時(shí)間的作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文1
“當(dāng)獅子向你問時(shí)間”是一句諺語，據(jù)說在非洲某地區(qū)如果遇到危險(xiǎn)當(dāng)頭或大勢已去時(shí)，就會(huì)說這句話，事實(shí)上故事中并沒有獅子的角色而藉其影社面臨的困境，這本書提到非洲大家印象中大概都是貧窮、黑人、獅子、戰(zhàn)爭、饑荒，餓到皮包骨的小孩，電視中也常常播出送愛心到非洲的活動(dòng)，這本書的主角是十一歲的小男生，跟我同年，但是遭遇卻很大，有一天提米歐的爸爸因意外受傷，所以被迫要幫家里賺錢，必須忍受向有錢人借錢，我和一些一夜致富的無賴白種人打交道，領(lǐng)悟到人情冷暖或一些不同宗教信仰的人如何共同生活。媽媽跟我說：“人在逆境中，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)成長，不像一些在溫室中，沒有一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”就像一些人永遠(yuǎn)不會(huì)不會(huì)了解，有些人為了生存下去，就算是在路邊撿紙箱、瓶子，雖然賺錢不多，但每個(gè)人都很認(rèn)真自己自足，自平實(shí)力養(yǎng)活自己，想到這些，就覺得自己超級，我要珍惜現(xiàn)在所有的一切。
時(shí)間的作文2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。想必大家都聽過這句珍惜時(shí)間的名言吧！
但是在我的小時(shí)候，對時(shí)間根本沒有什么概念。每天就是吃了玩，玩了睡，睡了吃。天亮就玩，天黑就睡。但是上了小學(xué)，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的一切都是規(guī)律的，所以每天放了學(xué)回到家，都因?yàn)閷懖煌曜鳂I(yè)而大哭一場，但上了三四年級，就越來越適應(yīng)了，每每寫起作業(yè)來都游刃有余，每天晚上都能空出時(shí)間來玩。
但我漸漸地發(fā)現(xiàn)。一天的24個(gè)小時(shí)不夠用。每次玩的盡興的時(shí)候就馬上要睡覺了，我常常問自己，時(shí)間都去哪了？
隨著年齡的增長，我漸漸摸索到了答案――都被我浪費(fèi)掉了。
中午吃完飯，我寧愿坐在沙發(fā)上扣腳，也不愿去瞇一會(huì)兒或是讀會(huì)兒英語。所以晚上我就困的很早，越困越煩燥，越煩燥越讀不好英語，本來需要十分鐘就可以搞定的事硬是被我拖到了三十分鐘。我發(fā)現(xiàn)問題就出現(xiàn)在這一步。
我利用中午的時(shí)間，把晚上的作業(yè)帶回家，寫30分鐘，然后再讀10分鐘英語，能多瞇一會(huì)兒就瞇一會(huì)兒，這樣，晚上的作業(yè)量就減少了很多，睡覺的時(shí)間也比平常多了，效率也比平時(shí)增加了一倍不止。
誰對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄了他。
時(shí)間的作文3
時(shí)間匆匆地去，一去不返。它匆匆地離開，卻不再回來。
每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，它不會(huì)比別人的多，更不會(huì)比別人的少。但有的人會(huì)控制時(shí)間，讓時(shí)間多起來。魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的�！比藗�?nèi)绻懊魅諒?fù)明日”的話，時(shí)間就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的流失。明日能有多少？時(shí)間又能有多少？
時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們無法抓住它，但是我們可以擠出時(shí)間來。日子慢慢的溜走，但只要你會(huì)擠，總是還有的。
時(shí)間匆匆地來，又匆匆地去。來時(shí)，不帶來什么；走時(shí)，不帶走什么。它一去不返，但生活卻離不開它。當(dāng)我們玩鬧時(shí)，它總會(huì)匆匆地離開。就像一位嚴(yán)格的老師，在你不奮斗時(shí)提出的警告。
金錢沒了，可以再掙；時(shí)間沒了，難道可以再買嗎？時(shí)間買不回來，生命只有一次。當(dāng)我們在快閉眼的時(shí)候，你不妨問問自己：“這輩子，我做了什么？”
時(shí)間的作文4
由于人一生的時(shí)間太寶貴了，所以我們鎮(zhèn)上的所有人（包括植物）決定利用有限的時(shí)間把事情全部做得完美無缺。（就是PK誰在最短的時(shí)間內(nèi)把事情做得最好）
早上，我已迅雷不及掩耳的速度穿上衣服。但還是沒趕上老媽的速度，她已經(jīng)吃完飯，沖了出去。我也不甘示弱，一個(gè)箭步?jīng)_出家門。街上的車一輛比一輛快，人一個(gè)比一個(gè)跑得快，樹一棵比一棵長的快。我又一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了上車的人群，人們左擠右擠，被PK下去的人都有幾十個(gè)，還好我順利地上了車。剛上車，車子就發(fā)動(dòng)了，只用了0．0000001秒，就到了學(xué)校。我又一路飛奔，來到了500平方米的.教室。我正慶幸我是第一個(gè)來，把其他同學(xué)PK下去了，忽然一陣風(fēng)吹過，其他同學(xué)也都和我一樣做到了位置上，開始了早讀。我們讀書一個(gè)比一個(gè)快，0.00000000001秒就讀完了整本語文書。（沒辦法，都想把別人PK下去）
上課了，兩位語文老師走了過來。（不，應(yīng)該是跑了過來）他們一人教兩組，比誰教得好，教得快。只用了1秒鐘，兩位老師就教完了所有課程。學(xué)完了，就測驗(yàn)。
時(shí)間的作文5
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章，也明白了一個(gè)道理。時(shí)間是不等人的，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命。
《匆匆》寫了作者感受到時(shí)間一去不返，自己已流逝了八千多日子，想遮挽時(shí)間，卻留不住時(shí)光匆匆的腳步，便鼓勵(lì)自己發(fā)奮圖強(qiáng)，不虛度光陰。
學(xué)習(xí)了這篇文章，我受益匪淺。在我的生活中，我不也是常常在浪費(fèi)時(shí)間嗎？寫作業(yè)時(shí)，總會(huì)想起電視里播的節(jié)目，或者把玩一下別的東西，時(shí)間便趁機(jī)溜走了;平時(shí)做事沒有好好統(tǒng)籌，沒有時(shí)間概念，做起事來沒有計(jì)劃，平白的時(shí)間又不見了，這不是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命嗎？在心里算著，我手中已溜去了四千多日子，在四千多日子里我做了什么呢？“我留著些什么痕跡呢？”是呀，我又在這段時(shí)間里留下了什么成就呢？時(shí)光老人腳步匆匆，一眨眼間便把一個(gè)嬰兒變成了少年，只有與時(shí)間賽跑才能令自己的生活更有意義。
我明白了時(shí)間是不等人的，你稍微放松一下，它便無影無蹤了。
時(shí)間的作文6
時(shí)光如水，東流不止；時(shí)光如史，重演不得；時(shí)光匆匆，欲止還無。時(shí)光，如牡丹，卻似無情也動(dòng)人。
上一秒，過去了，下一秒，來了，日日如此。卻何曾有人捫心自問“我有沒有將上一秒浪費(fèi)？”時(shí)，能問心無愧地答一句“沒有”呢？時(shí)光匆匆，來不及好好和這一秒道別，它，便成歷史。
歷史的長河中有多少“上一秒”、“這一秒”？又有多少“下一秒”呢？一秒一秒，如同人生過客，來不及道“你好”，便說了“再見”——卻何曾“再見”過呢？一次一次，說了再也不浪費(fèi)下一秒，又有多少次做到了呢？
有時(shí)候想好好享受此刻，它，便成了歷史；想好好利用下一刻，它，亦如此。
也許人這一生，就在這死循環(huán)里不停旋轉(zhuǎn)吧。那，又如何阻止它呢？
有人說“時(shí)光繾綣”，說“歲月妖嬈”，卻又何曾感受到它的無情！在千千萬萬人的“繾綣”、“妖嬈”里，又有多少“無情”和“奮斗”？不愿虛度此生的很多，卻何曾有一個(gè)成為現(xiàn)實(shí)？一秒一秒從眼前過去，一個(gè)個(gè)普通人擦肩而過，時(shí)光從不停步。想挽留，罷了；想珍惜，沒了，它竟無情到這步田地！
如果要重來一次，時(shí)光里，又能有多少“無情”和“動(dòng)人”呢？
如果要重來一次，會(huì)不會(huì)又碰上如此樣的時(shí)光呢？
時(shí)間的作文7
時(shí)間啊，你淡淡的撫過奶奶的發(fā)梢，絲絲銀發(fā)便若隱若現(xiàn)。時(shí)間啊，你除了在不知不覺中帶走歲月，還能帶走什么呢？
死亡
那一天是我絕望的日子，我心愛的貓?jiān)谀且惶焖廊チ�。�?xì)細(xì)碎碎的土埋著他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來，那只貓啊，在無數(shù)個(gè)歲月中，帶給了我無數(shù)快樂。如今他去靜悄悄地躺在地下，再也不會(huì)叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時(shí)間啊，是你，那我們的玩耍中，悄悄帶走了他的生命。
我一直在悲傷中浸泡著，可這時(shí)，又是你--時(shí)間。在春夏秋冬中，在繁花綠果中，又用你那神奇的魔力，擦去了我的悲傷。
時(shí)間啊，你讓我說你什么好呢？
同學(xué)
我們是一對最好的搭檔，同學(xué)們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友，整日形影不離。只是在成績中，時(shí)間悄悄分離了我們。
我和她在不同的學(xué)校上課，可是我們的心還連在一起。時(shí)間已往，我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時(shí)間，你在這時(shí)，又是我和她友誼的一座橋，無形中增加我們的友誼。
人生
你我的人生，是一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間便是那長長的無止境的五線譜。在時(shí)間的包容下，你我快樂跳躍在人世間的流動(dòng)里。
唉，時(shí)間啊，你到底是什么呢？
時(shí)間的作文8
和時(shí)間賽跑，其實(shí)，我在無意中也做過和時(shí)間賽跑的事情，記得那時(shí)我剛學(xué)打羽毛球，爸爸告訴我，晚飯后做完作業(yè)就陪我打羽毛球。我們小區(qū)的路燈不太亮，想打羽毛球必須在天還亮?xí)r打。
為了能夠讓爸爸陪我打羽毛球，我放學(xué)后快速向家跑，平時(shí)二十分鐘的距離，現(xiàn)在我十分鐘就跑到家了，到家后，我快速地吃飯，再也不邊吃飯邊看電視，吃飯速度提高了許多，飯后，我認(rèn)真地寫作業(yè)，并加快速度，好趕在天黑前完成。這樣，一段時(shí)間后，我做事的速度提高了很多，做事也更有效率了。發(fā)現(xiàn)了和時(shí)間賽跑的妙處，在做事的過程中就有意識(shí)地和時(shí)間賽跑了。
今天，學(xué)了林清玄的《和時(shí)間賽跑》，我感悟很多，尤其是那句“雖然知道明天太陽還會(huì)升起來，但是今天永遠(yuǎn)不會(huì)再來了”。由此，我明白了時(shí)間是多么的珍貴。今后，一定更加要珍惜時(shí)間。正如這世上事情一樣，付出才有回報(bào)，只有你珍惜時(shí)間了，時(shí)間才會(huì)更充足。
時(shí)間的作文9
在快樂的時(shí)光里，時(shí)間就像飛馬一樣飛得特快，每當(dāng)我看平板30分鐘，就像3分鐘一樣，有時(shí)候我都懷疑這計(jì)時(shí)表是不是壞了呢。
不過，寫30分鐘作業(yè)又感覺過了3個(gè)小時(shí)，寫一行字看一下時(shí)鐘，每過一分鐘都對自己說：很快時(shí)間就到了，很快了，時(shí)間到了你就可以自己玩了�？墒牵疫�是覺得為什么打游戲半小時(shí)比寫作業(yè)半小時(shí)要快得多呢，如果打游戲的時(shí)間和寫作業(yè)的時(shí)間一樣慢就好了。
數(shù)學(xué)課的時(shí)間也很慢，數(shù)學(xué)老師像在講一個(gè)講了幾次的故事一樣，讓我很想睡覺。不過，想睡也只能想想，真睡著你可就完了，老師會(huì)把你家長請來。每當(dāng)想睡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)課才上了20分鐘，想度過剩余的這20分鐘就像度過兩個(gè)小時(shí)一樣，無聊透了！但是我還是得認(rèn)真聽講，也許老師會(huì)叫我起來回答問題呢。
每當(dāng)上電影課時(shí)，我們都看得津津有味，恨不得把上課時(shí)間都改成1小時(shí)。可是這節(jié)課雖然也是40分鐘，而我覺得就像看了幾分鐘一樣就下課了，根本就沒有看夠。
兩節(jié)課同樣的時(shí)間，為什么數(shù)學(xué)課的時(shí)間會(huì)過得這么慢，而電影課的時(shí)間過得如此快呢？我想了許久，終于明白了，因?yàn)榭鞓房偸嵌虝旱模?/p>
時(shí)間的作文10
人們匆匆來到這個(gè)世界，又匆匆離去。時(shí)間從我們的生活中逃走，可時(shí)間不是逃兵，我們才是讓時(shí)間逃走的人。
記得小時(shí)候，祖母還有著一頭柔順的青絲，她還能用雙腳走路。她時(shí)常招呼我到她家里玩，但我對她只有這點(diǎn)，少得可憐的印象。她現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)沉睡在地下了，時(shí)間過得真快，她去世了，我才明白過來，時(shí)間真的不是任我們擺布的，它很任性，不管我們有沒有充分利用它，它還是會(huì)逃走。
人的一生只有三天：昨天；今天；明天。我們留戀昨天，鐘情明天，可重要的是，先踏踏實(shí)實(shí)的過完今天。
時(shí)間常常從我的行動(dòng)中逃走，我不知道該如何把它抓在手心。
在家里，我時(shí)常把頭埋在音樂里，不問其他。三四首歌過去，十五六分鐘就離我而去了。這樣的日子使我感到厭惡，可我沒有動(dòng)力去做其他事。爸爸也曾感慨時(shí)間過得快。曾經(jīng)陪伴我成長的白頭翁也走了，我最留戀它的叫聲，它喜歡學(xué)貓叫，它喜歡在我們吃飯時(shí)叫著它唯一懂得的調(diào)子�？伤�(jīng)不起時(shí)間的磨礪，到另一個(gè)世界去了。那小身板叫出的巨大聲音如今不再有……
一分鐘雖短，可千萬個(gè)一分鐘團(tuán)結(jié)起來，你還覺得一分鐘短嗎？人一生出來，就要充實(shí)的過完每一分鐘，準(zhǔn)備死去前，就要認(rèn)真回憶你圓滿的一生。
時(shí)間的作文11
平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中，不太注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，不能永遠(yuǎn)用。
今天學(xué)了文章《和時(shí)間賽跑》，讓我真正明白了：“所有時(shí)間里的一切都不會(huì)回來了；如果你堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，你就能成功�！�
想到自己就覺得很慚愧。平時(shí)學(xué)校老師布置的作業(yè)，可以自己拖著，以為有大把時(shí)間回家，然后在家寫�；丶�，遇到好電視劇，想看；有時(shí)候我想在電腦上玩游戲。就這樣，我做完作業(yè)就練兩個(gè)大字，有時(shí)候還要完成英語課，作文課，數(shù)學(xué)課老師布置的習(xí)題和作業(yè)。我每天晚上總是睡得很晚。
通過這篇文章的學(xué)習(xí)，我覺得我尷尬的關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間。如果你能快點(diǎn)，在學(xué)校少玩，在學(xué)校盡可能多的完成老師布置的作業(yè)，回家就能騰出更多的時(shí)間做其他事情。
如果能抓緊時(shí)間，先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書法和硬筆書法，學(xué)好數(shù)學(xué)、作文和英語，多看看課外書。這樣，我可以在同一時(shí)間學(xué)到比別人更多的知識(shí)。就這樣，我提前了。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在前面的人，一定是一個(gè)winner！
時(shí)間的作文12
燕子去了，回來了，楊柳凋零，再綠，桃花凋零，再開。但是聰明，你告訴我，我們的日子一去不復(fù)返了嗎？這是朱自清的《匆匆》文章，告訴我們，時(shí)間會(huì)帶走你的一切，但花會(huì)再開，樹會(huì)再綠。雖然這些每年都會(huì)出現(xiàn)，但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來。就像花兒有重新開放的一天，沒有人會(huì)再年輕。時(shí)間會(huì)偷走你最寶貴的財(cái)產(chǎn)，青春和生命。隨著時(shí)間的推移，我們失去了許多無法彌補(bǔ)的財(cái)富。
時(shí)間是公平的，不要再給任何人一秒鐘。但是，時(shí)間也是有偏差的。她給勤勞的人更多的時(shí)間，讓懶惰的人失去時(shí)間。我們應(yīng)該像聰明人一樣利用時(shí)間，不要像懶人一樣浪費(fèi)時(shí)間，不要像無知的人一樣等待時(shí)間。一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。時(shí)間是最寶貴的，無論你有多少錢，都買不到時(shí)間。
像朱利葉斯一樣珍貴。他花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。他從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間每天早起摸黑。有一次，朱利葉斯的父母要出去，他們把午餐放在餐具室。朱利葉斯一直在孜孜不倦地讀書。不知不覺天漸漸黑了，但朱利葉斯一點(diǎn)也不覺得餓，仿佛書給了他一頓豐盛的午餐。
魯迅說過，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間！
時(shí)間的作文13
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)間有多么的重要，重要到可以改變一個(gè)人。
Time can change a person失之分毫，差之千里。就好比如你在睡覺的時(shí)候，別人在學(xué)習(xí)；比如你在玩手機(jī)刷視頻，刷什么抖音快手時(shí)，別人早已利用你所浪費(fèi)的時(shí)間趕超了你。
魯迅先生曾說過：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間放在了寫作上”。這一點(diǎn)時(shí)間對你來說不是很重要，但對于魯迅先生來說可以讓自己的寫作更優(yōu)秀。
也許只要重視一點(diǎn)時(shí)間你就會(huì)變得很優(yōu)秀。時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
人生這個(gè)東西，說長，悠悠萬日，遙遙無期；說短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。時(shí)間總是在自己的指縫中溜走，無聲無息，無影無蹤，無形無色。擁有它時(shí)總感覺還有許多，不懂得如何去把握住，任自己揮霍，而當(dāng)自己回過頭來想抓住時(shí)間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了，逝去的時(shí)間尤如倒進(jìn)大海的水，是無法收回的。
我們唯一能做的就是珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。
人生應(yīng)該津津有味，不應(yīng)該浮生若夢。每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，我們該做的就是把握時(shí)間，珍惜每分每秒，一秒鐘已經(jīng)過去了，我們并不會(huì)再意，但是已經(jīng)不可挽回了，我們無法改變過去，但是我們可以改變未來！讓我們從現(xiàn)在起，珍惜時(shí)間！
時(shí)間的作文14
魯迅說過：時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是有的�？墒菚r(shí)間你，為什么這么容易流逝？你匆匆的來，又默默地走，不留一點(diǎn)痕跡。
就在今天中午的休息時(shí)間，我本應(yīng)該這時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)，可另一種想法突然涌上我的心頭：我十分渴望看書。我寫作業(yè)的決心動(dòng)搖了。思想激烈地斗爭了一番，最終我還是決定先看一小會(huì)書再寫作業(yè)�？墒俏乙豢淳蜔o法自撥�？粗粗�，自己也不知道過了多長時(shí)間，我終于從書中的人物世界中“恢復(fù)“到了現(xiàn)實(shí)世界的自己。我的同桌好像已經(jīng)寫完了作業(yè)。我不經(jīng)意地問了一聲幾點(diǎn)了。她輕輕地說：還有十分鐘上課。這下可讓我驚慌失措，匆忙抓起本子寫了幾筆。可是此時(shí)上課鈴響起了。唉！浪費(fèi)了一中午的時(shí)間，給晚上加重了作業(yè)的負(fù)擔(dān)。心中全是后悔，可是時(shí)間卻不能重來了。
記得媽媽經(jīng)常會(huì)跟我講古希臘哲學(xué)家赫拉克里特的名言：人不能兩次踏進(jìn)同一條河里。現(xiàn)在我深刻地感受到了這句話的深刻含義。時(shí)間呀！你在我的眼前加速流過。而我卻沒注意到你的珍貴，也沒感受到你的存在。時(shí)間呀！我看到了你的珍貴，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
時(shí)間的作文15
我的老家依山傍水，山清水秀，綠蔭環(huán)繞，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊。
春天來了，冰雪融化了，到處一派生機(jī)，小溪嘩啦啦地流著，那是春天的節(jié)奏，幾對燕子從遠(yuǎn)處的南方飛回來，停在電線桿上嘰嘰喳喳地叫著，那是春天的音符。當(dāng)我和小伙伴們餓了時(shí)，到自己家的門口就會(huì)看到屋頂冒出的一縷縷青煙，從屋里傳出來的一陣陣菜香，會(huì)讓你直流口水。
夏天，田野里，農(nóng)民伯伯正忙著插秧呢，稻田里一望無邊，真像一床綠色的大地毯。一陣微風(fēng)吹過，那地毯搖搖擺擺，像在向我們招收。如果你仔細(xì)聽，說不定還能聽見他們演奏的美妙樂曲呢！
秋天到了，在稻田里稻香醉人。有時(shí)，我和小伙伴還在橘子樹前為我哥哥加油打氣，讓他多摘點(diǎn)橘子下來呢！小伙伴調(diào)皮，玩捉迷藏的時(shí)候，他們抓幾只青蛙在田埂上，青蛙蹦蹦跳跳，找他們的時(shí)候，青蛙突然蹦出來，還把我嚇得半死呢！
冬天，霧氣迷蒙，有時(shí)，鄉(xiāng)村里還下著小雪呢，我開心極了，只不過，一接到了我的手里它又融化了，我就垂頭喪氣的，但幸好有哥哥安慰我，不然我真要大哭一場。
這就是我的老家，雖然偏僻，但我還是覺得老家最美。
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