時間的作文6篇(精)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的時間的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
時間的腳步
時間如水？不對。水還能聽到聲音，時間呢？
時間如箭？不對。箭還會留下背影，時間呢？
時間其實什么也不是，就是一個愛看笑話的家伙，蹲在離你不遠的樹枝上，俯瞰。好像你的一切就在他的預料之中，你蹣跚學步，然后健步如飛，然后叱咤風云，然后體力不支……
《貓王》這一段精彩的開頭，讓我品味到了時間來去匆匆的步伐，因為時間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉于書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字里行間溜走；當我正在操場上盡情奔跑時，它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過；當我在愜意地挪著腳步走在回家的路上時，它則邁著更快的步伐超越了我。時光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
光陰悄無聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，一年過去了，歲月似乎是這么地無情，它使父母的頭上多了白發(fā)，眼角間增添了皺紋，卻使我們越來越成熟了。
高爾基曾說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間�！�
我思念爸爸，爸爸的時間在日夜兼程的奔波中，每一次爸爸出差歸來的相聚我總是想讓時間過得慢一點慢一點，每一次的分離在期待中我總是想讓時間過得快一點快一點。
我感恩媽媽，每天忙碌于一日三餐和瑣碎的家務中。雙休日風雨無阻的送我學琴，上輔導班，在家里幫我輔導，陪我閱讀，媽媽的時間都用在了我的成長中。媽媽的愛，讓我感受到了時間是最平凡，也是最珍貴的財富。
曾幾何時，無憂無慮的我沒有煩惱。我可以相約小伙伴，在小區(qū)里盡情嬉戲，沒有時間的催促；我可以寫寫畫畫，在大自然中盡情玩耍，沒有時間的瞬逝。
后來，我上小學，開始學會了學習上的競爭，學會了和時間的賽跑，功課，補習，健身，閱讀……占用了我越來越多的時間，我一天一天的成長，一天一天有新的收獲，我也從最初的不適應時間的`催促，到慢慢學會了規(guī)劃自己的時間。
在家中的老照片里，我看到了爸爸媽媽的童年，少年，青年到中年。以前的我總不想長大，害怕他們一天天的變老�？僧斘覇柊职謰寢專耗銈儾慌伦兝蠁幔堪职謰寢尰卮鹞遥壕拖搿吧嗉馍稀钡拿康兰央让牢�，需要的就是時間的醞釀和沉淀，爸爸媽媽雖然已人到中年，但是現(xiàn)在擁有生活工作上最豐富的經(jīng)驗和閱歷，覺得這才是人生的黃金時期。
爸爸媽媽的話，讓我更加懂得了今天的努力，是為了明天的收獲。我也更加理解了魯迅先生說過的話：時間對每個人是平等的，每天得到的都是二十四個小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
時間的作文 篇2
再強大的人，在時間面前都是脆弱的，它會讓人在歲月的流逝中失去原來擁有的東西，雖然后期還會賜予你其他的財富作為補償，但其價值始終不及最初的。
我喜歡把之前的電影票、車票等有意義的紙制品收藏到一起，作為我駛過歲月的證據(jù)，證明在某一年我是真實存在過的，因為時間過的太快，總是讓我產(chǎn)生隔過20xx直接跳躍到20xx的錯覺。
昨天，翻開許久未打開的莎士比亞文集，意外發(fā)現(xiàn)里面有一張某地到某地的車票，是20xx年的，它的出現(xiàn)讓我欣喜若狂。因為這張車票的意義比我之前留的那些車票更深重，那年我十八歲，對所有人來說最美好的年齡，可是對于我，那一年是最不想回憶的，就是這張車票，打亂了我原先對未來精心的'籌劃，具體什么事情，我到現(xiàn)在都不想提及，只想將它埋進心靈深處，永遠不要挖掘，雖然現(xiàn)在回憶起來已經(jīng)覺得無所謂了并且有辦法彌補那時的遺憾，但是，當初那種撕心裂肺的痛永遠刻在了記憶中再也沒辦法消除，是時間讓我丟了夢，又是時間讓我有勇氣重拾我的夢。
在歲月里我不知道丟了多少東西，撿了多少回憶，以前從來沒有關注過時間的我，看到那張20xx年的車票竟然開始彷徨，雖然我還沒有總結(jié)過二十歲之前的我擁有過什么，但我也并不想時間的飛逝會讓我失去什么，那些東西可能是我從未發(fā)覺從未珍惜的，甚至是不放在眼里的，只有等到時間將他們帶走了，才幡然醒悟，哦，原來它們是我的！
用時間去珍惜，去感受，不管是一件物品還是一個人！
時間的作文 篇3
一個很勤勞的人，住在山林的一個小庭院里，每天都會打掃他的庭院。有一次，他出遠門，就把他的庭院交給他的朋友打理。朋友不像他一樣，每天都會去打掃。但有一天朋友發(fā)現(xiàn)在他經(jīng)常打掃的地方，長出來一朵罕見的臘蘭，而他以前不過當成雜草拔掉。
我們知道，任何植物，想要長得更高，更大，更漂亮，都是需要時間的。如果當初朋友也像他一樣，那么他們也許永遠不會發(fā)現(xiàn)那棵臘蘭。人也像植物一樣，不可能有人生下來就是注定成功的，人要是想成功，也需要時間鍛煉和打磨自己。
很多人認為，高考就是人生的唯一出路，考得好，就能上好大學，找好工作，功成名就�？扇绻嫉貌缓茫憔椭荒苌蟼�渣大專，去外地打工。所以有的學生，在高考成績公布前后自殺輕生，草草的結(jié)束了自己短暫而珍貴的生命，或者有一部分學生被家里逼去復讀。是的，在這個只看成績的年代，去掉家里有錢的，有權的，就只剩我們這些靠學習來為未來鋪路的學生了。因為家庭觀念不同，所以有的學生可以選擇藝術或者體育，而有的，只能選擇讀書。
說真的，我們現(xiàn)在的課余時間太少，除了學習，吃飯，睡覺，幾乎剩不了多少讓我們娛樂的時間，就無法讓我們發(fā)現(xiàn)我們除了學習以外對其他事物的天賦。說不定有的學習成績好的學生，考了一個一般的一本，但是，如果他去學習藝術，就有可能獲得更大的成績。周杰倫的詞人方文山，出生于臺北一個偏僻小鎮(zhèn)的藍領家庭。自小便勤工儉學，每逢寒暑假都要外出打工：派送廣告，當餐廳服務員，做業(yè)務員。只要能賺錢，從不拈輕怕重，小小年紀已嘗遍生活的苦辣滋味。但作文是好的，往往老師出完題目，三兩下就交稿了。服完兵役，方文山慢慢開竅，開始大量讀書。最后堅持用自己少有的工資，寄出歌詞給唱片公司，成為周杰倫的.“御用詞人”。如果他沒有開竅，就有可能繼續(xù)混日子；如果他后來沒有堅持寄歌詞，就只能每天勞苦，養(yǎng)活家人，也就不會有現(xiàn)在的周杰倫。
所以時間真的是一部殘忍的、冷血的機器，一邊在不停地流逝，一邊在不停地給我們的人生的制造意外。如果當初那些輕生的學生沒有自殺而是出去闖蕩或者繼續(xù)學習會發(fā)生什么，如果復讀的學生沒有繼續(xù)讀書而是去做其他的事情，又會怎樣？這一切，我們都無法得知。
最好的方法，就是讓一切自然的發(fā)展下去，就像對待植物一樣，不去管它，給它適當?shù)男藜�。只有等到最后，我們才會知道它開的是什么花、結(jié)的是什么果，而他，又成為了什么。
時間的作文 篇4
時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣穿梭。時間一點一點地從我們身邊溜走。正如朱自清寫的《狂奔》，王菲唱的《當年狂奔》。你知道嗎，不僅時間在流逝，我們的時間也在流逝。
時間不等人，父母從小就把這種想法灌輸?shù)轿覀兊挠洃浿小Ｋ麄冋J為輸贏從起跑線開始。在這一點上，我們已經(jīng)開始了漫長而無休止的工作和研究，沒有任何不敬。因為他們不允許我們停止前進。然而，我們被逼得越緊，我們就越開始反抗，憤世嫉俗成了我們的代言人。我們不再關心時間的流逝對我們自己的影響。生活中只有一種無聊。時間的流逝已經(jīng)成為過去，再也不會回來了。
“后天，明天多少。明天永遠不會到來。世界厭倦了明天的苦難……”這首古詩難道不是對時間的一種忽視嗎？昨天的事情推遲到今天，今天的事情推遲到明天，等等。時間過去了，但我們沒有付出任何勞動。我們?nèi)绾握務撌斋@？
過去的時間也是一種寄托和記憶。當你老了，能夠回憶起過去也是一種幸福。想想吧！一個人的生命是如此短暫，以至于他每天都在度過，一轉(zhuǎn)眼又是一年。它帶走了我們的過去，但沒有帶走我們的記憶。我們可以浪費多少青春？答案是否定的.。因此，我們應該珍惜每一天，每一分鐘和每一秒鐘。讓這些都成為美好的回憶，不要等到以后去怨恨、責備，留下未完成的愿望和遺憾。
時間在流逝，我們也在變老。珍惜剩下的歲月，不要讓它們悄悄溜走。
時間的作文 篇5
古人有言：時光似箭日月如梭，確實是這樣，感覺時間都是在不知不覺中逝去的。回首往事，人們總會錯愕，追悔也好，感慨也罷，留的還是留，去的終究去，作為當事者的自己也必然是時間的一枚棋子，隨著時間的洪流而動，直到若干年后抵達終點方休。相信不少人，喜歡用暮然回首四字，有恍悟之隱意，多少有些做作，呈現(xiàn)給別人的暮然回首是如出一轍的，人們只會去聽，去結(jié)合著傾訴者的話想象自己。
與人交心，心自然是釋放開的，其實交心交的也是片面的，很少有人會將自己全盤托出。再深入些，我發(fā)現(xiàn)這種交心也并非可以釋放自己的不安和壓抑。換句話說，它甚至會加劇不良情緒的蔓延和擴散。
心理是難琢磨的，因為它是感性的，用理性去詮釋感性是極其幼稚的舉措。因為感性包括理性在內(nèi)。即使再權威的心理學書籍也是由人來創(chuàng)作的，人即是感性動物，既然是感性動物，去用一套邏輯理論研究心理還是未免有些牽強的。
再把話題轉(zhuǎn)回來，接著來談時間。我相信，不少朋友都會有這樣的感覺，時間過得很慢，那我就敢斷定，你生出那感覺時的處境是枯燥的，無趣可言。繼而，又生“磨”時間的念頭，找些安慰自己的話，比如狀態(tài)不佳，被煩心的事所困擾，諸如此類。自己給自己找理由是最堂而皇之的，那是因為決策者和接受者均為自己。時間就這樣被磨耗去了，回憶越來越豐滿，現(xiàn)實越來越骨感。這是一個兩級效應，咿呀學語時基本沒什么回憶可言，耄耋之年時就可以把回憶當做一部書來翻。我們處在中間偏上或偏下的幸運位置，有回憶可品味，亦有現(xiàn)實可探索。這種幸運我們可以這樣理解：舉個例子，我兒時在家種過一棵核桃樹，種的時候如拇指粗細，現(xiàn)在聽說已經(jīng)長到碗口粗細了，我又聽說，那棵柿子樹近幾年結(jié)了不少柿子，味道甜的膩人……我就萌生了想回家看看那棵柿子樹的沖動，嘗嘗我親手種的柿子樹結(jié)的果實到底是什么味道。以上所提的便是回憶與現(xiàn)實的結(jié)合，不知大家理解這其中的關聯(lián)否。能回憶那棵柿子樹，亦能在現(xiàn)實中感受那棵柿子樹，甚至還可為那棵柿子樹做以后的.規(guī)劃，不正是我們處的這個幸運位置所能辦到的嗎？
言下之意，時間不會停駐，我們要跟著時間的步伐走，用自己的感覺與時間保持同步；言外之意，狹義的時間會停駐，那代表消亡，代表結(jié)束。身處中間的我們就要去呵護接近兩個極端的人們——老人和孩子，也讓他們更多的感受回憶和現(xiàn)實。于此，悲觀所帶給自己的陣痛也就該褪去了……
時間的作文 篇6
時間去哪兒了？時間好像一個調(diào)皮的小孩子，悄悄地躲在你能想到的任何一個地方。
瞧！一個小小的時間小孩，連蹦帶跳地往前跑。后面還有時光老人在奮力追趕。
時間小孩，從一朵黃色的迎春花上飛快地跑過。黃色的花骨朵，慢慢地變成了傲然開放的花朵。一片一片黃色的.花瓣，在陽光底下散發(fā)它的光芒。嫩黃的葉子，也慢慢地變得堅硬起來。
可是過不了多久，嫩黃的花瓣一點點垂下，好像一個考試考不好的小孩兒。又過了一些時間，葉子慢慢地變黃了，也垂了下來。它已經(jīng)走到生命的盡頭了。汲取了迎春花的時光，時光小孩兒的手中多了一顆甜甜的棒棒糖。
時光小孩邊舔邊跑，跑過了一朵玫瑰。玫瑰在瞬間開始發(fā)出自己的光彩，那金色的光。可時光小孩不給玫瑰時間了，而是看著這朵玫瑰流下了淚水。他開始吸收玫瑰的金光，隨后玫瑰慢慢地凋零。這時小孩兒手上不再是棒棒糖了，而是金光閃閃的金花瓣的標本。
時光小孩跑過了大樹、小草、小花。各種東西都先成了寶，又失去了生命。時間就這樣，永遠永遠不停下。所以，時間小孩兒的后面，總有個時光老人在追。生命永遠都有死去的那一刻。
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