關(guān)于六年的小學(xué)時(shí)光作文500字匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的六年的小學(xué)時(shí)光作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年的小學(xué)時(shí)光作文500字 篇1
時(shí)間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費(fèi)了我如今最寶貴的。此時(shí)此刻、每時(shí)每刻，我都希望——時(shí)間��！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已經(jīng)過(guò)去大半，我所留戀的��！我所珍愛(ài)的啊！請(qǐng)你們慢些離去！
黎明之際偷偷在陽(yáng)臺(tái)上待日出的我們，懷揣著一顆悅動(dòng)的心，聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)語(yǔ)、花囈，一點(diǎn)一滴，時(shí)間就這樣過(guò)去，當(dāng)太陽(yáng)露出光禿禿的腦門(mén)，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開(kāi)始了。
拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過(guò)一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過(guò)的痕跡，時(shí)不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過(guò)了圓夢(mèng)橋，偶爾柳枝輕輕拂過(guò)面龐。進(jìn)了教室，一張張洋溢著青春的面容藏進(jìn)了我心里。你們陪伴著，時(shí)間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不愿消逝的殘紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)映在天邊。當(dāng)完全沉寂下來(lái)時(shí)，我的晚修就開(kāi)始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認(rèn)真、努力，筆尖在紙上舞動(dòng)著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業(yè)君的決斗。八點(diǎn)了，奮戰(zhàn)即將結(jié)束，手也已經(jīng)酸痛，脖子也僵硬了，但有的是開(kāi)心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節(jié)奏！
帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我們臉上，我們抒發(fā)內(nèi)心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。抬起頭來(lái)，那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光，是誰(shuí)的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？
春夏交替，這日子就這樣重復(fù)著。一路上，有過(guò)失去，有過(guò)得到，有過(guò)迷茫，有過(guò)疲倦，有過(guò)光彩，有過(guò)榮耀。最重要的：我進(jìn)步了！我成長(zhǎng)了！
時(shí)光匆匆，謝有你們！
六年的小學(xué)時(shí)光作文500字 篇2
如今一晃十二年過(guò)去了，回想起以前那些讓人難忘的、高興的事，真是希望時(shí)光可以倒流。
假如時(shí)光可以倒流，我首先會(huì)到我剛剛進(jìn)校門(mén)的那一天，因?yàn)槟鞘俏易铍y忘的一天。老師和同學(xué)們都站在校門(mén)口迎接我們，老師那一張張笑臉，用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入校園。同學(xué)們?cè)谝慌耘氖郑瑸槲覀兏吲d，那時(shí)感覺(jué)自己是多么的幸福，有老師的慈愛(ài)與同學(xué)們的友愛(ài)。如果能再一次感受，有多好啊！假如時(shí)光可以倒流，讓我回到鋼琴考級(jí)之前的那幾天。現(xiàn)在想來(lái)那件事讓我感到很愧疚。再過(guò)幾天就要考試了，我以為自己反正也沒(méi)什么問(wèn)題了，玩幾天沒(méi)關(guān)系。抱著這個(gè)念頭，我痛痛快快地玩了幾天，直到考級(jí)前一天，才收起玩心，觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵，想到彈的時(shí)候卻漏洞百出，苦練了一天才改正了一些，但仍存在著不少問(wèn)題。考級(jí)那天，發(fā)揮的不太理想，最終只拿了全國(guó)證的良好級(jí)。回到家，爸爸媽媽指出了是我貪玩，才會(huì)有今天的結(jié)果。我心里難受極了，如果讓我重來(lái)一次，那幾天我肯定不會(huì)去玩，會(huì)在家里練琴，也許能達(dá)到優(yōu)秀級(jí)。爸爸媽媽也不會(huì)感到難過(guò)。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到在“小星星”英語(yǔ)演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽，十分緊張，怕突然忘記了演講的內(nèi)容，可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結(jié)束的時(shí)候，我突然停住了，大腦里一片空白，后面的內(nèi)容全忘了。只好說(shuō)聲“謝謝”，結(jié)束演講。我得了第二名，可大家都說(shuō)我是能拿第一名的。準(zhǔn)備不足是我最大的遺憾，如果我再多準(zhǔn)備一下，也許就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
假如……，假如……，我需要的太多了。要想今后不留下遺憾，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始。
六年的小學(xué)時(shí)光作文500字 篇3
光陰似箭，歲月如梭，小學(xué)的時(shí)光總是短暫的�；厥淄�，六年的生活歷歷在目，從當(dāng)初天真無(wú)邪的孩童到現(xiàn)在成熟懂事的少女，時(shí)間過(guò)得可真快。忘不了與我朝夕相處的伙伴們，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了校園中的一草一木，忘不了那走廊里的歡笑聲……..
別了，敬愛(ài)的老師。從枯燥的拼音到朗朗上口的文章，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是無(wú)私奉獻(xiàn)的燈塔，您既溫和又嚴(yán)肅,既平凡又偉大。您用所有的知識(shí)教我們懂得了淳樸、自然與高尚。從稚嫩的小樹(shù)苗成長(zhǎng)到參天大樹(shù)，從一股清澈的溪流到最后洶涌的大江，我們又怎能忘記自己的教師呢?
別了，親愛(ài)的伙伴們。六年里，我們?cè)谶@里一起努力，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的時(shí)光。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)了，在這短暫的時(shí)間里，只能珍惜，珍惜這最后的'日子。
別了，美麗的校園。您像一位無(wú)私的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的奧妙、智慧的力量，做人的道理……
六年，過(guò)去了，留下的只是一本同學(xué)錄，一頁(yè)一頁(yè)的翻看，一個(gè)字，一張圖畫(huà)，都是那么的熟悉，仿佛又回到了我的校園里……
六年，在人生的旅途中只不過(guò)是短短的幾年，然而這六年卻讓我終生難忘.母校是我記憶中最寶貴的，也是心中最干凈的一片凈土。
別了，我敬愛(ài)的老師；別了，我的親愛(ài)同學(xué)們；別了，我美麗的校園，我快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光！在以后的日子里，6年的小學(xué)時(shí)光留給我們的不只是回憶，還有那難忘的同學(xué)情！
我們即將各奔東西，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的老師，新的生活，即便有萬(wàn)分不舍。但是，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我這親切的校園！
六年的小學(xué)時(shí)光作文500字 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，幸�？鞓�(lè)的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去。短暫卻又很美好的時(shí)光，卻只能留在回憶中。
六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)真的很重。如果，抓住六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)光好好學(xué)，一定會(huì)很優(yōu)秀。老師概括的是一到六年級(jí)的知識(shí)，就算你以前學(xué)的不好，是個(gè)壞學(xué)生。但是你在這時(shí)。你認(rèn)真聽(tīng)老師講的，并很用心認(rèn)真的學(xué)。成績(jī)就會(huì)上升。但是一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。對(duì)于我們這些快畢業(yè)的學(xué)生，只有考上好初中。如果考上一個(gè)不好的初中你在初中混幾年，你真的該給學(xué)業(yè)說(shuō)：“拜拜了”。
小學(xué)的時(shí)光真的很幸福，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。一次又一次的回憶真的很美好。那天我好朋友問(wèn)我考哪個(gè)初中，我說(shuō)無(wú)所謂了，回老家上也行。我很可能在這上初中。其實(shí)自己真的舍不得。我一定會(huì)考上這的初中，如果自己夠幸運(yùn)的話，可能，你在上的初中有一兩個(gè)同學(xué)是你以前的同班同學(xué)。
和好朋友，好兄弟在一起的日子，一起去上學(xué)。一起寫(xiě)作業(yè)。一起挨批評(píng)。一起玩。都是快樂(lè)美好的回憶�？涩F(xiàn)在我們還沒(méi)有畢業(yè)，珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
自己想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，再怎么不舍得，古話說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”，自己以前總是盼望著自己快點(diǎn)上到六年級(jí)。因?yàn)樽约褐懒昙?jí)的暑假?zèng)]有暑假作業(yè)，可以好好的玩兩個(gè)月，但我這種的想法太天真了，一旦到了六年級(jí)才知道原來(lái)六年級(jí)才是最苦的，面臨的學(xué)習(xí)的繁重，和考初中。
小學(xué)時(shí)光是短暫的，對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)講，只有珍惜現(xiàn)在的小學(xué)時(shí)光。在這短暫的小學(xué)時(shí)光里，留下美好的記憶。
珍惜這短暫的小學(xué)時(shí)光。
六年的小學(xué)時(shí)光作文500字 篇5
我好想讓時(shí)光倒流“我要想讓時(shí)光倒流！”這是我第n次發(fā)出的感嘆。
我呢，是你個(gè)六年級(jí)的普通小學(xué)生，雖說(shuō)學(xué)習(xí)壓力比是很重，但必競(jìng)面臨的也是升學(xué)的問(wèn)題呀！所以本來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)變成我變的沒(méi)有學(xué)習(xí)的快樂(lè)的罪槐禍?zhǔn)�。又一個(gè)美好的星期天，本應(yīng)在床上蓋著我的棉被，躺大軟綿綿的枕頭上如癡如醉睡覺(jué)的我已坐在補(bǔ)習(xí)班上開(kāi)始上課了，這時(shí)，總是讓我想起以前爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園讓我盡情地玩，盡情的樂(lè)的情行，當(dāng)我每次想到這里總是會(huì)渴望的說(shuō)：“我好想讓時(shí)光倒流！”每當(dāng)放學(xué)鈴打響，說(shuō)是我快樂(lè)的時(shí)刻，也不是，這時(shí)便有人問(wèn)：“放學(xué)了，你們不就一頭扎回家發(fā)瘋地玩了么？”我便會(huì)不假思索脫口而說(shuō)：“你說(shuō)得到簡(jiǎn)單，給你一個(gè)沉甸甸的書(shū)包和一大堆作業(yè)，你會(huì)開(kāi)心嗎？作業(yè)也就不說(shuō)了，偏偏我家住的離學(xué)校還那么遠(yuǎn)，一到學(xué)�；蚍艑W(xué)的高峰期。有時(shí)過(guò)三輛公交車(chē)你都坐不上去，晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到七點(diǎn)，想到從前，你放了學(xué)就像出了籠的鳥(niǎo)兒，到處自由自在的飛來(lái)飛去，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，這時(shí)，我總不忘說(shuō)上一句：“我好想讓時(shí)光倒流。”我知道也明白，老師家長(zhǎng)們總說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)是為自己好，有好的前途，上好的學(xué)校，去好的公司，當(dāng)老板，掙大錢(qián)，自己過(guò)的好，父母，老師也有面子。這些我倒著也能背出來(lái)了，我何嘗不是以這樣的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)呢？我早起晚歸的學(xué)習(xí)，星期天別人玩耍我去補(bǔ)習(xí)班不是認(rèn)真學(xué)習(xí)沒(méi)抱怨嗎？但你們有時(shí)也要為我考慮一下，讓我有時(shí)也回到過(guò)去晚飯后一起去散散步，周末一起去游山玩水，我也不要求每天如此，可以偶爾也去一次吧，如果時(shí)光倒流，那有多好！可是這事都遙不可及，離我太遠(yuǎn)了，讓時(shí)光倒流只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好純真，離我遙不可及的夢(mèng)，但我相信這個(gè)夢(mèng)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但是在此，我想再次發(fā)出那純真的感嘆：“我好想讓時(shí)光倒流！”
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