時(shí)間的作文匯總【8篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文8篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
總有人想回家，總有船只想離岸。世界是你的意志，我是你的遺產(chǎn)。每次我回家，就像告別一樣。我用文字寫下了我所有的記憶:母親煎的雞蛋，父親掉的白發(fā)，裝滿糖果的陶器，掛在陽臺(tái)上的衣服，以及黃昏時(shí)在山間薄霧中落下的太陽。過去，我覺得時(shí)間似乎覆蓋了漫長的海岸線，淹沒了我。就像夏天無聊的知了一樣，我不停地打電話，卻不知道該打什么。然而，我覺得我熟悉的一切都在一層一層地老化和剝落:我母親的眼角沒有緊抓我父親的黑發(fā)，總是有銀白色的閃光……每次我回家，我都靜靜地觀察它們，把它們寫下來，看著它們悄悄地走，悄悄地吃，悄悄地說話，發(fā)呆……在時(shí)間的`疏忽中，我悄悄地把它們寫下來。
“有了你，距離成了不光彩的存在。你是我眼前的詩�！卞e(cuò)過了熟悉的風(fēng)景，那些漸漸陌生的；在錯(cuò)過了很多想法之后，我父母的衰老清晰地呈現(xiàn)在我面前。做作業(yè)的時(shí)候，她媽媽輕輕地放下一杯紅糖水，那水還在冒著熱氣。她說，“不要把椅子向前挪得太遠(yuǎn)，這樣會(huì)不舒服�！蔽夷弥�，含糊地用水說，“我知道，我13歲了�！蹦赣H點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在對我說什么，然后用胡言亂語對自己說:“是的，13歲，不是孩子……”她的眼睛是一個(gè)小孩的投影。這個(gè)孩子用一只小手畫了一些東西，以空的氣體比例，然后用一種模糊的聲音說話。后來...她只能看著她的孩子站在站牌下，用耳機(jī)聽著她聽不懂的音樂，在另一個(gè)她無法進(jìn)入的世界里自由自在。我媽媽盡力對我好，但她不明白如何對我好。我一直害怕拒絕她對我的好意，因?yàn)槲抑勒业綈鄣某隹谝彩菍λサ男牡囊环N安慰。
我在玉燭下的風(fēng)中流淚，坐在那里聽著晚砧的聲音。推開門，他遞給母親一杯人參茶。他對她說:“謝謝你。”我母親的眼淚打在水晶窗簾上。我握著她的手，以為我可以在一起直到世界末日。但我不認(rèn)為這只是我舊夢中兩行清淚�！把囡w，當(dāng)你父親和我都不在時(shí)，你會(huì)獨(dú)自做什么？你為什么哭？別哭！”我第一次聽到媽媽說再見時(shí)，我心痛不已。那樣的話，我無法想象，也不敢想象，這是什么樣的生活。
在我回到學(xué)校的那天，我媽媽做了我最喜歡的豆腐，知道我喜歡它，還炒了土豆絲。我不好意思地說媽媽，我不會(huì)吃的。你說過你也會(huì)吃的。他還說他應(yīng)該在學(xué)校多吃點(diǎn)，下周回來會(huì)更胖。我把豆腐塞進(jìn)嘴里止住眼淚。當(dāng)我們到達(dá)公共汽車站時(shí)，1路公共汽車還沒到，我和媽媽站在大理石板上。我仔細(xì)地看著我的母親。她非常瘦。她的小身體支撐著水果的重量。我輕輕地把她抱在懷里，緊緊地抱住她的肩膀�！皨寢�，我以后會(huì)叫你猴子�！薄疤詺猓财噥砹�，快點(diǎn)�！彼盐姨叱鋈�，我說，“沒關(guān)系，你回去吧�！彼虉�(zhí)地留在后面，看著我離開。我在后面找了個(gè)座位，向母親揮手告別。汽車駛向前方的主干道，很快她就消失了。然而，我突然失去了所有的力量，坐在椅子上，哭得像個(gè)傻瓜。淚水涌上我的心頭。我太累了，以至于魚在那一刻開始游動(dòng)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想回到公交車上，聽聽她的低語和聊天。這個(gè)世界真的錯(cuò)過了太多的愛。我穿過記憶的河流，這一次白天黑夜都是晴朗的，從未見過南風(fēng)。我能抱著你說聲謝謝嗎？不要放手，不要哭泣。我能再聽你說一遍嗎，可愛的，我在這里等你。我知道世界上所有的思想都叫做親情。
時(shí)間的作文 篇2
“明日復(fù)明日，明日何其多;我生待明日，萬事成蹉跎�！边@短短的二十個(gè)字，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。
時(shí)間如離弦之箭，一去不復(fù)返。它用手摸不到，用眼看不到，用耳聽不到，但它一直都在，也一直在流逝。
“今天，不就是短短的一天嗎，休息一天，明天再學(xué)習(xí)也可以嗎!”我也有過類似的想法，也曾這樣做過。如今我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。為什么要把今天就可以完成的事情放到明天呢?今天過后，還有明天，而明天又變成了今天，每個(gè)今天過，還有同樣的明天。這樣的'事如戲劇一般，一遍又一遍，重復(fù)地上演，時(shí)間就這樣被浪費(fèi)掉了�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜。”如果當(dāng)初我們能懂得珍惜，就不會(huì)“書到用時(shí)方恨少”了。只可惜，世上沒有后悔藥可吃，過去的已經(jīng)過去了，但我們還有今天、明天可以把握。
古往今來，有多少仁人志士為珍惜時(shí)間，不虛度光陰而勤奮努力。如“頭懸梁，錐刺股”這樣的故事我們早已耳熟能詳。但我覺得，珍惜時(shí)間并不一定要像古人那樣極端的表現(xiàn)出來。珍惜時(shí)間要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。每一分鐘，都不能浪費(fèi)，都要合理利用。一分鐘，并不短暫。即使是一分鐘，也能做很多有意義的事情：一分鐘，能讀一頁書，能默寫十個(gè)英語單詞，能誦一首古詩......在考場上，如果沒有好好地利用每一分鐘，就有可能答不完試卷或是粗心大意而導(dǎo)致考試成績不理想;在課堂上，如果不能有效的利用每一分鐘，即使是走思一分鐘，也有可能會(huì)漏掉老師強(qiáng)調(diào)的重難點(diǎn)，使知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)。因此，我們要從小事做起，珍惜每一分每一秒。
“花有重開日，人無再少年”。不要讓未來的你，因虛度年華而悔恨。讓我們一起為未來的美好生活而努力奮斗吧!
時(shí)間的作文 篇3
很多效率很差的主管，被自己的行政秘書咆哮，怒叱之余還要乖乖聽話，不然下場就很慘，即便身為主管，一樣要聽從秘書的安排，否則便一事無成，成為笑柄。
現(xiàn)在社會(huì)上有“新娘秘書”，亦步亦趨的跟隨著喜氣洋洋的新娘一整天，除了造型打點(diǎn)，也提點(diǎn)當(dāng)新娘的注意事項(xiàng)。三百六十行，行行出狀元，秘書的分工也越來越精密。你聽過“時(shí)間秘書”嗎？為了幫助我管理時(shí)間，他很努力的叮嚀我：“好好控制你的時(shí)間！別被時(shí)間牽著鼻子走！”
我擁有兩個(gè)“時(shí)間”秘書，那就是爸媽和我自己。兩個(gè)秘書分別管理我不同的事，爸媽提點(diǎn)我要注意讀書的時(shí)間，要恰如其分，不能太長也不能太短。當(dāng)然，被我視為罩門的數(shù)學(xué)，更是被時(shí)間米書精密的管理著，每天，爸媽總是催我去算數(shù)學(xué)，但，我就是無法完全克服它！想當(dāng)然，我自己是管自己擅長的科目——對自己好一點(diǎn)，因?yàn)槌藬?shù)學(xué)以外，其它科對我來說都還好；而且我是叫自己注意“玩”的時(shí)間，不要太短！
爸媽也試圖把我的.時(shí)間管理大任移交給我，只可惜但一直到現(xiàn)在，我依舊無法做好時(shí)間秘書的工作，大多還依靠爸媽來協(xié)助，但這是一種正確的生活態(tài)度，也是正向思考重要學(xué)習(xí)，所以我會(huì)一直努力，成為我唯一的時(shí)間秘書，直到我真正成為時(shí)間的主人為止。
時(shí)間的作文 篇4
今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章名字叫《匆匆》作者是朱自清，他是現(xiàn)代的一位大作家，他寫的這篇文章是關(guān)于珍惜時(shí)間的，表達(dá)了作者對時(shí)間飛逝的無奈，作者列舉了生活中的具體細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出了日子的來去匆匆。
這時(shí)我想起了幾句名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽乙郧耙步�(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間幸虧我發(fā)現(xiàn)的早，改正的快，才沒有鑄成大錯(cuò)。我以前經(jīng)常浪費(fèi)了時(shí)間以后，回到家里再來補(bǔ)，這樣的效率也低，準(zhǔn)確率也低，而且這樣，每天都得寫到九十點(diǎn)鐘，這就是一個(gè)惡性循環(huán)。
有一回，我在班里光下課的時(shí)候玩了，沒有寫一點(diǎn)作業(yè)，而且這次的題有特別難，我有沒有在班里寫，只有在家里惡補(bǔ)了，而且越晚效率越低，最后弄到了十一點(diǎn)鐘，才算完工，我一直記著這個(gè)名言“今日事，今日畢”。
時(shí)間在我們身邊悄悄的逝去，令人感慨。時(shí)間的流逝讓人引發(fā)感嘆，人生不過三萬多個(gè)日日夜夜罷了，你聰明的，告訴我，我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢？
時(shí)光如同白駒過隙。的確，人生短暫，時(shí)間易逝，這時(shí)不可改變的事實(shí)，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間，我們唯有珍惜時(shí)間，才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事而無遺憾，展望未來才會(huì)充滿信心，在人生道路取得一個(gè)又一個(gè)成功。
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
時(shí)間的作文 篇5
嘀嗒，嘀嗒，時(shí)間一分一秒的流逝著。我們也在不斷的長大，面對鏡中成熟的臉蛋，恍惚間明白，時(shí)間饋贈(zèng)了成熟；同時(shí)還饋贈(zèng)了青春歲月留下的痕跡。
曾經(jīng)，面對鏡中的自己，期待有一張成熟而漂亮的臉蛋；曾經(jīng)，爬上我臉龐的那青春的足跡和那份能夠獨(dú)立的意識(shí)，讓我渴望時(shí)間的逆轉(zhuǎn)，讓自己再回到孩童的時(shí)代，好好珍惜那段美好的歲月：在那里，我可以看到炫目如斯的日落。而不是如今的車水馬龍；我能在操場上盡情的揮灑汗水，而不是在教室中埋頭苦干；我喜歡著段時(shí)光，并不僅僅是因?yàn)槟闵砩蠚埩舻男∏逍拢且驗(yàn)樯档妹芭莸幕貞浭窃谀阒髿q月再也復(fù)制不來的溫柔………時(shí)間是如此的詭異，它的神秘在于它的不確定性，就像一場宏大的陰謀，我們置身其中，試著掌握絕對的控制力，卻不經(jīng)意間被時(shí)間玩弄其間。
我們每個(gè)人都渴望時(shí)間能夠快速流逝，渴望長大。但他們不知的是時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕呐瓮涌炷_步，也不會(huì)因?yàn)槟愕木芙^而遲緩而來，他隨風(fēng)而去，隨遇而安。我那是也十分渴望長大，但當(dāng)我看到大人們因忙碌的工作和生活中的瑣事而悶悶不樂時(shí)，為一日三餐忙碌，為入不敷出焦慮，為工作壓力焦躁，為日漸增長的皺紋煩惱，為日益見粗的腰身費(fèi)神。這時(shí)，我不再渴望長大。
這些不是敷衍，而是覺得徒勞。時(shí)光流轉(zhuǎn)，每個(gè)人都在不斷的老去，唯有不老的只有時(shí)光。所以，安然的享受時(shí)間的饋贈(zèng)：青春期身理心理的變化，至愛親人的離你遠(yuǎn)去，成長中親密伙伴的疏遠(yuǎn)，還有那些不在靈光的記憶，一次次思想的嬗變，心靈的`一聲聲嘆息。帶給我們的雖是無盡的依戀和傷痛。但在那之后便是時(shí)間饋贈(zèng)的最好的禮物——成熟。
感謝時(shí)間的饋贈(zèng)，現(xiàn)在的自己雖已不在幼稚可笑，無憂無慮的做父母的掌上明珠，但卻一步一步的走向成熟，我不會(huì)再為逝去的歲月唏噓，而是慶幸自己經(jīng)歷了這困苦的磨難，他讓我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。兒時(shí)的傲骨已經(jīng)鏟除，不會(huì)再為得不到而煩惱，也不會(huì)再為得到而沾沾自喜，知道自己該忘記放棄什么，該倍加珍惜什么。少年的倔強(qiáng)已經(jīng)消去，用寬容的心去對待每一個(gè)人，無論是曾經(jīng)傷害過你、敵視過你、輕視過你的人，用愉悅的心去欣賞春花秋月，結(jié)果便會(huì)春暖花開。
這便是時(shí)間的饋贈(zèng)，我欣然接受，沒有掙扎，沒有反抗，甚至都沒有抱怨過，在時(shí)光的流動(dòng)中，我們每個(gè)人都是那么的渺小，不要再與時(shí)間做無畏的抗?fàn)�，不要再肆意的揮霍每個(gè)午后的斜陽，只是默默的站在時(shí)光下，接受時(shí)間的洗禮，接受那最好的饋贈(zèng)，無論何物。
時(shí)間的作文 篇6
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
我說：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
農(nóng)民種田，不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？
醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄？
清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾，哪有日復(fù)一日城市的潔凈？
解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬戶永久的安寧？
有人抓住了今天，留下了許多美好的東西；留下了許多值得留下的`東西；留下了“財(cái)富”；留下歷史的一筆……
反之，有人卻浪費(fèi)今天，他卻不曾想過要在今天留下些什么。他覺得還有很多今天；他覺得虛度一個(gè)今天沒有關(guān)系；他覺得凡事都可以從下一個(gè)今天開始。
可他錯(cuò)了。他有沒有想過：如果他珍惜今天，那他就會(huì)多很多個(gè)今天？他如果珍稀了今天，那下一個(gè)偉人可能將會(huì)是他？他沒有想過這些問題，他只想了可以隨意虛度一個(gè)今天。
而作為一個(gè)中學(xué)生的我們，也應(yīng)該珍稀今天。
虛擲光陰，就是在折損著生命的光；及時(shí)努力，就是在開辟思想的路。同學(xué)們，不要沉湎昨天，也不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點(diǎn)啊！
時(shí)間的作文 篇7
仍然在飛速流逝的時(shí)間：
你好！
說實(shí)話，在敲下這一行字的時(shí)候，我是考慮了許久的，內(nèi)心有些惆悵，在時(shí)間匆匆過去的途中，似乎抹去了什么，似乎有什么東西，隨著時(shí)間的逝去而逝去。
我和馬是非常要好的朋友，我們是在幼兒園認(rèn)識(shí)的，在一個(gè)班，小孩子家家，幼稚至極，常常為一點(diǎn)兒小事就比個(gè)高下。
我們倆在班級(jí)中，是佼佼者，每次考試，不是你一我二，就是我一你二。每每考試，我們在做題的同時(shí)還會(huì)關(guān)注著對方，最喜歡看見的，就是對方皺起眉毛，嘟著嘴，最不愿意見到的，就是對方行如流水，一氣呵成，然后滿懷信心的檢查。
那時(shí)候的我們，用“小肚雞腸”這個(gè)詞語來形容最好不過了。會(huì)在穿著新衣服的同時(shí)，暗暗和對方比較，看誰的衣服漂亮，我們經(jīng)常還會(huì)“拉幫結(jié)派”，讓同學(xué)們說誰的'衣服好看。
記憶深刻的是有一次，我們二人穿著裙子來了幼兒園，真的是很奇妙，我們的裙子完全一模一樣，款式，版型都沒有一點(diǎn)點(diǎn)差異，唯一不同的，便是她的裙子是黑色的，我的裙子是粉色的。我們倆的氣氛一下子變得很不好，趁下課的時(shí)候拉了同學(xué)，讓他們說誰的裙子好看，結(jié)果平票，為了這件事，我們氣的幾天都沒有理睬對方。
還有很多很多，例如六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們會(huì)在拍節(jié)目之時(shí)好好表現(xiàn)，然后站在第一排的最中間看著沒有站在自己這個(gè)位置的對方，通常這個(gè)位置，是我們輪流來站的，這一次是你，下一次是我，不知是不是老師有心排好的。
在中午睡覺的時(shí)候，我們倆也是班里典型的“淘氣”，經(jīng)常借著上廁所的名義偷跑會(huì)教室，等玩夠了，就偷偷回到床上假寐。為此，還有很多同學(xué)拍成一隊(duì)，老師就會(huì)一人一腳，你和我便是第一個(gè)挨這一腳的。
雖然你和我之間異常喜歡競爭，但我們的關(guān)系，卻是好的不一般，經(jīng)常在一起嘰嘰歪歪，一起干壞事，一起在上課的時(shí)候說話……
現(xiàn)在的我六年級(jí)了，幼兒園也過去了，我們分開了，令我驚訝的是，你和我居然還能再舞蹈班相遇，可惜啊可惜，畢業(yè)考，為了這一場考試，你和我全部蒙頭在家里復(fù)習(xí)，不愿意浪費(fèi)那兩個(gè)多小時(shí)去上舞蹈班，你和我最后的練習(xí)，也斷了……
時(shí)間，我是不是太貪心了？總是想挽留住身邊的每一個(gè)人，總想回到最真摯的那一刻，總是想不要那么快就失去……你說，還會(huì)不會(huì)有人和我一樣貪心，一樣希望你走的慢些？
一個(gè)失去一段真摯友誼的女孩。
時(shí)間的作文 篇8
時(shí)間如流水般，潺潺流著，一去不復(fù)返；如清風(fēng)般，簌簌吹著，桃花笑春風(fēng)；如白云般，悠悠浮著，即千古不變�？�，這比擬卻又不太恰當(dāng)：流水流走，流向大海，又會(huì)回來；清風(fēng)那也只是暫時(shí)的消失，待春暖花開之時(shí)，又再度清風(fēng)拂面；白云還只是不斷漂浮，只是肉眼看不清罷了。
常常有人說：時(shí)間好寶貴，我們應(yīng)珍惜時(shí)間。可他們又未必真正做到了，他們才真是把時(shí)間浪費(fèi)在了那飄渺的“宣傳”上。他們，也如那些終日只知吃喝玩樂的人。也只是讓時(shí)間，如葉尖的露珠，順著葉的軌跡，漸漸流光。而期間，卻沒有汲取絲毫的養(yǎng)分。那軌跡，是人生的道路。其實(shí)可以自己選擇，“逆流而上”，也許，露珠會(huì)流入土壤�？善�，這些確是極少的。因?yàn)�。時(shí)間，它總不允許我們這么做。
可也想問問：何以不允許？時(shí)間說：他自己，也有錯(cuò)。有何錯(cuò)？時(shí)間只說：我的生命是沒有盡頭，永不終止的。只在于人類，他們的生命有限。如若想讓每個(gè)人有限的生命，都接受我無限的“教育”，那便看自身的“造化”！我“競走”的速度并不變。只在于人類，他們有時(shí)意識(shí)到了我，便覺得做的事有意義，也便覺得，哇，時(shí)間過得好快；后悔了，覺得做錯(cuò)時(shí)。就感嘆人世間世事無常，時(shí)間如行云流水，變化多端；那些個(gè)不知時(shí)間意義何在的`，卻反感時(shí)間的速度極慢，欲“催促”著時(shí)間。有時(shí)，自己獨(dú)自一人，在房間呆著，只是無聊——時(shí)間好可惡，將其困在無聊的”房間“里。
一秒鐘，一分鐘，一小時(shí)。時(shí)間的長短。時(shí)間的意義。是看我們用于什么：有時(shí)我自己也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間——覺得，嬉戲玩耍時(shí)，時(shí)間過得真快；埋頭作業(yè)時(shí)，時(shí)間過得真慢。這，也許是人的”天性“，這也算為自己辯護(hù)。
如，朱自清的《匆匆》中說道：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？的確，我亦也有同感。實(shí)說，我總是并不太在乎時(shí)間的流逝。因此，我總是很笨。常常忘了這，也忘了那。只是迷迷糊糊......
效仿朱自清老先生，也問一句：你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
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