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珍惜時間作文四年級
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的珍惜時間作文四年級,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜時間作文四年級1
都說時間長,可是時間也過得快不是么?你看這些歲月不是轉(zhuǎn)眼就過去了么?想象曾經(jīng)的歲月,在曾經(jīng)的那些時間當(dāng)中我們會留下許多回憶。
想想我們剛上學(xué)時,那時的我們懵懂無知,剛到學(xué)校來到一個新的環(huán)境,看著周圍一切陌生的人和陌生的環(huán)境,不禁都會有些害怕,當(dāng)父母離去時我們會十分的害怕,會嚎啕大哭起來,不停地吵鬧起來。
曾經(jīng)的事情我們又能夠一件一件的.都記得清楚么?當(dāng)然是不可能啦!隨著時間的變化我們會接觸到更多不同的人,遇到更多自己不曾遇到的事,每一天都在發(fā)生著不同的事,一件事從開始到結(jié)尾也許是一分鐘、也許是十分鐘、也許是一小時、也許……
一天是二十四小時,一個月有三十天左右,一年有三百六十五天,你想一想在這一年又一年當(dāng)中會有多少事發(fā)生,又會有多少事永遠(yuǎn)的記在你的心中。
時間是短暫的,讓我們從現(xiàn)在起,一起來努力吧!不要再荒廢光陰了。
珍惜時間作文四年級2
珍惜時間是在平常不過的一句話,可是長輩們一遍又一遍地重復(fù)我們,而我們已將其當(dāng)作耳邊風(fēng),誰曾深深地悟過其中的意義?
時間,它無聲,無息,無影,無形,無色,也無味。鐘表,沙漏,也只是形式上的`表示,怎能真正捕捉時間的腳步呢?沙漏里的沙緩緩留走,時間也隨之漸漸逝去。我不忍心讓青春光陰隨風(fēng)飄走,隨水流去。
在一次有一次企圖抓住時間而失敗時,終于知道了:抓不住時間就充分利用時間,然而我們當(dāng)時可能年老力衰,又有什么用呢?
有人活得輕如鴻毛,有人活得重如泰山;有人活得度年如日,有人活得度日如年。
我們是少年,光陰對我們來說是最珍貴不過的東西了,歲月無情,而人有情。人生百年,區(qū)區(qū)一過。我們不珍惜時光,時光就只會給我們一頭白發(fā),我們利用時光,時光將給我們累累果實。時光,匆匆過客……我們充分利用時間勝過我們留住這時光。時光一去不復(fù)返呵,愿我們擁有一段美麗的時光。
珍惜時間作文四年級3
“日月如梭,光陰似箭!睍r間是寶貴的,可千萬要抓緊,希望大家把握好時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,以扎實的知識,迎接期末考試。
迎接期末考試,當(dāng)然得有復(fù)習(xí)計劃,我的復(fù)習(xí)計劃如下:首先,要學(xué)會合理地運用、安排時間。比如:上課認(rèn)真聽講,不開小差。然后中午要保證睡眠充足,這樣下午上課才能精力充沛。再星期五就要完成作業(yè),不要周末才做,周末時可以復(fù)習(xí),做一些課外閱讀,提高成績。其次,有效地利用時間,提高學(xué)習(xí)效率。
我們這個階段的學(xué)習(xí),主要是在課堂上,只要大家認(rèn)真地上好每節(jié)課,做到40分鐘認(rèn)真聽講,積極思考,積極舉手回答問題,按時完成作業(yè),杜絕開小差、做小動作等不良現(xiàn)象,就一定能取得好成績。如果還能把早晨和晚上八點左右的'“黃金”時間利用好,那我們學(xué)習(xí)更是如虎添翼,讓我們圓滿地完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù),努力獲得好成績吧!
一眨眼,期末考試就已經(jīng)離我們很近了。讓我們一起珍惜時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!
珍惜時間作文四年級4
時間就像海綿里的水,只要愿意擠總還是有的。那次寫家庭作業(yè)我浪費了時間,也讓我懂得了要珍惜時間。
那是一個周末,我補完作文課回來。我原本是回到家看一會電視的,可是媽媽又讓我做家庭作業(yè)。我一看有語文、數(shù)學(xué)、英語卷子各一張,心想:這么多作業(yè),要寫到猴年馬月呀?我只好迫不得已地去寫。剛做了一會兒,我就不耐煩了,于是就一邊玩一邊做。也不知過了多長時間,媽媽突然過來檢查我寫的作業(yè),一看我連一張試卷都沒有做完,就很生氣。媽媽對我嚴(yán)厲地說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你要懂得珍惜時間,再不抓緊寫,晚上是要熬夜的。”聽了媽媽的話,我趕緊認(rèn)真做起來。從此以后,所有的作業(yè)我都能在最短的'時間內(nèi)完成。
失去的牛羊可以找回,但失去的時間卻無法找回。人生太短,要干的事太多,我要爭分奪秒珍惜時間。盡管是一剎那間,一瞬間,一秒鐘,一分鐘,我也要好好珍惜。
合力安排時間就等于節(jié)約時間,我懂得了珍惜時間!
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