我多想讓時(shí)光倒流作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我多想讓時(shí)光倒流作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我多想讓時(shí)光倒流，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就無(wú)法變小；我多想讓時(shí)光倒流，因?yàn)榕笥岩蝗ゲ换貋?lái)；我多想讓時(shí)光倒流，因?yàn)殚L(zhǎng)大后老人變得更加衰老，心靈的刺痛卻仍留著......
長(zhǎng)大以后，我挨打挨罵的'“免死金牌”用得不多，卻越來(lái)越少。小時(shí)候我被罵得哭時(shí)，媽媽來(lái)“營(yíng)救”我；我被打得哭時(shí)，爸爸來(lái)“營(yíng)救”我；現(xiàn)在要不是有爺爺在，恐怕發(fā)展成“混合雙打”了！
長(zhǎng)大以后，我的知音----- 羅宇恒搬家了，我想再找一個(gè)知音都很難。我皺起眉頭時(shí)沒(méi)人理我，小時(shí)候羅宇恒就會(huì)問(wèn)：“你有什么心煩事？”然后接二連三地問(wèn)下去。我還記得小時(shí)候張老師跟我們打飯，我第一個(gè)吃完，張老師就說(shuō)：“看到?jīng)]，別個(gè)羅宇恒（指我）第一個(gè)吃完！”我當(dāng)時(shí)就“噗哧”一聲笑了，心里暗暗想想，說(shuō)：“我就是羅宇恒�！苯Y(jié)果沒(méi)想到羅宇恒說(shuō)：“我就是葉恒宇！”“呀！乾坤大挪移呀！”全班大笑。“我其實(shí)是葉恒宇！”我說(shuō)�！拔乙簿褪橇_宇恒！”羅宇恒也說(shuō)�！皣\里呱啦”“嘰里呱啦”朱撰責(zé)帶頭說(shuō)：“快鼓掌，好戲呀！”全班都哄堂大笑。 可我現(xiàn)在再也沒(méi)有這種歡笑了，因?yàn)樽鳂I(yè)如山壓倒我。
我小時(shí)候不懂事，總是“喂”“你”這樣稱(chēng)呼別個(gè)老人，我看見(jiàn)老人哈哈一笑就以為沒(méi)事。天天叫姥爺“喂”和“你”，比如回家說(shuō)：“喂，幫我開(kāi)電視，拿書(shū)包，做飯，洗衣服，拿洗腳水，把我抬上床�！崩褷斨皇枪恍Α，F(xiàn)在我知道老人要尊重。我想讓時(shí)光倒流，讓老人變得沒(méi)有心靈的刺痛......
我要能讓時(shí)光倒流，我一定會(huì)珍惜友誼與時(shí)光，并尊重老人。
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