茉莉花香般的三年時(shí)光作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的茉莉花香般的三年時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　時(shí)光如水，輕輕灑灑般流過(guò)指縫，輕點(diǎn)筆尖，卻已經(jīng)過(guò)五個(gè)夏季。而在那茉莉花香般的三年里，我逐漸成熟，褪去青澀的面容，由淡粉的花苞儼然而成一朵綻放的茉莉，可問(wèn)時(shí)間，是失去又或否得到？猶問(wèn)那三年，記憶早如開閘的洪水，決堤泛濫。

　　那年，十四歲的我跨進(jìn)了那墨綠色的鐵門，那是，我的愿望僅僅是在這個(gè)年級(jí)最好的班里靜靜地呆過(guò)這三年。沒(méi)有想過(guò)能在這個(gè)班里展現(xiàn)自己，成為這個(gè)班里的焦點(diǎn)，我只想本本分分的做一道微弱的光線來(lái)照亮自己，來(lái)襯托別人。那時(shí)的我，初生牛犢，卻沒(méi)有不怕虎的勇敢。那一年的我，很自卑，很渺小。

　　又一年，我初二，那時(shí)，我有三個(gè)收獲：一個(gè)如姐妹的閨蜜和一群要好的朋友；一個(gè)我僅僅想在遠(yuǎn)處觀望的他；而最后一個(gè)，是我的成績(jī)逐漸進(jìn)步，那時(shí)的我很開心，很幸福。初二下學(xué)期，我的成績(jī)直線下滑，老師不在管我，而我…..好像也在放棄自己。于是，我打破了沉靜，從一個(gè)文靜的女孩變成了一個(gè)女漢子，上課睡覺下課玩鬧，不亦樂(lè)乎，成績(jī)下降的我，體重不斷飆升，我恐懼安靜，因?yàn)樵谀欠N氣氛下，我能體會(huì)到自己的可悲，和不爭(zhēng)氣。黑暗里，我會(huì)莫名的流淚，我不知道生活的方向，找不到黑洞的'出口，我只能站在原地，然后不斷的后退。那一年的我，收獲了更失去了，那一年的我，浮躁了，放棄了。

　　再一年的冬季，我初三了，情理之中的，我從那個(gè)班里出去了。那時(shí)，直到現(xiàn)在，我都感謝那個(gè)老師，她給了我一次重生的機(jī)會(huì)，而在我走的那天，后面的同學(xué)抱著我哭了，而我，也流淚了，流出了悔恨，流出了苦澀。同時(shí)我也很開心，我并非白白交了那些朋友，即使他們成績(jī)不好，可至少我們有真心相待過(guò)對(duì)方。他們待我更好了，可是總有一些人，再看見你時(shí)，或是擦肩而過(guò)時(shí)，趾高氣揚(yáng)的走過(guò)去了，沒(méi)有問(wèn)候，連一個(gè)友好的眼神也沒(méi)有。我知道，不是我變了，也不是他們變了，而是在我從那個(gè)班里跨出去的開始，早已物是人非。從那時(shí)開始，我懵懂的知道了現(xiàn)實(shí)中的利益關(guān)系。中考后，我沒(méi)有考上一中，可我還是很開心，因?yàn)槲疫M(jìn)步了，那一年的我，經(jīng)歷了人生中的第一次蛻變。

　　滴答的水聲似乎在為我的初中生活編奏一首曲子，那首曲子里，有悲傷，有挫痛，也有快樂(lè)有難忘。

　　此文獻(xiàn)給那些曾在初中生活中迷茫過(guò)的同學(xué)，或正陷在那的同學(xué)，也獻(xiàn)給那些不離不棄的小伙伴。

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