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    1. 好時(shí)光作文

      時(shí)間:2023-09-18 13:48:49 時(shí)光 我要投稿

      好時(shí)光作文[共4篇]

        在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的好時(shí)光作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      好時(shí)光作文[共4篇]

      好時(shí)光作文 篇1

        今年暑假,回到闊別已久的老家,短暫的停留,卻讓我度過了一段美好的時(shí)光。最美好的感受要數(shù)看星星了。

        天黑了,關(guān)掉所有的燈,我仰面躺在院中的躺椅上,這時(shí)的天空就像打開了的月光寶盒,星星一個(gè)接一個(gè)地跳了出來,調(diào)皮地閃爍著,令我目不暇接,甚至有點(diǎn)眩暈的感覺,轉(zhuǎn)眼間卻已是星光璀璨了。我凝望著天空,尋找著北斗七星,滿天搜尋了一遍,才發(fā)現(xiàn)了它就在我正前方,而且比我想象得又大又形象,那天樞,天權(quán),天璇,天璣,玉衡,開陽,搖光七星,鑲嵌在黑幕似的天空中,它們或許是天宮中用來盛香甜美酒的.勺子吧?也許是天宮玉殿中鑲嵌的七顆寶石吧?也或許是一位法力無邊的天神所住的偉岸天宮……

        我可以清清楚楚地看到銀河。銀河像一條飄帶,一條鑲著無數(shù)鉆石的腰帶,向大地灑下了點(diǎn)點(diǎn)柔和的光。他用微光照耀著,啟迪著人們的心。正是七夕節(jié)左右,銀河旁的兩顆亮星更是引我注目,一顆是牛郎,一顆是織女,牛郎旁邊的小星星是兩個(gè)孩子!疤鎏鰻颗P,皎皎河漢女!迸@珊涂椗墓适卤阍僖淮胃‖F(xiàn)在我的眼前,現(xiàn)在在天上,牛郎披著老牛的皮,帶著一兒一女,望著對岸的織女;織女也在對面哭泣著,看著牛郎和孩子,一滴滴淚不經(jīng)墜落下來,化為星雨,打濕了綢緞做的仙衣。馬上就是七夕了,他們終于可以在鵲橋上相會(huì)了。這一年一次的相會(huì),才能訴說出他們心中相愛不得相見的痛。

        夜晚西邊的天空中,有時(shí)會(huì)有一顆特別亮的星星,那是啟明星。每當(dāng)東方漸白,曉霧將歇之時(shí),這顆啟明星是東方天空中最亮的一顆星。我和他最熟悉了。秋冬季節(jié)的清晨,我去上學(xué)時(shí),天色還很昏暗,天邊閃耀的啟明星給了我希望和努力奮進(jìn)的光,他就像他的名字一樣,照亮著莘莘學(xué)子前行的道路。

        滿天的星星啊,多得數(shù)也數(shù)不清,卻帶給了我無限的遐想,那真是一段美好的時(shí)光,令我難忘。

      好時(shí)光作文 篇2

        多年以后,我依舊忘不了那個(gè)盛夏的黃昏,在無影潭邊,在潭邊的那棵柳樹下與父親度過的美好時(shí)光。

        無影潭,我家不遠(yuǎn)處的一汪清潭。小時(shí)候,我常與父親來此游玩,特別是盛夏的午后,暑熱漸退,可以在潭邊那棵歪脖子樹下乘涼玩水,或爬到樹上尋知了。

        一個(gè)靜謐的黃昏,我被潭邊柳樹上的知了叫聲深深吸引了。我歪著小腦袋朝樹上看,張開手臂緊緊地抱著這棵粗壯的樹,用力搖晃,期望能夠把樹梢上高叫的知了搖下來。

        父親笑著對我說:“你想逮知了?那就爬上去,樹不高且歪斜粗壯,沒問題的,爸爸會(huì)在下面保護(hù)你。想的話就去,一定要看準(zhǔn)步伐,爬穩(wěn)當(dāng)!

        我迅速松開環(huán)抱大樹的雙臂,往后退了幾步,看看水潭又看看這棵大樹。水潭好像一只獨(dú)眼的怪獸瞪著它那能照透人心的'眼,直愣愣地盯著我;樹上的知了依舊高歌不已,聲音越來越聒噪,好像在向我挑釁,又好像在嘲諷“膽小鬼,敢想不敢做”。

        父親摸摸我的小腦袋,朝樹梢望去,“當(dāng)初我如你這般大時(shí),就順著它粗粗的枝干爬上去逮知了!

        “爸爸,你不害怕嗎?不害怕被它粗糙的皮扎破胳膊?不怕掉到水潭里去嗎?”

        父親哈哈大笑起來。“怕?男子漢大丈夫,這點(diǎn)算什么?”父親又看了看我,瞇著他那細(xì)長的眼繼續(xù)說:“記住,只要你想干,一定能干成。專注,可以克服恐懼。你只管一步一步往上爬,其余的都不要去想。”

        我看看這棵粗壯的樹,再看看父親。我看到了父親眼神里的堅(jiān)毅與期待?吹搅讼﹃柕挠鄷煘⒃诟赣H臉上呈現(xiàn)出的動(dòng)人景象,看到了父親嘴角上揚(yáng)時(shí)那種美好。我仰望著這棵樹,看到了它頂部那好看的枝丫盤臥在一起,如同一把寶座等待著我去登臨,等待著我觀賞更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

        我把鞋子蹬掉,朝手心吐了吐唾沫,看了看父親,父親依舊嘴角上揚(yáng),眼神如同這落日的余暉般溫暖。我抓住主干上一個(gè)凸出的樹疤奮力使勁,腳終于踩到了樹干上。父親在旁指導(dǎo)我下一步該抓住哪,如同幼時(shí)在兒童樂園中教我如何攀巖一樣。是的,如同攀巖,走一步再走一步,走之前看準(zhǔn)走哪一步,再堅(jiān)定地往上挪步。

        就這樣,在父親的鼓勵(lì)與引導(dǎo)下,我爬到了頂部枝丫為我做的“寶座”上。知了此刻卻安靜不叫了,似乎為它剛才的嘲諷感到難為情,又似乎被我勇敢的舉動(dòng)驚得口呆;俯瞰潭水,它是如此地清澈寧靜,在夕陽的余暉下,如同一位溫柔的母親伸開雙臂等待孩子的到來。

        我就這樣坐著,天邊的晚霞,絢爛一片,映著父親的臉,紅紅的,煞是溫暖。

        夕陽中父親的這幅剪影圖永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中。時(shí)隔多年,每當(dāng)我心生畏懼或者不敢去嘗試新事物時(shí),總會(huì)想起這個(gè)午后父親跟我說的話,以及他那堅(jiān)毅期待的眼神,想起與父親度過的這個(gè)靜謐的好時(shí)光。

      好時(shí)光作文 篇3

        抬腳,眺望,那棵樹人在隨風(fēng)搖晃,收頷,沉思,不知種樹的人還在不在了。

        ——題記

        那是三年前的事了,媽媽帶我來遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片樹林,看起來很漂亮,但那時(shí)的我并不這么認(rèn)為,因?yàn)楣聠蔚奈乙蝗苏驹跇淞种袝r(shí),它便不那么美了。我整天在樹林前閑逛,無所事事,也不敢一個(gè)人走進(jìn)去,生怕會(huì)突然出現(xiàn)一只大老虎。

        直到有一天我遇到了她,那段美好時(shí)光便開始了。

        那天,我又在樹林前發(fā)呆,她默默坐在我身旁,問我在想什么。我告訴了她,我不敢只身一人進(jìn)到樹林里。他說,她帶我一起去。

        里面真的很美,有很多種樹,綠的,紅的,高的,矮的。我看的呆住了,她像是向?qū)б粯酉蛭乙灰唤榻B這些樹的名字、品種和它們長了多長時(shí)間。我問她,她怎么會(huì)知道的這么仔細(xì)。她說她喜歡研究這些屬于大自然的生命。

        說罷,她又帶我來到一棵最高最挺拔的樹前面,那是一顆桉樹,它真的很高。我還是后來跟媽媽回家的時(shí)候,站在一座山的最頂上,才看到那棵桉樹在其它樹的`襯托下,顯得有多么耀眼。

        我把頭抬的很高,跟她說,我也要種一棵這么高的樹,她沒有說話。

        接下來的幾天,我跟她在一起玩的很開心,她經(jīng)常講一些笑話逗我笑,我經(jīng)常捧著肚子笑個(gè)不停,那段時(shí)光真的很美好。

        一天,她握著一顆種子很神秘的叫我看,還告訴我,這就是桉樹種子,我望著那棵只有米粒那么大的種子,有點(diǎn)不敢相信,它竟是桉樹的種子。她說再高大的生命都是由小種子生長而成的啊。沒想到,在我們的精心照料下,只一個(gè)禮拜,桉樹就長了足足一米高;ㄅ枞莶幌滤,我跟她一起為桉樹選了個(gè)寶地,并把桉樹種下了,我們每天都去看桉樹,祈求它快快長成參天大樹。如今,那時(shí)我們種下的桉樹,也長成了一道亮麗的風(fēng)景線。

        直到后來,我才知道她的爸爸是伐木工人,在一次意外中身亡,這個(gè)桉樹種子是她爸爸留給她的唯一的東西。但她卻因?yàn)槲业囊痪湓,把它跟我一起分享。可惜的是,我在未回過那兒也沒能親口對她說一聲謝謝。但我仍記得我與她共度的美好時(shí)光。

        我站在山巒,眺望著那棵桉樹,好像突然明白了,高大的生命都是由小種子長大的,這句話的內(nèi)涵。

      好時(shí)光作文 篇4

        開學(xué)了,我們原來的五年級(jí)兩個(gè)班分成三個(gè)班。原來完整的五(2)班不復(fù)存在了。

        五(2)班的美好時(shí)光只能留在記憶中了。那些笑聲、那些快樂只能在腦海中回蕩。不舍和傷心似乎還是纏繞著我,我永遠(yuǎn)也忘不掉那個(gè)讓人難過的'上午。

        班主任念完了分班的名單,每個(gè)同學(xué)的臉上的表情都讓人有些難過,聽說那天張婷哭得可很了,其實(shí)我也很想哭,但是,我所看到的都是一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛,那些淚水似乎馬上要落下來了。

        五(2)的美好時(shí)光還是過去了,不過,我還記得那些時(shí)光,我還記得我原來的同桌趙剛,看到他被老師留在辦公室里寫作業(yè),我似乎很想瞪他一眼,看到他又在調(diào)皮搗亂,我真想去踢他一腳,我似乎有點(diǎn)舍不得他,還想和他同桌,可我一和他同桌,就煩他,我其實(shí)是一個(gè)挺念舊的人,總覺得過去的時(shí)光最美好。

        當(dāng)然,我還舍不得那些和我朝夕相處的朋友,只是,她們當(dāng)中有不少人不和我同班,其實(shí),這樣想下去,我似乎誰都舍不得了。

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