假如時(shí)光可以倒流作文14篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的假如時(shí)光可以倒流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇1
人們都說(shuō)“世上沒(méi)有后悔藥”，“時(shí)間一旦過(guò)去，就不復(fù)返了”，但我還是相信“一切皆有可能”。
午睡時(shí)，我在夢(mèng)中穿越回了古代的楚國(guó)，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我竟然成為了楚國(guó)著名愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人——屈原的鄰居。
我從屈原的母親口中得知：屈原上朝回來(lái)后，臉色很不好，家人問(wèn)候他怎么了，他也不回答，只是搖了搖頭，嘆了口氣。這是為什么呢？原來(lái)啊，楚王聽(tīng)信了小人的讒言，開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)了屈原，使屈原遭受了排擠。
這讓我很擔(dān)心，屈原是不是快要跳江了？
我不想讓這么一位忠良之人自盡，于是去勸說(shuō)他：“屈原啊，楚王只是一時(shí)糊涂，聽(tīng)信小人，你心里可別過(guò)不去啊。你要好好做官，事實(shí)可以證明一切，我相信，遭受排擠的事情很快就會(huì)過(guò)去，楚王很快又會(huì)賞識(shí)你的'。”
但屈原卻好像一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。次日，就聽(tīng)聞屈原抱石投江了。
這么一位偉大的詩(shī)人就此而亡，多么令人惋惜。再愛(ài)國(guó)的人，終究戰(zhàn)勝不了君子的昏庸、小人的讒言。屈原愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)做了不少貢獻(xiàn)，卻因讒言而受到了排擠。于是，他把滿(mǎn)腔的熾熱愛(ài)國(guó)心融入詩(shī)篇，選擇用忠心扶起將倒的王旗，選擇用千匹白練，寫(xiě)滿(mǎn)為國(guó)為民的志愿。最后，他帶走愛(ài)國(guó)熱血、《離騷》的絕唱、上下而求索的腳印卷入了那滾滾而逝的汩羅江水中。
夢(mèng)醒，我回想著夢(mèng)中的情景，不禁感慨萬(wàn)千：屈原那愛(ài)國(guó)的熱情，直到今天，仍然叩擊著人們的心靈；屈原那揮灑的文字，流傳千古，至今仍擲地有聲。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇2
時(shí)光總是在人們不經(jīng)意間，悄悄流逝。無(wú)數(shù)人想尋找他的足跡，但總是一無(wú)所獲。我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)純真的夢(mèng)，而不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)：我多么希望時(shí)光可以倒流！
假如時(shí)光可以倒流，我想回到小時(shí)我吃飯的.時(shí)刻。因?yàn)樾⌒〉奈也欢�，吃飯時(shí)總是東奔西跑，而媽媽總是追在我的后面，捧著那一副碗筷。我多希望那時(shí)的我，能安靜地坐下來(lái)，自己坐在位置上，拿出小筷子吃飯，那媽媽也會(huì)省心很多，也不會(huì)因?yàn)閯诶圩尠櫦y肆無(wú)忌憚地爬上您蠟黃的臉頰。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我小時(shí)睡覺(jué)的時(shí)刻。幼小的我經(jīng)常在父母睡熟的時(shí)候，大哭一場(chǎng)，母親總得起床揉揉那睡意朦朧的眼，把我抱起來(lái)，哄我睡，因此經(jīng)常睡眠不足。我希望睡覺(jué)的我要哭時(shí)強(qiáng)忍住眼淚，讓沉浸在夢(mèng)中的母親睡得好一點(diǎn)，不再被我打攪。
假如時(shí)光可以倒流，我希望父母不再為我感到勞累，我希望我變得懂事，讓母親父親感受到我對(duì)他們的愛(ài)。
時(shí)光在身邊流逝，而我們捉不住他，想讓時(shí)間停止，可謂是天方夜譚。之所以這樣，我那假如時(shí)光可以倒流的夢(mèng)，也只能成為那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)神秘的夢(mèng)……
假如時(shí)光可以倒流作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，漫漫長(zhǎng)路已經(jīng)走到了第十二年，回想起過(guò)去的往事，頓時(shí)感慨萬(wàn)千。
假如可以回到童年，我會(huì)記錄下我童年的一點(diǎn)一滴，回憶起童年的趣事，臉上就會(huì)露出淡淡的微笑。
童年時(shí)，聽(tīng)了幼兒園老師的講述，知道了雞蛋可以浮出小雞的事，放學(xué)后我一蹦一跳地回到家，家里桌上擺著兩顆熱騰騰的熟雞蛋，我欣喜若狂，爬到椅子上取下那兩個(gè)雞蛋，飛奔到我的房間，把雞蛋塞進(jìn)枕頭里，晚上睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)那兩個(gè)雞蛋都變成了活潑可愛(ài)的小雞，我十分高興焦急的等待著小雞的.到來(lái)。過(guò)了一天、兩天、三天，到了第四天我迫不及待地翻開(kāi)枕頭，兩個(gè)雞蛋都碎了，露出了蛋白，我放聲大哭，進(jìn)了小學(xué)才知道熟雞蛋根本不可能孵出小雞。
假如時(shí)光可以回到小時(shí)候，回到小學(xué)一年級(jí)，我會(huì)與同學(xué)好好相處。到了二年級(jí)，我們班有七八個(gè)同學(xué)被調(diào)到了新的班級(jí)，想到一年級(jí)時(shí)與他們的一些矛盾，真的很不應(yīng)該。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)在之前多學(xué)一些才藝，和幼兒園同學(xué)好好告別，但是時(shí)光就像一臺(tái)不會(huì)停的機(jī)器，永遠(yuǎn)一直往前走，永遠(yuǎn)不會(huì)停留。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇4
假如時(shí)間可以倒流，我們可以一切重新來(lái)過(guò)，那么人就不單單只活一輩子了。假如時(shí)間可以倒流，我們可以更改以前做錯(cuò)的事兒，那么人生就會(huì)完美無(wú)缺了。假如時(shí)間可以倒流，我最想做的一件事就是和妹妹說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
那是6歲那年，我和妹妹躺在空調(diào)房里睡覺(jué)，媽媽在五樓洗衣服。正在呼呼大歲之時(shí)，一聲巨響吵醒了我，原來(lái)是對(duì)面的玻璃被它的`主人打碎了。我坐了起來(lái)，忽然，我感覺(jué)到屁股濕濕的，還有一點(diǎn)兒臭味，我的心一慌，大膽的聞了一下本來(lái)就慌得心一下子緊揪起來(lái)，因?yàn)槲掖_定了一件非�？植赖氖虑椋∥夷虼擦�！心急如焚：“怎么辦？怎么辦？被媽媽知道，一定會(huì)去笑我的，還會(huì)告訴爸爸、爺爺、奶奶、弟弟……那我不成笑話(huà)了嗎？不行，我得想一個(gè)辦法！嗯……換衣張床單？不行，我還太小，那不動(dòng)床單。而且媽媽會(huì)知道床單變了，就知道我尿床了。因?yàn)槊妹脫Q不了床單。就說(shuō)莫名其妙地濕了？不行，鬼才相信這慌話(huà)呢！”就在這是，我的眼睛飄到了妹妹身上。我“眉頭一皺——計(jì)上心來(lái)”，妹妹才3歲，還會(huì)尿床，不如我和妹妹把位置換一下，這樣，媽媽就會(huì)以為是妹妹尿的床了！后來(lái)媽媽指責(zé)了3歲的妹妹一頓，說(shuō)她這么大了還尿床。要是讓媽媽知道是我尿的床，還不大笑特笑或大做宣傳？可我在房間里聽(tīng)到，心里也不好受，那是我犯的錯(cuò)誤確要妹妹來(lái)承擔(dān)。我是多么后悔啊！
假如時(shí)光真的可以到流，我一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我會(huì)深深地懺悔，我要重新找回我處世的原則——誠(chéng)信。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇5
馬上又到了農(nóng)歷三月二十二，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)日子是不平凡的，是凄涼的、落寞的。因?yàn)檫@天，是奶奶突然去世三年的忌日。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間，奶奶已經(jīng)去世整整三年了，奶奶樸實(shí)慈祥的面容在我的腦海中仍然揮之不去，家人們都不能忘記這位開(kāi)朗，臉上老是掛著慈祥笑容的老人。自從三年前的那天起，在我吃飯時(shí)，再也沒(méi)有一個(gè)細(xì)心的`人在旁邊嘮叨，早已忘記這嘮叨是什么滋味，反而再也找不回……
我知道人總是有入土的那天，可我不懂得，那一天竟然來(lái)的那么快，回想起往日，我萬(wàn)分慚愧，不但沒(méi)有好好孝敬你，在你說(shuō)我寫(xiě)字不好看時(shí)，我老是發(fā)脾氣、嘔氣。親愛(ài)的奶奶，請(qǐng)?jiān)徫业牟恍�，這些年，我充滿(mǎn)著慚愧，總是偷偷躲到角落里哭泣，好幾次，早上醒來(lái)，枕頭下都有一圈清晰的淚水印跡，對(duì)于您，我的淚水是流不盡的。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)耐心聽(tīng)您的勸告；假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)改掉自己的壞毛病，好好孝順您；假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)珍惜您充滿(mǎn)愛(ài)的嘮叨；假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)靜靜坐下跟您一起觀看您最喜歡的《西游記》；假如時(shí)間可以倒流，我多想再擁抱你一下！可是，現(xiàn)在不可能了……
親愛(ài)的奶奶，您看到我的懺悔了嗎？再過(guò)兩天，就是三月二十二了，爸爸媽媽早已在家為您準(zhǔn)備好了祭品，原諒我因?qū)W習(xí)不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，親愛(ài)的奶奶，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
假如時(shí)光可以倒流作文 篇6
假如時(shí)光可以倒流，能回到二年級(jí)的一天去改正我的錯(cuò)誤，那該有多好�。�
那天老師抽查背書(shū)，而我卻偷工減料，沒(méi)有背書(shū)，只是讓媽媽草草簽了名就睡覺(jué)了。假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)偷工減料。我要將課文背得滾瓜爛熟！
假如我真的回到了那天，我會(huì)認(rèn)真地將課文背上一遍又一遍……
我早早地將除背書(shū)的作業(yè)全做完了，為的就是能有充足的時(shí)間背熟課文。我讀了一遍又一遍，背了一遍又一遍，到最后都可以將課文倒背如流了。很快老師檢查背誦的`那一天就到了。老師來(lái)到教室，準(zhǔn)備抽查背書(shū)。老師清了清嗓子，說(shuō)：“現(xiàn)在抽查背誦，班長(zhǎng)先背！”班長(zhǎng)慢騰騰的站起來(lái)，臉色發(fā)白，聲音顫抖地說(shuō)：“老……老師，我不會(huì)背。”說(shuō)完便低下了頭。老師的臉上飄過(guò)幾朵烏云�！鞍嚅L(zhǎng)不會(huì)背，有誰(shuí)想來(lái)嘗試一下？”班里舉手的人寥寥無(wú)幾，加上我也不超過(guò)五個(gè)人。老師“金指”一點(diǎn)，選了一位女同學(xué)來(lái)背，那位女同學(xué)背得抑揚(yáng)頓挫，老師的臉?biāo)查g“多云轉(zhuǎn)晴”，拍手叫好，老師又點(diǎn)了幾位同學(xué)來(lái)背課文。終于，老師點(diǎn)到了我，我有些緊張，背的斷斷續(xù)續(xù)的。我接收到了老師鼓勵(lì)的目光，我充滿(mǎn)自信，從頭背了一遍。老師向我投來(lái)贊許的目光。
無(wú)論時(shí)光可不可以倒流，我都不會(huì)再做那么多讓自己后悔的事了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是靠自己去把握，不是期望時(shí)間倒流的！
假如時(shí)光可以倒流作文 篇7
假如時(shí)光可以倒流，我真希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。
假如時(shí)光可以倒流，我想去恐龍時(shí)代，看看真正的恐龍是否有想象的可愛(ài)，再看看當(dāng)時(shí)的地球環(huán)境怎樣，我還要探索恐龍是怎么滅絕的。
假如時(shí)光可以倒流，我想去秦朝，看秦始皇是如何讓勞動(dòng)人民修筑長(zhǎng)城的，他到底有多狠毒——之所以說(shuō)他狠毒，是因?yàn)槲铱戳嗣辖揲L(zhǎng)城的故事，感觸頗深，這也讓我很厭惡嬴政！
假如時(shí)光可以倒流，我想在辛亥革命時(shí)，去做一名小卒，報(bào)效國(guó)家！
假如時(shí)光可以倒流，我最最最想的.一件事就是要外公醒來(lái)。
在我三歲時(shí)，外公就離開(kāi)我們了。我對(duì)他老人家的記憶也就停留在三歲那年，他和藹可親的笑容。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)們總說(shuō)什么姥爺長(zhǎng)姥爺短的話(huà)，然而姥爺這個(gè)詞在我的心中卻沒(méi)什么印象，我會(huì)感到奇怪，于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覜](méi)有姥爺？”媽媽卻總不回答�，F(xiàn)在，我再也不會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)抑赖�，媽媽心里也很不是滋味。假如時(shí)光可以重來(lái)，我希望讓我的姥爺好起來(lái)！
假如時(shí)光可以倒流作文 篇8
豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)了。畢業(yè)前夕，你的頭腦中或許會(huì)涌現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面：入學(xué)初，你是懵懂無(wú)知的小孩子，現(xiàn)在的你已經(jīng)有了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的小腦袋，長(zhǎng)成了一個(gè)善解人意的小大人。在你成長(zhǎng)的'歷程中，父母，長(zhǎng)輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷……有時(shí)，即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評(píng)，也給予我們向上的動(dòng)力，也讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)比溫暖。
回想走過(guò)來(lái)的歲月，記憶里有歡樂(lè)，有悲傷，有委屈，有痛苦，有遺憾，又激動(dòng)……每想到這些，總想讓時(shí)間倒流，可以重溫歡樂(lè)，可以彌補(bǔ)遺憾，可以避免傷痛……假如時(shí)間可以倒流，我們的生命會(huì)更加精彩。
如果時(shí)間可以倒流，我要從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)習(xí)該如何懂禮貌。
如果時(shí)間可以倒流，我要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，重新領(lǐng)悟人生。
如果時(shí)間可以倒流，我要多幫父母做家務(wù)活，不要讓父母擔(dān)心我。
如果時(shí)間可以倒流，我要幫助比我小的的小學(xué)生，要樂(lè)于助人。
如果時(shí)間可以倒流，我要和同學(xué)們好好的相處，要留下最最最美好的回憶。
事實(shí)上，時(shí)間是不可能倒流的，只要現(xiàn)在珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，只要生命還在，時(shí)間也就還在；時(shí)間雖在，但是時(shí)間如命，珍惜時(shí)間等于節(jié)約生命；時(shí)間是給一些能利用時(shí)間的人，做些有意義的事情，而不是做那些沒(méi)意義而無(wú)聊的事情。
我們不僅要珍惜生命，還要珍惜時(shí)間。時(shí)間等于性命……
假如時(shí)光可以倒流作文 篇9
假如時(shí)光可以倒流，我要到誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)的恐龍時(shí)期看一看，要看看恐龍的“廬山真面目”，看看它們生長(zhǎng)的環(huán)境，看看它們的生活習(xí)性……當(dāng)然，我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物，是隕石撞擊地球？是火山熔巖？是氣候變遷？……也許一個(gè)也不是。如果時(shí)光可以倒流，這個(gè)謎一定能夠破解。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到遠(yuǎn)古時(shí)代，去看看人類(lèi)祖先到底是什么？如果是猿，它是怎么生活的？如果是魚(yú)，它長(zhǎng)什么樣？它是用肺呼吸的，還是用鰓？我相信，這將是一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)！
假如時(shí)光可以倒流，我要去古埃及看一看。看看古埃及及雄偉的金字塔究竟是怎樣建成的`？搬運(yùn)那些巨大的石塊是用天車(chē)，還是飛碟？我要探索金字塔內(nèi)部的大回廊和堅(jiān)坑，看它到底干什么用？
假如時(shí)光可以倒流，我還要到唐朝去看一看，看看中國(guó)古代最有謀略的皇帝——唐太宗是個(gè)怎么樣的人物？當(dāng)然也要去看看中國(guó)歷史上唯一的女皇帝——武則天……
假如時(shí)光可以倒流，我堅(jiān)信，許多人類(lèi)至今還解不開(kāi)的謎就可以真相大白！
假如時(shí)光可以倒流作文 篇10
輕輕地推開(kāi)你的房門(mén)，看到的依舊是你那慈祥的臉龐。親愛(ài)的奶奶，我們好像很久沒(méi)聊天了，對(duì)吧？
你知道嗎？你的離開(kāi)讓我深知擁有的可貴。假如時(shí)光可以倒流那該多好啊！
假如時(shí)光可以倒流，我想回到童年。因?yàn)槲业耐瓿錆M(mǎn)了我對(duì)你的'回憶。你還記得每個(gè)夏天的夜晚嗎？我老喜歡依偎在你的懷里，聽(tīng)你講天上的故事。記得一次你說(shuō)過(guò)，天上的星星都是由逝去的生命演變成的，而那些明亮的星星便是好人的化身。我想此時(shí)天上最亮的星星應(yīng)該就是你的化身，因?yàn)槟阕隽艘惠呑拥暮萌恕?/p>
假如時(shí)光可以倒流，我想回到被你嘮叨的那一刻。你每念叨一次，我的幸福就增添一分。以前，我總是視你的嘮叨為煩惱，但自從你離開(kāi)了，我就開(kāi)始懷念了，我多么想再聽(tīng)你說(shuō)一句“多吃點(diǎn)飯，別餓著了�！币苍S這就是“身在福中不知福，失去才懂得珍惜”吧！
假如時(shí)光可以倒流，我多么想對(duì)你說(shuō)句“您辛苦了�！弊孕。褪悄阖�(fù)責(zé)我的生活起居；生病了，也是你半夜起床把我送到醫(yī)院；犯錯(cuò)誤了，也是你語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我講道理……您為我付出這么多，而我卻未曾對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。
假如時(shí)光可以倒流……
親愛(ài)的奶奶，遠(yuǎn)在天堂的您是否聽(tīng)到了我的傾訴呢？假如時(shí)間真的可以倒流，我一定會(huì)好好珍惜和你一起生活的時(shí)光，好好地對(duì)你說(shuō)聲“您辛苦了”。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇11
每當(dāng)人們因某種因素辦事不當(dāng)或犯錯(cuò)時(shí)，都會(huì)說(shuō)這樣的話(huà)：“假如時(shí)光可以倒流，結(jié)果就不是這么一回事了。”由此，讓時(shí)光倒流是大家夢(mèng)寐以求的。
轉(zhuǎn)眼間，童年的時(shí)光快結(jié)束。面對(duì)小升初的期末考試，讓我除了努力還有勤奮。但面對(duì)著體育這項(xiàng)我是十分沮喪，體育成績(jī)被老師評(píng)為“D”足以讓我振奮不起來(lái)。甚至讓我沉入“消極”狀態(tài)。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)將“D”變成“A”。我要堅(jiān)持不懈地去鍛煉，在有限的時(shí)間里不斷地提高體質(zhì)，成為一名德智體全面發(fā)展的`一名學(xué)生，同時(shí)也防可惡的病魔侵犯。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)阻止一切錯(cuò)誤的事情發(fā)生，我會(huì)將之前的錯(cuò)誤彌補(bǔ)，糾正。在我的脆弱的鼻梁上掛著一副沉重的眼鏡，當(dāng)忘了帶眼睛，在課堂上看到模糊時(shí)，心里是多么焦急；但我想和別人打招呼，卻認(rèn)錯(cuò)人時(shí)，心里有多么尷尬；當(dāng)數(shù)學(xué)作業(yè)抄題時(shí)，因?yàn)槲业慕暥e(cuò)數(shù)，又是無(wú)奈。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)去愛(ài)護(hù)我的眼睛，少看電視、電腦，正確善待和使用眼睛這樣，一切的一切都會(huì)避免。
假如時(shí)光可以倒流，大家的生活可以好好過(guò)。所以我會(huì)加倍珍惜眼前的時(shí)光，絕不讓它白白流失。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇12
假如我有一部時(shí)光機(jī)器，我會(huì)讓時(shí)光倒流，倒流到從前那段美好的時(shí)光。
假如時(shí)光可以倒流，我愿回到嬰兒時(shí)期。阿公整天抱著我，坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，給我唱兒歌，教我學(xué)說(shuō)話(huà)。帶著我去公園里蕩秋千，我們沐浴著陽(yáng)光，隨著秋千的起起落落，笑聲不絕于耳。
假如時(shí)光可以倒流，我愿回到幼兒時(shí)期。阿公每天接送我上下學(xué)，帶我去操場(chǎng)上教我騎自行車(chē)，給我做各種我最?lèi)?ài)吃的食物。我一邊吃著美味的食物，一邊給阿公講述著一天來(lái)在幼兒園里發(fā)生的每一件趣事。茜茜不愿上幼兒園，難過(guò)的哭了一上午;樂(lè)樂(lè)睡午覺(jué)的時(shí)候又尿了床;瑞瑞吃飯的'時(shí)候又搶了佳佳的雞腿。聽(tīng)得阿公樂(lè)呵呵地合不攏嘴。
假如時(shí)光可以倒流，我愿整日圍繞在阿公身邊嬉戲跑鬧，阿公慈愛(ài)地望著我說(shuō)：慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別摔著了!然后牽著我的小手，漫步在大街小巷。我也可以帶著阿公去每一個(gè)他想去的地方。
假如時(shí)光真的可以倒流，該有多么激動(dòng)人心啊!我就可以珍惜著每一個(gè)有阿公相伴的日子，珍惜那每一分每一秒，每一次痛苦和每一個(gè)歡笑，但愿永遠(yuǎn)也不會(huì)失去。
假如時(shí)光可以倒流作文 篇13
假如時(shí)光可以倒流，也許，很多人都會(huì)想起自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，那時(shí)，水，很清，天，很藍(lán)，也會(huì)想起和小伙伴們?cè)谝黄鸬娜兆影�！但我卻和他們不一樣，我最懷念的，卻是那小學(xué)一年級(jí)時(shí)的快樂(lè)！
如今，我們已經(jīng)是六年級(jí)的孩子了，最重要的就是學(xué)習(xí)，玩樂(lè)，也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也加重了。而這，卻不是我最想回到一年級(jí)時(shí)的理由，最重要的，就是友誼，跟我們同窗六年的同學(xué)們，也逐漸面臨著離別的痛苦，大家都是同學(xué)一場(chǎng)，自然無(wú)比舍不得！
如果時(shí)光可以倒流，我們一起回到一年級(jí)時(shí)吧！
燦爛的陽(yáng)光下，伴著你們的笑臉，再次回憶著7、8歲時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！那時(shí)，我們還小，不懂什么是學(xué)習(xí)，什么是成績(jī)，那時(shí)，我們只知道在一起，才是最好！
一年級(jí)，犯了錯(cuò)誤，不知道什么是責(zé)任，只知道哭，也許，這就是最單純的表現(xiàn)吧！一年級(jí)，不慎踩了學(xué)校的草坪，被老師痛罵一頓，別的同學(xué)都是低著頭，似乎在為別罵的.同學(xué)擔(dān)心！一年級(jí)，我們都是單純的，純真的！
如果時(shí)光可以倒流，我愿再和你們做同學(xué)，這一個(gè)六年，是多么快樂(lè)的時(shí)光��！人生能有幾個(gè)六年？但是我相信，只要有你們的陪伴，這個(gè)六年，我們一定會(huì)快樂(lè)的！
假如時(shí)光可以倒流作文 篇14
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)選擇回到每一個(gè)清晨，望著家前的江水，又朝源頭望去，仿佛與藍(lán)天溶在了一起，讓我不禁想起了《將進(jìn)酒》中的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的詩(shī)句，如果將黃河改為錢(qián)塘江，描寫(xiě)的就是我們杭州的風(fēng)景啦！
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)每天在黃昏下坐在小書(shū)桌前檢查一遍我的作業(yè)，讓每一道題都準(zhǔn)確無(wú)誤。那天我為了能早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，飛快地把作業(yè)寫(xiě)好了，連一遍也沒(méi)有檢查便出去了。第二天老師批改好了，于是開(kāi)始講解，老師講完了，作業(yè)本也發(fā)下來(lái)了。我胸有成竹地打開(kāi)了作業(yè)本，沒(méi)想到迎來(lái)的卻是一些血紅的叉，它們像一只只匕首刺痛了我的心。我心想假如時(shí)光可以倒流，我一定回到昨天黃昏再檢查一遍作業(yè)，如果我那么做，今天就不會(huì)錯(cuò)那么多了。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到觀賞的.時(shí)候，再一次細(xì)細(xì)品味祖國(guó)的山清水秀，那天我與朋友們一起去了一日游，大家一邊觀賞一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間也仿佛過(guò)的飛快，不一會(huì)兒，天色就暗下來(lái)了，我們也到了杭州，準(zhǔn)備各自回家，我感到十分留戀，我想假如時(shí)光可以倒流，我一定再回到景點(diǎn)，再次領(lǐng)略一番山川的秀美。
假如時(shí)光可以倒流，一切都可以重新開(kāi)始，但我知道過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，掌握之下，不再讓時(shí)間無(wú)謂溜走，這才是我最想做的事情。
【假如時(shí)光可以倒流作文】相關(guān)文章：
假如時(shí)光可以倒流01-28
假如時(shí)光可以倒流02-06
《假如時(shí)光可以倒流》作文01-27
假如時(shí)光可以倒流作文精選01-26
假如時(shí)光可以倒流的作文01-28
（經(jīng)典）假如時(shí)光可以倒流作文07-24
假如時(shí)光可以倒流作文（精選）08-22
(精選)假如時(shí)光可以倒流作文07-28