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    1. 好時(shí)光作文

      時(shí)間:2025-01-17 16:02:51 時(shí)光 我要投稿

      好時(shí)光作文實(shí)用[4篇]

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的好時(shí)光作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      好時(shí)光作文實(shí)用[4篇]

      好時(shí)光作文 篇1

        那些美好時(shí)光,你我曾度過(guò),共享,共徜徉。

        ——題記

        四季分明,每隔一段時(shí)間就換一副模樣,窗外的葉子慢慢變紅,再過(guò)陣子就飄起雪花,仿佛昨日的我剛剛踏入初中,轉(zhuǎn)眼間,我從那個(gè)叫著別人學(xué)姐的孩子變成了別人叫我的初三學(xué)生。時(shí)間是如此之快,卻又是如此短暫而美好。

        依稀記得剛踏進(jìn)初中時(shí),面對(duì)著一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的老師和同學(xué),心中的滋味不知有什么詞語(yǔ)可以形容得出來(lái)。一切都很陌生。也許是緣分把我們安排到了一個(gè)班里,然而在這流逝的時(shí)光中,我也漸漸的融入了這個(gè)大集體,我們喜歡在課余時(shí)間一起在校園里追逐打鬧;我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)一起討論新校服有多難看;我們喜歡一起討論某個(gè)同學(xué)理發(fā)后的搞笑。偶爾,也會(huì)在晚自習(xí)之后,坐在那一棵大柳樹(shù)下聊很久。那年,我們總是笑著,仿佛一切離我們都很遙遠(yuǎn);那年,我們真的很好。

        現(xiàn)如今,初三的我們多了幾絲穩(wěn)重,少了一點(diǎn)初一初二時(shí)的幼稚和浮華,因?yàn)榇藭r(shí)的我們明白了一個(gè)道理:我們的父母所給予我們的希望之大。因?yàn)槊總(gè)人都有了一個(gè)高中夢(mèng),每個(gè)人都有了一個(gè)大學(xué)夢(mèng),我們要為此付出努力,為此拼搏!

        我們懵懵懂懂的走過(guò)兩年,我們也成為了初一初二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,這樣的時(shí)光。簡(jiǎn)單而純潔。

        時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,還剩下幾個(gè)月我們就要各奔東西了,也許畢業(yè)后,我們不會(huì)再聯(lián)絡(luò),但是想想初三,想想對(duì)我們有關(guān)愛(ài)有嚴(yán)厲的老師,我們的.心中只有不舍;看看素不相識(shí)的同學(xué)現(xiàn)在卻成為了你我的知心好友,眼中也只有一層薄薄的霧水。那是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

        初中三年,那最美好的時(shí)光,現(xiàn)在也成為一棵參天大樹(shù),我們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬的孩子,我們也將會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)。每一段的時(shí)間都是美好的,每一段時(shí)間都是難忘的,感謝時(shí)光和經(jīng)歷,因?yàn)樗鼤?huì)引領(lǐng)著我們駛向前方!

      好時(shí)光作文 篇2

        美好的時(shí)光,你讓我懂得了珍惜

        古樸的擺鐘輕叩木質(zhì)的鐘壁,清脆的金屬聲敲擊著時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。獨(dú)自伏在桌前無(wú)限回憶,美好的時(shí)光如同一首首歌曲充斥著房間的每個(gè)角落。

        珍惜快樂(lè)的“歌”

        體育課上,我們和體育老師玩乒乓球。首先出場(chǎng)餓是小剛同學(xué),他可是市乒乓球比賽冠軍,沒(méi)想到竟輸給了老師。小剛不服氣,便讓一個(gè)不會(huì)打球的同學(xué)上,結(jié)果這“馬大哈”一開(kāi)球就把體育老師的鏡片打下了。老師開(kāi)玩笑說(shuō):“你射擊真好,將來(lái)奧運(yùn)射擊場(chǎng)上一定有你!”結(jié)果,全部大笑。

        珍惜友情的“歌”

        期末復(fù)習(xí)時(shí)期,我在食堂以接近光的速度吃完放,頭也不回地說(shuō)了聲再見(jiàn)就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的過(guò)道,以最快地速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。這時(shí),小雪擋住了我前進(jìn)的腳步,她接過(guò)作業(yè)本后輕輕地說(shuō):“你的`頭花掉了,撿一下!蔽蚁乱庾R(shí)地彎下腰。這時(shí),友情如一根藤蔓,往我身體的各各部分蔓延,蔓延。

        珍惜母愛(ài)的“歌”

        記得前年的夏天,天氣熱得讓人害怕,尤其晚上睡覺(jué),不但蚊子多,還悶熱悶熱的。我在床上翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí),我感到有一陣涼風(fēng)吹過(guò),舒服極了,但我并沒(méi)有睜開(kāi)眼睛看怎么回事——因?yàn)槲姨哿,我便在這涼風(fēng)中睡著了。不知睡了多久,我被幾滴“水”驚醒了,睜眼一看,原來(lái)是母親正用扇子為我扇風(fēng),汗水滑過(guò)臉頰正滴滴嗒嗒往下淌?吹竭@一幕,母愛(ài)如甘甜的泉水滋潤(rùn)了我的心田。

        珍惜,看似多么簡(jiǎn)單的詞,卻讓許多人無(wú)法做到。珍惜快樂(lè)、友情、母愛(ài)……總之要珍惜過(guò)去的時(shí)光,它們會(huì)組成一整首不平凡的歌曲永遠(yuǎn)回蕩在你的耳邊!

      好時(shí)光作文 篇3

        每個(gè)人都一定有一段美好的時(shí)光,它可能定格在你和同伴玩耍的時(shí)候,可能定格在你獨(dú)自一人看書(shū)的時(shí)候,還有可能定格在你幫助他人的時(shí)候。這些美好時(shí)光將構(gòu)成最美好的回憶。

        我是一個(gè)一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,不論內(nèi)容,不論難易。只要我感興趣,我至少都會(huì)去插一腳。

        在學(xué)校的學(xué)習(xí)上,去年期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候,我還記憶猶新。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后,關(guān)燈躺在床上,讓腦子在一學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)里潛行,這種感覺(jué)十分奇妙。想著想著,發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)自己忘了,就一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”跳下床去找書(shū)和筆記本,然后找完之后又爬回床上接著想,想著想著也就累了,累了就睡著了。

        在課外興趣上學(xué)習(xí)也是如此,在9月13號(hào)凌晨一點(diǎn)的蘋(píng)果發(fā)布會(huì),我用我的.精神拖著身體從床上爬起來(lái)。我就像老師每天查作業(yè)一樣,檢查蘋(píng)果以及整個(gè)智能手機(jī)行業(yè)的成果。只不過(guò)這位“同學(xué)”明顯比“老師”強(qiáng)太多。發(fā)布會(huì)是純英文的,雖然大部分都可以懂,但是還是需要去了解一些專有名詞以及背后的含義。以我現(xiàn)在的能力只能真的只能去插一腳,可是有著一腳,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。著畢竟是一條目前來(lái)看雖然已經(jīng)達(dá)到飽和但依然可以持續(xù)發(fā)展的道路。而這一腳就是著一條路的第一步。

        除去學(xué)習(xí),最讓我感到快樂(lè)的時(shí)光便是閑逛了。顧名思義,閑逛就是沒(méi)有目的的游蕩,但就是著沒(méi)有目的的閑逛,正是因?yàn)闆](méi)有目的,你就可以吧注意力分散,分散到一些平時(shí)無(wú)法注意的地方比如說(shuō)初春剛探頭的小草,剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉,早上天亮的時(shí)間等。從這些細(xì)節(jié)中你可以了解到許多。

        快樂(lè)時(shí)光將編織成美妙的回憶,快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫,卻回味無(wú)窮!

      好時(shí)光作文 篇4

        陽(yáng)光明媚,樹(shù)影斑駁,與它一起那段美好的時(shí)光,永遠(yuǎn)刻在我的腦海之中。

        記得小時(shí)候的一個(gè)夏日,奶奶收到了一只白胖兔子,便叫我去玩兒。一開(kāi)始,它很怕生,總是一個(gè)勁兒地往籠子里縮,好不容易平靜了一下,我才看清它的模樣:一雙紅亮的`眼睛,一個(gè)肥大的身體,四只爪子壓在雪白的身下,遠(yuǎn)看,活像一個(gè)嵌了兩片胡蘿卜的雪人腦袋。它吃東西時(shí),會(huì)用三瓣嘴不斷地啃著爪子里托住的食物;有時(shí)啃得咔咔直響,特別流暢,可有時(shí)啃一點(diǎn)吐一點(diǎn),緩慢極了。每次我去喂它,總得先小心翼翼地將精心挑好的萵筍塞到它跟前,然后再慢慢地將手抽回來(lái),免得又驚到它。

        時(shí)間一長(zhǎng),它不怕我了,每次我一拿著菜走進(jìn)門(mén),它就會(huì)動(dòng)動(dòng)兩只肉粉色的耳朵,微微發(fā)出點(diǎn)嘖嘖聲以表歡迎。我呢,也很喜愛(ài)它?偸巧焓謸崦成系能浢⒅徛鼐捉乐巳~和梗,還老看著那雙有著靈動(dòng)的紅色眸子的眼睛。常常一盯,就是好幾個(gè)小時(shí)。

        有時(shí),出太陽(yáng)了,我便會(huì)乞求奶奶讓我把兔子放出來(lái),帶到陽(yáng)臺(tái)去曬太陽(yáng)。它呀,也就乖巧地趴在午后溫暖的石板上,小心地抽動(dòng)著粉嫩的鼻頭。就算我拎起它的耳朵或用小草逗弄它,它也只是微微瞇起眼睛,享受般地抖抖尾巴。

        后來(lái)年級(jí)高了,我便再也沒(méi)抽出空來(lái)看它,只是與它在一起的美好時(shí)光還常來(lái)我的腦海中做客。

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