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最美麗的聲音作文(通用28篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的最美麗的聲音作文,希望對(duì)大家有所幫助。
最美麗的聲音作文 1
美,在每個(gè)人心中有不同的定義。有人說,最美的聲音莫過于如天籟般的歌聲;有人說,最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音;有人說,最美的聲音是敞開心扉的笑聲……而我認(rèn)為,最美的聲音是媽媽的叮嚀。
在我失落的時(shí)候,這種聲音帶給我鼓勵(lì),激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力;在我遭遇坎坷時(shí),這種聲音告訴我要知難而進(jìn);在我取得成功的時(shí)候,這種聲音為我喝彩……11年的日日月月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)聲音伴隨著我度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候,我不放在心上,只當(dāng)作是耳邊風(fēng)?涩F(xiàn)在回憶起來,這聲音如此動(dòng)聽,如此美妙!
回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候,那個(gè)聲音叮嚀我:“做題要仔細(xì),認(rèn)真,不要急于求速度而粗心!加油!”明天即將考試時(shí),那個(gè)聲音叮囑我:“放松,剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過了,會(huì)做的題力爭(zhēng)拿分,不會(huì)做的題力爭(zhēng)去想,加油!”在上學(xué)前,那個(gè)聲音叮囑我:“作業(yè)本拿齊了嗎?手機(jī)放進(jìn)去沒?水杯呢?”“上課的時(shí)候要主動(dòng)舉手積極發(fā)言哦!祝你在學(xué)校度過開心的'一天!”閱讀的時(shí)候,那個(gè)聲音叮囑我:“邊讀邊記,摘抄好詞好句,祝你在書海中快樂地遨游!”當(dāng)我取得了好成績(jī),那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我:“你真棒,繼續(xù)加油哦!”當(dāng)我累的時(shí)候,那個(gè)聲音鼓勵(lì)我:“加油,你感到累了,就說明成功就在不遠(yuǎn)處!”……
一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在腦海中,一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔,從前的我只把這最美的聲音當(dāng)做耳邊風(fēng),我是多么愧疚啊!這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音,可以用兩個(gè)字來概括——母愛!世界上最美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音,比星星燦爛,比月光輕柔,比童話溫馨!那才是最美的聲音!
最美麗的聲音作文 2
時(shí)間像沙漏一樣過濾著我們的記憶?墒强倳(huì)有些聲音在不經(jīng)意間,就這么固執(zhí)地烙在我們的心中!}記
在我很小的時(shí)候——大概就是那個(gè)一屁股坐在地上玩著積木玩具的年齡。那時(shí)的我還在關(guān)注于我的“藝術(shù)建筑”中,我的耳畔傳來了一陣簡(jiǎn)單而又非常熟悉的聲響:“噠——噠——噠——”我欣喜地抬起頭,不由自主的樂了——這是媽媽的腳步聲。腳步聲由遠(yuǎn)及近,由遠(yuǎn)及近。伴隨著媽媽那聲親切的“囡囡”。我便搖搖擺擺地跑到了她懷里。
時(shí)間的齒輪還在不停地轉(zhuǎn)著,不經(jīng)意間,我已到了掛上紅領(lǐng)巾,上小學(xué)一、二年級(jí)的年齡了。那時(shí)的我,還是那么的貪玩:玩玩鉛筆,捏捏橡皮,在紙上畫畫小人,折折紙片什么的——那時(shí),在我看來,這就是一些小玩件罷了。盡情的投身到這無聊而又幼稚的游戲中,直到我聽到那個(gè)熟悉的聲響!皣}——噠——噠——”那時(shí),我便慌了神,趕快擦了剛才畫的小人,扔了折過的紙片。然后一副微微皺眉,考慮再三的模樣,或者是一副正經(jīng),端正地做作業(yè)的勢(shì)式?墒菚r(shí)光還是匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個(gè)中學(xué)生。我無法讓時(shí)間留下,所以為了不讓我以后后悔,只有努力地學(xué)習(xí)了!在家,沒有了小時(shí)候的幼稚、以前不好好做作業(yè)的習(xí)慣了。自然也就不必?fù)?dān)心自己會(huì)害怕聽到那個(gè)熟悉的.聲音——因?yàn)槲也幌胱屗?“噠——噠——噠——”母親的那干脆而又篤定的腳步聲中,我想應(yīng)該多少,還是夾雜著一些辛苦與歲月的痕跡吧!
在記憶中,有太多的人和事都隨著時(shí)間的風(fēng)而遠(yuǎn)去了,只是我難以忘卻地,是這親切的腳步聲:“噠——噠——噠——”我想著溫馨地腳步聲會(huì)一直伴著我成長(zhǎng)。他會(huì)一直鞭策著我,驅(qū)使著我,給予我前進(jìn)的力量,我想,我會(huì)為此而永不停步的!
最美麗的聲音作文 3
美的聲音有很多,但每一種聲音都是發(fā)至內(nèi)心的動(dòng)聽的聲音……
“門前大橋下,游過一群鴨,快來數(shù)一數(shù),二四六七八……”耳邊傳來一陣歌聲,我閉上眼聽了一會(huì)兒,不禁皺起眉:這是誰啊?唱這么大聲,卻并不好聽。
我往歌聲傳來的方向瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)和我差不多大的女孩在賣唱。她面色蒼白,單眼皮使她那雙有點(diǎn)斜的眼睛更加突出,頭上扎著兩個(gè)歪歪扭扭的羊角辮。她的'身上套著一件破破舊舊的并不合身的外套,面前擺著一只瓷碗,里面零亂地放著一些硬幣。我的手立即伸進(jìn)了自己的口袋,心想:我到底給不給她錢呢?她不會(huì)是騙子吧?我便慢慢靠近她,這才發(fā)現(xiàn)有個(gè)中年男人站在她的左邊,應(yīng)該是她爸爸吧。那個(gè)男人看上去高大強(qiáng)壯,然而他是拄著拐杖的,因?yàn)樗囊粭l褲管是空的。小女孩的右邊一直蹲著一個(gè)女人,應(yīng)該是她的媽媽吧。那個(gè)女人一直低著頭蹲著,望著地面。出于好奇,我跑到那女人的側(cè)面一看,啊,我嚇了一跳,原來是被火燒過的臉,面目全非!
看到這,我想:這個(gè)跟我差不多大的女孩本應(yīng)該和我一樣背起書包上學(xué),可是她只能通過賣唱來維持生活。她本應(yīng)該是家中的“小公主”,在父母面前撒嬌,但因?yàn)樯钏,卻只能頂著烈日來唱歌。一個(gè)如此柔弱的女孩在她賣唱的路中一定經(jīng)歷了許多困難,但是她依然能如此大聲地賣力歌唱。她也許會(huì)想:自己是個(gè)窮人,但要窮得有骨氣。我真佩服她,想到這兒,我的心一緊,自己的眼淚快要沖出眼眶,我情不自禁地從口袋里掏出10元放到小女孩面前的瓷碗里,小女孩朝我鞠了一躬,甜甜地說了聲“謝謝!”。
回家的路上,我的耳邊又響起了小女孩用那稚嫩的聲音:“在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村,我那可愛的媽媽……”那歌聲雖不悅耳,但我覺得那是我聽過的最美的聲音。
最美麗的聲音作文 4
幾乎世界上每種語言中母親的口語都發(fā)“mama”的音,這不是一種巧合,而是嬰兒最初學(xué)說話時(shí)都會(huì)本能地發(fā)出這種簡(jiǎn)單而又飽含深情的語音。也正是從這一刻開始,兩個(gè)生命緊緊相連,這親情的呼喚注定是最美麗的聲音。
我小的時(shí)候頑皮得出了名。我最喜歡在地板上滑來滑去,能滑出很遠(yuǎn),靈活的像一條泥鰍抓不住;臥室的墻壁上被我用顏料涂得五顏六色,親戚朋友都說孩子這樣不管教長(zhǎng)大了會(huì)操心的。唯有我的媽媽,她總是開心地看著我,褲子滑破了,她給我補(bǔ)上,發(fā)現(xiàn)我喜歡畫畫,她給我買各種用具,從沒有半句責(zé)備。
在我四歲時(shí),全家搬到哈爾濱,離開了故鄉(xiāng)的人和景,來到陌生的城市。面對(duì)眼前的車水馬龍,幼小的我第一次感到莫名的孤單。我常偷偷看到媽媽望著窗外默默流淚,當(dāng)時(shí)的我不懂,為了讓我上好的學(xué)校,媽媽放棄了自己原有的工作,照顧年幼的我,我記得那時(shí)經(jīng)常看到她眼畔的淚珠在打轉(zhuǎn)卻笑著給我講睡前故事。
從那時(shí)起我突然變了,不愛講話,不愛下樓,只喜歡一個(gè)人躲在房間看書畫畫,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,害怕我變得內(nèi)向而膽小。深深記得一次,媽媽帶我到樓下小區(qū)的一群孩子中,商量小朋友們帶著我一起玩。那一刻,我一句話沒有說,轉(zhuǎn)身跑回家,感到自尊心深深受挫,關(guān)上房間門,嗚嗚大哭。
對(duì)媽媽的依賴在我身上有很明顯的體現(xiàn),直到八歲,我才在媽媽的強(qiáng)烈要求下自己一個(gè)人獨(dú)自睡。還清楚地記得第一晚我?guī)缀鯊匾刮疵,躺在漆黑?房間里,我不是害怕孤單,而是缺少媽媽溫柔的臂膀。
我的媽媽不是一個(gè)教育家,當(dāng)然也不需要是,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,她已經(jīng)不了解我的心事我的想法了;但現(xiàn)在我早已不再膽小而內(nèi)向,這些都?xì)w功于媽媽的鼓勵(lì)和教導(dǎo)。
沒有人會(huì)永葆青春,而在我的心里媽媽一直是一個(gè)美麗的女人。但是現(xiàn)在她頭發(fā)漸少,眼角皺紋增多,常常為我學(xué)習(xí)生活操心,耳畔很少聽到她爽朗的笑聲了。
一次,我在書房翻找一本書,偶然間發(fā)現(xiàn)一本厚厚的綠皮日記本,我好奇的翻開它。里面媽媽用文字詳細(xì)記錄了我從呱呱落地到逐漸長(zhǎng)大長(zhǎng)高,長(zhǎng)成小男子漢的成長(zhǎng)經(jīng)歷。媽媽在日記中寫到,要把它作為十八歲生日禮物送給我。我合上日記悄悄放回原處,我會(huì)裝作不知道,當(dāng)我十八歲媽媽送給我時(shí),我會(huì)裝作第一次看到它,驚喜不已,那時(shí)我又能聽到她開心的笑聲了,是世上最美麗的聲音。
最美麗的聲音作文 5
有一個(gè)聲音,它只有短短的幾個(gè)字,卻是世界上最能使人振奮、使人感動(dòng)的天籟之聲。
這個(gè)聲音,能使步入黃昏的夫妻重新溫習(xí)往事的甜蜜;
這個(gè)聲音,能讓豆蔻之年的.孩子忽然變得成熟、謹(jǐn)慎、穩(wěn)重;
這個(gè)聲音,能讓僵持多時(shí)的夫妻之間重新擦出迷人的火花;
這個(gè)聲音,能給最真摯的友誼再加上一根永不松開的蝴蝶結(jié);
這個(gè)聲音,能讓親人中的摩擦消失得無影無蹤;
這個(gè)聲音,能讓傾心于三尺講臺(tái)的工程師成為世界上最美的花朵的園;
這個(gè)聲音,能讓躺在病床上多時(shí)的病人充滿活力,綻放笑容。
這個(gè)聲音像蜜糖一樣甜美;像巧克力一樣絲滑;像牛奶一樣香韻;像果凍一樣細(xì)膩;像冰激凌一樣回味無窮。
從聽到這個(gè)聲音的那一刻開始,你就是全世界最幸福的人,全世界的花兒都是為你開放的,全世界的鳥兒都是為你帶去美麗的,全世界的小溪都為你噴涌歌唱,全世界的每一束陽光都是為你鋪灑的。
這個(gè)聲音,其實(shí)很簡(jiǎn)單,很普通,只有短短的三個(gè)字……
最美麗的聲音作文 6
不得不感謝親愛的上帝,給人類創(chuàng)造了“耳朵”,不僅使生活更加美好,也使我們能夠聆聽每一處美妙的聲音。
聆聽大自然的聲音吧!我愛細(xì)雨迷蒙的天氣。持一把傘走在雨中,感受細(xì)雨帶來的聽覺盛宴!吧成场薄吧成场钡募(xì)雨滴落在雨傘上,那聲音并不使人反感,反而貫穿我的心靈。細(xì)雨還會(huì)落在窗戶上,留下一個(gè)個(gè)足跡———小雨珠。它只是悄悄地來訪了我的房子,卻讓我睡了一個(gè)好覺。聽著細(xì)雨聲,安心入眠,何嘗不是件美事呢?“悅耳一時(shí),悅心持久”,細(xì)雨聲對(duì)我來說是一種慰藉。感受大自然的聲音,傾聽內(nèi)心的回響,這便是我愛這聲音的理由吧!
我也喜歡氣泡水的聲音。每次運(yùn)動(dòng)完,我都會(huì)買一瓶氣泡水,盡情感受它拿在手心的沁涼。擰開瓶蓋,只見氣泡一個(gè)擠一個(gè)蹦了上來,發(fā)出“刷———”的.聲音后,就快速消失了。趕緊灌上一口,氣泡“咕嘟咕嘟”在舌尖炸開,又流進(jìn)了嗓子眼,嘴里既有跳跳糖在口中炸裂的感覺,又有冰棍的清涼和水一般的順滑。聽到這種聲音后,我內(nèi)心便有了莫大的滿足感,這也算是運(yùn)動(dòng)后的一支交響曲,換來了清涼和喜悅。
有沒有人和我一樣喜歡聽切西瓜的聲音?這種聲音簡(jiǎn)直就是夏天的代名詞。每當(dāng)聽到這種聲音,我就知道夏天來啦!
一家人圍坐在一起,將一個(gè)大西瓜捧上桌。成熟的西瓜只需拿著刀子輕輕一劃,便能聽到“啪”的一聲,西瓜裂成了兩半,粉紅的沙瓤在空氣中暴露無遺。我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻酝陰讐K西瓜,滿足感充滿身心。而這漫不經(jīng)心的一聲“啪”,也永遠(yuǎn)留在了我的記憶中,那么清晰、那么好聽。
聽聽美麗的聲音吧!別讓手機(jī)蒙蔽了你的雙耳。請(qǐng)閉上眼睛,豎起耳朵,全身心感受大自然的聲音給予你的美好吧!
最美麗的聲音作文 7
星期日,我乘公交車去縣城買書。
車在一個(gè)站臺(tái)慢慢停了下來,一聲聲咳嗽傳入耳中。只見一位老爺爺在一位老奶奶的挽扶下,顫巍巍地上了車。老爺爺緊鎖著眉頭,一副痛苦的樣子。
司機(jī)關(guān)切地問道:“你們二老是去城里看病的吧?”老奶奶用手指指老爺爺,張開干癟的嘴唇說:“老頭子又犯老毛病了,咳得厲害,村醫(yī)讓去城里的.大醫(yī)院查查。兒女們都不在身邊,我們只能自己去。唉……”
見此情景,我趕緊站起來,把座位讓給了老爺爺,可老奶奶仍然站著。司機(jī)反復(fù)放了幾遍“如果您的身邊站有老弱病殘?jiān)屑氨『⒌某丝,?qǐng)您把座位讓給他們,我們向您表示感謝”的廣播,可無人起身。不得已,司機(jī)只好轉(zhuǎn)過頭來,大聲喊道:“車上有學(xué)生坐著嗎?請(qǐng)給這位老人讓個(gè)座。”
只見我身旁一個(gè)穿紅衣服的小女孩慢慢站起身子,挪到一邊,對(duì)老奶奶說:“您坐這兒吧。”大家一起把目光投向這名十一二歲的女孩,她的臉“刷”的一下紅了。
在老奶奶坐下后,司機(jī)一踩油門,公交車又出發(fā)了,車內(nèi)一切如初,大家又開始談笑著。突然,老奶奶猛地站了起來,對(duì)剛才那個(gè)讓座的小女孩說:“小乖乖,你的腳也不舒服,我好好的人怎能坐你的座位呢。”我們這才發(fā)現(xiàn),這個(gè)小女孩的左腳上纏著紗布,額頭上滲滿了汗珠。
老奶奶伸手要拉小女孩坐下,小女孩卻說:“沒事,您坐吧,我到前面一站就下車了。外婆正在那兒等我呢!
這時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來,硬是把自己的座位讓給了小女孩……
小女孩下車了,看著她在外婆的攙扶下艱難行走的樣子,回想著剛才小女孩和老奶奶相互讓座時(shí)的話語,雖簡(jiǎn)短、平實(shí),但我覺得,那聲音特別美麗、動(dòng)聽!
最美麗的聲音作文 8
淡然的思緒倘佯在秋思中,美麗的聲音已隨著風(fēng)兒飄向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
——題記
一段難以遺忘的記憶永遠(yuǎn)珍藏在心里,塵封了很久很久。再次踏上這條熟悉而又傷感的小道,仿佛多了幾分想念。呼吸著這柏油路散發(fā)的熟悉味道,心中不禁掀起了一層漣漪。難以忘卻爺爺那如秋菊般的臉龐,難以忘卻爺爺那一天比一天彎的臂膀,難以忘卻那熟悉美麗的聲音,“愛哭的小女孩,星星月亮?xí)訔壍摹狈路疬@懂人的風(fēng)兒又把這熟悉的聲音從已不曾回想的地方又飄來了;蛟S并不是不曾記得,也許是不曾忘記,不愿再提起罷了吧……
獨(dú)自一人走到這闊別已久的地方。方磚、卵石、老樹。這一切熟悉的景物,我笑了笑。這些依舊還在,還是那樣的古樸那樣的深沉。望了望四周,內(nèi)心空落落的,似乎少了什么事什么人。不禁凝視這顆蒼老的梧桐,見證了一個(gè)小女孩成長(zhǎng)的歲月。想側(cè)耳上前傾聽,傾聽一段已塵封了好久的歲月,凝眸、回首、側(cè)耳傾聽……
習(xí)習(xí)秋風(fēng)漸漸吹過,卻不經(jīng)意吹動(dòng)了這曾被遺忘的細(xì)節(jié)。靜靜的月光下,一個(gè)懵懂的小女孩懷揣著快樂坐在古老的梧桐樹下聽著爺爺將那過去的故事。爺爺總是用手撫摸著小女孩小不點(diǎn)大的腦袋。小女孩很快樂,蹦來蹦去的。忽然,她的眼前出現(xiàn)了一個(gè)玩具——秋千。她瞪大了眼眸,鼓足了勇氣坐了上去,歡快地蕩來蕩去,忽然一個(gè)不小心小女孩重重的`摔了下來。頓時(shí)哇哇大哭,爺爺笑了笑走過來,撣了撣小女孩屁股上的灰塵后,指著天空說“小寶貝,抬頭看看,愛哭的小女孩,星星月亮?xí)訔壍!毙∨⑻ь^看了看,擦了擦臉頰上的淚珠,仿佛聽懂了什么,牽著爺爺?shù)氖肿呋丶伊恕?/p>
斗轉(zhuǎn)星移,再次回首。而今方磚、卵石、老樹依在,而當(dāng)年的那張臉龐、那彎臂膀、那雙大手。還有那句美麗的聲音,陪我走過美麗人生的聲音,卻早已伴隨著泥土的芳香永遠(yuǎn)珍藏在心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
求風(fēng)輕輕吹過發(fā)髻,仿佛美麗的聲音被風(fēng)兒從遙遠(yuǎn)的地方吹來,小女孩的耳畔又輕輕響起了“愛哭的小女孩,星星月亮?xí)訔壍摹?/p>
最美麗的聲音作文 9
“如今的南泥灣,與往年的不一般……”奶奶一邊高亢地“吼”著那首掉了牙的歌曲,一邊坐在老柿子樹下納著那片縫了不知多少次的破鞋底。
正值午后,太陽火辣辣地炙烤著大地,屋里悶熱得像蒸籠。我在緊張地解算著題,豆大的.汗珠滴落紙上,這些題如千萬支魔爪緊緊地纏著我發(fā)熱的頭顱。聽見她那歡樂的歌聲,卻似火上澆油。我將筆狠狠朝地一摔,氣忿忿地破門而出,大聲吼道“能不能不唱?鬼哭狼嚎!蹦棠痰氖謩(dòng)了一下,顯然讓針刺破了,歌聲也由大變小,最終消失了,剩下的只有奶奶費(fèi)力地吮吸血液的聲音。
我并不覺得發(fā)過火之后有多么愜意,相反,我的心如同被湯煮沸了,暴怒起來。渾身好像有螞蟻在爬,令人躁動(dòng)不安。太陽雖隔著一層窗戶,仍覺刺眼。電扇雖在拼命地轉(zhuǎn)動(dòng),倍感悶熱。我翻來覆去,不知怎么辦才好,仿佛丟失了什么……忽然,門“吱呀”一聲打開了。奶奶顫顫巍巍地端著一杯冰水靜靜地走過來,仿佛打擾了屬于我自己的世界,我分明看見奶奶臉上堆滿了憐愛,她長(zhǎng)吁了一口氣,甚至沒有顧及手上的傷痕……她關(guān)上了門,聲音低沉而厚重,令我惶恐與不安,我豁然開朗,即而淚水盈眶,難道那就是奶奶的聲音?
我走下床,來到屋外,驚訝地發(fā)現(xiàn)陽光似乎柔和了許多,給世人展現(xiàn)一個(gè)燦爛的笑臉,野花似乎也由單調(diào)變得多姿……我走在路上,一切那么美好……驀地,我看見小屋里的奶奶正在擺弄著收音機(jī),她輕聲哼唱。我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)奶奶歌聲竟如此動(dòng)聽。我沖走上前,聲音哽咽,欲言又止,惟有淚流和平靜的呼喚!澳棠,您能再唱《南泥灣》嗎?”奶奶眼里放出奇異的光彩,她打開錄音機(jī),并將聲音調(diào)大,我與她一起唱了起來,那蕩漾著關(guān)愛的如磁石一般的樂曲,吸引著我,令我纏綿感嘆……
我不會(huì)忘記,在那個(gè)燥熱煩悶的午后,我發(fā)現(xiàn)了世界最美麗的聲音。
最美麗的聲音作文 10
“嗚……”
那天,舉行英語期中考。
兩天后成績(jī)出來了!疤K睿思91分!
英語老師抬頭,帶著失望的眼睛望向我。我的眼圈一下子紅了,把頭埋下,使勁不讓別人看見我的淚水。
回到家中,我無心寫作業(yè),望向窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,心中更是悶,把頭扭向一邊,盯著桌上的書海,心中泛起一圈圈悲傷的'漣漪。
我生氣地倒在床上,眼淚不由自主地流了出來,翻了個(gè)身,把頭深深靠進(jìn)布娃娃的身體。淚水濕潤(rùn)了枕頭,雨聲卻在此時(shí)淌入我的心中。
“沙沙沙!”
我哭了,嚎啕大哭。
“為什么?我為什么會(huì)考不好?”
“沙沙沙!”
聲音柔和了些,是在安撫我嗎?
我走向窗前,駐足觀望窗外的雨。
“沙沙沙!”
聲音變得像打鼓一樣,是為我鼓氣嗎?
聽著美麗的聲音,我心中忽然涌起一股力量,我大步走向桌前,顫抖地拿起筆,忽然找到了從前的感覺,低下頭,快速寫起作業(yè)。
最美麗的聲音作文 11
塵世之間的一種聲音,令我久久難忘,那便是美麗。
又到了一年桃花爛漫時(shí)。飛舞的桃花讓我想起了一件往事。
沿著曲曲彎彎的山路,一路上山。坐到半山腰,我發(fā)現(xiàn)了一塊兒大石頭。我坐在上面喘口氣,剛舉目四望,便發(fā)現(xiàn)了飄飄抖抖的野山桃了。不知那是樹還是舞蹈,我驚呆了。一樹樹淺粉色的花落在眼里,真妖嬈的不行。
花不大,但卻是密密匝匝的。天是瓦藍(lán)的天,花是淺粉的花,在藍(lán)天這個(gè)背景的`襯托下,野山桃格外耀眼。
我站起來,慢慢向桃花走過去,只見幾只蜜蜂在花間飛來飛去。卻連聲音都沒有,似乎是要把全部的氣力用在吮吸下。
這一幕無聲的春景,叫我望的久久出神。,想來也真是有福氣,能見到這番美景。我不知世上有多少人?見過這婀娜多姿的粉色山桃花,還有花間一群默默無聞的小蜜蜂。
顯然,這幾株野山桃,根本不在乎有多少人看見他們,他們知足。生長(zhǎng)在這片不知名的土地上,他們守著這片瓦藍(lán)的天,以及這片干燥的土地。而每到三月,就準(zhǔn)時(shí)開演一場(chǎng)熱烈的舞蹈,或者靦腆地靜立著。然后就在蜜蜂的幫助下,孕育出小小的野山桃。再然后就是在凜冽的寒風(fēng)中苦苦等候。等到來年的初春,再準(zhǔn)備一場(chǎng)熱烈的舞蹈。
甚至在若干年后,她們也會(huì)靜靜地倒下,讓蜜蜂及蜜蜂的后代再也找不到它們。
當(dāng)然,在距離他們不遠(yuǎn)的地方,可能有他們的后代,而一場(chǎng)舞蹈就會(huì)按照美麗的遺傳密碼,開始排練。
我今天如果沒有看見這些,一切依舊在進(jìn)行,但我還是看見了它們。但一切仍未被打亂,這相遇是而產(chǎn)生天生的美麗,竟如此不同。
這時(shí),表“滴滴滴”響了響,我看了看表,五點(diǎn)鐘了,我只好告別了這番美麗,我回頭看了看,一切正在有條不紊的進(jìn)行著。
我仍然忘不了這美麗的遇見,他們活在自己的小世界里,獨(dú)自芬芳。表演者屬于自己的舞蹈,就是為了證明自己曾經(jīng)來過,但他們并不關(guān)心結(jié)果。
也許有很多人在世間,為了趕路,忽略了這份美麗。但我注意到了這番美麗的邂逅,猶如聆聽一段美麗的對(duì)話。聆聽美麗的聲音,好嗎?挺好。
最美麗的聲音作文 12
一開始只是有點(diǎn)感冒,咽喉有些不適,是我自己作死,當(dāng)天又上了四節(jié)課,那天下午聲音有些沙啞,還給學(xué)生開了一個(gè)班會(huì)。
然后就是周末,周末感冒更重,又強(qiáng)自打掃。周一嗓子開始全面淪陷。就是擠出一點(diǎn)點(diǎn)聲音,也覺得困難了。忽然發(fā)現(xiàn)美麗的聲音沒了,不可思議,啞然失笑。
就像突然換了一個(gè)人。聽著自己的聲音,如果沒有抬頭看人,學(xué)生必不會(huì)以為是我。據(jù)說,人與人的相認(rèn),大半是靠聲音和形態(tài),而說的`話卻在其次。
每一個(gè)人都夸我的聲音好聽,認(rèn)為我不唱歌,真是浪費(fèi)。雖然沒有音樂細(xì)胞,但也很自得的認(rèn)為,確實(shí)如此。至少學(xué)生聽我上課,必然是如聽樂聲。
可是現(xiàn)在卻如蛇吐信子一樣發(fā)出嘶嘶的聲音,像壞了的收音機(jī),不能發(fā)出正常的音調(diào),像被割過喉的家禽。絕望、憤怒、傷心,各種情緒一擁而上。
這樣痛苦的日子,竟然延續(xù)了一周,靠著嗓子吃飯的人,每天用這種自己聽著也怨恨的聲音說話,傳遞的也是病態(tài)和不安吧。
第二周依然還沒有恢復(fù),急迫之余,感冒卷土重來,眼淚、鼻涕、鼻塞,狠狠地吃了一天感冒藥,總算緩解。咽痛繼續(xù),聲音卻有點(diǎn)放開了。
幸好五一快到了。
最美麗的聲音作文 13
無論漂泊何方,母親的一聲溫柔,總能把你擁進(jìn)那個(gè)溫暖的港灣。
——題記
一雙耳朵,聽世間萬物,鳥語花香,風(fēng)吹嘉木;聽每朵花綻放的呼吸聲,聽每一滴雨墜落的踮腳聲,留意這世上最美麗的一一母親的細(xì)語。
小時(shí)候的每個(gè)夜晚,繁星簇著皎月,我倚著母親;在被窩里,聽她將童話書上的故事變幻出一個(gè)個(gè)情景:小紅帽迷失在森林,小美人魚從水中探出腦袋,一個(gè)個(gè)字符游進(jìn)我的耳朵……連夢(mèng),都溢滿了粉紅的泡泡。感謝母親,予我童年最美的幻想。
后來的我上學(xué)了,童話也聽得少了,她又翻開一卷文集。我們坐在暖陽下,聽她帶著明朗的笑容,讀給我:“你是天上的.星子……你是夜夜的月圓……”我伏在桌子上,抬頭看見她的笑容與書名。這書名與母親又是多么般配。骸赌闶侨碎g的四月天》。這時(shí)的陽光把母親的發(fā)稍染得金黃,與優(yōu)美的文字一起融我心扉。感謝母親,啟迪我文學(xué)中的第一縷光明。
到了初中,我與語文已結(jié)下不解之緣。是母親,帶我買下了人生第一本詩詞集,接著的第二本,第三本……她陪著我讀,讀唐詩宋詞里的風(fēng)花雪月,覽詩詞文章的華美熱情,后來,我學(xué)會(huì)了自己悟:悟李后主的一場(chǎng)春花秋月,悟李太白的一首萬丈豪情,悟出了自己的知音——他是“北宋以來,一人而己”,他是“人間惆悵客,不是富貴花”——納蘭容若。我在詩詞中如魚得水,時(shí)而和她一起吟上一首詞,相看兩笑。感謝母親,帶我邂逅詩詞的一場(chǎng)盛宴。
一十三年春華秋實(shí),我踏著她溫柔的聲音走向遠(yuǎn)方,這一路上,也無風(fēng)雨也無晴,唯有母親最美麗的聲音,伴我成長(zhǎng)。
最美麗的聲音作文 14
在世界上,有多種多樣的聲音:滴水聲、風(fēng)聲、海浪拍打海岸時(shí)發(fā)出的嘩嘩聲……但在這許多聲音中,我最喜歡的,還是關(guān)門時(shí),那一剎那的聲音。
小時(shí)候,我睡覺時(shí)總喜歡蹬被子,把整個(gè)身體都暴露在空氣下。這時(shí),爸媽都會(huì)進(jìn)來,幫我蓋好被子。我就會(huì)醒過來,聆聽爸媽離去時(shí)關(guān)門的.一剎鎖舌咬住鎖洞的聲音。那聲音似有似無,令人發(fā)出疑惑:這聲音到底有沒有呢?每一次我蹬被子時(shí),我都會(huì)刻意去留意那門關(guān)時(shí)發(fā)出的聲音。并在沒有人的時(shí)候,自己去練習(xí)開關(guān)門時(shí)發(fā)出聲音的輕重。有一次,我去爸媽的臥室拿本書,當(dāng)時(shí)他們正在睡覺,我在關(guān)門時(shí),特別小心的關(guān)上門,不想在關(guān)門時(shí)發(fā)出極大的聲響,爸媽的美夢(mèng)被吵醒了。從此,我更是勤學(xué)苦練,把關(guān)門時(shí)的聲音盡量縮小。
其實(shí),一個(gè)人在關(guān)門時(shí)聲音的大小,也能看出一個(gè)人的性格。比如,一個(gè)人如果在關(guān)門時(shí)的聲音特別大,那么這個(gè)人在生活中肯定是一個(gè)不拘小節(jié)的人。如果這個(gè)人關(guān)門聲不輕不重,那么這個(gè)人肯定性格穩(wěn)重。如果這個(gè)人關(guān)門聲很小,那這個(gè)性格一定是小心謹(jǐn)慎的。你看,從關(guān)門聲中可以取得多大的收獲呀!
生活中還有許多聲音,那么你最喜歡美麗的聲音是哪個(gè)呢?
最美麗的聲音作文 15
世界上有許多悅耳的聲音:鳥兒的鳴叫,溪水的潺潺聲,玉珠落在玉盤上的悅耳聲音……然而,我最不能忘記的是正在教我們六年級(jí)語文的李老師美妙的聲音。
李小姐的頭發(fā)像瀑布一樣,又長(zhǎng)又黑又軟。當(dāng)她走路時(shí),她長(zhǎng)長(zhǎng)的`馬尾辮像醉漢一樣搖擺。她不僅漂亮,她的聲音也更漂亮。她的聲音甜美、端莊、溫暖。
李老師的聲音很甜美,聽她背誦課文讓人心曠神怡。這只是一種享受。
記得有一次,李小姐朗讀作家黃果樹聽瀑布的聲音。我們都被它迷住了,就好像我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)一樣。就連鐘城平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都陶醉了。這聲音,像珠子在玉盤里滾動(dòng)一樣,像鳥兒在另一個(gè)時(shí)間里“吱吱喳喳”的鳴叫,像另一個(gè)時(shí)間里的陣陣松樹,像另一個(gè)時(shí)間里洶涌的潮水...我們似乎一直在黃果樹瀑布前,與楊國(guó)民作家一起欣賞雄偉的黃果樹瀑布。
李先生讀完之后,我們?nèi)匀惶兆,似乎不愿回到現(xiàn)實(shí)。那抑揚(yáng)頓挫、甜美美妙的聲音,真的是揮之不去,三天!我可以自豪地說:如果你有幸聽到這種朗誦,你一定會(huì)被這美妙的聲音所陶醉!
當(dāng)然,李小姐的聲音并不總是那么溫柔和甜美,有時(shí)似乎有點(diǎn)刺耳。我清楚地記得那天李老師給我們上課。每個(gè)人都饒有興趣地聽。天空逐漸變暗。突然有一道閃電,緊接著是驚天動(dòng)地的雷聲。教室里膽小的人立刻尖叫起來,大膽的人也嚇得坐了起來...在這個(gè)“關(guān)鍵”時(shí)刻,一個(gè)聲音在我們身邊響起:“你在害怕什么?天要塌了,老師們還在堅(jiān)持!”帶著尊嚴(yán)和愛。突然,教室里一片寂靜。這簡(jiǎn)單的語言和威嚴(yán)的聲音讓我感到安全和溫暖。
李先生的聲音不僅甜美而威嚴(yán),而且溫暖而甜美。平時(shí),她總是像母親和老師一樣照顧我們:和我們交談,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),幫助我們解決生活中的困難...她的聲音是如此溫柔、甜美、溫暖和美妙,像春雨滋潤(rùn)著我們的心,像露水融化進(jìn)我們的心,像陽光沐浴著我們的成長(zhǎng)。
最美麗的聲音作文 16
要說起美麗,我們生活中常常有。有美麗的人和事。而在我心中那件最值得我紀(jì)念,最使我沉思,最美麗的事,是由聲音開啟的。
在一個(gè)陽光普照的早上,我像往常一樣去離我家不遠(yuǎn)的公園散步。風(fēng)兒輕輕的撫摸著我的臉頰,花兒送來的香氣也撲面而來。一些老爺爺和老奶奶都在一起和睦的聊天或下象棋。這時(shí),有一位坐輪椅的老奶奶出現(xiàn)在我的眼里。她從不與人交談,我也曾嘗試著與她交談。但最終都是以失敗告終。這次,我便長(zhǎng)了記性,不去與她交談了。其實(shí),老奶iqian并不是沉默寡言的人,但自從他的孫女在一場(chǎng)車禍中不幸失去性命之后,老奶奶便總是沉默不語了。
“奶奶”,這一句稚嫩的聲音,是她費(fèi)力又急迫多多回過頭去。陽光再一次的照到那位孤獨(dú)的老人頭上。她的臉上已有了歲月的痕跡,可她那時(shí)顯得那么朝氣蓬勃。她的.嘴角微微上揚(yáng)。過來一會(huì)兒,她才回過神來,和藹的說“乖,孫女!边@時(shí)老人的眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)。我很期待下一幕,我在心中默默祈禱,祈禱小女孩的母親不會(huì)打擾這一幕。事情如我所愿,小女孩的母親不但沒有阻止,反而鼓勵(lì)小女孩上前去。老奶奶看到小女孩過來了,眼淚終于止不住了。沉積了多年的感情終于“發(fā)泄”出來了。老奶奶輕輕的握著小女孩的手,和她講起一些事情。小女孩似懂非懂的聽著,還時(shí)時(shí)配合的點(diǎn)頭。
當(dāng)我看到這一幕時(shí),我就確信這一定是世界上最美麗的事?吹竭@一幕,我感覺時(shí)間仿佛都靜止了,因?yàn)樗蚕胱屵@一幕留在我的腦海里。讓我心中美麗的事情的那個(gè)位置不再空缺。我羨慕小女孩和那位老奶奶。也許,她們之間有人知道,他們并不是親人。但仍然沒人打破這個(gè)美好的局面。
最美麗的聲音作文 17
美,在每個(gè)人心中有不同的定義。有人說,最美的聲音莫過于如天籟般的歌聲;有人說,最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音;有人說,最美的聲音是敞開心扉的笑聲……而我認(rèn)為,最美的聲音是媽媽的叮嚀。
在我失落的時(shí)候,這種聲音帶給我鼓勵(lì),激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力;在我遭遇坎坷時(shí),這種聲音告訴我要知難而進(jìn);在我取得成功的時(shí)候,這種聲音為我喝彩……11年的日日月月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)聲音伴隨著我度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的'時(shí)候,我不放在心上,只當(dāng)作是耳邊風(fēng)?涩F(xiàn)在回憶起來,這聲音如此動(dòng)聽,如此美妙!
回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候,那個(gè)聲音叮嚀我:“做題要仔細(xì),認(rèn)真,不要急于求速度而粗心!加油!”明天即將考試時(shí),那個(gè)聲音叮囑我:“放松,剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過了,會(huì)做的題力爭(zhēng)拿分,不會(huì)做的題力爭(zhēng)去想,加油!”在上學(xué)前,那個(gè)聲音叮囑我:“作業(yè)本拿齊了嗎?手機(jī)放進(jìn)去沒?水杯呢?”“上課的時(shí)候要主動(dòng)舉手積極發(fā)言哦!祝你在學(xué)校度過開心的一天!”閱讀的時(shí)候,那個(gè)聲音叮囑我:“邊讀邊記,摘抄好詞好句,祝你在書海中快樂地遨游!”當(dāng)我取得了好成績(jī),那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我:“你真棒,繼續(xù)加油哦!”當(dāng)我累的時(shí)候,那個(gè)聲音鼓勵(lì)我:“加油,你感到累了,就說明成功就在不遠(yuǎn)處!”……
一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在腦海中,一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔,從前的我只把這最美的聲音當(dāng)做耳邊風(fēng),我是多么愧疚啊!這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音,可以用兩個(gè)字來概括——母愛!世界上最美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音,比星星燦爛,比月光輕柔,比童話溫馨!那才是最美的聲音!
最美麗的聲音作文 18
聲音無處不在,而現(xiàn)在城市的喧囂,已經(jīng)讓人們的雙耳麻木了,人們無暇在顧及身邊那些有趣、美好、嘹亮又或是渾厚的聲音了。
通常,人們都不會(huì)用“美麗”來形容聲音,但美麗的聲音就真的不存在了嗎?當(dāng)然不是。大自然的風(fēng)景是最美麗的,大自然的聲音也是最美麗的。人的聲音是多么的微不足道,再美麗,也是刻意發(fā)出的,而大自然不一樣,它永遠(yuǎn)是最淳樸、最真實(shí)的。
遠(yuǎn)離那些雜音聚集的地方,我們還能去哪兒?大自然已給我們提供了一個(gè)庇護(hù)所?匆豢粗窳,聽一聽流水,這是多么好的放松方式!閉上眼,安靜地去感受大自然的聲音。
聽!你是否聽見了風(fēng)兒刮過竹林的聲音?竹子們被風(fēng)兒吹得搖搖擺擺,過了許久才勉強(qiáng)定住身子。不料,風(fēng)兒又發(fā)起了第二波攻擊,剛站穩(wěn)的竹子們抵擋不住他的攻擊,又開始搖晃起來了,風(fēng)兒帶動(dòng)了每一根竹子,整個(gè)竹林都仿佛即將要坍塌似的。
聽!你是否聽見葉子從樹上飄落到地上的聲音?原來又是搗蛋的風(fēng)兒搞的`鬼,他厭倦了和竹子們嬉戲,又來找別的事做了。風(fēng)兒挺起了胸膛,向樹木們撞去,可樹木們可不像竹子那樣好欺負(fù),面對(duì)風(fēng)兒的攻擊,他們只是邊搖搖頭,掉下幾縷發(fā)絲邊笑著風(fēng)兒的不自量力,然后就看著風(fēng)兒以不服輸?shù)木褚徊ㄒ徊ǖ叵蛩麄冏瞾怼?/p>
聽!你是否聽見了溪水潺潺流過的聲音?溪水歡快地奔流著,路上不時(shí)會(huì)碰到一些阻礙,可這哪能攔住她,他一邊對(duì)著在路上阻擋她的頑石投去不屑地一瞥,一邊卯足了勁,向石頭撞去,一會(huì)兒后她便已經(jīng)越過去了,到達(dá)的時(shí)候還不忘與對(duì)岸的伙伴擊個(gè)掌,還發(fā)出了勝利的歡呼。
聽!你是否聽見了鳥兒嘰嘰喳喳的談話?一只只鳥兒站在樹枝上竊竊私語著什么,剛一邁步,踩在落葉上發(fā)出的輕微的響聲就驚動(dòng)了他們,一蹬腿,他們就成群的飛上了樹頂,好像心靈相通似的,鳥兒和樹木們不約而同地發(fā)出了聲音,過一會(huì)兒,等整片樹林只剩下只剩下風(fēng)兒的聲音時(shí),他們又回去接著繼續(xù)剛才被打斷的談話。
大自然的聲音正符合美麗這個(gè)詞,它們絢麗卻不做作,美好卻不花哨,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,純純粹粹的聲音,就是最美麗的聲音。
最美麗的聲音作文 19
世界上有一種美麗的聲音,那是母親的呼喚。世界上有一種偉大的愛,穿梭于天地之間,那是母愛。回想往事,歷歷在目。七歲那年,媽媽外出出差,將我寄托在奶奶家。媽媽回來時(shí),不知怎么了,我說話變得結(jié)結(jié)巴巴,好久才能說完整一句話。媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,找了許多偏方都沒能把我治好,我卻一點(diǎn)都不著急,只是天真的覺得說話很累所以懶得說話。
媽媽看我不愛說話,更加著急了,她害怕我會(huì)得“溝通障礙癥,”于是在網(wǎng)上找了個(gè)死辦法給我治結(jié)巴。媽媽在書店給我購(gòu)買了許多故事書,還在網(wǎng)上找了許多順口溜讓我每天練習(xí)。媽媽原本就工作忙碌,我結(jié)巴了以后還要每天抓我練習(xí),人消瘦了許多。我卻不以為然,認(rèn)為媽媽這是“虐待”我,我那時(shí)候不禁對(duì)媽媽有些怨恨。后來,我的結(jié)巴慢慢好了,媽媽滿心歡喜,我卻不屑一顧。后來媽媽漸漸不再訓(xùn)練我,我才對(duì)她消除了恨意,F(xiàn)在想起來,也是好笑?赡墚(dāng)時(shí)還是孩子的心理。認(rèn)為誰對(duì)自己好,誰就是好人。誰讓自己吃苦受罪,誰就是惡人。
因?yàn)閶寢尩挠?xùn)練,我的普通話不錯(cuò)。后來,學(xué)校的比賽經(jīng)常讓我去主持,我也當(dāng)上了學(xué)校的廣播員。這一切都?xì)w功于她——我的'母親。想起來,心中不禁有些澎湃。當(dāng)母親為了你東奔西走,焦頭爛額的時(shí)候,不要認(rèn)為那是理所當(dāng)然,你一定要盡自己最大的努力,讓自己的人生更加成功,這就是對(duì)母親最大的回報(bào)了。
最美麗的聲音作文 20
媽媽曾說過,她是一個(gè)超棒的管理員,她的責(zé)任就是把一家人喂得飽飽的,穿得暖暖的,盡可能地吃好、穿好。于是,媽媽的話大多與吃穿有關(guān)。經(jīng)常買菜、買衣服時(shí),媽媽總要征求大家的意見:是吃魚還是吃蝦?是要吃豆腐還是吃青菜?是買有扣子的衣服,還是買裝拉鏈的衣服?東西買回來了,媽媽緊接著又是一番詢問:魚是要清蒸還是做煲?粉色的衣服是配藍(lán)色褲子好看還是配棕色褲子好看呢?一天如此,自感媽媽體貼入微,可一年三百六十五天,天天如此,多少有些煩了。尤其是媽媽有事在外,只有我和姐姐在家時(shí),媽媽會(huì)一天打來三四個(gè)電話,一會(huì)兒催我快吃飯,一會(huì)兒又叫我記得吃藥,惹得我不得不對(duì)著電話說:“老媽,你煩不煩?少嘮叨幾句,行不行?”
媽媽的嘮叨,不僅涉及吃、穿的方面,在學(xué)習(xí)上也同樣頻率很高。記得有一次,我考試考得不好,媽媽自然有話:“我看你最近學(xué)習(xí)就是不夠勤快,看看人家……有多少的付出就有多少的收獲……”從我學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)一直說到平時(shí)不做家務(wù),按她的話就是“懶是所有問題的根本原因”。媽媽當(dāng)然是為了我好,想提醒我,但是,聽得多了,尤其是在我氣頭上時(shí),卻覺得好煩,好煩!
直到有一天,我改變了想法。
那是在一個(gè)寂寞的星期天,媽媽回山東老家去探望年邁的外婆。家里一片寂靜,沒有了往日媽媽的嘮叨聲,只剩下了生活里單調(diào)的節(jié)奏聲,我們的'學(xué)習(xí)變得松垮起來;上學(xué)不再準(zhǔn)時(shí),有時(shí)還遲到,我突然覺得日子里缺了什么,是什么呢?
這天,我正做著作業(yè),又碰上了“攔路虎”,我習(xí)慣性抬起頭,想叫媽媽,可惜媽媽不在;同學(xué)叫我出去玩,我想該穿什么樣的衣服,我心里又想起了媽媽。媽媽,您此時(shí)在我身邊有多好呀。這時(shí)我才明白,媽媽的嘮叨不在時(shí),我像是失去了最寶貴的財(cái)富,母親的嘮叨聲飽含了多少的擔(dān)憂與無私的愛。就是在這嘮叨聲中,我開始了牙牙學(xué)語,蹣跚走路,最后茁壯成長(zhǎng)。
但丁說過,世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。不要嫌棄母親的嘮叨,那是世界上最動(dòng)聽的聲音,是一個(gè)母親最真誠(chéng)的愛。
最美麗的聲音作文 21
有一種聲音會(huì)在我遇到挫折時(shí),給我以最大的鼓舞;有一種聲音會(huì)在我迷惘時(shí),牽引著我走出迷宮;有一種聲音會(huì)在我跌倒時(shí),輕輕的為我拂去傷痛;有一種聲音時(shí)常在腦海回蕩,但卻又不得不接受把這種聲音永遠(yuǎn)埋藏在心里的無奈……
時(shí)光老人的足跡在一張張繡制斑斑的照片上體現(xiàn)的淋漓盡致,印記著那逝去的一段段或美好或凄涼的童話故事,這是他們?cè)?jīng)存在輝煌過的有效證據(jù)。但一些卻在還無準(zhǔn)備的情況下,悄悄地遠(yuǎn)離,沒有留下任何悼念的方式,只有拼命的回想那埋葬在腦海中最深刻最珍貴的角落,通向那個(gè)角落的小路已被寒冰封住了,漸漸暗淡,永遠(yuǎn)封閉起來,
偶爾腦海中突然像放映電影似的,一幅幅令我迷戀的圖片和那斷斷續(xù)續(xù)的余音牽引這我小心地將圖片與聲音結(jié)合起來,想回到那個(gè)童話故事里!皼]關(guān)系的,你不要緊張,你可以的.,不要把問題想的太復(fù)雜,放輕松些!薄拔以谧鲱}的時(shí)候就知道你可能不會(huì),當(dāng)時(shí)還想著給你提示幾個(gè)解答方式的,但考場(chǎng)上只能靠自己!薄澳阍趺戳,誰惹著你了?”“你別太傷心了,那個(gè)老師是為你好,是想要刺激的方法激勵(lì)你,你應(yīng)該明白的啊。”“你也就是這一科好,你看你其他的科,怎么搞的,你應(yīng)該要好好用心補(bǔ)一下的,如果遇到不會(huì)的,我來幫你講!薄澳阈⌒狞c(diǎn),前面的那個(gè)怪很厲害的,我遠(yuǎn)程攻擊,你進(jìn)程攻擊,我會(huì)幫你補(bǔ)血掩護(hù)你的。“睜開眼睛,一切都消失了,那余音也銷聲匿跡,仿佛天籟,從來沒有出現(xiàn)過似的,海面上風(fēng)平浪靜。
蔚藍(lán)天際,浮云朵朵,微風(fēng)撫摸著臉頰,屏息凝神,那余音裊裊。我沒有追逐他,我學(xué)會(huì)平靜的去懂他,不急不躁,就像聞百合的清香,不宜失雅致之風(fēng),會(huì)發(fā)現(xiàn)淡淡余香殘留。
沒有音樂的陪襯,華爾茲依舊會(huì)綻放光彩,只不過是使低調(diào)的味道更加濃郁了而已……
最美麗的聲音作文 22
世界上有一種聲音,很美妙,很美,但我卻很少懂得欣賞,甚至厭煩,可現(xiàn)在,我知道聲音真正的動(dòng)聽之處了。我要將歌詞銘記在心,不讓這聲音白唱,白說。
這聲音,來自母親;最動(dòng)聽,最美麗的聲音,莫過于母親對(duì)兒女的呼喚,每當(dāng)自己上學(xué)走前,這聲音便響起來:“好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講!边^去的我應(yīng)了一聲:“嗯,知道了!爆F(xiàn)在我知道了,那是母親對(duì)我的希望,母親每天起的很早很早,為我準(zhǔn)備早飯,我卻在那暖和和的.被窩里說:“等一會(huì),等一會(huì)……”自己絕不能讓母親失望,一定要努力。
每天放學(xué)回家,那聲音又響起了:“今天在學(xué)校怎么樣,上課有沒有回答問題。”這話雖然聽起來有一點(diǎn)幼稚,可我聽了后便會(huì)反省一天,并回答母親,不再像以前一樣隨口說:“挺好的,回答問題了。”回想起來,覺得真慚愧,太對(duì)不起母親了,母親辛辛苦苦賺錢供我上學(xué),可我卻……現(xiàn)在,我一定不再像以前那樣子了!我不會(huì)讓你這些年來的辛苦白費(fèi)。
晚上睡覺前,這聲音又響了:“該背的都背了嗎?該寫的都寫了嗎?該拿的都拿了嗎?”現(xiàn)在每當(dāng)聽到了這些話,心里都不是滋味,有時(shí)撒了謊竟不臉紅;明明知道應(yīng)該背,卻懶得說不用背,想明天背,明天不想背,說后天背……這種自欺欺人,讓我覺得是……對(duì)自己的欺騙等于害了自己。
我已懂得了母親的辛苦,懂得了母親不容易,在母親的田園里,我是青青的禾麥,你降過血雨,何時(shí)才會(huì)說是你收成的時(shí)候,獻(xiàn)上累累穗串偃覆在田睦上,遮蓋你勞苦的印跡?
母親,有些話你說過好幾遍,曾經(jīng)我雖然聽了,可沒懂,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,您不說我也懂了,請(qǐng)你放心,你那美麗的聲音我會(huì)銘記在心,絕不會(huì)讓你失望的。
最美麗的聲音作文 23
“有一支歌,就在你我心上,它給我們希望,讓我們強(qiáng)壯……”優(yōu)美的旋律不自覺從心中流淌而出,我愉悅的望著窗外的玉蘭花,經(jīng)過一夜雨水的洗禮,雖然凋謝了不少,但留在枝頭的幾支依然燦然怒放,像清越的音符在躍動(dòng),在應(yīng)和……
思緒不知不覺飄到兩個(gè)月前,合唱團(tuán)的老師說我發(fā)聲氣息不太穩(wěn)定,高音一唱就破音。為了能加入心儀的合唱團(tuán),我開始了艱苦的“修行之路”。
每天放學(xué),我都會(huì)去音樂教室練半小時(shí)發(fā)聲,一遍又一遍的唱著同一個(gè)單調(diào)的音。每次練完唱功,嗓子都像被砂紙磨過,疼痛無比。原本的熱情也在這枯燥的練習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)被熄滅,我不禁懷疑,當(dāng)初的決定是正確的嗎?
那天放學(xué),我悲觀的決定這是我的最后一次練習(xí),如果還不行,那就放棄吧……
音樂教室的門被輕輕推開,老師含笑看著我:“這幾天一直是你在唱歌嗎?”
“是!蔽揖执俚鼗卮穑悬c(diǎn)惶恐。
“你唱得很好。”老師溫柔地走近我:“但如果你能這么唱……你的氣息會(huì)更穩(wěn)定!
老師開始做示范,并示意我跟著學(xué)習(xí)。一遍又一遍,一次又一次,老師一點(diǎn)點(diǎn)糾正著我的發(fā)音方法,我一點(diǎn)點(diǎn)模仿著,揣摩著……終于,我感覺自己唱起來越來越輕松,高音越來越穩(wěn)定。
“你是我見過的最有天賦,也是最勤奮的孩子!崩蠋熧澰S地點(diǎn)頭。
我激動(dòng)得熱淚盈眶。這是老師給與我的鼓勵(lì),是我聽到的'最美麗的聲音!
“有一支歌,就在你我心上,它給我們希望,讓我們強(qiáng)壯……”優(yōu)美的旋律自然的從我口中流淌而出,選拔合唱團(tuán)成員的老師鼓起了掌,我被輕松選上了……激動(dòng)、愉悅、心酸、委屈一股腦涌向我的眼睛,淚不自覺的流了下來。
我腳步雀躍地向老師辦公室跑去,我要告訴她,是她給予我鼓勵(lì),是她美麗的聲音給予我正確的引導(dǎo),是她的幫助給予我追求夢(mèng)想的助力。
“有一支歌,就在你我心上,它給我們希望,讓我們強(qiáng)壯……”這是留在我心中最美麗的聲音!
最美麗的聲音作文 24
在我們的世界上,有很多美麗的聲音:在自然界中,鳥鳴是美麗的。在生活中,親人的話語是美麗的……
我喜歡所有美麗的聲音,它們讓我得到輕松,得到關(guān)懷。
在這些美麗的聲音中,令我最難忘的就要數(shù)掌聲了。
掌聲是肯定一個(gè)人或一件事的聲音,也表達(dá)了對(duì)一個(gè)人的.贊賞、表揚(yáng)、羨慕,甚至同情。它是人間最美麗的音符,我們不能沒有它。
許多人因?yàn)檎坡暥呦蜉x煌。記得讀過一篇文章:一個(gè)小孩在足球比賽時(shí)浪費(fèi)了無數(shù)次進(jìn)球機(jī)會(huì),所以別人再也不傳給他球,他感到很自卑。這時(shí),小男孩的爸爸向他鼓起了熱烈的掌聲。小男孩頓時(shí)信心十足,開始自己斷球,從而帶領(lǐng)球隊(duì)大比分獲勝。這個(gè)小男孩就是巴西國(guó)腳———羅那爾多。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我不喜歡舉手,更不喜歡回答問題,老師喊我的名字N次,我也不站起來回答問題。那是因?yàn)槲覜]有勇氣?墒钱(dāng)同學(xué)們用期待的眼光看我,向我鼓掌時(shí),那熱情的掌聲讓我勇氣倍增,很流利的回答出問題。
掌聲可以給每一個(gè)人自信、勇氣,還有能力。
我喜歡掌聲,因?yàn)樗磉_(dá)出人們的內(nèi)心。我喜愛掌聲,因?yàn)樗鼘?duì)人們的幫助。我難忘掌聲,因?yàn)樗臒o私。
我愛掌聲!
美麗的聲音有很多,但掌聲是最美麗的!
最美麗的聲音作文 25
所有人都低著頭,只因此刻,音樂老師美麗的聲音正在訓(xùn)斥我們。這一次是真的光火了,蔡老師的聲音一點(diǎn)也不洪亮,還是唱歌時(shí)美聲的氣腔,盡管拔高了些許卻還是虛虛的感覺。我們沉默,只因這美麗的聲音著實(shí)不該用在這種勾當(dāng)上,曾幾何時(shí),那聲音仍在盤旋著繞梁不絕。
蔡老師初來乍到,壓不住我們這幫鬼靈精,平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣的,聲音像從眉心發(fā)出似的懸在半空。我們那時(shí)一直調(diào)侃讓她戴小蜜蜂上課。但是后來我才知道,神圣的美聲是不允許被這種二十一世紀(jì)的工具所玷污的,古老的唱腔是那樣經(jīng)典而又脫俗。仿佛殘破的時(shí)光被利劍一把擢出了歷史長(zhǎng)河的水面,那些腐蝕瞬間凋落,留下一地繁華盛世的顏色隨著曲終聲止,慢慢褪去。除了這時(shí)這刻,我們這群人,從來不會(huì)聽見音樂教室外呼呼刮過的風(fēng)聲,不會(huì)忘記要用小蜜蜂才洪亮的細(xì)聲細(xì)氣。
音樂是多么神奇,美麗的聲音才是音樂,不美麗的便就是聲音。我們突然很佩服音樂老師,突然喜歡地想要去擁抱她。初來乍到的第一學(xué)期,我們是冷颼颼的灰白冬天,她是溫暖和煦的陽光。然而不管怎么樣,這個(gè)冬天會(huì)更加暖和一些是肯定的。
悶熱煩躁的夏天,美麗的聲音不會(huì)變,可惜心情變了。這一次是流行音樂單元,年輕的少年們?cè)趺凑f也更向著它點(diǎn)。又是調(diào)侃,這次說蔡老師把流行音樂也唱那么高成美聲了,真心奇怪至極啊。我們激烈地討論,話題越遠(yuǎn)聲音越高。得,挨批評(píng)了……我低著頭,想起那別具一格風(fēng)味的美聲式流行音樂,優(yōu)雅中帶著活潑,莊重里包含律動(dòng),好像有一股德彪西式的力量在海上掌著哥倫布的船,開創(chuàng)新大陸的天地!
蔡老師的訓(xùn)斥,光火于我們的紀(jì)律,但她卻把道理化成糖水?dāng)囘M(jìn)音樂告訴我們——
欣賞音樂需要用端正的心態(tài),尊重音樂需要用高尚的'品德。品析一首樂曲是依靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,去仔細(xì)傾聽杜卡的模糊印象,淡淡品嘗舒曼的優(yōu)雅浪漫,絕不是一刻的恬靜沉醉就能融入進(jìn)去的。每一分每一秒,我們都應(yīng)該傾注全部的專注與精力,熟悉她的姣好容顏,熟識(shí)他的暴躁脾氣。否則小心莫扎特壯烈沉重的樂章氣氛一下子墜到你身上,那不是掛彩就肯定也要眼淚汪汪了。
對(duì)待音樂,也是一種為人處世,就好像面對(duì)生活要“路遙知馬力,日久見人心”一樣,F(xiàn)實(shí)中,我們和生活一樣,仿佛兩片渾身長(zhǎng)滿鋸齒的瓦楞紙,妄想嵌合得完美無缺,那中間肯定就是一條曲曲折折的大裂縫。只有不斷磨合,打磨掉各自的棱角,才能一模一樣的重復(fù)貼合在一起。想深入一首音樂的靈魂,那就也只能一遍復(fù)又一遍的聽,摸出它的性格,再想出一個(gè)合理的方式與它相敬如賓地相處,方聞它靈魂深處跳動(dòng)的旋律。
生活,何嘗不是一組樂章?把右手放上左胸口,感受心跳的節(jié)奏。這兩者,多么契合。
最美麗的聲音作文 26
世上有許多美妙的聲音,像小鳥的叫聲,風(fēng)吹的聲音……但我認(rèn)為美麗的聲音其實(shí)是媽媽的嘮叨聲。
“依嵐,作業(yè)寫完了沒,寫完了就去看書,書看完了就去復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完了就去……”
當(dāng)媽媽的嘮叨聲一句句在我耳朵回響起時(shí),換做誰肯定都會(huì)大喊一聲“啊————!”而我卻不同。
我認(rèn)為這是最美麗的聲音。
為什么呢?首先是因?yàn)檎f這句話的人是我媽媽。
她一向都是“刀里藏笑”,也就是“刀子嘴,豆腐心”,嘴上說著可怕,要批評(píng)我,結(jié)果回到家只是稍稍罵了我,跟我語重心長(zhǎng)地講了一些大道理,就去干自己的事了。
她說的話句句發(fā)自內(nèi)心,而我也能感受到。不像某些同學(xué),媽媽說了幾句:“唉呀!你怎么能這樣呢!我們花了那么多心思……”明明知道父母是為自己好,嘴里卻還嘀咕著:“就是想讓我去用功,不來煩她,好讓自己可以玩手機(jī)。”
接著是第二點(diǎn),也是最后一點(diǎn),更是最重要的一點(diǎn):這些話使我的生活更幸福。
因?yàn)楫?dāng)我作業(yè)寫完時(shí),媽媽就會(huì)躺在床上,跟我說:“依嵐,你幫我打掃一下房間吧!要記住啊!地板要拿濕毛巾擦……”
我認(rèn)認(rèn)真真地按照媽媽的`話將房間打掃了一遍,地板亮得可以照出我滿頭大汗,筋疲力盡的樣子。
雖然我很累很累,但仍然很高興,因?yàn)閶寢屖质軅耍脦讉(gè)星期才能好,醫(yī)生說盡量不要碰水,所以我來干家務(wù)。
有句名言說過:要讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙腋。這次我用我的能力幫助了媽媽,讓她感到了幸福。
嘮叨,誰都不喜歡,可我卻一點(diǎn)也不反感這兩個(gè)字,反而認(rèn)為這是一種最專業(yè)的人生老師,一種最美麗的聲音。
最美麗的聲音作文 27
校園里的聲音是全世界最美的聲音,他們使我為之努力,為之驕傲。
早晨,來到校園里,首先聽到的就是同學(xué)們朗朗的讀書聲。這種聲音,使我感覺到我好像身處在書的海洋之中。仔細(xì)的傾聽這種聲音,就像許多的人在歌唱一首十分好聽的歌曲一樣,讓你回味無窮,聽了一遍還想聽一遍,就連平常很調(diào)皮的同學(xué)聽到這種聲音后,為以前沒有認(rèn)真讀書而感到后悔。你看,他們現(xiàn)在認(rèn)真讀書的樣子,多么可愛呀!校園里的讀書聲連在一起就像說了一句話:“努力學(xué)習(xí)!
聽完了讀書聲后。就是下課時(shí)候同學(xué)們的笑聲了。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹬v笑話,思考一個(gè)問題。當(dāng)他們聽到了一個(gè)好笑的笑話或者想出了問題的答案的時(shí)候都會(huì)不由自主的`笑了起來。你看他們笑得多么燦爛呀!當(dāng)你聽到這聲音時(shí),你會(huì)為他們的高興而感到自己高興。正所謂:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!辈痪褪钦f的這嗎?
上音樂課時(shí),同學(xué)們又會(huì)在一起唱歌。老師剛教完一首歌曲,同學(xué)們便一起唱了起來,他們之中有的唱得非常的好,有的卻唱得有點(diǎn)跑調(diào)了。我覺得這是我聽到的最美的歌聲。仔細(xì)傾聽,你會(huì)覺得他們像是在開音樂會(huì),老師在上面指揮,同學(xué)們?cè)谙旅娉,還不時(shí)會(huì)有幾位“觀眾”在外面停留一會(huì)兒。
讀書聲、笑聲、歌聲構(gòu)成校園里的最美麗的聲音,讓我們一起仔細(xì)傾聽吧!傾聽后讓我們感動(dòng),讓我們充實(shí)。我們會(huì)在傾聽中快樂的成長(zhǎng)!
最美麗的聲音作文 28
呵,我特喜歡這種聲音。瞧它,是多么地美麗!
大家一定已經(jīng)猜到了這聲音,沒錯(cuò)!就是媽媽夸我的聲音!
我的媽媽經(jīng)常這樣夸我:“I love you,baby!焙牵缢救艘粯用利!
瞧!不錯(cuò)吧?!不僅僅只是美麗,還有一絲絲浪漫哩!
媽媽,我好喜歡你的溫柔可親的聲音!媽媽,我想這樣告訴你:“I love you,too!”您知道嗎?自打期中考試過后,你那美麗的聲音已成了我的奢望。我好想你!美麗的聲音,我想緊緊抱住你,有力地抱緊你;我要抓住你的尾巴永不放去。呵!母親那溫柔動(dòng)聽的聲音!我愛你的聲音,你的聲音似春雨般滋潤(rùn)著我的心靈!我要讓你知道你的聲音就是創(chuàng)造100分的奇跡……
啊!母親呵!求您解決我的耳朵問題吧。课液孟肼犅犇敲利惖穆曇舭!媽媽,別總罵我,好嗎?求您夸夸我吧?!我一定會(huì)取得一份喜人的成績(jī)來報(bào)答你的!
!那動(dòng)聽的聲音,我真的好想聽聽你,你使我“日漸憔悴”,如果要我繼續(xù)等下去,我會(huì)經(jīng)不住開始哭泣——始終聽不到那動(dòng)聽的聲音……
別讓我繼續(xù)等待!!我終于聽見了!雖然并不是自己家那“塵封千古”的聲音,但,我還是感到一絲絲愉悅之情。。∵@般美麗的.聲音是我的麻醉劑,聽了以后我失去了濕濕的淚腺,但人總是有些貪婪,媽媽,我的母親!我要只屬于我自己的美麗聲音。你知道,我并不喜歡那種暴躁的聲音,我完完全全陶醉在你的美妙聲音里……
再見,那使人陶醉的聲音,我想再次擁抱你,讓我伴隨著你輕輕的旋律遠(yuǎn)去,我希望,那個(gè)再次聽見你的我,就是明天的我。
再見,母親夸我的聲音。讓我也夸夸你——!你如雨點(diǎn)擁抱小溪般親昵;你如琴鍵彈出的音符還要美麗;你如歌聲般環(huán)繞在我的身邊。噢!美麗的聲音呵!請(qǐng)讓我抱抱你……
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