【熱門】好時(shí)光作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的好時(shí)光作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

好時(shí)光作文 篇1

　　每當(dāng)清晨的一縷縷陽(yáng)光照耀著我，我的腦海中就浮現(xiàn)出老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的情景�；厥啄且荒荒桓腥说膱�(chǎng)面，就情不能自已，我想大聲喊一聲：“謝老師！我愛(ài)你！”

　　每當(dāng)我感到迷茫時(shí)，耳畔總會(huì)浮現(xiàn)這樣一句話：“孩子你十分孝順，不要讓自己成為自己成功上的阻礙。”沒(méi)錯(cuò)，這是教我語(yǔ)文的謝老師對(duì)我說(shuō)的。

　　記得那天，陰云密布，我敬愛(ài)的爺爺去世了，和我相伴十幾年的爺爺突然離開(kāi)了我，我內(nèi)心有說(shuō)不出的不舍與痛苦，也十分的孤獨(dú)無(wú)助。沉浸在悲傷中的我，成績(jī)下滑，精神懈怠。謝老師似乎也發(fā)現(xiàn)了我的異常，多次找我談心，詢問(wèn)我的生活、學(xué)習(xí)情況，幫我分析成績(jī)下滑的原因。使許久沒(méi)有被注意到的我感受到了春天般溫暖，謝老師的溫柔話語(yǔ)在我暗淡的心田開(kāi)出了一朵彩色的花朵，我回家后立即含淚給老師寫(xiě)了封信，在那幾個(gè)小時(shí)中，我不知流了多少眼淚，我似乎想把心中所有的不舍與恐懼或是痛苦全都發(fā)泄出來(lái)，一想到爺爺生前的一幕幕便又控制不住。

　　第二天早上我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢將信送至謝老師手中。這是第一次與謝老師如此溫馨的對(duì)視，也是第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)謝老師如此和藹。好久沒(méi)有這般溫暖出現(xiàn)在我身上了，老師與我指尖相碰時(shí)，似乎有無(wú)形的線牽引著，傳遞老師對(duì)我的愛(ài)。

　　謝老師看完信，從抽屜里拿出信箋，洋洋灑灑地寫(xiě)了一段話，柔聲對(duì)我說(shuō)：“天瑤，送幾句話給我！”，我小心翼翼地將信箋展開(kāi)，赫然看到信箋中有這么一句話：“孩子，你很孝順，不要讓自己成為自己成功路上的阻礙！”那娟秀的字跡。看得我心里暖洋洋的。字里行間都浸透著謝老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。

　　在那天之后，我豁然開(kāi)朗，關(guān)閉了痛苦掙扎的心門，開(kāi)啟了陽(yáng)光之旅，我感到前方的路不再是灰暗的，而是滿滿的光明。

　　謝老師帶給我的快樂(lè)，帶給我的愛(ài)，帶給我無(wú)微不至的關(guān)心，像太陽(yáng)般在我心中閃耀，溫暖無(wú)比。

　　謝老師！遇見(jiàn)你都是好時(shí)光！

好時(shí)光作文 篇2

　　“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子沒(méi)人疼�！�(引用歌詞,以歌開(kāi)頭,別樣新穎)是啊,這首兒歌唱的沒(méi)錯(cuò),母親一直在背后默默地守護(hù)著我們。我的媽媽也不例外。

　　又是一個(gè)春風(fēng)日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味。“奇怪,這是什么啊?這股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛說(shuō)。(帶有動(dòng)作描寫(xiě)的語(yǔ)言描寫(xiě)。)(側(cè)面描寫(xiě),在后文會(huì)得知香味來(lái)自媽媽的營(yíng)養(yǎng)早餐,突出母親對(duì)我的關(guān)心)順著香味,我來(lái)到灶臺(tái)前,灶臺(tái)前貼著紙條。

　　“親愛(ài)的兒子,鍋里是你最愛(ài)吃的鰻魚(yú)。吃之前,記得把桌上的豆?jié){喝咯�？刹辉S不喝哦,它對(duì)你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來(lái)。你去你奶奶那去吃。”

　　“知道了,知道了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)。這回可把我高興壞了,我心想:平時(shí)你管我,這回可自由了。(心理描寫(xiě))我親愛(ài)的電腦,我來(lái)了。

　　可是樂(lè)極生悲,空歡喜。電腦上放了張紙條�！昂俸�,我早料到你會(huì)這么做,所以設(shè)了開(kāi)機(jī)密碼,乖乖在家寫(xiě)作業(yè),等我回去,自然會(huì)讓你玩,前提是寫(xiě)完作業(yè),拜�！�

　　夜幕降臨,黃土肆虐,我走在外面,打的腿疼極了。我心想:老爸老媽咋還沒(méi)回來(lái),山上風(fēng)一定更大,這可怎么辦啊。(心理描寫(xiě))我兩手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,讓爸媽快點(diǎn)回來(lái),不要再刮風(fēng)了。(肖像描寫(xiě))突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接?jì)寢?媽媽一進(jìn)屋就放開(kāi)了電腦。她說(shuō):“好樣的,作為獎(jiǎng)勵(lì),今天破例,讓你玩兩個(gè)點(diǎn)�！�

　　再后來(lái),我向我的朋友提起這件事時(shí),朋友羨慕的說(shuō):“你的媽媽真好�！�

　　是啊,她是最樸素勤勞的農(nóng)民母親。(升華)

　　很快我就要離開(kāi)母親,怕是一個(gè)月也回不來(lái)一次,可正因如此,我才要過(guò)好這段時(shí)光。(扣題)

　　(共度一段好時(shí)光,我主要寫(xiě)的是吃母親的營(yíng)養(yǎng)早餐,來(lái)贊揚(yáng)母愛(ài)。還通過(guò)兩次的紙條,

　　寫(xiě)出了母親對(duì)自己的了解,贊揚(yáng)了母親的智慧。雖然此處學(xué)習(xí)的場(chǎng)面一代而過(guò),但依舊寫(xiě)出了樂(lè)觀積極的人生觀。母親最后讓我玩電腦,贊揚(yáng)母親信守承諾的品質(zhì)。結(jié)尾我因刮風(fēng)而擔(dān)憂父母,贊揚(yáng)了我對(duì)父母的愛(ài)。)

好時(shí)光作文 篇3

　　我出生在一個(gè)靜謐的沿海之地，它低調(diào)而不呆板，溫潤(rùn)得十分愜意。這樣的一個(gè)地方自然也孕育了我安靜的性情。

　　小的時(shí)候常常是一人獨(dú)處，于是就戀上了書(shū)。盡管字認(rèn)得不太多，但也勉強(qiáng)讀得懂，所以那一篇篇童話故事就成了我的摯愛(ài)。

　　周末的午后是閱讀的最好時(shí)光，我常會(huì)拿著一本書(shū)坐在窗下，陽(yáng)光透過(guò)窗戶在書(shū)頁(yè)上灑下柔和的光芒。這樣的陽(yáng)光配合上書(shū)香的味道飄過(guò)了我的童年時(shí)代。

　　那段午后讀書(shū)的日子至今想來(lái)也是萬(wàn)分美好的。

　　光陰流轉(zhuǎn)，雖不再有從前那般閑暇的時(shí)光，但依然會(huì)抽空閱讀，不過(guò)更多的重心卻轉(zhuǎn)到了寫(xiě)作上。

　　我本是安靜之人，不善言語(yǔ)，唯有用筆才能抒發(fā)自己的感受。于是，我戀上寫(xiě)作。

　　寫(xiě)作真的是一件很奇妙的事情。當(dāng)你抒寫(xiě)生活，抒發(fā)感慨時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)感到無(wú)盡的喜悅，那種感覺(jué)是甜到骨子里的歡愉。

　　于是，就這么一直戀著書(shū)，戀著閱讀，戀著寫(xiě)作，戀著那些美好的時(shí)光。

好時(shí)光作文 篇4

　　不想被白巖松指責(zé)侵權(quán)，只是七天的軍營(yíng)生活讓我百感交集，一時(shí)找不到更好的話語(yǔ)來(lái)形容。痛，并快樂(lè)著，最適合我當(dāng)時(shí)的心情。

　　初到國(guó)防學(xué)校，教官們就給了我們一個(gè)下馬威：五分鐘換上軍裝到訓(xùn)練場(chǎng)集合。要知道，我們的寢室在五樓��！如此軍事化的速度讓我實(shí)在有些受不了。

　　這僅僅是個(gè)開(kāi)始，后面漫長(zhǎng)的七天將如何熬過(guò)，我不敢想象。

　　我們首先學(xué)習(xí)的是站軍姿。這是最痛苦也是最磨練人意志的動(dòng)作。因?yàn)橥�往這么一站，就是二十分鐘。十月的天氣，依舊十分燥熱，在烈日的炙烤下，隊(duì)員們各個(gè)汗流浹背。心臟不好的我，更是眼前發(fā)黑，快要支撐不住了。雖然教官之前特許我不舒服就休息，但是好強(qiáng)的我不愿受到這特殊待遇，依舊堅(jiān)持站在隊(duì)伍中。因?yàn)轭^暈的厲害，所以我索性閉上眼睛。此時(shí)浮現(xiàn)在眼前是最可愛(ài)的人——廣大的武警戰(zhàn)士們。我仿佛看到了官兵們，在嚴(yán)重缺氧的惡劣環(huán)境下，仍然監(jiān)守在自己的崗位上；我仿佛看到了官兵們守護(hù)在祖國(guó)最寒冷的地方——東北，為了國(guó)家的安危，他們不惜放棄與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)；我仿佛看到了駐扎在南海群島上的官兵們，面隊(duì)貧乏的物質(zhì)條件和精神生活，他們并沒(méi)有退縮，而是毫無(wú)怨言的自己動(dòng)手，豐衣足食，為我國(guó)的邊防事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)；我仿佛看到和他們比起來(lái)，我們這一點(diǎn)小痛苦又算的了什么呢？記得政治書(shū)上說(shuō)過(guò)，軍訓(xùn)也是一種國(guó)防事業(yè)形式。此刻的我不禁拔直軍姿，仰起頭，勇敢的和同學(xué)們一起承擔(dān)著已經(jīng)微不足道的痛苦了。

　　能夠吃上一頓還殘留有余溫的飯菜，是我們當(dāng)時(shí)最大的心愿。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)近乎殘酷的訓(xùn)練后，我們?cè)缫佯嚹c轆轆。好不容易挨到吃飯時(shí)間，卻被各種要求罰到精疲力竭：集合速度慢了，重來(lái)；隊(duì)伍沒(méi)站齊，重來(lái)；軍歌唱的不夠響，重來(lái)；進(jìn)食堂的聲音大了，還的重來(lái)等可以用餐的時(shí)候，菜已經(jīng)冰涼。可是我們已經(jīng)顧不到這么多了，個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的。（后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，醫(yī)務(wù)室的治胃痛藥最暢銷。）

　　兒時(shí)，總是聽(tīng)老師這樣教育我們：你們要學(xué)習(xí)解放軍叔叔不怕臟，不怕苦的精神。那么多年來(lái)，我百思不得其解，為什么他們那么吃苦耐勞呢？！簡(jiǎn)直非人哉，所以，一直都很崇拜軍人。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我心中的疑團(tuán)終于被解開(kāi)。面對(duì)日漸家大的訓(xùn)練量，天天只進(jìn)行腦力勞動(dòng)的我們?cè)缫牙鄣某圆幌�了，只要一有機(jī)會(huì)，便就地而坐，更有甚者索性躺在地上，根本顧不上臟了，什么淑女形象也被拋到爪畦國(guó)了。因?yàn)槔郯。?/p>

　　幸運(yùn)的是，我們排的學(xué)習(xí)項(xiàng)目是韻律操，而且還有一個(gè)非常和藹可親的教官，由于他和我們年齡相仿，又長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳所以我們都親切的稱呼他小猴子。

　　小猴子教官特別好，在休息時(shí)總會(huì)放音樂(lè)給我們聽(tīng)，惹得其他方陣的隊(duì)員們羨慕不已。

　　面對(duì)犯錯(cuò)誤的隊(duì)員，他經(jīng)常在玩笑中教育，而不是體罰。教官們的冷血形象徹底地被他改變。

　　因此，小猴子教官特別受人歡迎。

　　時(shí)間似乎是稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間我們都已背好行囊站在回家的車上。當(dāng)車子啟動(dòng)的那一瞬間，很多女生都哭了。短短的七天，我們都對(duì)這里產(chǎn)生了感情。國(guó)防學(xué)校，這個(gè)讓我們痛，并快樂(lè)著的地方，盛載著隊(duì)員太多的歡笑，太多的不舍，太多的，太多的。

　　此文謹(jǐn)紀(jì)念那段痛，并快樂(lè)的美好時(shí)光，別無(wú)他意。

　　軍訓(xùn)宛如一陣風(fēng)，拂過(guò)我們平靜如湖水的高一生活，激起一圈圈的漣漪，久久不肯散去，散去。

好時(shí)光作文 篇5

　　想想，一群人，在陽(yáng)光底下，割著魚(yú)草，拉著家常話，那是多么愜意啊！

　　清明節(jié)，我隨父母踏著洋溢油菜花香的道路，馬不停蹄的趕向老家。

　　在老家，放完風(fēng)箏后，我看見(jiàn)二伯拿著一把鐮刀，二嬸拿著一個(gè)機(jī)器，和爸爸媽媽走向田野中的魚(yú)池。我向姐姐問(wèn)他們?nèi)ジ墒裁�？姐姐笑答：“割魚(yú)草唄！”

　　我還依稀記得我兩年前割魚(yú)草的笑聲，我就一個(gè)勁嚷嚷要割魚(yú)草。

　　一路歡聲笑語(yǔ)，我們到達(dá)了魚(yú)池。魚(yú)池四周，一畦畦翠綠的魚(yú)草，圍繞著一個(gè)波光粼粼的魚(yú)池。二伯放下手中的鐮刀，在旁邊的小屋，拿出一只手套和一把鐮刀。囑咐我在割魚(yú)草時(shí)，右手拿刀，左手戴手套，小心手指和腳……我感受到二伯的關(guān)心，拿起手中的鐮刀就走向魚(yú)草地，用力地割了起來(lái)。

　　割了幾下后，我才明白，割魚(yú)草并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，割魚(yú)草講究的是快、準(zhǔn)、狠、齊。而我這個(gè)新手割得慢悠悠的，這還不說(shuō)，還割得參差不齊，像狗啃似的。

　　可這已經(jīng)讓我的小二伯很滿足了。她微笑著說(shuō)：“我們家的順順長(zhǎng)大，懂得幫大人做事了！”我聽(tīng)了這鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我割起來(lái)更有勁了。隨著時(shí)間的推移，我的小草堆已經(jīng)堆得越來(lái)越高了，還是和二伯他們的比起來(lái)，真可謂“小巫見(jiàn)大巫”呀！忽然，一聲咔嚓聲打破了勞動(dòng)中的寧?kù)o，原來(lái)是一旁的媽媽在把我勞動(dòng)時(shí)的姿態(tài)拍了下來(lái)。

　　當(dāng)我把身后的小草堆堆到齊膝高時(shí)，我決定將一些草喂給魚(yú)吃。我雙手用力，將一大堆草抱起，走向魚(yú)池，說(shuō)：“魚(yú)兒們！你們的晚餐到了！”說(shuō)完便把草拋向魚(yú)池中。不一會(huì)，水中的草，上面冒出了一個(gè)泡泡，緊接著一個(gè)又一個(gè)的泡泡噴涌而出。最后，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，一條大魚(yú)蹦到水面上來(lái)，緊接著一條又一條的魚(yú)爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)奪著魚(yú)草，一大堆魚(yú)草眨眼間就被吃了個(gè)精光……

　　漸漸的，太陽(yáng)偏西了；漸漸的，我承包的那一塊只剩一點(diǎn)點(diǎn)了；漸漸的，蔚藍(lán)的天空中泛出一絲絲黃光。

　　可我們并沒(méi)有停止，在勞動(dòng)之余，我再次將風(fēng)箏放了起來(lái)。看著風(fēng)箏漸漸的升起，在一陣陣微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落，掛在一片蔚藍(lán)中。

　　忽然，媽媽講了一個(gè)孩子把奶奶的洗腳水倒給媽媽喝的笑話，我們?nèi)�部大笑起�?lái)。緊接著我們拉近了家常話，氣氛瞬間變得熱鬧起來(lái)。爸爸一邊放風(fēng)箏，一邊和二伯談國(guó)家大事：媽媽和姐姐則用手機(jī)拍照后一張一張的發(fā)朋友圈……漸漸的，天空鋪上了橘紅色，漸漸的，陽(yáng)光減弱了。

　　誰(shuí)說(shuō)平凡的日子不美好，誰(shuí)說(shuō)美好的日子不平凡？這次清明之旅，讓我懂得了：只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，萬(wàn)物都是美的。我們一行人走在夕陽(yáng)下，扛著“戰(zhàn)利品”，講著笑話，其樂(lè)融融！

好時(shí)光作文 篇6

　　當(dāng)我看到書(shū)架上的一張張照片，思緒就被回憶的機(jī)器帶回到以前的時(shí)光……

　　小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下。那時(shí)，沒(méi)有玩伴，就獨(dú)自一個(gè)人在院子里玩。

　　院子里空蕩蕩的，唯有一棵參天榕樹(shù)一直靜立在那里。老樹(shù)的樹(shù)干已經(jīng)爬滿青苔，但它茂盛的樹(shù)冠全是嫩綠的新葉，如一樹(shù)鮮活的生命。陽(yáng)光仿佛是一個(gè)采花姑娘，她在樹(shù)蔭下留下一片片花瓣，又似星空里璀璨的點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　而我，每次都會(huì)搬一只小椅子，放在樹(shù)蔭下。我拾起一片落葉，輕輕放在鼻前，清香溢入肺腑。困了，就躺在小椅子上。下午的陽(yáng)光很柔和，樹(shù)蔭下，是閃著亮光的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了清涼和舒適，卻也帶走了幾片葉子最后的旅程。有時(shí)，我醒過(guò)來(lái)，已經(jīng)是黃昏了，太陽(yáng)已經(jīng)西沉，身上已經(jīng)鋪滿落葉。

　　那時(shí)正值秋季，是豐收季節(jié)。顆粒飽滿的莊稼在徐徐秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，空氣里飄逸著稻穗的香氣。田野里蛙聲一片，仿佛也慶賀著今年的豐收。大人都忙去了。于是我走上田埂，在田野里穿梭，或是去田野旁的葦蕩里，摘幾株狗尾巴草，握在手里。田野里堆滿了稻草垛，一個(gè)一個(gè)堆得比房子還高。出于習(xí)慣，我三兩下就能爬上去。稻草被太陽(yáng)烘烤得很暖和，好比冬天里的棉被。趴在上面，看天上白云悠悠飄來(lái)，田野里稻穗齊齊跳舞，聽(tīng)田野里蛙聲唱起，匯聚成一首歡歌。我好想和著景色放歌，但我竭力忍耐，怕打破了田野的寧?kù)o。

　　夏日里，溪水流淌的正歡。我喜歡這條小溪，喜歡這條小溪所給我?guī)��?lái)的歡樂(lè)。雖說(shuō)溪里沒(méi)有魚(yú)蝦，但依然是一副美麗的景象。溪上有一座小橋，小橋往前一點(diǎn)有一排碇步。我出奇的喜歡水，喜歡水撫摸著手臂的感覺(jué)。溪邊是熱鬧的，婦女們?cè)谙匆�，唱歌。我在溪畔玩水。溪水很清澈，像一條碧綠的綢帶。水底，是長(zhǎng)滿青苔的鵝卵石。我將手伸入水中，捧起溪水，往天上揚(yáng)，仿佛是一朵花在天空綻放。下雨嘍！溪面上泛起了漣漪，如同一位慈祥老者笑起的皺紋……

　　悄悄地，這些時(shí)光一去不復(fù)返了，正如他們悄悄地來(lái)。

　　悄悄地，這些記憶也被我裝在心里，再也不會(huì)丟失了。

好時(shí)光作文 篇7

　　時(shí)光是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)光是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)光也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

　　古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)光易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時(shí)光的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)光，就再也沒(méi)有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)光就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)光，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)光去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”，這段話寫(xiě)出了時(shí)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

　　我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢�得珍惜時(shí)光，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)光，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)光我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)光在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū),確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)光了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是1個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘，2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘,以此類推，所珍惜的時(shí)光可以做多少事情了啊!

　　所以珍惜時(shí)光吧，珍惜時(shí)光，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的`每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)光的奴隸，做時(shí)光的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)光，永陪伴在你我的左右吧!

好時(shí)光作文 篇8

　　我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的事像天上的星星一樣多的數(shù)不清，其中最亮最耀眼的還是那顆。

　　記得我第一次參加六一兒童節(jié)，是我上幼兒園的時(shí)候，一天中午老師對(duì)我們說(shuō)；要排練一個(gè)節(jié)目，我們小朋友冥思苦想，最后我們決定演話劇，我們是以環(huán)保為主題，我們小朋友演小鳥(niǎo)，老師演大樹(shù)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的排練，終于到了六一兒童節(jié)，那天早上我來(lái)到幼兒園，看到大家都在排隊(duì)讓老師為自己化妝，我也趕緊讓老師為我化妝，化完之后我們看到對(duì)方都哈哈大笑，然后換上了金燦燦的服裝老師還給我們每人發(fā)了一頂粘了許多羽毛的帽子。每個(gè)小朋友都開(kāi)心地像歡快的小鳥(niǎo)，在教室里跑來(lái)跑去。

　　我們坐上校車，以迫不及待的心情到了演出大廳，當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)始表演的時(shí)候，忽然有一位同學(xué)因?yàn)楹π叨�緊張不敢上臺(tái)表演，我看見(jiàn)老師跟她在講話可是她一直在搖頭，老師只好讓她坐在了后臺(tái)。開(kāi)始表演了；我們像小鳥(niǎo)一樣揮動(dòng)著手臂，跑到舞臺(tái)中央“大樹(shù)媽媽，你要去哪？”“我要被人們砍倒運(yùn)走了，做成家具和紙張……”我們緊張地說(shuō)著臺(tái)詞，最后以一首歌曲“勞動(dòng)最光榮”終于結(jié)束了這次緊張又開(kāi)心的表演。

　　還有一次，那是我七歲的時(shí)候，因?yàn)檫叧燥堖呁嫠�以是最后一個(gè)才吃完的，媽媽早就把碗刷了，于是，媽媽說(shuō)讓我自己洗碗。那是我第一次洗碗，我先把碗里接滿了水，然后用手把碗里的幾顆米粒弄出來(lái)，再往碗里擠了許多許多得洗潔精，弄池子里全是白茫茫的一片像許多穿著白裙子的小精靈在嬉戲，我急忙把媽媽叫來(lái)，媽媽大吃一驚的說(shuō)；“你怎么用了這么多得洗潔精呀！寶貝兒只需一點(diǎn)就好了，而且今天我們喝的粥，不用太多的洗潔精”。我聽(tīng)了就趕緊把水龍頭打開(kāi)，可是無(wú)論怎么沖那些小精靈也不想走，只好讓媽媽洗，而我就在旁邊看著媽媽。有了這次經(jīng)驗(yàn)以后我就常常幫媽媽洗碗、做家務(wù)……。

　　這就是我童年最亮最耀眼的那顆……。

好時(shí)光作文 篇9

　　“什么？”媽媽捧著手中的那個(gè)粉紅色鑲邊的手機(jī)，好似觸電一般從沙發(fā)上彈起，發(fā)出從沒(méi)有過(guò)的懷疑與不敢相信的一聲驚嘆。

　　聞聲大步走向客廳的我，看到了母親那黯淡的宛如一朽在寒風(fēng)中的空無(wú)一葉的朽木，目光呆滯地站在那里若有所思。這是怎么了？出什么事了！

　　“你舅舅家的那只‘CoCo’突然死了……”這一訊息如一道驚雷讓我一時(shí)呆住了，好長(zhǎng)時(shí)間都緩不過(guò)勁兒來(lái)。

　　CoCo是去年舅舅剛領(lǐng)養(yǎng)的一只小狗，它可不是一般的狗，而是一只邊境牧羊犬。原本工作失意的舅舅有了CoCo的陪伴，心情逐漸好起來(lái)，顯得可神氣哩！

　　記得CoCo全身毛發(fā)黑白相間，油亮光滑，壯實(shí)的身體，有神的炯炯雙眼。它光站著不動(dòng)，就能讓人感受到它有那么一股威風(fēng)凜凜的汪星人風(fēng)采。

　　怎么，它說(shuō)走就走了呢？難道只有靈魂才能回到它們的故鄉(xiāng)——汪星球嗎？

　　CoCo與我的互動(dòng)雖不算多，記得我們一回到老家門口，它先是用它響亮清脆的女高音激動(dòng)不已地叫幾聲，熱情地迎接著我們地到來(lái)；接近它時(shí)，它又用那停不下來(lái)的白尾巴左一下右一下地掃著我們的雙腿，那種癢癢的奇怪感覺(jué)直往心里鉆；接下來(lái)的時(shí)光里，它總是很聽(tīng)我的話，圍著我跑前跑后，真像我的一位技藝高強(qiáng)，忠實(shí)可靠的貼身衛(wèi)士……但它常常被我無(wú)情地忽略，每次出去玩也很少帶它，但此時(shí)，怎么就感到這么難受呢？

　　舅舅先后發(fā)來(lái)家人曾經(jīng)與CoCo朝夕相處的許多視頻，才逐漸喚醒了我沉睡的記憶。原來(lái)那個(gè)漫長(zhǎng)的夏天，那個(gè)開(kāi)心地暑假，就是它陪我們一起度過(guò)。

　　去小河邊玩水，有它。只見(jiàn)它吸吮著清涼河水時(shí)的快活樣�？此�駐足河邊與自己的倒影追逐相樂(lè)的憨態(tài)樣，時(shí)不時(shí)跑進(jìn)清涼的河水里打滾兒，洗個(gè)涼水澡，在河提嫩綠的草草叢中打滾兒，滾了一身泥也毫不在乎的頑皮樣，那傻傻的，憨態(tài)可掬的樣子一遍遍一幕幕地在腦海里回放。

　　相反的是，此時(shí)視頻里的笑聲卻讓我感到心中陣陣陣隱痛。原來(lái)，它短暫的一生中曾經(jīng)帶給我們無(wú)數(shù)歡笑。此時(shí)我心中悠然感覺(jué)，下次回鄉(xiāng)的心情一定很失落。再也見(jiàn)不到那只調(diào)皮搗蛋的討厭鬼了，再也聽(tīng)不到它的歡迎聲了，因?yàn)樗�與我們無(wú)情地永別了。

　　原來(lái)，與它相處的時(shí)光是那么快樂(lè)，那么難忘。

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