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    1. 共度好時(shí)光優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-12-25 14:47:49 時(shí)光 我要投稿

      共度好時(shí)光優(yōu)秀作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的共度好時(shí)光優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      共度好時(shí)光優(yōu)秀作文

      共度好時(shí)光優(yōu)秀作文1

        過(guò)去的一切都是時(shí)光,但唯獨(dú)您和我生活的一切時(shí)光,才是令我難以忘懷的好時(shí)光。

        那年春天,樹(shù)葉生機(jī)勃勃。

        您穿著一身長(zhǎng)袖外套,黑色洗的發(fā)白的褲子,戴著一副眼鏡,雙手拿著報(bào)紙?jiān)陉?yáng)光下悠閑的看著!疤珷敚裉煳覀兞狞c(diǎn)什么呢?”我笑著看著太爺,太陽(yáng)照在太爺黝黑臉龐上,顯得格外耀眼!澳憧,院子里的樹(shù)長(zhǎng)得茂盛,挺拔高大,但”“但,什么”我好奇地問(wèn)。“但有些枝干長(zhǎng)到外面,似乎有些太張揚(yáng)了。”是啊,那年春天,我剛拿的`古箏表演金獎(jiǎng)證書(shū),每天美滋滋的,就沒(méi)再?gòu)椬噙^(guò)!膀湴潦谷撕笸,虛心使人進(jìn)步,我明白了,太爺!”恍然大悟的我走向琴房。

        又一年秋天,樹(shù)葉金黃,但即將凋零。

        午后,秋日的陽(yáng)光已不太刺眼,多了些柔和!奥堵,你我正閑來(lái)無(wú)事,不如我們還去院子里那棵樹(shù)下看看吧!碧珷攦墒植暹M(jìn)衣服里,天氣有些轉(zhuǎn)涼了。進(jìn)入院子,時(shí)隔一年,樹(shù)葉長(zhǎng)得不那么茂密,柔和許多,但凋零了些許葉子!疤珷,每個(gè)季節(jié)樹(shù)葉都不一樣哎!”我眼光從樹(shù)葉轉(zhuǎn)向太爺。太爺健壯的身軀瘦削了許多,憔悴了許多。我的心不覺(jué)被扎了一下!澳憧,樹(shù)葉確實(shí)沒(méi)有那么張揚(yáng),但凋零了些許,不能怪天氣,大部分原因只能怪自己的基礎(chǔ)啊!”那年秋天,我因沒(méi)有努力,期中考試考砸了!疤珷,一切事情都要努力!”

        又是一年冬天,樹(shù)葉已完全凋零。

        窗外雪茫茫的一片,院外那片片樹(shù)葉已完全凋零。我的心情也隨之憂傷。

        太爺在那年冬天離開(kāi)了人世。我靜靜地看向那棵樹(shù),滿臉憂傷。又是陽(yáng)光,照進(jìn)了樹(shù)葉里。突然我的眼睛一亮,太爺?shù)碾x去,也正是他告訴我最后的話:“正當(dāng)一切悲傷、痛苦發(fā)生時(shí),不要傷心,總有一抹陽(yáng)光照進(jìn)你的心房。”

        太爺?shù)脑,令我終身受用。院子里的樹(shù)也令我難忘,它可能是我的導(dǎo)師吧。感謝你們陪我一起度過(guò)難忘的好時(shí)光!

      共度好時(shí)光優(yōu)秀作文2

        陽(yáng)光流動(dòng),灑落在陽(yáng)臺(tái)上,一只雪白的肥貓將它的肚皮翻上去,享受這難得的愜意。這一片白毛實(shí)在亮得刺眼,我一把抱起包裹在陽(yáng)光里的貓,把頭埋了進(jìn)去。

        “噫!一股子貓屎味兒!”抬起的臉上滿是嫌棄。不情不愿地抄起屎鏟,身負(fù)“鏟屎官”的`光榮稱號(hào),面對(duì)著高高隆起的貓砂,壯烈地鏟了下去。只留旁邊貓主子,一臉不屑地望著我。

        書(shū)桌上攤開(kāi)了好幾本書(shū),臺(tái)燈傾斜15度,我坐在椅子上奮筆疾書(shū)。一只貓悄悄走了進(jìn)來(lái),用毛茸茸的腦袋蹭蹭我的褲腿,然后輕輕一躍,揣著爪子趴在了一旁,就看著我寫(xiě)作業(yè)。

        一旁的肥貓伸出一只爪子,瞇上眼睛舔起了毛。我情不自禁用手摸摸它的腦袋,嘴角上揚(yáng)15度。

        聽(tīng)見(jiàn)臥室一陣嘈雜,我這個(gè)“主子御前帶刀二品侍衛(wèi)”連忙趕來(lái)救駕。猛推開(kāi)房門(mén),定睛一看,好家伙!主子在我床上蹦迪呢!它一邊蹦還一邊轉(zhuǎn)圈!“主子真是太可愛(ài)了!”我摸著剛剛被主子劃的口子說(shuō)道。

        在穿上一件黑色衣服之后,我一雙小眼睛立即發(fā)現(xiàn)了不對(duì)的地方。只見(jiàn)衣服上橫豎分布著一根又一根潔白的貓毛,天吶,這就是主子贈(zèng)予我的榮耀嗎?!哭笑不得的我拿起膠帶,準(zhǔn)備消滅這些“勛章”,只見(jiàn)主子就躺在另外一堆衣服上,橫眉冷對(duì)。果然,還是我錯(cuò)了嗎放下手中衣物,任由主子在上面自由撒野。

        窗外烏云密布,天陰沉了許多,還伴隨著幾聲雷響,太陽(yáng)不知所蹤。好想找回太陽(yáng)啊;仡^看見(jiàn)在被子上蜷著的肥貓,立馬把它擁在懷里,瞬間一股暖流通遍了全身,這是一種說(shuō)不出的快樂(lè)。找到了,我在陰天時(shí)的小太陽(yáng)。

        家里的肥貓可能并沒(méi)有別人家的可愛(ài),沒(méi)有那么聽(tīng)話、聰明,但它對(duì)我而言,就算它再普通,也是限量版。

        捧一杯熱牛奶,吸引來(lái)一只肥貓臥在身邊,和它共度的時(shí)光,對(duì)我而言,就是最美好的時(shí)光。

      共度好時(shí)光優(yōu)秀作文3

        姥姥的手心泛著土色,手紋似那因干旱而龜裂的土地,縱橫交錯(cuò)著。不白皙,不纖細(xì),骨節(jié)粗大,手背的顏色更深一些像極了院中的老桂樹(shù)的樹(shù)皮。就是這樣的一雙手,陪我度過(guò)了多少歲月,共度了多少好時(shí)光!

        兒時(shí),被這樣一雙手牽著,穿梭于田地間,暢游于山林中,守望耕耘與收獲的交替,感受落紅化春泥般的輪回。這雙手牽著我度過(guò)好時(shí)光的同時(shí)也在我的心中種下了一顆種子,從此我對(duì)生命的孕育和自然的`成長(zhǎng)產(chǎn)生了一種無(wú)言的敬畏。

        總是回憶起被那雙手抱著的感覺(jué),雖然不柔和但是很溫暖,總有厚厚的老繭磨著我的皮膚,帶著硬硬的溫柔。我很不理解她為什么寧愿自己勞作,十指沾泥,也不愿來(lái)城里享受現(xiàn)代化的生活。

        姥姥總是教育我,“自己動(dòng)手,豐衣足食”,其實(shí)她就是我最好的榜樣,對(duì)于她的一雙巧手,我只有在旁邊看著和在心中崇拜的份兒。幾片舊竹片,一塊舊紗布,經(jīng)她的手就成了篩面的籮。一根木棒,幾條植物的藤蔓,綁綁繞繞,就成了掃把。她喜用純棉的布匹為我做一條條小花裙和小花衣。她喜歡帶著自己編的斗笠去田里種小青菜。在姥姥的巧手下,我擁有了太多的美好時(shí)光。

        她的手有著化腐朽為神奇的魔力,但一遇到現(xiàn)代化的新玩意兒就束手無(wú)策了,連最簡(jiǎn)單的手機(jī)和遙控器也用不了,每當(dāng)姥姥看見(jiàn)這些東西強(qiáng)大的功能,都會(huì)感嘆到:“人都聰明死了,還要手干啥?”看見(jiàn)她沉默,我也感覺(jué)到了一陣莫名的悲哀……

        科技的發(fā)展釋放了雙手,卻同時(shí)束縛了雙手,讓手的能力逐漸退化,姥姥的手墨守成規(guī),卻守住了自然永恒的尊嚴(yán)。我讀懂了姥姥的執(zhí)拗,她的手為什么是那般顏色?那是土地的顏色,來(lái)自自然,屬于天地山川,有一種自然與醇厚。

        想到這,捧過(guò)那雙手,有些冷,但我知道,那雙手握著生命的溫度,和美好的時(shí)光。

      共度好時(shí)光優(yōu)秀作文4

        在黑與白的間隙里,時(shí)光如水般流淌,釀成甘甜的美酒。

        一點(diǎn)一捺,一鉤一挑,一轉(zhuǎn)一折,柔軟的筆尖在宣紙上跳動(dòng),留下如刀刻般的墨跡。若有若無(wú)的月光灑下來(lái),被明亮的燈光覆蓋。

        看著剛寫(xiě)完的一張紙,規(guī)矩一點(diǎn)便死板,靈動(dòng)一些就凌亂,臨得再像只是徒有其表,自我創(chuàng)作便是班門(mén)弄斧。心想著就更惱火了,于是放下筆,把紙收起來(lái)。

        我坐在椅子上,輕輕執(zhí)起筆,仔細(xì)地端看,這支筆已經(jīng)很舊了,但仔細(xì)想想,也不過(guò)是一年前所買(mǎi)。像這般的小狼毫,至多寫(xiě)一二千字,用上幾個(gè)月就禿了,因此筆我是常換的,我雖愛(ài)筆,但對(duì)于廢棄的筆,我也無(wú)甚留念。我又看了收齊的紙,亦是新紙,而我以前作品現(xiàn)在看來(lái)漏洞百出,以前所得的榮譽(yù)更如同笑話。

        我又忽然迷茫了,既然如此,我對(duì)書(shū)法的.情感又從何而來(lái)?與我共度如此時(shí)光的又是什么?

        我仍坐在椅上,單手托腮,另一只手不由自主地?cái)[弄著毛筆,雙眼死死地盯著墻上的一幅字畫(huà)。皓月明凈,似乎也緊鎖眉頭,苦苦思索。無(wú)意間,我拾起一本《文征明小楷集》,沒(méi)有順手向后翻,而是去看封面,看目錄,甚至一個(gè)字一個(gè)字地讀出來(lái),哪怕我也不清楚我讀的是什么!霸S多大家的作品流傳于世成為他們的精神寫(xiě)照”,忽然,我讀到這一句,一下心頭澄澈清明。

        為什么喜愛(ài)書(shū)法?不是因?yàn)槿我庖粋(gè)物品成為了一種媒介,而是因?yàn)槠渲兄。那是《蘭亭》一紙虎臥鳳闕,是《祭侄文稿》慷慨悲憤,是《黃州詩(shī)帖》千古傳響,是無(wú)數(shù)文人墨客的精神圣殿。我想,與我共度好時(shí)光的不是筆,不是紙,不是那一本本字帖,而是對(duì)書(shū)法的那份純粹的熱愛(ài)。

        螢火不可比皓月,但其也是一分光亮。我看著那輪明月,誰(shuí)說(shuō)它不比燈亮,它照在每個(gè)人心里。

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