí)安排的怪物，想要將掙扎，掙扎出自己的意義，但是掙扎又有什么意義呢？掙扎就能得到自己?jiǎn)�？掙扎就能理解現(xiàn)在嗎？在水中起起伏伏，上上下下，一會(huì)有生的希望，一會(huì)又死的慨嘆，這樣就是人生吧？
迎來(lái)喜愛(ài)，迎來(lái)厭惡，迎來(lái)希望，迎來(lái)絕望，人生在一切迎來(lái)之后，也會(huì)迎來(lái)自己的終結(jié)，一些人無(wú)數(shù)次的渴望著死亡，死亡是解脫？死亡是終結(jié)？死亡是新生？死亡是未來(lái)？我不知道，死是矛盾的，畏懼并不能結(jié)束，渴望并不能開(kāi)始，其實(shí)死亡有空氣的屬性，看不見(jiàn)，觸摸不到，但是它就是會(huì)來(lái)的，不可避免是他的特點(diǎn)，隱藏也是它的特點(diǎn)，確實(shí)死亡有誘惑性。
到目前看起來(lái)。我一直沒(méi)有連貫的將自己的思想寫(xiě)下來(lái)，只是一天天的寫(xiě)寫(xiě)停停，每一天的靈感不一樣，因此每一天的文字也具有某種不一樣的味道，這種味道，或許你是看不出來(lái)的，但是在我的眼中，他們就像雙胞胎一樣，每個(gè)特殊與我的內(nèi)心相連，我甚至不需要用眼睛去觀察，就可以讀出，這應(yīng)該就是愛(ài)吧？
寒假早就過(guò)去了，大學(xué)也早就開(kāi)始了，我的時(shí)間也早就改變了其原有的時(shí)刻，因?yàn)槊恳豢痰霓D(zhuǎn)動(dòng)，有每一刻不同的含義，我也早應(yīng)該發(fā)現(xiàn)這其中的不同，但是我一直沉浸其中，我在寒假吟唱著內(nèi)心的凄寒，我在學(xué)校歌頌著內(nèi)心的孤傲，我被自己的想法所束縛著，我被自己的柔弱所鉗制著。我憎恨我現(xiàn)在的軟弱，我厭惡現(xiàn)在我的低沉，但是我又不能找到一個(gè)出口，去轉(zhuǎn)入，去奔跑，著或許也是許許多多的目前年輕人的一個(gè)想法。
想和做，是一個(gè)連體嬰兒，如果兩個(gè)人緊緊的結(jié)合在一起，會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)生活中有諸多不便的變體嬰兒，那想應(yīng)該在前還是做應(yīng)該在前，美國(guó)人說(shuō)他們是實(shí)踐派，總是做完再想，英國(guó)人說(shuō)他們是紳士，總是會(huì)想想再做，呵呵，我說(shuō)呢，哪有什么前后，哪有什么第一，無(wú)非就是與自己那一刻相契合。
時(shí)間的作文 篇8
人們常說(shuō)：“不要金山銀山，只要綠山�！边@句話雖然看起來(lái)與保護(hù)環(huán)境毫無(wú)關(guān)系，但是，如果不保護(hù)環(huán)境，又何來(lái)綠山呢？環(huán)境對(duì)于人類(lèi)十分重要。一個(gè)好的環(huán)境，可以觸發(fā)人的靈感；一個(gè)好的環(huán)境，可以充當(dāng)“醫(yī)生”，使人心曠神怡，從而治療人類(lèi)的疾病……總之，無(wú)論你是鋼琴家，還是作家，生活都離不開(kāi)好的環(huán)境。
大自然母親孕育出了美麗的環(huán)境，而作為這個(gè)世界的主宰——人類(lèi)，卻肆意的砍伐樹(shù)林�，F(xiàn)在的大自然母親已是山窮水盡了！
爺爺是個(gè)愛(ài)講故事的人。在我還是開(kāi)襠褲時(shí)代時(shí)，爺爺就天天講關(guān)于環(huán)境的故事哄我睡覺(jué)：
很久很久以前，高淳比現(xiàn)在可漂亮多了。藍(lán)寶石般湛藍(lán)的天空，仿佛一擠藍(lán)色就會(huì)流出來(lái)。鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)的，飛過(guò)鄉(xiāng)村，留下的是悅耳的鳥(niǎo)鳴。河水像水晶般透明，河邊的花草倒映在水里，蝴蝶的舞姿倒映在湖里，構(gòu)成了一幅美輪美奐的圖景。一天中景色最美的時(shí)候便是夕陽(yáng)西下時(shí)。夕陽(yáng)的酒很淡，卻很醇，淺淺的斟在每一個(gè)杯形池塘里。真是“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅呀！”……
每當(dāng)我沉浸在爺爺描述的那個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)幻仙境時(shí)，現(xiàn)實(shí)總會(huì)將我拉出來(lái)：
昔日“滿頭秀發(fā)”的秀山，如今已“禿頂”了；昔日清澈見(jiàn)底的“攝影師”河流，如今，由于過(guò)多的農(nóng)藥殘留，垃圾堆積，已“面部全非”了；從前，一抬頭就能見(jiàn)到一碧如洗的天空。如今，由于人們?cè)凇袄摹钡尿?qū)使下，建立了一所有一所的工廠，天空變得烏煙瘴氣……
每件事必然有利與弊兩面，人們已意識(shí)到過(guò)去犯的.“彌天大罪”，開(kāi)始了“贖罪”之路：
一條條彎彎曲曲的鄉(xiāng)間公路，伴著一棵棵古木參天大樹(shù)，路兩邊的花兒競(jìng)相開(kāi)放，讓人耳目一新；一個(gè)又一個(gè)垃圾箱的建立，使垃圾終于不再“流浪”了；一句又一句的標(biāo)語(yǔ)，深深地在人們腦海中刻下了烙印……這是人類(lèi)的“將功補(bǔ)過(guò)”，同時(shí)也是大自然母親的寬恕。
人類(lèi)的過(guò)錯(cuò)隨著時(shí)間的飛逝，埋沒(méi)了曾經(jīng)的美麗。但是，只要人們都獻(xiàn)出自己的一份力，這個(gè)世界又會(huì)重新煥發(fā)出生機(jī)，變得美妙絕倫！
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