小學(xué)作文：時(shí)間(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：時(shí)間，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：時(shí)間1
寫(xiě)作文時(shí)，很多同學(xué)愛(ài)用“日月如梭，光陰似箭�！蔽矣X(jué)得，沒(méi)有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無(wú)情啊。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要覺(jué)得自己還小，覺(jué)得時(shí)間還很多，覺(jué)得離“老”還很遠(yuǎn)，可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍——如果你這樣想，這樣做，就會(huì)像許多人一樣，滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí)問(wèn)自己：我怎么就老了呢，
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間是很寶貴的，可千萬(wàn)要抓緊，希望大家把握好時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課，以扎實(shí)的知識(shí)，迎接期末考試！
首先：要學(xué)會(huì)合理地運(yùn)用、安排時(shí)間
如：每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)上學(xué)，在學(xué)校里嚴(yán)格按照作息時(shí)間上課，晚上，幾點(diǎn)做回家作業(yè)，幾時(shí)睡覺(jué)，都要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，有規(guī)律的好好學(xué)習(xí)，使日子充實(shí)而有意義。
其次，有效地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，主要是在課堂，只要大家認(rèn)真地上好每節(jié)課，做到40分鐘認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，杜絕開(kāi)小差，做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象，就一定能取得好成績(jī)。如果能把早晨和晚上八點(diǎn)左右的記憶黃金時(shí)間利用好，那更加會(huì)錦上添花，圓滿(mǎn)地完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。大家不妨一試。
最后，我想同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)背誦《明日歌》吧�。〞�(huì)背的可以跟我一起背。）明日復(fù)明日，明日何其多，吾生待明日，萬(wàn)事成磋砣。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。一眨眼，期中考試就已經(jīng)離我們很近了。請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文：時(shí)間2
有人說(shuō)： 光陰似箭、日月如梭，時(shí)間真是難得說(shuō)清楚。劉翔再快，快得過(guò)時(shí)間嗎？匪徒再兇殘，比得上殘忍的時(shí)間？時(shí)間真是好殘忍，只給了我和小學(xué)的同學(xué)們六年相處時(shí)間，可它如飛一般轉(zhuǎn)瞬即逝，消散不見(jiàn)。
如今，只有三、四個(gè)月的時(shí)間便到我們離別之際。六年的時(shí)間里，我和同學(xué)們之間雖然偶爾發(fā)生過(guò)不愉快，也有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，可如今回想起來(lái)，自己所做的幼稚之事簡(jiǎn)直令人悔得腸子發(fā)青。但總的來(lái)說(shuō)，這些年和同學(xué)們相處得還算融洽、和諧。
每次走在上學(xué)的路上，總會(huì)覺(jué)得童話故事里的時(shí)間老人在跟著我，腦海里幻想出時(shí)間老人應(yīng)該是什么樣子。我想，時(shí)間老人一定很懶，每次都使用神奇的魔法，讓時(shí)間從我眼皮下飛過(guò)。我偶爾也會(huì)在心里埋怨一句：時(shí)間老人啊！你干嘛飛那么快?我不知道時(shí)間老人是否知道我曾暗罵過(guò)他吧！
筆尖一次次觸到紙面上，可我握起的筆尖仍懸在空中，不知如何撰寫(xiě)這位深不可測(cè)的老人。時(shí)間老人從不給我多一秒鐘的時(shí)間思考許多事情，他是那么嚴(yán)厲、那么原則，颼的一下飛過(guò)，硬生生的要將我和同學(xué)分開(kāi)。
右手腕上的手表“滴答、滴答”地發(fā)出令人警惕的聲響，似乎在提醒我：要珍惜時(shí)間，要珍惜時(shí)間。
時(shí)間老人是誰(shuí)？是發(fā)出一聲聲“滴答、滴答”聲響的手表，還是被撕扯下的一張張日歷，或許他們都是、又不是吧！那“他”是誰(shuí)？也許此時(shí)我們應(yīng)該將“他”字換成“她”字，“她”應(yīng)該就是我們自己吧！那個(gè)懶得從不走路，只用魔法飛行的人吧。
小學(xué)作文：時(shí)間3
嘿嘿，越來(lái)越喜歡最后一段時(shí)間管理員在審核的時(shí)候，我和他審核的速度一起比較的時(shí)候啦。都說(shuō)在這種情況下面，人的潛能往往都會(huì)被激發(fā)到最大，寫(xiě)的速度自然也會(huì)快上很多了。有時(shí)候，我真心覺(jué)得老人們常常掛在嘴邊的說(shuō)的一些話真的挺有道理的，事實(shí)也的確是如此。
原本我一直寫(xiě)不快速度的，可這次與時(shí)間賽跑的感覺(jué)讓我妙極了。寫(xiě)作文再也不是那種擠牙膏一樣的了，好久沒(méi)有這樣寫(xiě)的如此順暢的感覺(jué)了�？磥�(lái)生活中很多事情也的確要我們自己慢慢去嘗試的啦。和時(shí)間賽跑的感覺(jué)真的很好，別人看的時(shí)間在流逝，你花費(fèi)的時(shí)間也是一樣的，那就是和別人同步的進(jìn)行啦，那種感覺(jué)會(huì)激進(jìn)著我們繼續(xù)去努力，哪怕最后和時(shí)間賽跑是你輸了，你反而也不會(huì)覺(jué)得難受，反而有一種酣暢淋漓的感覺(jué)。
也只有這個(gè)時(shí)候我們才會(huì)感覺(jué)，自己的心中充滿(mǎn)了斗志，拖延癥的毛病似乎也突然好了很多，繼續(xù)努力，為了自己也沒(méi)覺(jué)得有什么后悔，做事情何必拖拖拉拉的呢，每天晚上在這個(gè)時(shí)間，就會(huì)斗志昂揚(yáng)的更加努力啦，這種感覺(jué)真妙，每天努力的感覺(jué)我覺(jué)得更好！
小學(xué)作文：時(shí)間4
時(shí)間匆匆的流逝，當(dāng)你眨眼睛的時(shí)候，他會(huì)悄悄的過(guò)去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩；當(dāng)你在發(fā)呆時(shí)，他也許會(huì)輕拍你的臉頰，又蹦又跳的，不帶走一粒塵埃，所有人都會(huì)想它過(guò)得慢一點(diǎn)，給你的時(shí)間多一點(diǎn)，可是時(shí)間總是那么的公平，總是那么的公正無(wú)私。
無(wú)論你是腰纏萬(wàn)貫的富人，還是兩袖清風(fēng)的智者，亦或是一生無(wú)數(shù)功績(jī)的戰(zhàn)士，他都不會(huì)多看你一眼。哪怕有人抱怨他的無(wú)情，有人咒罵他的冷血，他總是那么的無(wú)波無(wú)瀾，好像這些人討論的和他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
時(shí)間是一個(gè)大智若愚的智者，他懂得人性的貪婪，所以，哪怕別人再怎么怨恨他，他也依然為別人著想；時(shí)間是一個(gè)孤單的人，沒(méi)人明白他的苦心，更沒(méi)有人能在心里真正的諒解他；時(shí)間是一個(gè)垂暮老人，他不像我們?nèi)祟?lèi)老時(shí)可以享受天倫之樂(lè)，無(wú)法體驗(yàn)兒孫滿(mǎn)堂的幸福，只得一個(gè)人漫步在大千世界，沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人。
時(shí)光匆匆，歲月如梭，你無(wú)法看見(jiàn)時(shí)光流動(dòng)的軌跡，聽(tīng)不見(jiàn)時(shí)光齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，更無(wú)法捕捉到過(guò)去的痕跡。朋友們，請(qǐng)好好珍惜時(shí)間吧！一輩子那么短暫，一眨眼就過(guò)去了一大半，當(dāng)我們啼哭著來(lái)到這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，就已經(jīng)開(kāi)始了一輩子的旅程，生命的沙漏自此開(kāi)始流動(dòng)，沒(méi)有人知道他什么時(shí)候會(huì)突然聽(tīng)止，所以我們能做的，僅僅是把握當(dāng)下而已，我們能做的也就只有珍惜時(shí)間了。
小學(xué)作文：時(shí)間5
中外聞名的郭沫若先生說(shuō)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！睍r(shí)間是多么寶貴呀！
在不同人眼中，時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼中，時(shí)間就是生命；在商人眼中，時(shí)間就是財(cái)富；在農(nóng)民眼中，時(shí)間就是糧食；在學(xué)生眼里，時(shí)間就是知識(shí)。
魯迅先生就是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中，他除了睡覺(jué)就是寫(xiě)作，吃飯時(shí)手里也拿著一本書(shū)看，在他的房間里到處都寫(xiě)著關(guān)于時(shí)間的名言，就在他去世的前一天夜里，他仍然在堅(jiān)持寫(xiě)作。正因?yàn)樗湎r(shí)間，所以他為我們留下了豐厚的文學(xué)作品。
時(shí)間是公平的，不會(huì)因?yàn)槟闶歉晃檀罂疃珢?ài)你，也不會(huì)因?yàn)槟闶寝r(nóng)民窮人而少給你。當(dāng)然，它也是無(wú)情的，它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｏ虑斑M(jìn)的步伐。在睡眠中，時(shí)間從你的美夢(mèng)中流過(guò)；在吃飯時(shí)，時(shí)間從你的筷子中流過(guò)；在洗澡時(shí)，時(shí)間從你的水花中流過(guò)……難過(guò)我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？
轉(zhuǎn)眼間，我已快12歲了，我已經(jīng)度過(guò)了近4000天的時(shí)間，但我卻沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。從今以后，我會(huì)珍惜生命中的每一秒，好好學(xué)習(xí)，讓時(shí)間留下腳印，讓生命富有色彩！
小學(xué)作文：時(shí)間6
時(shí)間，在我眼中就像一位長(zhǎng)頭發(fā)的少女。瞧，她正微笑著走過(guò)，以她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)測(cè)量著一分一秒的流逝。
她就像流水，融身于世界的每個(gè)角落。她時(shí)而藏身于日歷之中，時(shí)而隱匿房屋之間。水滴石穿、生老病死，她留下歲月的痕跡；童年逝去、時(shí)代變遷，她留下美好的回憶。若隱若現(xiàn)，變幻莫測(cè)，她無(wú)處不在。
她奔跑過(guò)原野，信步于波濤之中，默默注視著滄海變化。戰(zhàn)爭(zhēng)，朝代更替，她從未停下過(guò)腳步。卻總是在最后，帶著微笑，淡泊仇恨，讓一切輝煌歸于平淡。
她雖無(wú)形，卻將靈魂寄于點(diǎn)滴�！暗未�，滴答”，聽(tīng)，這是她在吟唱；“沙沙，沙沙”，看，這是她在舞動(dòng)。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，輕輕拂動(dòng)，伴隨著的，是歲月的消逝……
她是公平的，生靈都被她所寵愛(ài)著。清晨，她沐浴著晨風(fēng)，讓陽(yáng)光拂照世間。傍晚，她聆聽(tīng)著浪聲，讓月亮撒下柔和的光輝。她，為你送上一天又一天。年少時(shí)，她笑著向你走來(lái)，為你送上希望。蒼老時(shí)，她匆匆跑來(lái)，為你換下黑發(fā)，送上華發(fā)。她，給予你了一生。
她是生死的使者。她欣喜地看著生命降生，又惋惜地目送生命離去。但是，不變的是生死和她的永恒。
就在此時(shí)此刻，她從人群中走到了我的面前，風(fēng)吹動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā)。她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“歲月易逝，請(qǐng)珍惜當(dāng)下，愿你不負(fù)昭華�！�
小學(xué)作文：時(shí)間7
所謂“光陰一去不回頭”，這句話說(shuō)明了時(shí)間是多么的寶貴，不要浪費(fèi)時(shí)間了。那么我們應(yīng)該如何善用時(shí)間呢?
第一，我們應(yīng)該在課余的時(shí)間做復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。這可以讓我們考試時(shí)臨時(shí)抱佛腳。我們也可以把課余的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)可以提升我們的知識(shí)也能提升我們成績(jī)的分?jǐn)?shù)。
第二，我們應(yīng)該參加一些有知識(shí)性的活動(dòng)。我們也應(yīng)該多做一些運(yùn)動(dòng)，這樣可以讓我們身體更健康。我們也可以讀自己喜歡的書(shū)，也可以在手機(jī)下載有關(guān)知識(shí)方面的游戲和字典。例如：成語(yǔ)填字和翻譯字典。
第三，我們也可以看知識(shí)性的影片。我們還可以善用時(shí)間來(lái)上網(wǎng)游覽國(guó)外的新聞及找資料。第四，我們也應(yīng)該幫父母做家務(wù)和照顧弟弟妹妹，一來(lái)可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來(lái)可以教弟弟妹妹讀書(shū)。
最后，我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間的每一分每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間，這樣生活才能變得有意義更充實(shí)了。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失，所以我們要珍惜時(shí)間，不要再浪費(fèi)時(shí)間了。
小學(xué)作文：時(shí)間8
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)蹤，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，時(shí)間的主人往往決定著自己一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！比松潭虜�(shù)十年，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得無(wú)比飛快，浪費(fèi)每一分鐘，哪怕是浪費(fèi)每一秒，都將是無(wú)可挽回的。因此，我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑，不能讓它白白地溜走。
只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的。一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情��！
珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，要做時(shí)間的主人。相信同學(xué)們將來(lái)都能成為成功人士！我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)作文：時(shí)間9
今天，我讀了文學(xué)家朱自清的文章《匆匆》，陶醉于這優(yōu)美的境界中，并知道了時(shí)間的珍貴。
文章通過(guò)講述了時(shí)間的來(lái)去匆匆，讓我明白我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間匆匆的走去，不能浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間是寶貴的，俗話說(shuō)日月如梭，我們要抓緊每一秒干有益的事情，而不能無(wú)益的事情，比如說(shuō)玩電腦游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)、眼睛無(wú)益，而且在不知不覺(jué)中讓時(shí)間飛快的溜走，等想到時(shí)間的時(shí)候，它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。而做有益的事，比如讀書(shū)，找一本好書(shū)，在閑暇的時(shí)候，認(rèn)真的讀一讀，不但不使時(shí)間匆匆的走掉，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，積累了優(yōu)美的語(yǔ)言，何樂(lè)而不為呢？
我一到星期天，就大玩特玩，連作業(yè)的事情想也不想，爸爸媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)，我就慢騰騰地走進(jìn)房間，坐在書(shū)桌前，我就坐在那里，什么也不干，不時(shí)才寫(xiě)幾個(gè)字，磨磨蹭蹭的，到了星期天晚上，才著急忙慌地寫(xiě)，可那時(shí)，時(shí)間已匆匆的溜走了。以后，我要珍惜時(shí)間，把握生命里的每一秒。
讀了《匆匆》，我明白了：我們一定要珍惜時(shí)間，用時(shí)間做有益的事。
小學(xué)作文：時(shí)間10
早上，我起床看了表。呀！七點(diǎn)五十了。我用力地拍了一下腦門(mén)：八點(diǎn)半不是有一節(jié)奧數(shù)課，可不能遲到。
我脫下睡衣，連忙找來(lái)衣服，直接套了上去。跑到衛(wèi)生間，一邊擠牙膏和倒水，一邊催促：“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)幫我梳頭，不然我要遲到啦！”媽媽聽(tīng)了，馬上跑過(guò)來(lái)幫我梳頭。在媽媽幫我梳頭時(shí)，我快速地刷好牙，漱了口，一邊接水一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤臀沂岷妙^后，趕快去燒早餐。”等我洗臉洗好，我來(lái)不及把水放掉，就已經(jīng)跑到餐廳。
我抓起筷子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，把腮幫子塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。媽媽看得傻眼了，急切地說(shuō)：“寶貝兒，慢點(diǎn)兒吃，慢點(diǎn)兒吃，小心噎住了。”“不會(huì)的，媽�！蔽译S便應(yīng)了一句，又管自己猛吃。
吃晚飯，我的嘴巴油乎乎的。我顧不上拿毛巾，一邊用手擦，一邊穿鞋，連鞋帶也不系，就急匆匆地從樓梯跑下去了。
我坐上媽媽的車(chē)，就喊：“媽?zhuān)_(kāi)快點(diǎn)，要遲到啦！”媽媽聽(tīng)了我的話，踩上油門(mén)�！昂簟钡匾宦�，開(kāi)了出去。盡管媽媽已經(jīng)開(kāi)得很快了，可我還是嫌太慢，一邊看表，一邊催促：“能不能再開(kāi)快點(diǎn)兒呀！”媽媽不滿(mǎn)地說(shuō)：“不能再快了，再快的話，就要超速了。”聽(tīng)了這句話，我真是心急如焚，恨不得媽媽是開(kāi)飛機(jī)的。
終于來(lái)到培訓(xùn)班，我看了一下手表，還剩兩分鐘，心里終于松了一口氣。這次和時(shí)間賽跑讓我受到了教訓(xùn)，以后可不要再睡過(guò)頭了。
小學(xué)作文：時(shí)間11
我在返校的路上。
人比較多，隨著人群擠下了車(chē)，又被擠了上來(lái)。上了101路公交車(chē)，看見(jiàn)有個(gè)空位便坐了上去。我望著窗外，人群稀稀疏疏，或多或少，好像并不害怕天氣的寒冷。
我靜靜地坐著，望著接連不斷上來(lái)的人們：他們大多是中年人和學(xué)生，也有小孩和老人，也有幾對(duì)幸福的情侶。
一位稍胖一點(diǎn)的中年男子，個(gè)子不高，戴個(gè)大紅色的粗毛線織成的帽子（一看便知道那是自家織的），很明顯，這位是地地道道的農(nóng)村人。他穿過(guò)車(chē)?yán)锏娜巳�，到我的面前止住了，我很清晰的看�?jiàn)他臉上的皺紋，一條一條的，他不斷地回頭，好像在尋找什么。
不一會(huì)兒，車(chē)開(kāi)動(dòng)了。這中年人的臉上出現(xiàn)了一絲焦急，他轉(zhuǎn)身往回走，不斷的喊著：“小豆，小豆呢？”那聲音里包含著急切�！�
��！”他又回過(guò)頭來(lái)，全車(chē)的人都望著他，車(chē)?yán)镬o悄悄的，沒(méi)有人說(shuō)話�！皫煾�！”他喊著：“停車(chē)！”嘴里還嘀咕著：“這孩子，不高興還亂跑�！彼铝塑�(chē)，還回頭對(duì)司機(jī)說(shuō)：“師傅，等我一下，馬上就回來(lái)！”
司機(jī)語(yǔ)氣空空的：“自己不把小孩帶好，我可沒(méi)時(shí)間等你！”
車(chē)拐過(guò)了彎，我轉(zhuǎn)過(guò)頭望去：那位中年人提著包往回跑著，一晃一晃的。
——或許，作為父母親，孩子永遠(yuǎn)是最重要的，他們的愛(ài)，他們的耐心，他們的.寬容……都是為了給孩子的。
作為看客，別人的事都是無(wú)所謂的。
然而，社會(huì)上的事情，本不該如此中學(xué)生的好幫手
小學(xué)作文：時(shí)間12
春夏秋冬，四季交替，時(shí)間在我們身邊慢慢的悄悄流逝，如今我已經(jīng)八歲了，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻鈽s的少先隊(duì)員。成為了一名一年級(jí)的學(xué)生。
八年的時(shí)間讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我知道了父母的辛苦，知道了父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的期盼，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的年華，只為我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
八年的時(shí)間讓我從一名只會(huì)玩耍的嬰兒成長(zhǎng)為一年級(jí)的學(xué)，在學(xué)校了我認(rèn)識(shí)了很多小朋友，也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，感謝老師教授給我的知識(shí)，讓我知道了這個(gè)世界是多的大，讓我知道了這個(gè)世界是多么的美好，讓感受到了來(lái)之父母家人之外的愛(ài)護(hù)，以及關(guān)心。
一寸光陰一寸金，寸難買(mǎi)寸光陰"，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的，它在讓我們長(zhǎng)大的同時(shí)，也在讓爸爸媽媽慢慢的老去，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間在未來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，我會(huì)發(fā)揚(yáng)我們中華的傳統(tǒng)，尊老愛(ài)幼，我會(huì)幫助爸爸媽媽做些我能做的家務(wù)，幫助身邊的同學(xué)，小伙伴，與他們一起共同努力，努力成為一名對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
小學(xué)作文：時(shí)間13
當(dāng)太陽(yáng)灑進(jìn)我的房間，使我不得不起床時(shí)，我就知道新的一天開(kāi)始了。當(dāng)太陽(yáng)又跑到西邊，天空被染紅時(shí)，那一天就又結(jié)束了。
時(shí)間在我們的感覺(jué)中，有快也有慢，但實(shí)際上，時(shí)間是沒(méi)有快慢的，它始終在做勻速運(yùn)動(dòng)，只是它給了我們錯(cuò)覺(jué)而已。我們看不到時(shí)間，而時(shí)間卻真實(shí)地存在。對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)，時(shí)間是沒(méi)有盡頭的；而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻是有限的。
我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，這13年，在我的感覺(jué)中，就好像沒(méi)有存在過(guò)，只是給了我童年的記憶。我著急，人生又有幾個(gè)13年呢？我們現(xiàn)在肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)著時(shí)間�；蛟S一眨眼，我們老了，坐在樹(shù)下感嘆時(shí)間的飛逝，感嘆著物是人非。有一首歌，《時(shí)間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好對(duì)待過(guò)它，自己就老了”。是��！既然我們的生命有限，何不在有限的生命中作出無(wú)限的價(jià)值呢？我害怕時(shí)間流逝太快，害怕與朋友分離。但現(xiàn)在，我想通了，我不會(huì)甘心做一個(gè)平凡的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要認(rèn)真對(duì)待每分每秒！
如果我們的一生什么也沒(méi)有做，只是這個(gè)世界多加一個(gè)人的話，那這個(gè)做人的名額還不如給那些在有限生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的，但我仍然會(huì)這樣癡想。
時(shí)間是公平的，它不會(huì)給誰(shuí)多一分一秒，也不會(huì)給誰(shuí)少一分一秒。所以我要讓它變得更有價(jià)值！
小學(xué)作文：時(shí)間14
我的家中有兩個(gè)鐘，一個(gè)是書(shū)房里的黑鐘，另一個(gè)是臥室里的紅鐘。我只求紅鐘精確無(wú)誤，而把黑鐘調(diào)快了30分鐘。你問(wèn)我為什么這么做？我先不告訴你，你聽(tīng)我講一個(gè)故事，你就知道了。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)，我懷著膽怯和疑惑來(lái)到了新學(xué)校，但是，我在人民路小學(xué)留下了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是慢。我做什么事都慢，當(dāng)交語(yǔ)文卷子的時(shí)候，我的作文大部分都沒(méi)寫(xiě)，交數(shù)學(xué)卷子時(shí)后面的應(yīng)用題三題兩題沒(méi)寫(xiě)。老師、媽媽、爸爸都為我擔(dān)心，我自己更擔(dān)心。終于有一天，我想到了調(diào)時(shí)間這個(gè)方法。
每當(dāng)我吃過(guò)飯坐到書(shū)桌上時(shí)，看看鐘，頓時(shí)大吃一驚——太遲了。便奮筆疾書(shū)，效率自然提升。在每天規(guī)劃的8點(diǎn)鐘前完成了作業(yè)。這時(shí)黑鐘顯示的是8點(diǎn)，而紅鐘上的正確時(shí)間才七點(diǎn)半。這樣，我每天就從時(shí)間老人那里搶過(guò)來(lái)了半小時(shí)。
在我們家規(guī)定必須在9點(diǎn)上床睡覺(jué)，我完成功課后的時(shí)間由我自己安排。以前，我寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)到9點(diǎn)，根本沒(méi)時(shí)間做自己想做的事，有了30分鐘后，我閱讀了大量的書(shū)，讓我寫(xiě)作水平大有提高，我的作文多次在報(bào)上發(fā)表，我成為了一名優(yōu)秀的小記者。有了30分鐘，我學(xué)習(xí)了游泳、書(shū)法、圍棋、長(zhǎng)笛，這讓我成為了一個(gè)多才多藝的人。
“時(shí)間如果實(shí)，采集才有用。當(dāng)我充實(shí)地度過(guò)著每一天時(shí)，我都要感謝時(shí)間，他給了我大放異彩的機(jī)會(huì)。我要永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑，穿過(guò)一堆一堆的書(shū)本，看到遠(yuǎn)方的耀眼的希望。
小學(xué)作文：時(shí)間15
青青楊柳慢慢地枯萎了，粗壯樹(shù)干緩緩地長(zhǎng)滿(mǎn)了蟲(chóng)洞，人們的腳步也徐徐地變得沉重起來(lái)。漸漸地，時(shí)間在流逝……
從春到夏，從夏到秋，從秋從到冬，從冬又回到新的一年。在這段時(shí)間里，許多人都碌碌無(wú)為，在虛度光陰。
有些人，在該工作時(shí)卻只顧著休閑娛樂(lè)，快到預(yù)定“交貨”的時(shí)間了，他才猛然清醒，知道時(shí)間已經(jīng)不多了，才“奮筆疾書(shū)”，緊趕慢趕地拼命工作。
有些學(xué)生，在上課時(shí)不好好聽(tīng)講，都把寶貴的時(shí)間花在做小動(dòng)作、偷看課外書(shū)、亂畫(huà)圖畫(huà)之類(lèi)的事上。有的膽大包天，居然把游戲機(jī)、手機(jī)之類(lèi)的帶到學(xué)校里來(lái)玩。這既是一種“撿了芝麻，丟了西瓜”的表現(xiàn)，更是一種虛度光陰的體現(xiàn)！他們應(yīng)該明白，時(shí)間在流逝！
還有一些人，更加可惡，他們將時(shí)間視為最無(wú)用的東西，卻把自己一時(shí)的快樂(lè)視為無(wú)法比擬的無(wú)價(jià)之寶！他們應(yīng)該知道，一時(shí)的快樂(lè)并不能代表一生都會(huì)快樂(lè)。時(shí)間才是最寶貴的，一個(gè)人，當(dāng)他的生命時(shí)鐘一聲“嘀嗒”時(shí)，你還能做什么？所以，我們?cè)谧约河邢薜臅r(shí)間里，應(yīng)該多做一些真正有意義的事。
人們，生命的時(shí)鐘只有一個(gè)，當(dāng)它走到末尾時(shí)，也就代表著一個(gè)人生命的結(jié)束。所以，我在此敬告所有的人們：時(shí)間在流逝，不要虛度光陰！
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