(薦)假如時(shí)光可以倒流作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的假如時(shí)光可以倒流作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
假如時(shí)光可以倒流作文1
假如時(shí)光可以倒流,我要去恐龍時(shí)代看一看?纯纯铸埵遣皇钦娴挠心敲吹凝嫶,是不是真的可以把石頭踩的粉碎,一叫起來,那聲音是不是震耳欲聾,我還要去看看,在恐龍滅絕時(shí)的`場(chǎng)景是怎么樣的。
假如時(shí)光可以倒流,我要去遠(yuǎn)古看一看。看一看遠(yuǎn)古時(shí)代中的野人是怎么樣的,它們會(huì)不會(huì)說話,是怎么樣生存的,怎么和同伴把野獸抓住并吃掉的,而且我還要去看人類的祖先——猿猴是先——猿猴是怎么樣的,跟人類相似不相似。我還要去看,在河塘里的魚的形狀是怎么樣的,是像恐龍那么大,還是像螞蟻那么的微小。如果我們把這些東西全都搞明白了,那你就會(huì)成為一個(gè)考古學(xué)家的。
假如時(shí)光可以倒流,那我一定還要去秦朝看一看,我聽老師說,秦始皇在造長城的時(shí)候,勞動(dòng)的人是用雙手去抬長城的,而且一塊石頭就有3千斤重。那時(shí)沒有火車,他們是怎么抬上去,是不是有什么秘密?
假如時(shí)光可以倒流,許許多多的秘密可以揭開......
假如時(shí)光可以倒流作文2
假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)到我小時(shí)候的幼兒園,好好學(xué)習(xí),不貪玩,因?yàn)檫@樣才有出息。
如果時(shí)光真的能夠倒流,我會(huì)制定這樣一個(gè)計(jì)劃,如在教室里不大喊、午睡兩小時(shí)......
如果時(shí)光真的可以倒流,我會(huì)多交一些好朋友,這樣的話,好處很多!
如果時(shí)光真的能夠倒流,我會(huì)多學(xué)點(diǎn)本事,哪怕它很小很小。
如果時(shí)光真的'能夠倒流,我會(huì)多種下幾棵小樹,讓它們替人們遮陰。
如果時(shí)光真的能夠倒流,我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,長大為祖國添光彩。
如果時(shí)光真的能夠倒流,我會(huì)相信人們都會(huì)珍惜它。
假如時(shí)光可以倒流作文3
今天,高老師和我們一起討論假如時(shí)光可以倒流,你想回到哪里?我想入非非,心想假如時(shí)光真的可以倒流那該多好!
假如時(shí)光可以倒流,我想回到爸爸媽媽小時(shí)候,看一看他們小時(shí)候有多艱苦。因?yàn)樗麄兘?jīng)常跟我說他們總是喝涼水,吃雜面窩窩。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到昨天,因?yàn)樽蛱煳矣X 得 妹妹的`玩具很好玩,就搶了過來,妹妹哭著跟媽媽訴苦,假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)主動(dòng)讓著妹妹,不和她搶玩具。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到我一歲的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我玩泥巴,玩得滿身都是,可是爸爸媽媽也不批評(píng)我,而是笑著說:“你可真調(diào)皮呀!”
假如時(shí)光可以倒流,我想回到抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,我要幫著八路軍打日本人,要把日本人徹底趕出中國。
可是時(shí)光永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,所以我們要好好珍惜現(xiàn)在每一天。
假如時(shí)光可以倒流作文4
假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到我剛出生的時(shí)候,因?yàn)槲蚁朐俪砸淮螊寢尭侍鸬娜橹?/p>
假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到抗日年代,因?yàn)槲蚁肟纯从⒂碌陌寺奋娛窃鯓佑眯∶准硬綐尠讶毡竟碜哟虻脻M地找牙。
假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到爸爸媽媽剛結(jié)婚的時(shí)候,因?yàn)槲蚁胗H眼看看穿婚紗的.媽媽有多么美麗,穿白色西裝的爸爸有多帥氣。
假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到我上幼兒園的時(shí)候,我想給因?yàn)闋幰患婢弑晃掖蚱票亲拥男』锇檎f一聲“對(duì)不起!”。
假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到媽媽小時(shí)候,因?yàn)槲蚁肟纯磱寢屝r(shí)候是不是很可愛,家里是不是像她說的那么窮。我還想看看媽媽小時(shí)候是不是像我姨說的那樣是她甩不掉的小尾巴。
假如時(shí)光可以倒流,我還想回到大唐時(shí)代,我想看一看李白生活的地方,說不定還能在野外碰見他,聽他吟詩呢。
哈哈,可惜時(shí)光不能倒流,所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),將來發(fā)明一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī),滿足每個(gè)人的愿望。
假如時(shí)光可以倒流作文5
人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。
他,李白,一生難舍月光杯的仙人,剛要叫住他,便見他指著水中一輪明月,縱身跳下 ,消失在湍急的江流中,我閉上眼,一滴清淚落下。還記得,他繡口一吐,就是半個(gè)盛唐,也記得,他曾貴妃捧硯,力士脫靴,他的一生,傳奇而坎坷,浪漫而曲折。用一個(gè)詞來概括那就是“任性”,他雖不以功名顯露,卻藐視權(quán)貴,不畏權(quán)利,不甘于寂寞和孤獨(dú)。他的詩里有被那個(gè)時(shí)代所淹沒了的美好人性,所以才會(huì)有永恒的魅力。
夢(mèng)醒了,但他們的'遭遇仍在心頭盤桓,他們都不是好命之人,但他們都在盛世中努力讓自己過得幸福,如果時(shí)光可以倒流,我希望去到那個(gè)時(shí)代,感受他們理解的幸!
假如時(shí)光可以倒流作文6
假如時(shí)光可以倒流,我要到誰也沒有去過的恐龍時(shí)代去看看,看看那龐然大物究竟是怎樣滅絕的,是隕石撞擊地球?還是氣候變遷。也許一個(gè)都不是。假如時(shí)光可以倒流,我一定要看看傳說中的不明飛行物—飛碟,到底是人們的傳說?還是有事實(shí)根據(jù)?假如時(shí)光可以,我要到遠(yuǎn)古時(shí)代去看看,看看人類的祖先是魚?還是猿?如果是魚,它是怎樣呼吸的.?是用肺?還是用腮......
假如時(shí)光可以到流,我要看看歷史上很有謀囖的皇帝—唐太宗是個(gè)怎樣的人物。當(dāng)然我還要看看歷史上唯一的鈕皇—武則天。假如時(shí)光可以倒流,我相信人類至今未解的迷一定會(huì)真相大白。
假如時(shí)光可以倒流作文7
我是一個(gè)總在和文字沾邊的孩子,我一直一直都不快樂?墒屈S永生老先生告訴我,只要生命還在繼續(xù),就不該有遺憾和后悔。于是我決定要去那個(gè)不知名的地方尋找我散落的.幸福,即使游蕩到天光,也不會(huì)回頭。
假如時(shí)光倒流,我知道這是不可能的。
我的生命還在繼續(xù),所以我還有愿望。我希望會(huì)有一道來自蔚藍(lán)天空的明麗陽光照過我的臉頰,讓我陰郁的外表變得明亮,讓我不再沉溺在自己黑色的瞳仁中無法自拔,讓藏在我內(nèi)心深處的那些憂傷全部消散,讓我依然沾著文字,并習(xí)慣微笑吧。
最后,我還希望那些和我一樣在黑暗中兜轉(zhuǎn)不停,心里藏著憂傷的孩子也會(huì)看到這道明麗陽光。我知道這是可能的。
江西省豐城市豐城一中初三:劉夢(mèng)詩
假如時(shí)光可以倒流作文8
人的一生中,往往有許多事使我們遺憾,后悔,焦慮不安……可是,假如時(shí)間可以倒流,那你將會(huì)怎樣做呢?
假如時(shí)間可以倒流,每當(dāng)提起這八個(gè)字,我的腦子里總是閃出那件令我后悔的事,曾經(jīng)盼望過時(shí)間倒流,想要重新來一次,把那件事做好。
那天,是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的前一天,雖然說只是一個(gè)小測(cè)驗(yàn),可老師說要單人單坐考,搞得我們?nèi)诵幕袒。于是就拼命地?fù)習(xí)單元內(nèi)容,想考個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。
第二天,我很輕松地答完了試卷。
當(dāng)試卷發(fā)下來,那鮮紅的.“60”分使我驚呆了!笆裁,才勉強(qiáng)及格?”我不相信地問自己。我馬上把試卷看了一遍,啊,都怪自己粗心了,做完了試卷也不檢查,看,這兒還有兩題沒做,題目的解答又不完整,我的心剎那間變得很沉重,后悔莫及。
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)考得很好。我一定會(huì)吸取上次的教訓(xùn),做完后認(rèn)真地檢查,絕對(duì)不會(huì)再次粗心大意了。
假如時(shí)光可以倒流,那該多好啊!
假如時(shí)光可以倒流作文9
你希望時(shí)光可以倒流嗎?如果希望你想去哪兒、做什么事情呢?我想去做以下幾件事:
假如時(shí)光可以倒流,我想回到我出生之前,我爺爺奶奶還在世的時(shí)候,去見見他們,看看他們,哪怕只是一小會(huì)兒也好啊!
假如時(shí)光可以倒流,我想回到我出生的時(shí)候,因?yàn)閶寢屨f我的命是勉強(qiáng)才保住的,我想看看媽媽這么說的原因。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到我和哥哥開始和平共處的前一天,看看我和哥哥是和平共處的`原因。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到四年級(jí)的暑假,改一改我曾說的一句話。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到一年級(jí),快樂無暇的一年級(jí),將數(shù)學(xué)成績提高一些。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到三年級(jí),去阻止吳驍晴的改變。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到五年級(jí)第一學(xué)期剛開學(xué)不久旺旺不見的哪一天早晨阻止旺旺送我上學(xué),這樣旺旺就不會(huì)不見了。
我還有好多愿望,在此就不一一寫出來了。
教師評(píng)語:語句不通順,用詞不準(zhǔn)確
假如時(shí)光可以倒流作文10
今天,金筆作文老師跟我們討論假如時(shí)光可以倒流的問題,教室里像炸開了鍋,大家紛紛發(fā)表自己的想法。
假如時(shí)光可以倒流,我想要去恐龍時(shí)代,要看恐龍是怎么滅絕的,如果可以的話,我一定阻止恐龍滅絕。我還想收養(yǎng)一只小翼龍,再捉一只大翼龍。小翼龍會(huì)成為我的`小寵物,大翼龍則成為我的坐騎。
假如時(shí)光可以倒流,我想要去抗日時(shí)期,跟王二小交朋友,再跟著王二小一起去打日本小鬼子。
假如時(shí)光可以倒流,我想去三國時(shí)代,我要去找劉備,請(qǐng)求讓他收我為徒,跟隨他學(xué)習(xí)武功。我還要跟諸葛亮學(xué)習(xí)如何用計(jì)謀。
可惜的是,時(shí)光是不可以倒流的,我還是好好學(xué)習(xí)吧。我長大了,要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明一個(gè)可以穿越時(shí)空隧道的時(shí)光機(jī)。
假如時(shí)光可以倒流作文11
記得在寒假的最后幾天,我仍然在瘋狂地玩著,作業(yè)被我放在了九泉之下,想一想有多少天沒做了,一天推一天。
“伙伴,我們?nèi)ネ姘桑 蔽覀儊淼搅艘粔K森林里,愉快的玩著,我看見了小鳥在天空自由自在的飛翔,漸漸的我也在天空飛了起來,你們有作業(yè)嗎?沒有呀,我們每天都特別的快樂,無憂無慮,可我卻不開心,因?yàn)槲覜]有你們這么好的福氣,如果我能變成小鳥該多好呀!
我看見小草,我漸漸的成了小草,我問它你有作業(yè)嗎?它說:“我們沒有;我每天生在土里,你不困嗎?有了重重困難來惹我,我哪有時(shí)間困呀!看來我找錯(cuò)人了,大樹說:”你并沒有找錯(cuò)人,你找的`就是它,它有困難都克服,不能退,只要你今天去做,堅(jiān)持不懈一定會(huì)成功的。
我看見了小伙伴,我走了過去問:“你們有作業(yè)嗎?我當(dāng)然,但是我們?cè)缇透愣,現(xiàn)在就是玩的時(shí)間了!蔽覀牡幕厝プ鲎鳂I(yè)了,自由的時(shí)間馬上就沒了。
假如時(shí)間可以倒流那該多好呀!
假如時(shí)光可以倒流作文12
讓時(shí)間倒流,是人們夢(mèng)寐以求的。假如能讓時(shí)間倒流,我將會(huì)珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。
假如時(shí)間倒流,我一定要去公元前2700多年前,去了解一下埃及的`習(xí)俗,回去后和人們講一講,比如:那里的人死去要制成木乃伊,侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊耍惨粴⑺乐瞥赡灸艘练瞰I(xiàn)給法老
假如時(shí)間倒流,我將要去秦朝看一看,看當(dāng)時(shí)被秦始皇叫去勞動(dòng)修長城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭,那時(shí)候沒有貨車,也沒有卡車,他們是如何背上石頭上去的呢?是不是有什么秘密?
假如時(shí)間倒流,我將會(huì)去北宋時(shí)代,看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代,把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時(shí)間倒流,我會(huì)去明代,看看李時(shí)珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識(shí),回去后把藥物知識(shí)告訴人們,使人們生病的時(shí)候能分辯各種藥,讓人們不再久病不愈,能早點(diǎn)恢復(fù)健康。
假如時(shí)間真的可以倒流,我還會(huì)去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
假如時(shí)光可以倒流作文13
羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
他,王之渙,并不是一個(gè)在歷史上有多少璀璨功績的人,他留給歷史的甚至只有六首詩。拖起長長的裙擺,嘗試著走進(jìn)他靈魂的深處。猶記他當(dāng)年遭人誣陷,便拂衣辭官。有誰知,你的悲憤與委屈?有誰知,你的無奈與失望?是如何,你才會(huì)在清苦的塞外寫出那樣壯麗的詩篇?又是為何,讓俠氣滿腔的`你甘于碌碌終生?太多太多的問題,卻只能撫著你墓碑上的那句“慷慨有大略,倜儻有異才 ”嘆一句“天妒英才”。
假如時(shí)光可以倒流作文14
假如時(shí)光可以倒流,我要去看看恐龍的廬山真面目?纯词鞘裁戳α看輾Я诉@些龐然大物。
假如時(shí)光可以倒流,我要去看看人類的祖先,如果是猿它們吃什么?如果是魚它們是靠嘴呼吸,還是靠腮?
假如時(shí)光可以倒流,我還要去看看世界上唯一的女王武則天。看看掌管秦朝的秦始皇。
假如時(shí)光可以倒流,我要去看看武則天為什么豎立無字碑?是因?yàn)樽约捍蠊Υ蟮掠梦淖终f不清楚,還是因?yàn)樽灾锬跎钪,不讓別人為自己書寫碑文,假如時(shí)光可以倒流,這個(gè)謎團(tuán)一定能揭開。
假如時(shí)光可以倒流,我還要去看看古人是怎樣制造越王勾踐劍的,是用的銅那為什么不身銹,是用的'鐵怎么也不生銹。我相信,假如時(shí)光可以倒流,這個(gè)謎團(tuán)也能夠揭開。
假如時(shí)光可以倒流,世界上所有國家的古代未解之謎一定都能揭開。
假如時(shí)光可以倒流作文15
我們從小一起長大,有著同樣的愛好,同樣的年齡。是命運(yùn)讓我們走到一起,讓我們成了最要好的知心人;叵霃那,也只有你最懂我,你知道我喜歡什么顏色,喜歡吃什么,也只有你知道,我最討厭什么。可是中考一過,我們就注定要分離,因?yàn)槲覀兌加凶约翰煌穆芬摺:孟牖氐綇那昂湍阍谝黄鸬娜兆,那時(shí)候,我們聚在一起談?wù)撟钕矚g的電視;一起埋怨這次考試是多么多么的`難;一起暢談我們未來的理想……
可是現(xiàn)在,我卻只能獨(dú)自一人在思想中煎熬。如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)對(duì)你說:“遇上你這個(gè)朋友,我真是倍感慶幸!”和你在一起度過的時(shí)光,是我最難忘的。不管時(shí)間怎么流逝,這份珍藏的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)腿色,
假如時(shí)光可以倒流,我……
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