快樂(lè)時(shí)光作文【通用】
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的快樂(lè)時(shí)光作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
小朵兒的外公、外婆家在鄉(xiāng)村,獨(dú)門(mén)獨(dú)院,院子里有一片菜地。一到夏天,門(mén)前的花朵綻放,葡萄架上結(jié)滿了葡萄,李子樹(shù)上掛滿了紅通通的李子,初夏時(shí)節(jié)的草莓葉下,一顆顆鮮艷欲滴的草莓躺在地上,各種各樣的菜,外公、外婆種了一畦又一畦,綠悠悠地。想起就是享受。可惜的是朵媽沒(méi)有時(shí)間回去,離得有些遠(yuǎn)了,夏天又沒(méi)有假期。好在小朵兒同意離開(kāi)爸媽到外公、外婆家去玩,于是送回外公、外婆家去過(guò)暑假吧!
小朵兒送到外婆家一個(gè)星期了,朵媽很想很想寶貝,但到外婆家的.前兩天忍著沒(méi)通電話,害怕小朵兒會(huì)哭。
小朵兒到外婆家的第一天晚上,要睡覺(jué)時(shí),電話鈴聲音一響起,朵媽的心都揪起來(lái)了。果不然,朵朵抽咽的聲音傳來(lái):“媽媽,你來(lái)嗎,你來(lái)嗎……”可是朵媽又怎能去看她,好是安慰一番。
事后,外婆說(shuō),就鬧了一會(huì)兒,終于抵不住瞌睡蟲(chóng)的侵襲,安靜地睡著了。
第二天,小朵兒對(duì)外婆說(shuō)“今天我要回自己家,外公送我,如果你想我了,我晚上再來(lái)!蓖馄艠(lè)得開(kāi)了花“小家伙,你以為外公開(kāi)飛機(jī)的,想來(lái)就來(lái),想去就去啊!
……第二天,好了,不再哭著找媽媽了,畢竟從一出生,小朵兒就是外婆帶的。
過(guò)了三四天后,朵媽打電話了。
朵媽在電話這端:要聽(tīng)外公、外婆的話,要幫外婆干些活,不要惹外公、外婆生氣。快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)暑假。好好向外公、外婆學(xué)象棋,爭(zhēng)取回來(lái)后能下贏媽媽。
小朵兒:知道了。外婆指揮我,我就能下贏外公。
朵媽:你都在干嗎?
小朵兒:下象棋,和小妹妹玩,在菜園里玩。
朵媽:我要和外公說(shuō)話,寶貝,把電話給外公。
小朵兒:不行,我要和你說(shuō)。
朵媽:我也想我的爸爸呀!我要和他說(shuō)話。
小朵兒:我也想我爸爸了,讓爸爸給我回電話,你先放電話,讓爸爸給我打過(guò)來(lái)電話。
暈,皮球踢給我了。
后來(lái),外婆告訴朵媽,放下電話后小朵兒對(duì)外公外婆說(shuō):媽媽說(shuō)了,你們倆不要惹我生氣。朵朵可愛(ài)吧,興許是理解錯(cuò)誤了媽媽的意思,興許是太以自我為中心了。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
今天中午,我以為有一本漫畫(huà)書(shū)掉到床底下去了,于是就爬進(jìn)床底……漫畫(huà)書(shū)沒(méi)找著,倒是找到了另外一些“寶貝”——
幾顆小時(shí)候玩的玻璃珠子,現(xiàn)在已經(jīng)變得坑坑洼洼了。一只布滿灰塵的小兔子玩偶和一支已經(jīng)沒(méi)水的天藍(lán)色水彩筆。
我激動(dòng)地拿起它們把玩……雖然這些東西經(jīng)過(guò)了歲月的侵蝕,已經(jīng)變得陳舊了,但是它們見(jiàn)證了我的小時(shí)候,我純真快樂(lè)的小時(shí)候……
這幾顆玻璃珠子,是我在玩過(guò)家家時(shí)把它們當(dāng)作糖果的那幾顆吧?我記起,小時(shí)候的我總喜歡抱起小兔子玩偶,往它嘴里喂“糖果”,然后用那支天藍(lán)色的水彩筆給小兔子畫(huà)像,幾乎每天畫(huà)上兩三次,總是玩得那么開(kāi)心。
想著想著,我突然冒出一個(gè)念頭來(lái):哎,我為什么不設(shè)一個(gè)秘密盒呢?
有同學(xué)跟我說(shuō)過(guò),她設(shè)了一個(gè)秘密盒:把小時(shí)候看過(guò)的書(shū)、小時(shí)候的照片、小時(shí)候玩過(guò)的`玩具……放進(jìn)一個(gè)秘密盒子里,隔段時(shí)間打開(kāi)盒子看看,就會(huì)有一種時(shí)光倒流,回到快樂(lè)小時(shí)候的幸福感覺(jué)。
我多想時(shí);氐轿壹冋婵鞓(lè)的小時(shí)候去!于是,我也決定設(shè)一個(gè)秘密盒。
我找來(lái)一個(gè)粉色的小貓玩具禮品盒,然后從雜物房里翻找出小時(shí)候玩過(guò)的一大堆玩具。我把洋娃娃“莉莉”放進(jìn)去,它會(huì)讓我想起小時(shí)候拖著它到處跑的情景;我把幼兒園紀(jì)念冊(cè)放進(jìn)去,它會(huì)讓我想起幼兒園的朋友們和我永遠(yuǎn)的友誼;我把一支綠色鉛筆放進(jìn)去,它會(huì)讓我想起一、二年時(shí)教我們的可親老師。我還把一本很久沒(méi)聯(lián)系的好朋友送的書(shū)、有著幼兒園氣息的一支蠟筆、一枚老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的笑臉胸章、一本二年級(jí)時(shí)的作文本放進(jìn)去……這些東西都有一個(gè)共同點(diǎn)——那就是舊,但就是這些舊東西,勾起了我對(duì)小時(shí)候很多純真快樂(lè)時(shí)光的回憶!
不知為什么,我突然有了種想哭的沖動(dòng)……
時(shí)間仿佛像流水,一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)過(guò)去了。小時(shí)候的很多純真快樂(lè),我再也回不去了。
我要裝滿一盒小時(shí)候的舊東西,把那些純真快樂(lè)時(shí)光留住久些,更久些……
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的那一天,我們一家去老家看望爺爺奶奶,我剛下車(chē),就看見(jiàn)哥哥拿著裝蚱蜢的工具在等我,我迫不及待的飛奔過(guò)去,因?yàn)槲以缇秃透绺缂s好了,要過(guò)個(gè)不一樣的一天.
我們先去稻田里,想尋找蚱蜢的蹤跡,我彎下腰仔細(xì)尋找,可是找了半天也沒(méi)有找到,原本以為在稻田里會(huì)有蚱蜢,結(jié)果一無(wú)所獲.
我們又去了菜園,發(fā)現(xiàn)了找蚱蜢的必備工具”竹竿”,于是我和哥哥用木棍使勁撥打菜園里的菜,媽媽見(jiàn)了慌張的說(shuō):”你們這樣打會(huì)把菜弄傷的,應(yīng)該用竹竿輕輕地?fù)軇?dòng)菜葉,這樣也會(huì)把蚱蜢給嚇跑的”.我按照媽媽說(shuō)的輕輕的撥動(dòng)菜葉,仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),很快我們就把菜園翻了個(gè)遍,可什么也沒(méi)有看到。
媽媽告訴我們,去奶奶家的.山芋地里碰碰運(yùn)氣。一進(jìn)到山芋地,就看見(jiàn)蚱蜢在亂跳,
我慢慢的走向蚱蜢,彎腰輕輕地用手一抓,呀!我抓到了,一手還抓了兩個(gè),我高興極了,趕忙把我的方法告訴了哥哥,按照我的方法我們抓了大約三十只蚱蜢,有綠色的,棕色的。正當(dāng)我們還想多抓點(diǎn),奶奶卻叫我們回家吃飯了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了山芋地。
今天真是個(gè)不一樣的一天,非常有趣,回味無(wú)窮。
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