精選我們的時(shí)光作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我們的時(shí)光作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的時(shí)光作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的高中學(xué)生畢業(yè)的時(shí)間，看著學(xué)生們盡情享受著他們?cè)谀感５淖詈髸r(shí)光，我想起了自己上高中時(shí)一個(gè)個(gè)生活片段，將這些片段記錄下來，不是用來教育我的學(xué)生，畢竟學(xué)生與我讀書的時(shí)代差異很大，寫出來，是為了與朋友們一起分享那段充滿樂趣的“枯燥生活”。
七元五角
我當(dāng)時(shí)上的是一所坐落在鄉(xiāng)鎮(zhèn)附近的重點(diǎn)高中，學(xué)校的教室與宿舍都是平房，住的條件比較艱苦，生活條件也比較艱難。七元五角是我一個(gè)月的菜金，早上是2分錢的咸菜，中午的菜金是一毛，晚上是一毛三，加起來一天是2毛五，所以一個(gè)月一共花七元五角�，F(xiàn)在單位的食堂里買一份沒有肉的菜都需要4元，那時(shí)我們的菜中還會(huì)漂著一兩片肥肉，吃起來那個(gè)香勁真是無法形容。食堂里為了買便宜一些的菜，有時(shí)候會(huì)讓我們吃一些老的咬不動(dòng)的青菜，記得還有一次，菜盛到碗里以后，碗里漂著一些小蟲蟲，原來學(xué)校買的菜招蟲子了。我們一邊開玩笑一邊將蟲子從碗里挑出來，笑言：“學(xué)�？紤]到我們營(yíng)養(yǎng)不良，是想讓我們補(bǔ)充一點(diǎn)蛋白質(zhì)！”
大勺子
因?yàn)閷W(xué)校食堂的伙食不好，家長(zhǎng)去探望孩子時(shí)，會(huì)給孩子帶一點(diǎn)雞蛋炒蝦醬，肉絲炒咸菜等。那時(shí)候，我們都是三五個(gè)人一起吃飯，一旦有了這種解饞的美味，大家都會(huì)分而食之，不在一起吃的同學(xué)都會(huì)湊上來挖上一兩勺。所以，一瓶咸菜放在那里，一兩頓飯就會(huì)被“消滅”。有一次，一起吃飯的同學(xué)的家長(zhǎng)帶來一瓶咸菜，大家你一勺我一勺的吃著，好不容易輪到我了，把勺子往瓶子里一伸，結(jié)果是勺子太大，瓶口太小，看著美味只有眼饞的份，把一起吃飯的同學(xué)都笑噴了，送給我一個(gè)綽號(hào)“大勺子”。直到高中畢業(yè)，有同學(xué)在畢業(yè)留言冊(cè)上還稱呼我“大勺子”�；蛟S是媽媽的良苦用心，害怕她的兒子吃不飽，故意買了一把大的勺子，結(jié)果給我的高中生活留下了一個(gè)大笑話。
被窩里的燈光
高中下晚自習(xí)時(shí)間是9：30，有半小時(shí)的洗刷時(shí)間，十點(diǎn)開始熄燈休息，好多同學(xué)因?yàn)檫�沒有睡意，學(xué)校里統(tǒng)一要求十點(diǎn)熄燈，于是買來手電筒，用手電筒照著在被窩里看書。每天晚上，熄燈以后從被窩里露出的一點(diǎn)點(diǎn)燈光成了一道風(fēng)景線。幾年前，姑姑家的小妹妹跟我說，她們住校時(shí)，熄燈后好多同學(xué)的被窩里也會(huì)有燈光，看手機(jī)的，看mp4的，甚至有的同學(xué)在用電腦上網(wǎng)。時(shí)過境遷，當(dāng)年我們的娛樂項(xiàng)目比起現(xiàn)在真是太少了，但那時(shí)感到也很充實(shí)。
自發(fā)的跑步隊(duì)伍
下晚自習(xí)到熄燈休息之間有半個(gè)小時(shí)，很多同學(xué)會(huì)自發(fā)地到操場(chǎng)上跑步，到了操場(chǎng)以后，三五個(gè)人一伙便跑了起來，沒有人問為什么跑步，但大家都心知肚明，因?yàn)樵诮淌依锷狭艘煌砩系淖粤?xí)，感覺太壓抑了。心中的這份壓抑如果無法排解，或許人真的會(huì)變瘋。我至今還記得一位同學(xué)學(xué)傻了以后，被家長(zhǎng)領(lǐng)走的情景，家長(zhǎng)的眼里流露出來的是絕望的神情�，F(xiàn)在想想，那時(shí)候的我們?cè)卺尫抛约旱膲毫r(shí)，采取的是一些積極主動(dòng)的方式，自己知道如何去釋放，比起現(xiàn)在的孩子們需要心理醫(yī)生幫助解決，我們還是有明顯的優(yōu)勢(shì)的。
一盆洗臉?biāo)?/p>
學(xué)校的水龍頭很少，好多宿舍用一個(gè)公共的水龍頭，所以，早上的洗臉?biāo)仨毺崆敖雍�。而下晚自�?xí)與熄燈休息之間的時(shí)間很短，所以好多同學(xué)晚上接不上洗臉?biāo)�，那早上洗臉怎么辦？只有將就一下。于是，一盆洗臉?biāo)畷?huì)被重復(fù)使用好多次，一波洗完了還有下一波。這就出現(xiàn)了很大的問題，一旦有一位同學(xué)得了紅眼病，便會(huì)在宿舍里迅速普及。誰也別嫌誰，大家都得了紅眼病，你看著我眼紅，我看著你眼熱，全班同學(xué)去醫(yī)務(wù)室要眼藥水就成了另外一道景觀。
針頭彎了
這是我高中生活的另一件糗事，因?yàn)?0多名男生住到一起，一旦有人感冒便會(huì)迅速傳染。那一年我得的感冒很嚴(yán)重，發(fā)燒到39度多。燒的人昏昏沉沉，到校醫(yī)務(wù)室打針。我從小就害怕打針，或許是遺傳的我老爸的光榮傳統(tǒng)，他老人家就暈針。校醫(yī)30多歲，是個(gè)女的，邊跟我說話，邊把針扎到了我的屁股上，沒想到她一針沒扎下去，把針給彈了回來。她笑著說：“放松一下，別緊張！”又一次將針頭扎向了我的屁股，乖乖，這次更厲害，竟然把針頭給人家硌彎了。當(dāng)然，最后針也扎上了，但一起去看病的同學(xué)回班后，將我的“美談”及時(shí)的“發(fā)揚(yáng)光大”了。
畢業(yè)后，和高中的同學(xué)們經(jīng)常聚到一起，邊喝酒邊聊起上高中時(shí)的那些故事。有時(shí)候喝的有點(diǎn)大，三五個(gè)抱在一起大笑后又會(huì)流下眼淚。那時(shí)，那地，那種生活，教給我們的是努力適應(yīng)，努力奔跑。我們學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。母校后來由鄉(xiāng)鎮(zhèn)搬到了縣城，我們時(shí)常會(huì)與班主任聚一下，但很少去母校看了。雖然留在我們記憶中的那個(gè)地方已經(jīng)不見了，但那段生活給我們留下的記憶將會(huì)陪伴我們終生！久違了，我的母校！久違了，那段苦澀而美好的記憶！
我們的時(shí)光作文 篇2
不知不覺，又開始了懷念……
聽著恬淡的純音樂，隨意的翻看著小學(xué)同學(xué)的照片，一直以為自己和那個(gè)曾呆過六年的地方?jīng)]什么感情，可當(dāng)那一張張熟悉的臉龐出現(xiàn)在眼前時(shí)，所有的記憶又再度撲卷襲來。
那時(shí)的天空很藍(lán)，仿佛一片靜謐悠然的海；那時(shí)的一排排小樹很綠，充滿無限生機(jī)，似乎它們永遠(yuǎn)不知道什么是煩惱，什么是感傷。那時(shí)的我們是一群無憂無慮的傻孩子，敢想敢做，甚至不知天高地厚；熱血張揚(yáng)，一顆心總喜歡在風(fēng)雨中不羈的飄蕩。會(huì)說臟話、會(huì)翹課、會(huì)氣老師……記得我不止一次的給別人講我們?cè)?jīng)的自在和灑脫。上數(shù)學(xué)課，我們幾個(gè)（佳，菲，月，我，永遠(yuǎn)的好朋友）在下面叫老師外號(hào)；上英語課我們聽歌，甚至還時(shí)不時(shí)的給徐洋（英語老師）搗亂；上別的科更沒邊了，估計(jì)老師都習(xí)慣了，不過唯獨(dú)語文課，我們都比較本分，因?yàn)橄矚g那老師，像媽媽一樣的老師，嘻嘻……
年少氣盛的我們總是不愿順從的接受老師和家長(zhǎng)的一些束縛，比如學(xué)校上兩節(jié)自習(xí)，讓我們交錢，我和菲就不吃那一套，到點(diǎn)我倆就走，管他老師怎么想，每當(dāng)我倆在全校同學(xué)的注視下提前踏出校門時(shí)，我都特別驕傲，就好像此時(shí)我是一只勇敢掙脫束縛的鳥，朝著外面的世界飛去。
那時(shí)的我們還都是孩子，都免不了有那么些小驕傲、小霸道。拉幫結(jié)伙的我們，放聲高歌的我們，偷偷吃零食的我們，一起奔跑在雨中的我們。。。那時(shí)，好像永遠(yuǎn)都不知道有一天會(huì)分開，有一天會(huì)不再見面，有一天會(huì)告別那個(gè)我們?cè)菢訁捑氲男@。
不論刮風(fēng)還是下雨，不論雪花飄飄還是烈日炎炎，只要那熟悉的下課鈴一響，我們就都是那操場(chǎng)一只又一只自由的小鳥。管他老師怎么著急，管他作業(yè)怎么繁多，管他考試考了多少分。。�？傊疀]有任何東西可以阻擋住我們?cè)缫扬w出去的心。
其實(shí)，我們的校園還真不算大，只是里面有一圈不高不矮的丁香樹圍著，置身于操場(chǎng)之中，總會(huì)有淡淡花香入鼻。每天中午，我們都相約在那一排排小樹后，或哼著歌，或嘮著嗑；累了就靠著墻蹲下，微微仰望著那朵朵悠哉的白云，仿佛日子就會(huì)這樣一直下去，也許，在心里，我們也曾希望過，這樣一輩子下去，有古板老師、不太合得來的同學(xué)，有天，有云，有花香，有佳佳，菲菲，月月，我的伙伴們。
記得，那時(shí)的我很勇敢，當(dāng)個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子都不算什么，可是，我也有秘密。那個(gè)曾經(jīng)陽光下耀眼的少年，那個(gè)曾經(jīng)有一雙如墨般的眸子的少年，那個(gè)曾經(jīng)唯一走進(jìn)我心里的少年，那個(gè)讓我久久不舍忘懷的少年。。。好像他是大大咧咧無所謂的我心里的唯一柔軟的地方。只是直到畢業(yè)我也沒有勇氣和那個(gè)少年說話，那個(gè)秘密就成了永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)的芽，慢慢消逝。
時(shí)間總是在人們混沌的時(shí)候悄悄偷走些什么，六年的時(shí)間足夠去了解，足夠去珍惜，但是，人總是失去后才懂得珍惜。那天的風(fēng)很輕，輕的感覺不到它的重量；那天的丁香很嬌艷，朵朵吐露著芬芳。天空淅淅瀝瀝的下著小雨，仿佛是送別的淚。“咔嚓”“咔嚓”隨著相機(jī)的快門聲，六年的生活全部定格在這張膠片上，曾經(jīng)的喜怒哀樂，曾經(jīng)的天高云淡；曾經(jīng)夕陽下的結(jié)伴而行，曾經(jīng)飛揚(yáng)在風(fēng)里的稚嫩歌聲；曾經(jīng)的我們，都在那一瞬，化作無聲的惆悵和淚的翻涌，好像心里的某個(gè)地方塌陷了一角，說不出的落寞與無奈。然而，這就是成長(zhǎng)，我們懂得，所以我們隱了淚、抹了慯，揚(yáng)起了那如花的笑靨……
揮手告別，告別這六年的時(shí)光，告別我親愛的老師和同學(xué)，告別了那個(gè)陽光下耀眼的少年，告別了那舊時(shí)青澀的我們……
拂過這一張張稚嫩的笑臉，一絲蜜意與懷念在心間蔓延開來。曾幾何時(shí)，我也有過那樣純真、耀眼的笑顏？久違了，我淺淺的勾起一抹悵然。
我們的時(shí)光作文 篇3
記得童年里，充斥著整個(gè)天空的肥皂泡泡，不明何故地漂，慢慢變大，然后，我們?nèi)プ分�，樂此不疲，有�?mèng)幻般的感覺。那時(shí)候，我深信：幸福是緊握手里的。它簡(jiǎn)單而透明，卻泛著五顏六色……
但是，當(dāng)夜真的深了時(shí)，它就看不見了，像肥皂泡一樣，“啪”地破裂了……
成長(zhǎng)一度讓我以為走出了那個(gè)夢(mèng)幻。后來，我們的笑留在了4班的每個(gè)角落里。我又開始相信：我們都還年幼。于是，我的生活，全由幸福支配，就像那樣，傻傻地看著天，看透明的水泡消失在陽光底下，我們活在陽光底下……
離別的到來有些突兀，像是曦說的“最近不大太平”。是的，臨別的那幾天，我總愛呆呆地看著天，看太陽邊靜默的幾朵白云——那兒似乎總有幾片不動(dòng)的云，卻不攔住陽光。
我想：一個(gè)人總以固定的姿態(tài)迎接生活，他大概會(huì)麻木。久而久之，他只剩下那姿態(tài)了。時(shí)光就是這樣，永不停滯的前進(jìn)取代了它的全部。分別如約而至，我們這些在幸福中麻木的`人該各奔天涯了。我們除了享受幸福，還能干些什么？沒有了幸福呢？
但離別的空氣并不像我想象中的那樣如打哈欠般昏昏欲睡。大家一如既往地笑，一如既往地追逐天空中的透明水泡。天知道？那為數(shù)不多的幸福。
我們的分別沒有“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的戲劇性，卻有幾分“悲不悲兮生別離”的惆悵。寬總是多愁善感，他說：“分別在即，他們?cè)趺催�能笑得出來？”我喏喏，但我知道留下一個(gè)微笑，總比帶走兩道淚痕強(qiáng)過十倍！是誰說過“依戀不舍是稍縱即逝的風(fēng)，大而虛無”。我們要堅(jiān)強(qiáng)，所以我們?yōu)t灑揮手，含淚作別。
記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，大家四散而去，奔跑著，發(fā)出“哦——”的聲音。
再是初中，明穿了件白色襯衫，大家爭(zhēng)先恐后地在那塊還有肥皂香的白布上簽名紀(jì)念，歪歪扭扭的筆畫在一塵不染的白布上蠕動(dòng)……
而現(xiàn)在，我們是各奔前程，還是真如玩笑所說“大難臨頭各自飛”？到頭來，誰也無從定義，那些注定要遠(yuǎn)去的，只為紀(jì)念，我也愿一個(gè)笑容溫暖一生。
時(shí)光總是悄無聲息地停滯在回首不及的角落。甚至是相機(jī)前大家空洞的眼神里。
新沖著鏡頭“刷”的一拳，相機(jī)準(zhǔn)確地捕捉到了這個(gè)姿勢(shì)，那一拳重重的揮出，重重地打在了我們不得不分班的事實(shí)上，那一拳幾乎把陽光捶得支離破碎，逸把頭埋到了雙臂間，不愿見，不愿聽，更不愿說……
我輕輕嘆息，幸福時(shí)光將棄我而去……
晨是走得早的，他大筆留下了QQ，就闊步走了，像是秋天的梧桐，無奈地將落葉灑滿一地，只有枝頭，還掛著些許無措與寂寞。后來，晨將他的網(wǎng)名取作“往事不堪回首”。是的，我們有過幸福，我們不必遺憾。
朋友們，我們一同植下的樹長(zhǎng)高了嗎？
幸福為何？深夜里想起過去的種種，心里漾起一陣陣久久不去的溫暖……大家都要快樂，因?yàn)槲覀兂鲎酝粋�(gè)夢(mèng)幻，不是嗎？
[點(diǎn)評(píng)]高中生的生活應(yīng)該是單純明朗的,簡(jiǎn)單的回憶中自有自我陶醉之處。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂!為了共同的理想,即使相隔天涯海角,也心若比鄰!
我們的時(shí)光作文 篇4
城市街燈奪目，不由分說便搶走了本屬于星星的光彩。墨藍(lán)色的天好像一塊骯臟的抹布，在我心頭盤旋，盤旋。
那年，我們?cè)谑煜さ牡胤椒謩e，淚水和雨水打濕了腳下的磚。
你撐著我最熟悉的黑傘，在傾盆的大雨里微笑。
我們就在你身后的房子里一同度過了六年，現(xiàn)在回想，好似哪里都有我們的回憶，屬于我們的舊時(shí)光。
一轉(zhuǎn)眼，仿佛還是那個(gè)天真肆意的年紀(jì)，仿佛在教室中還能聽到我們嘈雜不一的讀書聲，仿佛推開門，在那間小小的教室里還能看見小小的我們。
我喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué)，你愛好文學(xué)和英語；我天生活潑好動(dòng)，而你文靜低調(diào)。按理說相差如此的我們應(yīng)該形同陌路，可是上天偏偏就將我們系在了一起。
三年級(jí)開學(xué)的第一天，你在不經(jīng)意間闖入我的世界，當(dāng)我抱著新書被淋成落湯雞時(shí)，你在我身后遞上一把黑傘。
我驚詫地回頭，卻見你正捂著嘴笑，溫順的黑發(fā)卻被飄出的雨水打濕了一縷，散在你的肩頭。
我失笑，同時(shí)看見你的校牌，三年四班。
你幫我，也許是因?yàn)楣亲永锏臏厝幔蝗炭次冶淮笥晖淌�，即使我只是你素未謀面的陌生女孩。
你一路護(hù)我回家，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我們住在同一個(gè)小區(qū)，甚至只隔了兩百米。
你將傘遞給我，自己沖進(jìn)了家門，知道這短暫的兩百米在大雨中格外難走，一向細(xì)心的你留下了這把黑傘。
我就這樣走著，手中拿著你的黑傘。
第二天早上，我急急地下樓，果然，在門口瞧見了你的身影。我趕緊系好鞋帶，終于趕上你，把手中的黑傘往你手中一送，我們相視而笑。
也是這么自然的，我成了你上學(xué)路上永恒的同伴，也在你無聲的陪伴中拉近了我們的距離，最后的最后，我們成為了知心好友。
我會(huì)去你的教室門口等你下課，就像你在我值日時(shí)給我遞水；我會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你度過，就像你在我灰心時(shí)的好言勸說；我會(huì)和你分享數(shù)學(xué)時(shí)的心得和體會(huì)，就像你手把手教我英語的語法和晦澀的生字……
我們是彼此心中的知音伙伴，也是學(xué)習(xí)上的益友目標(biāo)。
我們的成績(jī)不相上下，可大多時(shí)候是擅長(zhǎng)理科的我占據(jù)上風(fēng)，而我們兩班的班主任也常拿我們作比較。本以為優(yōu)秀的你會(huì)和我進(jìn)入同一所學(xué)校，可是公布成績(jī)那天，你卻紅著眼眶來找我，我的心一沉。
你什么都沒有說，只是埋頭大哭——果然，和我猜想的一樣，你考試失利，只進(jìn)入了不太理想的中學(xué)。我曾經(jīng)想過去那里陪你，卻被別人的一句“好不容易上了重點(diǎn)”給打回原形。
你依舊沒有埋怨，依舊是那么溫柔體貼，你說自己理解，但我卻看見了你眼中一閃而過的失望和落寞。
分別那天，你撐著我再熟悉不過的黑傘，在滿是泥濘的路上朝我微笑揮手——“再見，小壹。”
我在雨中聽得并不清楚，只是看見你的黑發(fā)揚(yáng)起——它還是這樣溫柔而漂亮，一如我們初次相見時(shí)那樣美好。
你在雨中笑得美好，我卻不懂，為什么逃避不一定躲得過，面對(duì)不一定最難過，而失去的卻一定不會(huì)再擁有。
國慶節(jié)放假，我獨(dú)自踏上前往母校的路，小路被夕陽襯得有些泛黃，像極了你的舊襯衫，又像極了我們不知被誰拋下的舊時(shí)光。
學(xué)校斑駁的鐵門被拉開，一群又一群孩子從里面沖出，曾經(jīng)，昏黃的太陽影子悠悠掠過久睡的白墻，我和你走在回家的路上。
撿起一段散落的舊時(shí)光，我仿佛看見小小的你拉著小小的我，我們的影子一點(diǎn)，一點(diǎn)地拉長(zhǎng)。
我們的時(shí)光作文 篇5
去逝那年，我突然發(fā)現(xiàn)一直很健康的母親發(fā)生了很大變化，忽然之間就蒼老了許多，面容憔悴還帶點(diǎn)浮腫，行動(dòng)緩慢，上里的土火炕也顯艱難了，總是連滾帶爬的，我心里有種不祥的預(yù)感。
我要帶母親去醫(yī)院，她很固執(zhí)，總會(huì)說：年紀(jì)大了，很正常，我沒什么病，你們別害怕，不要花那些寃狂錢，我沒事。這次我沒理會(huì)她的固執(zhí)，硬是把她帶到醫(yī)院，做了必要的檢查，還拖人找了個(gè)名醫(yī)診斷。老醫(yī)生診斷很仔細(xì)，問了不少情況，又進(jìn)行檢查。老醫(yī)生雖說：沒什么大病。不過還是告訴我：老人是沒什么大病，畢竟年紀(jì)大了，機(jī)能嚴(yán)重衰結(jié)，吃藥住院也起不了大作用，實(shí)話告訴你，老人的不多了，多陪陪老人吧。我心里沉甸甸地，但在老人面前不能表現(xiàn)出來。
我違心的對(duì)老娘說：媽，你好著哩，沒什么病，你會(huì)長(zhǎng)命百歲。我就說沒事，你們要折騰，花那寃狂錢，又受麻煩。聽母親這么說，我還能說什么？
這次我堅(jiān)決地把母親帶到城里的家中，她仍不愿意，我了。只住了七八天，母親話少了，行動(dòng)非常遲緩，黙默地發(fā)愣沉思，各方面的表現(xiàn)已大不如以前。她自己也似乎預(yù)感到什么，一天她突然說：我要回，我要回到我生活了一輩子的老窩，你們不要攔，我要馬上回。母親雖然語氣無力，但態(tài)度很堅(jiān)決，我們?cè)僭趺磩裾f，她都不行。我和商量，只有順從她。
時(shí)值農(nóng)歷臘月，妻子干縫紉工作，正忙的不可開交，無法請(qǐng)假。她說：老娘非要回老家，你還是請(qǐng)幾天假，只有辛苦你陪老娘回老家，好好伺候。
我在單位請(qǐng)了假，就回老家侍候老娘。往往世上有很多事是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的，擔(dān)心的事還是發(fā)生了。回老家才三四天，母親就臥床不起了，說話已有氣無力，我陪她寸步不離，有時(shí)，一天很困難地只說幾句話。
有一天我坐在身邊，她很艱難地抓住我的手，看意思她還想搖動(dòng)我的手，但我明顯感覺她的力氣已經(jīng)很微弱了。嘴動(dòng)了幾動(dòng)，但又沒說什么，兩眼含著淚水
事情變化的有些突然，我心里很難受，心頭陣陣顫抖，淚水溢出。我腑耳貼到她嘴旁，想聽母親要說什么？她還是沒說什么，我輕聲問，你是想孫子和孫女嗎？她張了張嘴，面部稍顯激動(dòng)。我清楚了母親的心愿，我忙說：我馬上打電話讓他們趕回來看你。我的話她聽清了，盡力睜了睜。中午我的兒子，兒媳，女兒，女婿，我妻子和妹一家全來了。母親身邊圍了一圈，突然在傾刻間，母親眼睜大了，也有了點(diǎn)精神，神志很清醒。只是沒說話。大家都明顯感到奇怪，是不是又好了？沒有什么問題了。大家一時(shí)的情緒也放松了一點(diǎn)。不過我清楚，我曾經(jīng)聽村上一些上年紀(jì)人說過，老人一般在離世前會(huì)出現(xiàn)一種回光返照的現(xiàn)象，一度會(huì)發(fā)生精神突然好，神志會(huì)清楚，興奮等情況。
我急忙請(qǐng)來村上一位老中醫(yī)，他也八十多歲了。多年都不看病了，老人還是來了，他為母親號(hào)脈，良久，只是微微搖了搖頭，也沒說什么，送老中醫(yī)出門后，他對(duì)我說，準(zhǔn)備后事吧，你母親說走就走了，這情況即是華佗在世也無力回天。剛才那現(xiàn)象是要走的前兆，給人留個(gè)最后的念想而已。
大家吃過晚飯，見母親也很平靜，也都分別休息了。但我始終守在母親身邊。母親的情況，我已經(jīng)幾夜沒好好休息，我想今晚人多，也實(shí)在是困乏了，我一瞇眼睡著了，也不知多長(zhǎng)，突然我猛醒了，第一反應(yīng)就喊叫媽，但沒動(dòng)靜，我下意識(shí)感到可怕事發(fā)生了，我叫媽這聲可能很大，大家都到了這間屋子。搖動(dòng)，喊叫，但母親始終再?zèng)]醒過來
母親就這樣走完她一生的路。母親很安祥，很平靜地離開了我們，離開了她生活一生的地方。
家里頓時(shí)哭聲一片
十八年過去了，母親生前的點(diǎn)點(diǎn)謫滴卻永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
正值時(shí)節(jié)，寫此文懷念已逝的偉大母親。
我們的時(shí)光作文 篇6
或許是時(shí)間的短暫，熙熙攘攘的世界里，匆匆忙忙的背影中，我又會(huì)記得誰呢�；蛟S沉默不語的世界早已記取了你的笑容，只怨時(shí)間太短，便也忘記了回眸中犀利眼神。生活的隨筆雜亂無章，因此不見得有人會(huì)浪費(fèi)五分鐘時(shí)間來瀏覽這味如稻粱的東西。
忘記了走過筆尖的日子，不再有期待著下課期待著放學(xué)的童年。詩意的三年宛如笑話，那些忘不掉的人和事也逐漸模糊。
記不起那些沒寫作業(yè)的充足理由；記不起三年的同窗都有誰；記不起初一的懵懵懂懂；記不起初二的馬馬虎虎；記不起初三的匆匆忙忙。只記得英語課上縱覽天書的略懂，回頭一望眾人迷茫無知的神情，便知道彼此彼此。
失去后才知道珍惜，一點(diǎn)都沒錯(cuò)，誰知道這是不是在說我。總之，三年已逝，再回味也是多余的。輕輕的回憶勾起一絲絲留戀和不舍，只剩下一張畢業(yè)照片，空寂的時(shí)候，凝視一會(huì)，嘴角又浮起一絲笑意。
誰知道明天是否有人會(huì)督促我，是否有人會(huì)關(guān)心我，又是否有人能引燈指路。有時(shí)眼淚會(huì)不禁打濕眼眶，或許是三年的訴語太漫長(zhǎng)，又太短暫。
不想問陶淵明的悠然隱世，聽不見李白的水中撈月，感不到蘇軾的淡泊名利。子曰：“朝聞道，夕死可以”。浪淘盡、千古風(fēng)流人物，人道是、三國周郎赤壁。江山如畫，一時(shí)多少豪杰；人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。
我們的時(shí)光作文 篇7
20xx年，我們?cè)哌^的時(shí)光
我記得，我們每年到了年末，同學(xué)都會(huì)這樣開玩笑的說：“我們明年再見�！崩蠋煏�(huì)這樣開玩笑的說：“所有作業(yè)，明年再交�！笨扇缃�，從前的同學(xué)已經(jīng)中考所沖散了，也許，不會(huì)再有以前的上課時(shí)的歡樂，下課是的你追我趕。也許，不會(huì)再有以前上學(xué)時(shí)的勤奮，放學(xué)的輕松。也許，會(huì)有很多也許會(huì)在我們的眼前消失。從前的歡樂、追逐、勤奮、輕松也許永遠(yuǎn)是我們腦海里的記憶。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我們?cè)?jīng)的教室、辦公室、課座椅
我記得，我們初三的教室在2號(hào)樓3樓第一個(gè)教室，如今，已經(jīng)不知道變成了什么樣子！記得，到了酷熱的夏天，我們總是抱怨教室里的吊扇太少，不夠吹。也許，是老師看我們這么勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心我們，愛護(hù)我們，體諒我們，便說，熱不要緊，一到下課就到我辦公室來吹空調(diào)，當(dāng)聽到這句話，真的是雪中送炭啊。好像就從那時(shí)開始，一到下課，班級(jí)里空空蕩蕩，就知道肯定都在辦公室里！
我們一起渴望的籃球
記得，初三那年是我們初中生涯中最苦最苦的一年，在每天的課程表上都是單調(diào)的五們主課，那時(shí)，如果能有一節(jié)副課的話，我們都會(huì)覺得是很奢侈。那時(shí)，大概也只有體育課是我們唯一的希望。我記得，自從中考體育考試以后，體育課終究是變成了主課，那時(shí)，體育課，老師叫我們?nèi)ニk公室做題目，可是我們偷偷的去打籃球，結(jié)果還是被老師從操場(chǎng)抓到了辦公室。
20xx會(huì)有留戀、會(huì)有不舍、會(huì)有憧憬、會(huì)有……
新的一年，從前的同學(xué)、校友、朋友，也許，會(huì)在碰面的。也許，再也不會(huì)見面了。也許，今后有人再提起，腦海里是記憶。不知道為什么，一想起這些事，一寫到這些，眼淚就要留下來。算了，就寫到這里吧！
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