愛(ài)與時(shí)間同行作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的愛(ài)與時(shí)間同行作文,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)與時(shí)間同行作文1
我愛(ài)稱她為“老謝”,她更親昵地叫我“姑娘”。
她總愛(ài)在炒菜時(shí)拿著鍋鏟對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)還有像你這樣溫柔、賢惠、體貼的媽媽呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,強(qiáng)忍著笑。開(kāi)始回首那一段不堪又心酸的往事,幼兒園的老師們不是今天對(duì)我說(shuō),你頭發(fā)后面又打結(jié)了;就是明天對(duì)我說(shuō),你毛衣又穿反了……老謝卻告訴我說(shuō),這就是獨(dú)特的母愛(ài)。
我7歲那年,老謝31歲。
老謝常常踩著十幾公分的高跟鞋“嗒嗒嗒”向前走,將我一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭。有時(shí),時(shí)間長(zhǎng)了,便甩了我好幾條街。
老謝愛(ài)翻她那本又舊又厚還帶一層灰的相冊(cè),她總指著那個(gè)扎馬尾辮兒,梨渦淺笑,一臉清秀的女孩兒,對(duì)我說(shuō):“若不是為了你的尿布、奶粉、哭號(hào)聲,還有我對(duì)你那深厚的母愛(ài),我早就出去闖我的江湖了!
我漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)始厭煩老謝的嘮叨。于是,我和朋友一同躲在公園的角落里,盡情數(shù)落著各自母親的不好。那晚,我將老謝說(shuō)了個(gè)淋漓盡致。也許,是良心過(guò)不去,于是第二天晚上,我買(mǎi)了食材,為老謝做了一頓晚餐,以此彌補(bǔ)我心中的愧疚。老謝邊吃邊抹眼角的淚,說(shuō):“我家姑娘終于也懂得愛(ài)了!蹦悄,我14歲。
老謝40歲那年,不知怎地,一次小小的感冒卻將老謝擊垮,讓老謝住進(jìn)了醫(yī)院。俗話說(shuō)得好:歲月是把無(wú)情的殺豬刀。老謝好像老了,她眼角的笑意似乎變成了一道道淺淺的皺紋,她再也不是當(dāng)年那個(gè)雷厲風(fēng)行的女人了。
我捧著一碗清粥,坐在床頭喂她,我笑著說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,我?guī)闳リJ江湖!”她笑了笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,許久,她抹了把眼淚,回過(guò)頭,對(duì)我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,等我老了,等我再也走不動(dòng)了,你就是我的江湖!
那晚,不知是風(fēng)太大還是愛(ài)的力量太強(qiáng)大,我哭了一遍又一遍。
伙伴們,請(qǐng)珍惜這一段段時(shí)光,讓時(shí)間與愛(ài)同行。
愛(ài)與時(shí)間同行作文2
因?yàn)槟,我知道了這個(gè)世界上還有一種叫的靈魂存在;因?yàn)槟,我明白了宇宙里最難偽裝的也是愛(ài);因?yàn)槟,我懂得了?ài)與時(shí)間同行。而你,從未離去。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。?這首詩(shī)伴隨我成長(zhǎng)了十年,十年前你一字一句的教會(huì)我。未曾想,十年后我才懂得這其中的含義。
現(xiàn)在回想起來(lái),你的話在耳邊飄蕩,讓我本平穩(wěn)的心再次蕩起了浪花。你的一聲聲問(wèn)候、一句句叮嚀、一碗碗熱騰騰的湯,你的那雙有些許婆娑的雙手讓我不禁把抗拒你的想法悄悄抹去。初三了,你比我還緊張,似乎中考要你考似的。每一天都會(huì)叮囑我努力學(xué)習(xí);每一天都對(duì)我噓寒問(wèn)暖的。你的種種舉動(dòng)讓我的心開(kāi)始燃燒。
上中學(xué)后,我漸漸開(kāi)始反抗你。你的話,你的叮囑,你的雙手還有你那黑而空洞的雙眼,特別是你看我時(shí)的眼神,讓我感到反感。我開(kāi)始不想與同學(xué)提起你,甚至不想看見(jiàn)你,更不想聽(tīng)到你的聲音。直到有一天,正在上網(wǎng)的我不小心看到一個(gè)熱詞?你出生的奧妙,點(diǎn)進(jìn)去后我愣了,心里有些難受,眼里噙著淚水。原來(lái),原來(lái)。
我開(kāi)始后悔,甚至痛恨自己;叵肫鹱约褐皩(duì)你們的態(tài)度,可是你們?yōu)槭裁床话l(fā)飆呢?反而還對(duì)我無(wú)條件的好。所有的一切都在告訴我:你們是愛(ài)我的呀!你們的愛(ài)隨著我的成長(zhǎng)越來(lái)越強(qiáng)烈。那一刻我明白了,愛(ài),是不分時(shí)段的,是持久的,是永恒的,是包容的。
因?yàn)橛辛四悴庞辛宋;因(yàn)橛辛四愕膼?ài)讓我茁壯成長(zhǎng);因?yàn)橛辛四愕呐惆,讓我知道了?ài)的偉大!謝謝你?我的母親!
隨著時(shí)間的推移,母親在我的生命中扮演著越來(lái)越不可缺少的角色。愛(ài),與時(shí)間同行。
愛(ài)與時(shí)間同行作文3
愛(ài),人人都經(jīng)歷過(guò),人生在世,都在或接受著別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)。在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有愛(ài)。
愛(ài)是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō),愛(ài)是媽媽的懷抱,踏實(shí),溫暖;青年人說(shuō),愛(ài)是激情燃燒的歲月;老年人說(shuō),愛(ài)是執(zhí)子之手,白頭偕老的相伴;風(fēng)說(shuō),愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;雨說(shuō),愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍;云說(shuō),愛(ài)是藍(lán)天的自在包容;草說(shuō),愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答;時(shí)間說(shuō),愛(ài)是世間美好事物的永恒;我說(shuō),愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌!
愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ),愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈,愛(ài)是甜蜜的,使人陶醉;愛(ài)是痛苦的,叫人感傷,愛(ài)是摻雜著酸。甜。苦。辣。咸的人間百味。
愛(ài)是柔情,它應(yīng)該是陽(yáng)光的,不應(yīng)在膠卷里;愛(ài)是眼淚,是苦是甜,該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線,游子身上衣;愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂;愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候;愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思;愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海;愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。
愛(ài)是丘比特的神矢,可以使心滴血;愛(ài)是神農(nóng)氏的良種,可以不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的,它可以使人振奮,給人激勵(lì),更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛(ài)是黑色的,它可以讓人如身在苦海,暗無(wú)天日,它可以使人如臨深淵,使人毀滅。
愛(ài)是你中有我我中有你,愛(ài)是你心知我心的靈犀,愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望,愛(ài)更是順境中的相依,逆境中相扶的境界。
愛(ài)是無(wú)私的,它可以心中無(wú)我忘我,它是只要你過(guò)的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛(ài)是自然的,它可以荊釵布裙,粗茶淡飯,只要真誠(chéng)真心,就足以叫人陶醉。
愛(ài)是社會(huì)的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障礙。愛(ài)更是人類共有的屬性。
母親的愛(ài)可以托起孩子的明天,中華兒女的愛(ài),能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)!
盡管世事無(wú)常,變幻莫測(cè),但愛(ài)應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。因?yàn)槲覀冇袗?ài),所以我們?nèi)松幸槐K明燈,指引我們往更明亮的地方走去。
愛(ài)與時(shí)間同行作文4
一個(gè)人從懵懂無(wú)知成長(zhǎng)到略有所聞,在又略知一二蛻變?yōu)轱L(fēng)度翩翩,總有兩樣事物相伴而行,第一是時(shí)間,第二是母愛(ài)。
——題記
從我剛開(kāi)始記事時(shí),母親的愛(ài)是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)照。吃飯的時(shí)候,媽媽總是細(xì)心的為我盛飯,把飯菜吹到不燙嘴的時(shí)候,才喂到我的嘴里;每當(dāng)我跑到媽媽身邊,她就會(huì)輕輕地將我抱起,搖啊搖,搖得我咯咯直笑,當(dāng)她工作完時(shí),就會(huì)親親我,教我唱歌,為我講故事……我在媽媽寵愛(ài)的搖籃里無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了一天又一天。
在上了幼兒園之后,母親的愛(ài)是一遍又一遍的叮嚀!皩氊悾D毯韧炅藛?”“喝了。”“作業(yè)都寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了。”“哦對(duì)了,天氣預(yù)報(bào)上說(shuō),今天氣溫會(huì)下降,你記得多穿件外套!眿寢屢贿呎f(shuō),一邊將外套送到我的面前。“媽媽,我去上學(xué)啦,再見(jiàn)!薄霸僖(jiàn),路上小心!”上學(xué)的路途中,耳邊又回響起媽媽的叮嚀……
上小學(xué)之后,母親的愛(ài)是關(guān)心我的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次,我數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想,不敢告訴媽媽;丶液,媽媽問(wèn)我考了多少分,我撒了一個(gè)謊。但媽媽已經(jīng)知道了我的成績(jī),她生氣了,對(duì)我批評(píng)道:“你考得不好沒(méi)有關(guān)系,但不能撒謊……”我羞愧萬(wàn)分,從那以后,我再也沒(méi)有對(duì)別人撒謊,數(shù)學(xué)成績(jī)也下也沒(méi)有下過(guò)85分。
而現(xiàn)在,母親對(duì)我的愛(ài)是幸福溫馨的陪伴。每天放學(xué)回家,吃過(guò)晚飯之后。我在桌子的一邊寫(xiě)作業(yè),而媽媽在桌子的另一邊看書(shū),有時(shí)我會(huì)寫(xiě)作業(yè)到很晚,媽媽困得直打瞌睡,眼皮也不住的打架,可她仍然堅(jiān)持陪我學(xué)習(xí)。我很心疼,就說(shuō):“媽,您快去休息吧,我會(huì)約束好自己的!眿寢屝χ鴵u搖頭:“沒(méi)事兒,孩子都在學(xué)習(xí),做媽媽的更應(yīng)該陪你一起寫(xiě)完作業(yè)呀!”
后記:時(shí)光一去不返,愛(ài)似噴泉涌來(lái),時(shí)光永流不止,我與母親的愛(ài)也將生生不息!
愛(ài)與時(shí)間同行作文5
母親的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。時(shí)光不止,愛(ài)也將生生不息。
——題記
筆與紙同行,書(shū)寫(xiě)華章;月與風(fēng)同行,月明風(fēng)清;愛(ài)與時(shí)間同行………
小時(shí)候,母愛(ài)是叮嚀!俺运幜藛幔?jī)煞N藥都要吃。”“吃了,好苦呢!”“你檢查書(shū)包了嗎?書(shū)和作業(yè)本要帶上,上次你把作業(yè)落家里了,害我跑了一趟學(xué)校。”“放心吧,我昨晚都檢查過(guò)了!薄芭叮瑢(duì)了,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下午有小雨,你把傘帶上!闭f(shuō)著,媽媽把傘裝到我的書(shū)包里“媽媽,我去上學(xué)去了!”“嗯,路上小心點(diǎn),過(guò)馬路注意點(diǎn)車………”走在上學(xué)的路上,耳邊還回響著母親的叮嚀。
長(zhǎng)大后,母愛(ài)是鼓勵(lì)!皨,這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好”。我把試卷遞給她,她看得很仔細(xì),眉頭緊鎖。過(guò)了一會(huì)兒,她舒展開(kāi)眉毛,平靜地對(duì)我說(shuō):“寶貝,這次的確考得差了些,你看這道題,你不會(huì)嗎?這說(shuō)明你計(jì)算不夠認(rèn)真。再看這道題,你公式用得不對(duì),這說(shuō)明你根本就沒(méi)學(xué)扎實(shí)。我說(shuō)的對(duì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“知道錯(cuò)在哪兒了,今后努力就有了方向,下次考試你一定能考好,媽媽相信你!”我聽(tīng)了,重新振作起來(lái)。
而現(xiàn)在,母愛(ài)是陪讀。上初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,每天都要學(xué)習(xí)到很晚。我不睡,媽媽也不睡。我在屋里寫(xiě)作業(yè),她就在客廳里干這干那,直到我熄燈睡覺(jué)了,她才回自己的臥室睡覺(jué)。第二天比我起得還早!皨,您不用陪我,我不會(huì)困,也不會(huì)偷懶,回屋睡覺(jué)去吧!薄皼](méi)事,媽陪你,自己心里踏實(shí)。我年紀(jì)大了,覺(jué)少,你不用管我,好好寫(xiě)作業(yè)吧!”我還能說(shuō)什么呢,媽媽的良苦用心我怎么能完全體會(huì)得到呢?
我長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)我的愛(ài)更深了,愛(ài)與時(shí)間同行!
寫(xiě)后小記:媽媽的愛(ài)是溫暖的,甜甜的……
愛(ài)與時(shí)間同行作文6
愛(ài),人人都經(jīng)歷過(guò),人生,都在或接受著別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)?蓯(ài)是什么?我們又很難說(shuō)得清楚。
愛(ài)是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō),愛(ài)是媽媽的懷抱,踏實(shí),溫暖;青年人說(shuō),愛(ài)是燃燒的歲月;老年人說(shuō),愛(ài)是執(zhí)子之手,白頭偕老的相伴;風(fēng)說(shuō),愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;雨說(shuō),愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍;云說(shuō),愛(ài)是藍(lán)天的自在包容;草說(shuō),愛(ài)是對(duì)大地三春暉的;時(shí)間說(shuō),愛(ài)是美好事物的;我說(shuō),愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌!
愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ),愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈,愛(ài)是甜蜜的,使人陶醉;愛(ài)是痛苦的,叫人感傷,愛(ài)是著酸。甜?。辣。咸的百味。
愛(ài)是柔情,它應(yīng)該是陽(yáng)光的,不應(yīng)在膠卷里;愛(ài)是眼淚,是苦是甜,該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線,游子身上衣;愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂;愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候;愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思;愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海;愛(ài)是燃燒也是平淡的日子。
愛(ài)是丘比特的神矢,可以使心滴血;愛(ài)是神農(nóng)氏的良種,可以不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的,它可以使人振奮,給人激勵(lì),更可以創(chuàng)造出奇跡;愛(ài)是黑色的,它可以讓人如身在,,它可以使人如臨深淵,使人。
愛(ài)是你中有我我中有你,愛(ài)是你心知我心的靈犀,愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望,愛(ài)更是順境中的相依,逆境中相扶的境界。
愛(ài)是的,它可以心中忘我,它是只要你過(guò)的比我好的祝愿;它更是我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛(ài)是社會(huì)的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障礙。愛(ài)更是人類共有的屬性。
母親的愛(ài)可以托起孩子的明天,中華兒女的愛(ài),能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)!
愛(ài)與時(shí)間同行作文7
時(shí)間飛逝,日月如梭。愛(ài)與時(shí)間交融在一起,這些愛(ài)可能是家。人最深沉的愛(ài),朋友最真摯的愛(ài),陌生人最無(wú)私的愛(ài)……這些愛(ài)跟隨我們多年,這些愛(ài)讓我們永遠(yuǎn)銘記,這些愛(ài)永遠(yuǎn)地溫暖著我們。
幼兒時(shí)的愛(ài)是輕柔的。
兒時(shí)的我,懵懂到處搞破壞,到處跑來(lái)跑去,有一次,我把碗當(dāng)帽子一樣蓋在頭上,自己認(rèn)為很時(shí)尚,有品位,走起路來(lái)大搖大擺的,一不小心就把碗重重的碎在地上,一整個(gè)碗就被分裂成多個(gè)大小不等的碗片,奶奶一聽(tīng)到聲音趕過(guò)來(lái),并不是罵我而是問(wèn)我有沒(méi)有受傷,問(wèn)完我就我默默地把碗片掃進(jìn)了垃圾桶。
小學(xué)的愛(ài)是溫暖的。
通天,寒風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)吹在臉上想刀子割了似的,并發(fā)出刺痛感,奶奶為了不讓我受到寒風(fēng)的襲擊,就把我裹的像個(gè)粽子似的。在一個(gè)圍巾,有一個(gè)棉襖,把我團(tuán)成一團(tuán)。在路上的我感受了點(diǎn)寒冷,身上暖暖的,心里也暖暖的。
初中時(shí)的愛(ài)是平淡的。
早晨,匆匆忙忙的吃完飯,就去上學(xué)了,所以總會(huì)忘記帶到好了的白開(kāi)水。看到我沒(méi)帶,便急步跟上我,把那熱呼呼的包子送到我手上。中午,奶奶也急著給我?jiàn)A菜,說(shuō)多吃點(diǎn),才能長(zhǎng)高。而我上課肚子才不會(huì)餓。晚上,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),她都會(huì)端來(lái)水果讓我吃,而我就邊吃邊寫(xiě)作業(yè)。
愛(ài)伴隨著時(shí)光,再慢慢的變化而家人對(duì)我們的愛(ài)是不變的。
愛(ài)與時(shí)間同行作文8
無(wú)論在什么時(shí)候,總會(huì)有一扇門(mén)為我敞開(kāi);哪怕光陰流逝,門(mén)的另一邊總會(huì)有一份愛(ài)。愛(ài)就在開(kāi)門(mén),關(guān)門(mén)中,靜悄悄地望著我。
小時(shí)候,我住在外婆家。外婆家樓下的大鐵門(mén),又厚又重,拉開(kāi)很費(fèi)力。媽媽每天回家時(shí),都要先讓在家的我按一下開(kāi)門(mén)鍵,她再疲憊地拉開(kāi)門(mén)。有時(shí),我玩得正高興,她卻要我給她開(kāi)門(mén)。我不情愿,磨蹭著,她每次都在樓下等了好一會(huì)兒。她拉開(kāi)門(mén),沉重要走上來(lái),從包里拿出一大疊報(bào)表,“啪”地放在桌上,開(kāi)始低頭看報(bào)表。那時(shí)的媽媽總生氣,唯獨(dú)很少對(duì)我發(fā)火,哪怕我遲遲不開(kāi)門(mén)。
后來(lái),我們搬進(jìn)了新家。每次我去上學(xué)時(shí),總是要拐過(guò)一片綠化帶。每次,就在我走到那個(gè)拐角時(shí),背后總會(huì)傳來(lái)一聲悶響。起初,我還以為是我踩到了什么,但日復(fù)一日,我便疑惑起來(lái)了。終于有一天,我按捺不住好奇心,轉(zhuǎn)過(guò)頭去看——原來(lái)是媽媽在關(guān)門(mén)!每當(dāng)我走到拐角處,就走出了她的視野,她也就可以安心地關(guān)門(mén)了。有好幾次,我回頭,她就站在門(mén)邊,向我揮手。我鼻子都酸了,不敢再回過(guò)頭去,看見(jiàn)她的身影。
每次我放學(xué)回家,走到樓下時(shí),總是會(huì)向上大喊:“媽——媽——媽——”話音剛落,門(mén)就打開(kāi)了。她從門(mén)口探出頭來(lái),那眼神帶些焦急,但又不失高興——為我能夠又度過(guò)平安的一天而高興。有時(shí),我高聲地喊,她眼中焦急就多一些,生怕我在學(xué)校里受委屈或挨批評(píng)了……無(wú)論她在工作后怎樣疲勞,她都會(huì)強(qiáng)打精神,來(lái)給我開(kāi)門(mén)。她不想讓我再受一點(diǎn)兒負(fù)面情緒的影響。無(wú)論是以前還是現(xiàn)在,甚至將來(lái),這都不曾變過(guò)。開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)中的那份溫暖的愛(ài),經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨礪與洗禮,依然不變。我被這份愛(ài)幸福地溫暖著。
在那一次次開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)中,我隨著時(shí)間的推移,漸漸長(zhǎng)大。那份溫暖的愛(ài)也追隨著時(shí)間,靜靜流淌,總是在我身后,注視著我。
愛(ài)與時(shí)間同行作文9
愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。
——題記
在我的心中,母愛(ài)猶如一縷陽(yáng)光,在我的心靈受到傷害時(shí),它會(huì)及時(shí)地?fù)崦业膫,給我春天般的溫暖。
相比之下,父親的愛(ài)就顯得十分得簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到就像是春天里的一汪潭水,清澈透亮,你一眼就能看到最深處為愛(ài)萌生的芽?jī),即使有時(shí)受到外界的干擾,水面會(huì)出現(xiàn)層層漣漪,但我們依然能清晰看到。
我的父親是一個(gè)普通的服裝廠電工,每天他都在家和廠兩地來(lái)回奔波著。也許是工作忙碌,而且與“電老虎”時(shí)常搏斗,他的皮膚異常的黑,身上有著無(wú)數(shù)的傷疤,有的已經(jīng)結(jié)上了一層皮,有的卻還血淋淋地裸露在外面。他的手上也結(jié)滿了老繭。
每天早晚父親都要開(kāi)著電瓶車來(lái)接送我上下學(xué),夏天的時(shí)候倒是很涼爽,但是現(xiàn)在天氣是一天天冷起來(lái)了。
早晨,窗外黑壓壓的一片,父親就已經(jīng)起床開(kāi)始準(zhǔn)備早上的飯菜。忙碌一陣后,還不忘把躺在被窩里的我叫起來(lái)。
“小白兔,起床啦!”他開(kāi)門(mén)柔和的喊著,他的精神永遠(yuǎn)都那么好。
這時(shí)我還要再躺一會(huì)兒才起來(lái)。父親也會(huì)催促我。于是,我起床收拾好一切,父親已經(jīng)把香噴噴冒著熱氣的飯菜放在桌子上。
急沖沖地把我送到學(xué)校后,他還要抓緊時(shí)間趕回家去,他要乘工廠的車回到新廟去開(kāi)始一天的工作。
到了晚上,他要在黑夜里騎著電瓶車來(lái)到校門(mén)口等我。為了接我回家,我只能自己在家吃點(diǎn)剩飯剩菜(媽媽有時(shí)也要在廠里加班),而無(wú)法再?gòu)S里吃燒好的熱飯菜。
他總是提前一段時(shí)間在校門(mén)口等我,寒風(fēng)吹得他瑟瑟發(fā)抖。
就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)讀到初二了,父親還是這樣堅(jiān)持著接送我。不管是夏天還是冬天,每當(dāng)我走出校門(mén),總有一個(gè)高大的身影挺立在我的面前,笑著迎接我,載著我回家。我緊緊抱著父親堅(jiān)實(shí)有力的肩膀,內(nèi)心充滿了無(wú)限的溫暖。
愛(ài)與時(shí)間同行作文10
看到別人頭發(fā)長(zhǎng)了,我總愛(ài)提醒他“該剪頭了”,因?yàn)閷?duì)頭發(fā)我有一段難忘的經(jīng)歷。
“走,媽背你剪頭去,頭發(fā)長(zhǎng)了!边@時(shí),我會(huì)愉快地趴在媽媽的背上,去理發(fā)店。因?yàn)槲抑溃闳ヒ驳萌,不去也得去,痛痛快快地去了,媽媽?huì)獎(jiǎng)勵(lì)你點(diǎn)什么,如雪糕、畫(huà)片、面包……只要是你想要的。
“走,媽領(lǐng)你剪頭去,頭發(fā)長(zhǎng)了!鄙源簏c(diǎn)后,媽媽這樣對(duì)我說(shuō)。這時(shí),我會(huì)把手伸向媽媽,姓便拉起我的手,走出家門(mén)。橫過(guò)馬路了,媽媽叮囑我:“等對(duì)面的燈綠了,你再走!注意躲避兩邊拐彎的車,走路不能跑!
時(shí)間一長(zhǎng),我就知道該怎樣過(guò)馬路了。為了考驗(yàn)我,到了斑馬線,有時(shí)她故意要往前走,我就拽住她:“媽,再等一會(huì)兒,燈還沒(méi)綠呢!”這時(shí)她笑了,讓我拉著她的手走。
“媽,我的頭發(fā)太長(zhǎng)了,陪我理發(fā)去!薄斑@么大的人了,自己去!”媽媽不高興地說(shuō)!安宦铮∧闩阄胰!薄澳悴慌聞e人笑話呀!這么大了還要人陪?要不就別剪了!背虺蜱R子里的長(zhǎng)發(fā),我一臉無(wú)奈,只好懶洋洋地自己去了!
到了理發(fā)店,阿姨說(shuō):“你長(zhǎng)大了,孩子,再也不用家長(zhǎng)陪了。”我聽(tīng)了,心里很受用。
頭發(fā)快剪完了,見(jiàn)一個(gè)中年人扶著一位爺爺來(lái)剪頭,他小心翼翼地扶著,每走一步都很認(rèn)真!鞍,慢點(diǎn)!咱不著急,看好腳底下啊!笨丛谘劾铮业男膭(dòng)了一下。
“頭發(fā)長(zhǎng)了,該去收拾收拾嘍!”媽媽自言自語(yǔ)!皨,我陪你去!蔽荫R上放下手中的筆,拉著媽媽就走。媽媽看著我,一臉的幸福。
現(xiàn)在我明白了:媽媽背著我去剪頭,讓我知道,你只有去做才能得到你想要的;媽媽領(lǐng)我去剪頭,讓我懂得做什么都要遵守規(guī)則;媽媽不領(lǐng)我去剪頭,是讓我自立!
我長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)我的愛(ài)更深了,愛(ài)與時(shí)間同行!
愛(ài)與時(shí)間同行作文11
殘疾人在我們的生活中屢見(jiàn)不鮮,在電視上,在路邊,在公交車上都經(jīng)?吹綒埣踩说纳碛埃踔吝B自己的家人或親戚朋友也有殘疾人,他們因病或意外而造成了身體的殘缺。但他們大部分人都不向命運(yùn)低頭,身殘志堅(jiān)。如:海倫、凱勒、張海迪、貝多芬等,他們克服重重困難,撐起一片晴朗的天空,然而有些人卻利用自己身體的殘疾,博取他人的同情,走上了乞討的道路。無(wú)論如何,身體健全的我們,都應(yīng)伸出自己的愛(ài)心之手,幫助他們!
我的奶奶是一位殘疾人,我深刻體會(huì)到了殘疾人的痛苦以及生活中的不方便。
在我很小的時(shí)候,奶奶左眼睛的青光眼疾病就已經(jīng)發(fā)生病變,常常因頭痛和眼睛的'疼痛造成睡覺(jué)失眠。直到去年十月份,奶奶因疼痛難忍提出去醫(yī)院做手術(shù),把有疾病的左眼睛挖除掉。后來(lái)奶奶雖然做了手術(shù)挖出了左眼睛,但還是有手術(shù)后的疼痛與不適應(yīng)。那種肉體上的疼痛與生活上的不便是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。我深深的體會(huì)到了奶奶的痛苦。就因如此,爸爸和媽媽也經(jīng)常安慰奶奶,直到過(guò)年時(shí),奶奶才慢慢適應(yīng)左眼睛挖除后造成生活上的種種不便,從此以后奶奶的臉上又有了以往的笑容,用自己的另一只眼睛去觀看生活中的美景。
5月20日是殘疾人的節(jié)日。讓我們用行動(dòng)去幫助、關(guān)心殘疾人。讓我們的愛(ài)心接力棒一直傳遞下去,讓身邊的殘疾人天天過(guò)著開(kāi)心的生活
愛(ài)與時(shí)間同行作文12
翻看著相冊(cè),一件件往事猶如放電影一般呈現(xiàn)在我眼前,那些包含著愛(ài)的場(chǎng)景不會(huì)因時(shí)間的流逝而淡去,因?yàn)閻?ài)與時(shí)間同行。
偶然發(fā)現(xiàn)一張照片,那是正在學(xué)習(xí)走路的我,爸爸媽媽守護(hù)著我這個(gè)天真無(wú)邪的小天使,眼睛里充滿了鼓勵(lì)和疼愛(ài),好像在說(shuō):孩子勇敢點(diǎn),你是男子漢,跌倒了就要爬起來(lái)!”在爸爸媽媽的默默鼓勵(lì)下,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次跌倒與爬起后,終于成功邁出人生的第一步。爸媽露出欣慰的笑容,高興得像個(gè)孩子,急忙用相機(jī)拍下這個(gè)幸福的時(shí)刻。
時(shí)光如白駒過(guò)隙,一晃眼,當(dāng)年的“小不點(diǎn)”搖身一變成了十五歲的少年,當(dāng)年那對(duì)年輕的夫婦現(xiàn)在兩鬢也添了幾縷銀絲。他們起早貪黑,辛勤工作為了我,為了我們這個(gè)溫暖充滿愛(ài)的家。他們對(duì)我的愛(ài)絲毫不減當(dāng)年,他們對(duì)我的愛(ài)是用任何東西不能衡量的,我每天沐浴在他們對(duì)我的愛(ài)當(dāng)中,回想起這個(gè)周一,媽媽一大早就起來(lái)給我做飯,叮囑我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),注意自己的身體,還要我多帶幾件保暖的衣物。爸爸顧不上吃飯就要送我去車站,凜冽的寒風(fēng)吹打在臉上,我不由的把頭縮進(jìn)衣服里,看看爸爸穿著單薄的外套,臉凍得通紅,還不停的問(wèn)我冷不冷?我是在于心不忍,多次讓爸爸回去,爸爸卻堅(jiān)持車來(lái)了再走。那時(shí),我多么希望公交車趕快來(lái),好讓爸爸趕緊回去。
終于,汽車緩緩駛進(jìn)站,爸爸直到看著我上車,在爸爸的眼神中我看到對(duì)無(wú)限的關(guān)愛(ài),即使我長(zhǎng)大了,惹父母生氣后,他們對(duì)我的愛(ài)依然不變。因?yàn)閻?ài)不會(huì)隨時(shí)間而流逝,愛(ài)與時(shí)間同行。
合上相冊(cè),有許多感慨,但是最多的是幸福,在時(shí)間的列車上,愛(ài)不會(huì)缺席!
愛(ài)與時(shí)間同行作文13
愛(ài)是時(shí)間的積攢,在漫長(zhǎng)的日子里靜靜沉淀。時(shí)間是愛(ài)的見(jiàn)證,在無(wú)限的回憶中輕輕蕩漾著。
大碗·大碗
他吃飯愛(ài)用大碗,他說(shuō)是用來(lái)給閨女喂飯的,她吃飯也愛(ài)用大碗,她說(shuō)是給爸爸留好吃的。他習(xí)慣坐她旁邊,匆匆扒兩口,又給她為一匙飯菜。她喜歡抱著個(gè)大碗,稚嫩的小手把持著個(gè)小匙,總愛(ài)笑著揚(yáng)起張沒(méi)碗大的小臉,拿著小匙在他嘴邊晃來(lái)晃覃。盡管兩個(gè)人吃的滿臉飯,也不缺幸福的味道。
小小的木桌上,是大碗和大碗的緊緊相靠,框成一張記憶相片,永久保存在時(shí)間相冊(cè)里。它是愛(ài),被保存在時(shí)間中。
大碗·中碗
每天,天微微亮,他便開(kāi)始擺好一個(gè)大碗和一個(gè)中碗。碗中有時(shí)是溫?zé)岬男∶字,有時(shí)是熱騰騰的甜甜的豆?jié){。他會(huì)幫她擠好牙膏整理好書(shū)包,會(huì)幫她弄好她在她母親那偷偷學(xué)來(lái)扎的發(fā)辮,會(huì)準(zhǔn)時(shí)陪她吃早飯送她到學(xué)校后回來(lái)再倒頭大睡。她總喜歡吃一半,把剩下的一股腦倒入她的大碗中,已能完全用手捧住碗的她卻不懂嗜睡的他堅(jiān)持早起為她熬制的小米粥中保函多少愛(ài)。
小小的木桌上,是大碗和中碗互相傾倒,可以寫(xiě)成一段文字,保留在日記中。它是愛(ài),被記載在時(shí)間里。
大碗·小碗
她長(zhǎng)大了,媽媽說(shuō)閨女長(zhǎng)大了要換上小碗,這樣看起來(lái)斯文些,他卻堅(jiān)持不更換自己的大碗,只是她與他的距離變遠(yuǎn)。當(dāng)她無(wú)意中看到櫥柜里全新的碗旁那個(gè)扎眼的大碗,它看上去劣跡斑斑,陳年老舊,晃疼了她的眼。
小小的木桌上,大碗和小碗有一段距離,大碗里有一滴水。是她的淚,落入碗底,卻烙在他心里。它是愛(ài),被蘊(yùn)含在時(shí)間里。
時(shí)間會(huì)老去,愛(ài)只會(huì)隨著時(shí)間的老去沉淀的越多,就像陳年老酒,越久越香醇。我們與時(shí)光同行,愛(ài)與時(shí)間同行!
愛(ài)與時(shí)間同行作文14
無(wú)論生活中遇到多少困難,多大磨難,我都會(huì)積極樂(lè)觀,勇往直前。因?yàn)槲抑,無(wú)論何時(shí)何地,都會(huì)有一雙眼睛,一個(gè)溫暖的胸膛,在身后守望著、陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng),從不缺席。沒(méi)錯(cuò),就是我的父親。
一雙溫暖的大手
小時(shí)候,我并非如現(xiàn)在般活潑開(kāi)朗,與人自來(lái)熟。遇到陌生人,總是極為怯懦膽小,只知道哆哆嗦嗦地貼在父親身后……父親并不怪我,他總是牽著我,將我的小手包裹在您的掌心。溫暖漫及整個(gè)手,整顆心。公園里,你牽著我賞花;馬路上,你牽著我走過(guò)斑馬線;樓梯里,你牽著我邁上一階又一階。
上幼兒園的第一天,我沒(méi)有隨著其他小朋友痛哭,因?yàn)槲抑滥请p手,愛(ài)我的那個(gè)人,不會(huì)讓我置于危險(xiǎn),不會(huì)離開(kāi)我,因?yàn)樗,我?huì)難過(guò)。
一個(gè)睡前的必修課
日子流水般地過(guò)著,我已經(jīng)上小學(xué)了,他陸續(xù)帶回來(lái)許多書(shū),與我一同分享。有趣的故事情節(jié),娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述,讓我欲罷不能。聽(tīng)完一個(gè),便期待著聽(tīng)下一個(gè)。但也是有條件的,我必須能夠復(fù)述故事情節(jié),并用至少用五句話概括聽(tīng)后感受。睡前交流,成了每天的必修課,完成之后,我才能心滿意足地入睡。
一直都覺(jué)得自己有一個(gè)幸福的童年,可從未想過(guò)原因,現(xiàn)在我明白,給我幸福的是一個(gè)個(gè)故事,是和藹可親的他。
一句教導(dǎo)的話語(yǔ)
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意……”初中的生活遠(yuǎn)不如以前自在與輕松,青春期的我,年少輕狂,不再愿意認(rèn)真誠(chéng)懇地聽(tīng)取別人的建議。我再不是那個(gè)生怕爸爸離開(kāi),不聽(tīng)故事不睡覺(jué)的小女孩了,他也不再是永遠(yuǎn)充滿活力的青年了。我以為我長(zhǎng)大了,我可以不再事事都按照他的說(shuō)法去做。自然,我付出了代價(jià)。我知道,他看在眼里,急在心里。但他并不動(dòng)怒,仍是冷靜智慧地諄諄教誨,竭盡所能地與我交流。我哭了,我發(fā)現(xiàn)叛逆并不是那么的好玩。我明白我仍然需要他的關(guān)愛(ài),他的陪伴。
父親,在我之前的旅途中,你的愛(ài)從未缺席。如同一束光,溫暖柔軟,愿在以后的日子里,我依然能享受你愛(ài)的滋潤(rùn),幸福成長(zhǎng)!
愛(ài)與時(shí)間同行作文15
曲徑通幽。我徒步走在幽靜的長(zhǎng)廊,細(xì)數(shù)經(jīng)過(guò)消逝的流年,齒輪在悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)動(dòng),我走在一個(gè)人的道路上,愛(ài)與時(shí)間同行。
三月的風(fēng),并不溫暖。雨中夾雜著些許寒風(fēng)的細(xì)碎,舞動(dòng)著腰肢,仿佛嘲笑著我的失敗。
我跟在母親身后,街邊的野草似乎被哪個(gè)淘氣的孩子踩到,毫無(wú)生氣的趴在地上。嘿,真丑。這是,母親打破了沉默,說(shuō):"這次的月考怎么這么不理想?是在學(xué)習(xí)中遇到什么困難了嗎?“聽(tīng)母親這么一說(shuō),失落的情緒瞬間翻涌,轉(zhuǎn)化成委屈、不甘,它們潮水般的襲來(lái),毫無(wú)征兆的將我淹沒(méi)。
淚水充斥了我的臉龐,和雨水一起混入了馬路上的水洼里,再也辨析不清楚。這和我多么的相似,無(wú)論怎么努力,成績(jī)始終上不去。母親沒(méi)有安慰我,而是獨(dú)自走在回家的小路,沒(méi)有回頭。我蹲在路邊,任淚水無(wú)休止地流淌,街上沒(méi)有人,場(chǎng)景剛剛好。
不知哭了多久,忽然身上一股暖流,我站起身,天不知什么時(shí)候放晴了,太陽(yáng)在高空照耀著一切的一切。那叢我認(rèn)為丑丑的野草竟站直了身子,反射著晶瑩的光亮。
母親站在不遠(yuǎn)處,朝我微笑。我向她走去,內(nèi)心充滿了釋然,微笑,感覺(jué)自己所有的失敗都有了存在的真諦。
每一次的失敗,都在為將來(lái)的成功準(zhǔn)備著。愛(ài)推動(dòng)了我前行的腳步,使我堅(jiān)定的,游覽時(shí)間之廊的繁華盛景,皎月朝霞。
【愛(ài)與時(shí)間同行作文通用15篇】相關(guān)文章:
與時(shí)間同行作文02-18
情感作文:與愛(ài)同行10-23
與時(shí)間同行作文(15篇)02-18
與時(shí)間同行作文15篇02-18
學(xué)雷鋒與愛(ài)同行作文03-30
青春感恩與愛(ài)同行哲理故事10-25
學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行作文(合集10篇)03-07
與詩(shī)同行作文(通用15篇)09-29