時(shí)間都去哪了作文15篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪了作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間都去哪了作文1
有一首歌中唱到：時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，這句歌詞讓我知道了時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，這次在作文課上，老師要親自帶我們體驗(yàn)一下時(shí)間都去哪兒了。
老師給我們兩個(gè)一分鐘，第一個(gè)一分鐘老師讓我們寫(xiě)字，他計(jì)時(shí)，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，只聽(tīng)老師喊：“�！�，我們才寫(xiě)不幾個(gè)字，時(shí)間過(guò)得為什么這么快�。�
第二個(gè)一分鐘，老師讓我們起立站好，兩只胳膊抬起來(lái)平衡，單腳站立，老師又喊：“開(kāi)始”。我們堅(jiān)持著站著，“啊——�！蓖瑢W(xué)們堅(jiān)持著并喊叫著，老師終于說(shuō)：“停”。頓時(shí)，教師里好像有一群狼餓了似的'。
老師告訴我們，同樣的一分鐘為什么第一個(gè)感覺(jué)特別快，而第二個(gè)感覺(jué)非常慢呢？原來(lái)是這樣的，如果在這個(gè)時(shí)間你干你最喜歡的事，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，如果在這個(gè)時(shí)間你干的不是你喜歡的事情，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。
通過(guò)今天的作文課，我知道了我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
時(shí)間都去哪了作文2
唉！這個(gè)興趣班上完又要去上另一個(gè)興趣班，真是忙得不可開(kāi)交。每當(dāng)走在去興趣班的路上，我都會(huì)想：我的時(shí)間都去哪兒了呢？
周末，好不容易有兩天休息日，本來(lái)該是休息的，但都被興趣班和輔導(dǎo)班給“霸占”了。費(fèi)了九牛二虎之力才擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，那一丁點(diǎn)兒時(shí)間讀書(shū)，真可謂是高爾基所說(shuō)的：“我撲在書(shū)上，猶如饑餓的人撲在面包上�！�
如果給我兩天時(shí)間來(lái)休息，那該有多么美好呀！我可以去看書(shū)，去游泳，去釣魚(yú)等等�？蛇@幾乎是不可能的，啊，我的時(shí)間都去哪兒了？
有一個(gè)周末，我除了要去上興趣班，還要參加一場(chǎng)考試。這個(gè)周末，我感覺(jué)時(shí)間就像身旁的流水，嘩啦啦地流走了。根本不容人一絲捕捉的'機(jī)會(huì)。
進(jìn)入六年級(jí)之后，學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，一天百分之四十五的時(shí)間都要用來(lái)學(xué)習(xí)，所以更加沒(méi)有時(shí)間來(lái)玩了。
我的時(shí)間都去哪兒了呢？
時(shí)間都去哪了作文3
昨晚做作業(yè)到22:30才睡覺(jué)，今天一早6:30就被叫醒了。
“我好想睡覺(jué)，眼睛睜不開(kāi)，不想上學(xué)了�！保ㄏ肟蓿�
“除了現(xiàn)在想睡之外還有不上學(xué)的理由沒(méi)有？”
“沒(méi)有了,就睡覺(jué).”
“那為什么我們睡覺(jué)的時(shí)間都不夠？我們的時(shí)間都去哪了？要不要整理整理我們的時(shí)間？”
“好呀!你要等到和我一起整理時(shí)間哦�！保ㄒ徽f(shuō)到時(shí)間去哪兒，我立馬有點(diǎn)清醒了，因?yàn)槲易罱矚g唱《時(shí)間去哪兒了？》的歌。）
閉著眼睛，穿一會(huì)衣服，又爬著睡一會(huì)。
時(shí)間都去哪了？從下面的表格，都在路上、吃飯上、興趣班上，星期二基本就沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，星期三不僅有新的作業(yè)還要補(bǔ)做星期二的.。
他們給我的建議是：1、搬家（減少路上的時(shí)間） 2、提高作業(yè)的速度和效率
時(shí)間都去哪了作文4
沒(méi)錯(cuò)。很多人都會(huì)問(wèn)：“時(shí)間都去哪了？”對(duì)啊。時(shí)間到底去哪了。
從我們出生起時(shí)間就開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)，它不會(huì)停留下來(lái)等待任何人，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的。他沒(méi)有你想象的那么無(wú)情。雖然他不會(huì)為某個(gè)人停留在某個(gè)地方，某個(gè)時(shí)間，但他對(duì)我們來(lái)說(shuō)是平等的'
時(shí)間去哪了？為什么一眨眼我就長(zhǎng)大了。不再是那樣的頑皮。小學(xué)放學(xué)時(shí)唱歌的鳥(niǎo)兒都哪去了？他們還會(huì)回來(lái)嗎？黎明小道的兩顆白楊樹(shù)怎么也枯老了許多？父母的白發(fā)，怎么越來(lái)越多。隨跟著我的煩惱也跟著增多。
從小學(xué)到初中。從初中到大學(xué)�；ㄙM(fèi)了我們?nèi)松娜种坏臅r(shí)間。其實(shí)你更該想想，你有沒(méi)有浪費(fèi)他。世界上最珍貴的就是時(shí)間！�。�
朗費(fèi)羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)�！�
所以從現(xiàn)在開(kāi)始。我們能做的只有珍惜未來(lái)！
時(shí)間都去哪了作文5
你知道嗎 它帶走了我幸福的小學(xué)生活，送來(lái)了悲催的中學(xué)生活，每當(dāng)留堂時(shí)，我都會(huì)想起這句話。想起我們一放學(xué)時(shí)的興奮，想起我充足的休息時(shí)間，想起我和藹的老師，更加想起我情同手足的同學(xué)。
我們以前的班雖然不是最好的，但是卻是最講義氣的，我現(xiàn)在獨(dú)自一人在這高檔的'中學(xué)，心里總覺(jué)得空虛。我想起那和藹的數(shù)學(xué)老師，長(zhǎng)頭發(fā)的英語(yǔ)老師，短頭發(fā)的語(yǔ)文老師，還有班主任。我的心就不是滋味。
想起活潑可愛(ài)的同學(xué)的音容笑貌，分別時(shí)依依不舍的眼神，喉嚨哽住的聲音，帶著淚水的祝福。我的心碎了一地，我的大腦一片空白。喉嚨好像被什么死死的塞住了，好想叫出來(lái)，可又無(wú)能為力
同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不流淚的，在當(dāng)初分別時(shí)，我知道，有些同學(xué)再見(jiàn)難比登天。同學(xué)們的心在滴血，我的心何嘗不是呢?有幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)強(qiáng)忍淚水，跟我說(shuō)些無(wú)所謂的祝福語(yǔ)，我當(dāng)時(shí)的心理想法卻是：你們的快樂(lè)，幸福就是對(duì)我最大的祝福!
別了，我親愛(ài)的同學(xué)，也許在遠(yuǎn)方的你也這么對(duì)我祝福吧!
我愛(ài)你們!
時(shí)間都去哪了作文6
時(shí)間都在哪里？時(shí)光飛逝，我已經(jīng)從一個(gè)小屁孩變成了四年級(jí)的學(xué)生；時(shí)間過(guò)得飛快，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)晚了；時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就沒(méi)有上課時(shí)間了。就像雪一樣，我終于伸不開(kāi)身了。它變成了水的痕跡，變成了泉水，隨著時(shí)間的推移，泉水流向了別處。
上帝給了每個(gè)人24小時(shí)的時(shí)間。有的人覺(jué)得時(shí)間多，就不做生意了。所以，四季循環(huán)讓他一無(wú)所獲。
有些人認(rèn)為時(shí)間是寶貴的，他們分秒必爭(zhēng)地工作，利用別人的'咖啡時(shí)間。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他總是比別人收獲更多。
你想成為什么樣的人？
一年有365天8760小時(shí)525600分31536000秒��！一年中有多少天、多少小時(shí)、多少分鐘、多少秒在不知不覺(jué)中溜走了
時(shí)間對(duì)于不同的人有不同的看法，對(duì)于聰明的人來(lái)說(shuō)，它是上天賜予的最好的禮物，讓他們能收到更多的物品。對(duì)于一個(gè)傻子來(lái)說(shuō)，時(shí)間一點(diǎn)都不寶貴，時(shí)間從他的思想中溜走。
俗話說(shuō)，“一寸光陰一寸金，一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間”。
時(shí)間都去哪了作文7
如風(fēng)逝去的，是時(shí)間；如光閃過(guò)的，是時(shí)間；如流星劃過(guò)的，是時(shí)間。時(shí)間，一個(gè)令人惋惜的詞，一個(gè)令人痛惜的詞。我們的時(shí)間都去哪兒了？
春去秋來(lái)，日升日落，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間行云流水班的溜走了。哪怕每天一樣的`天氣，一樣的溫度，一樣的人與事，時(shí)間卻再也不會(huì)相同了。或許這是命運(yùn)吧！或許這是劫數(shù)吧！無(wú)法挽回的青春，已消失不見(jiàn)了……時(shí)間留給我們什么呢？只有記憶罷了，只有變化罷了。想起寶貴的日子從我面前閃過(guò)，一陣酸楚涌上心頭，
花，有重開(kāi)的季節(jié)，而人，卻沒(méi)有再少的時(shí)間。你如發(fā)絲之間的水，一會(huì)兒就變成了虛無(wú)，你入手心里的沙，悄悄穿過(guò)指縫。一頭烏黑的頭發(fā)，成了銀絲；一張朝氣的臉，變得紋痕道道。時(shí)間，你為何要走？時(shí)間，你為何不能停留？
雖然，我正處于花樣年華，但我依然很失落，我知道總有一天你也會(huì)離開(kāi)我、我想緊緊挽住你，最終只是一場(chǎng)空、我無(wú)法回頭，只能順著你的腳步走，直到生命盡頭……
停下筆，我不禁抬頭。黃昏來(lái)了，落日帶著余暉，悄悄落下。伴隨一陣失落的心情，我不經(jīng)苦笑，你還是不肯停留。可請(qǐng)你回答我，我過(guò)去的歲月，都去哪兒了呢？
時(shí)間都去哪了作文8
一年一年的時(shí)間過(guò)去了，我的爸爸和媽媽都已經(jīng)老了，頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā)，自從春晚上撥了一首歌，我才真真正正的明白了，我爸爸媽媽的時(shí)間已經(jīng)流失了。
春晚時(shí)，我和爸爸媽媽一起坐在床上，聽(tīng)著歌，看著節(jié)目，媽媽忽然聽(tīng)到了《時(shí)間都去哪了》這首歌，她的眼睛濕潤(rùn)了，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁纯蓿俊被卮鸬?并不是媽媽?zhuān)瑑菏前职�！爸爸說(shuō)：“傻孩子，你還不明白嗎？”我忽然醒過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)如此，媽媽的時(shí)間都花在了我和爸爸的身上！
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，爸爸和媽媽都已經(jīng)40多歲了。
春晚還在繼續(xù)，可媽媽一直沒(méi)閑下來(lái)，一會(huì)兒幫我拿吃的和喝的，一會(huì)兒又幫我爸爸洗衣服，媽媽?zhuān)愣嗄垩�，你就像一只停不下�?lái)的陀螺，不停地為我和爸爸忙碌著，爸爸又問(wèn)：“孩子，你還不知道媽媽和我的時(shí)間都去哪了嗎？”“哦，”我這才明白，“媽媽和爸爸的時(shí)間都花在了我的身上！”
媽媽你為了我，日夜忙碌，你的時(shí)間和你的青春都花在了我的身上，你既要擔(dān)心我的身體，又要擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，你最大的愿望就是讓我健康，快樂(lè)，聰明的成長(zhǎng)，可媽媽你自己卻變老了。
媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大后，一定會(huì)孝敬你的。
時(shí)間都去哪了作文9
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，每當(dāng)在朗讀這句詩(shī)時(shí)，我都只是嘴上說(shuō)說(shuō)，卻不付諸行動(dòng)，過(guò)了十二年的光陰，試問(wèn)一句：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間流逝在書(shū)本里的一字一行中，代表著時(shí)間溜走了一天又一天，我想抓住時(shí)間，讓它不再飛快地流逝，一次又一次的捕捉，卻只能抓到空氣，一次又一次的失敗，讓我知道，這一切，只是徒勞，乃是南柯一夢(mèng)。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間從嬰兒呱呱落地時(shí)的尖叫聲中過(guò)去了，讓懵懂無(wú)知的孩子逐漸成為了一個(gè)高大而堅(jiān)強(qiáng)的****，與此同時(shí)，時(shí)間也像一場(chǎng)雪，雪花落在父母的頭發(fā)上，使烏黑茂密的的頭發(fā)變成了如雪般的白發(fā)，孩子長(zhǎng)大了，而父母卻我越來(lái)越老了。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間從電視機(jī)的'屏幕前飛了過(guò)去，時(shí)間就這樣快速的飛逝了，而我們卻不知道它藏在何處？看電視、玩電腦、打飛機(jī)。這些事情無(wú)非是浪費(fèi)時(shí)間罷了，讓我們無(wú)法捕捉到它逃走的身影。
時(shí)間都去哪兒了？在朗朗的讀書(shū)中，在孩子的哭聲中，在父母的白發(fā)中，時(shí)間變得無(wú)影無(wú)蹤，所有，我們必須要好好珍惜時(shí)間！
時(shí)間都去哪了作文10
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽?zhuān)瑫r(shí)間都去哪兒了？”正如這首歌所唱，時(shí)間都去哪兒了？
今天，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)多了一些白發(fā)，一下勾起我內(nèi)心的一絲絲傷感，就像一根尖尖的針扎在我的心里，痛的我撕心裂肺……此時(shí)，我突然明白了，是媽媽為我操勞，把媽媽累的變老了，我終于悟懂了，時(shí)間都跑到媽媽的.頭發(fā)上去了，令媽媽不在年輕，我想對(duì)時(shí)間說(shuō)：“時(shí)間時(shí)間你慢些走，請(qǐng)不要帶走媽媽的青春和年輕的容顏�！笨墒�，時(shí)間是冷漠的，是無(wú)情的，無(wú)論我怎么呼喊時(shí)間，都無(wú)濟(jì)于事，還是將歲月的痕跡留在了媽媽的頭發(fā)上。媽媽?zhuān)瑑鹤硬幌胱屇闼ダ稀?/p>
此時(shí)，耳邊又想起“時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……
時(shí)間都去哪了作文11
在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？
——題記
今天上午，我一個(gè)人坐在屋子里寫(xiě)作業(yè)。我剛坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)題，就好像凳子上面長(zhǎng)釘了一樣，馬上坐不住了。一會(huì)兒去喝茶一會(huì)兒去玩，真是。穿個(gè)衣服也是拖拖拉拉，像個(gè)蝸牛一樣。
早上的鬧鈴響了，可我還是蒙著頭大睡。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，邊寫(xiě)邊玩，邊寫(xiě)邊唱歌，有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)就找周公玩去了。我吃一餐飯要吃幾個(gè)小時(shí)，一玩起來(lái)就玩?zhèn)�不停。我“享受”著。我忘了些什么？時(shí)間像沙漏里的沙子，不斷地流失，我的生命在流逝。
仔細(xì)想想，我應(yīng)該不要在某件事物上浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，合理的.安排時(shí)間，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，才會(huì)做到最好的自己。時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪了作文12
小時(shí)候，牽著爸媽的手。不敢放，不敢松的是他們……
又是瞬息，又是一年，花開(kāi)花落，葉綠又黃，不知過(guò)了多久，時(shí)間早已從身邊走過(guò)，沙漏中的細(xì)沙滴滴的落下，帶走回不去的曾經(jīng)，帶來(lái)了還不清現(xiàn)在.
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
一生把愛(ài)交給他
只為那一聲爸媽
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪了！我還不曾好好的.感受過(guò)他，溫馨的去度過(guò)他，怎的就離我而去，這讓我深深的內(nèi)疚……人會(huì)老，可是想要如初一般卻是讓人辦不到，看著他們的背影心中卻是一陣心酸，明明他們已經(jīng)為我們付出了那么多，可到頭來(lái)，我們還會(huì)讓他們操碎心。
終于是長(zhǎng)大了！在一個(gè)落葉的深秋，在一個(gè)碩果累累的時(shí)節(jié)，又同他們一起散步，手任然是松不開(kāi)，放不下，但這回是我……
時(shí)間都去哪了作文13
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”這是多么質(zhì)樸的歌詞��！深深地打動(dòng)了每一個(gè)人。是啊，時(shí)間在悄悄的流失，誰(shuí)也留不住它。而能做的只有珍惜身邊的每一分每一秒，珍惜身邊的一切……
轉(zhuǎn)眼間，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩轉(zhuǎn)變成了充滿著智慧的小學(xué)生了，而父母卻被時(shí)間花白了頭發(fā)，被時(shí)光之刀劃上了深深的皺紋。
是啊，時(shí)間都去哪兒了？我心里頓時(shí)一陣顫抖，我也在問(wèn)我自己，時(shí)間都去哪兒了？難道正如朱自清所說(shuō)的那樣：“當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從指縫間溜走，當(dāng)我洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的'雙眼前過(guò)去……”一天又一天，一年又一年，時(shí)間在我們不知不覺(jué)的時(shí)候悄悄流逝，只有誰(shuí)抓住時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的主人，不要覺(jué)得老天對(duì)你很不公平，其實(shí)老天對(duì)每個(gè)人都是公平的，不公平只是你那樣覺(jué)得。
同學(xué)們，趕快把握機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間吧！趕快好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后孝敬父母吧！不要讓今生留下任何遺憾，不要等老了，才“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�。 �
時(shí)間都去哪了作文14
光陰似箭，日月如梭，只記得那年我們匆匆的逃過(guò)童年，原以為可以得到幸福的生活--可得到的是歲月是摧殘--時(shí)間都去哪了？——題記
時(shí)間為什么來(lái)也匆匆，去也匆匆？只記得那年兒時(shí)，我們一起笑過(guò)，玩過(guò)�？涩F(xiàn)在，我們只能眼睜睜的看著時(shí)間從我們眼前流逝。
朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道：“桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有在來(lái)的時(shí)候……是的，時(shí)間過(guò)的是如此的快，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎r(shí)間反而浪費(fèi)時(shí)間。是的，時(shí)間就像海綿里的'水只要愿擠總還是有的。同學(xué)們?yōu)槭裁茨銈儾辉敢馊フ湎菚r(shí)間？
小時(shí)候，我們常想，為什么時(shí)間過(guò)的這么慢；而長(zhǎng)大后，我們卻抱怨時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝。
小學(xué)生會(huì)想：時(shí)間過(guò)的好快啊，作業(yè)都來(lái)不及寫(xiě)。
老師會(huì)想：時(shí)間過(guò)的好快啊，明天又要給同學(xué)們上新課了。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，珍惜現(xiàn)在吧！時(shí)間不斷流逝，就如光速一般，你我都抓不住它，只能任它走過(guò)，跑過(guò)，你也無(wú)法預(yù)知它終將要跑到哪兒去，我們能做的只有抓住現(xiàn)在的每一分每一秒。
一天又一天，一年又一年……時(shí)間的列車(chē)不停的跑著，奔著。我們都是時(shí)間的主人，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間
時(shí)間都去哪了作文15
時(shí)間的腳步，我們永遠(yuǎn)跟不上；時(shí)間的匆匆，我們永遠(yuǎn)不了解；時(shí)間的去留，我們不能決定。時(shí)間---到底去哪了？時(shí)間---是捉摸不定的小精靈，它時(shí)常會(huì)跟你開(kāi)玩笑。但同時(shí)也是你的.好朋友，陪你度過(guò)自己的一生。
轉(zhuǎn)眼間，我的這位好朋友已經(jīng)在小學(xué)陪了我六年......已經(jīng)看著我從那剛進(jìn)學(xué)校懵懵懂懂的小屁孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)要踏進(jìn)初中的大門(mén)的少年。這不得不讓我想到時(shí)間的流逝，也不禁讓我問(wèn)自己“時(shí)間都去哪了？”，誰(shuí)又能告訴我答案？這個(gè)問(wèn)題也許只能問(wèn)自己吧......可誰(shuí)又知道它真正的答案呢？回想起這六年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起這六年來(lái)的那些朋友。心底不由得涌起了一股暖意......時(shí)間---是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)了解的小精靈，它去哪了？我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道。但，就是這樣的一個(gè)朋友讓我們開(kāi)心，讓我們難過(guò)，讓我們了解這人世間的喜怒哀樂(lè)。
就讓這樣的一個(gè)朋友陪著我們吧！因?yàn)樗厝皇俏覀冏詈玫呐笥�！你說(shuō)呢？
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