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聲音的作文8篇（精選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的聲音的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文 篇1
最美妙的聲音，就要屬了！因?yàn)榇合那锒�，聲音變換不斷，還多姿多彩。
四季媽媽首先把春寶寶送來(lái)人間，讓它體驗(yàn)一下生活。
春寶寶真開(kāi)心呀，它把無(wú)聲的春風(fēng)變成了“沙沙”聲，春風(fēng)真高興，到哪兒，都像人們炫耀它發(fā)出的“沙沙”聲。春雨聽(tīng)到了，也不甘落后，趕緊發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”聲。它不得更加歡快了，朦朧中，樹(shù)林里出現(xiàn)了一種神秘感。
雨停了，樹(shù)林里百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，鶯歌燕舞。百靈鳥(niǎo)對(duì)眾鳥(niǎo)建議，開(kāi)個(gè)百鳥(niǎo)音樂(lè)會(huì)，眾鳥(niǎo)齊聲叫好，并推薦百靈鳥(niǎo)做主唱，百靈鳥(niǎo)第一個(gè)放開(kāi)嗓子叫起來(lái)，接著一陣陣“布谷、布谷，嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……小溪的流水聲為它們伴奏，“嘩啦啦、嘩啦啦……”真是好聽(tīng)極了，就連美麗的蝴蝶也為它們伴起舞來(lái)，這可吸引來(lái)了不少觀眾。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地穿梭在花叢中間，它們是非常勤勞的“花朵工作者”。
輪到夏寶寶了，它魔術(shù)棒一揮，雷公公就馬上變出了一只大鼓，敲啊，敲啊，“轟隆隆，轟隆隆……”雷鳴閃電之后，夏風(fēng)“嘩啦啦，嘩啦啦”地吹呀，知了感覺(jué)真舒服，開(kāi)心的叫著自己的名字“知——了，知——了……”蟋蟀也跟著知了叫起來(lái)“蛐蛐，蛐蛐……”。夜晚，音樂(lè)團(tuán)的演唱家——青蛙們，要開(kāi)始練唱了，它們要準(zhǔn)備明天的簽票演唱會(huì)，“呱呱呱，呱呱呱……”睡蓮在睡夢(mèng)中睡去，魚(yú)兒在“嘩啦嘩啦”的溪水里跳上跳下“撲通，撲通”，因?yàn)槊魈斓?演唱會(huì)興奮得睡不著。
秋寶寶來(lái)了，它讓秋風(fēng)一吹“噓——噓——”葉子變黃，紛紛掉在地上，“唰唰唰，唰唰唰”，那聲音輕不可聞，腳踩落葉“咔嚓，咔嚓”，聲音清脆好聽(tīng)。麥穗被風(fēng)吹得“簌——簌——”地響。果子熟透了，都掉在地上，發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音，人們割麥子，“嚓嚓，嚓嚓”麥子都割了下來(lái)。
冬寶寶終于出來(lái)了，冬風(fēng)“呼呼”地吹著，雪子被冬風(fēng)從天空吹了下來(lái)，落在屋頂上，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”。雪越下越大，變成鵝毛大雪，“簌簌簌，簌簌簌”落在樹(shù)枝上，壓斷了樹(shù)枝，“啪”的一聲，厚厚的積雪，踩上去“咯吱�？┲ā表憽�
四季經(jīng)過(guò)聲音的洗禮，變得更加美好了。
聲音的作文 篇2
在除夕夜里的十二點(diǎn)，家家戶戶都在放煙花，唯獨(dú)我們家沒(méi)有。滿天的轟天雷把正在睡夢(mèng)中的我吵醒了，還被嚇得不輕……
正月初一，新年的第一天，我起得最早。走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著濃濃的煙花味。
從房間里拿了兩盒爆竹后便匆匆的下了樓后，一路小跑來(lái)到了池塘邊。把兩盒爆竹放在地上，從盒子中拿出一根來(lái)放在手中細(xì)細(xì)的端詳著。我估摸了一下，大概有兩厘米長(zhǎng)吧，長(zhǎng)得跟筷子差不多細(xì)，左右兩頭都有不同的顏色，一頭是紅色的，一頭是白色。我用紅色那頭對(duì)著被我按著的打火機(jī)�！斑凇币恍〈榛鹧鎻谋窭锷涑鰜�(lái)，我嚇得連忙把手中的爆竹往地上一扔，扔完后又捂住耳朵。“啪�！币宦暎�。我覺(jué)得這樣玩太無(wú)聊，又趕回外婆家，從家里取出兩個(gè)一次性杯，又向池塘邊的方向跑去。
蹲下身來(lái)，把點(diǎn)燃的爆竹放進(jìn)一次性杯里，然后把一次性杯倒過(guò)來(lái)，做完這些事后，我連忙躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！芭��！北Ｗ≡谝淮涡员锉耍�把一次性杯給炸上了天。我一看這景象，隨口說(shuō)了句：“也就只有本天才，才能想到這種方法。”
才一會(huì)兒，我又開(kāi)始研制起新的方法。我點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，并在心里暗暗記下了這個(gè)爆竹需要多少時(shí)間才能爆炸。我又點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，點(diǎn)燃后就把它放在腳邊，開(kāi)始數(shù)數(shù)。當(dāng)我數(shù)到十的時(shí)候，連忙把腳邊的爆竹踢到水下去，就在那么一瞬間，剛剛被我踢到水里的爆竹，在水面上爆炸了，并且炸起了一個(gè)巨大的水花。
雖然我已經(jīng)研制了，兩個(gè)玩爆竹的方案，但我并未罷休，又開(kāi)始研究起了新的`方案。我把爆竹紅色的頭朝在里面，依次排下去擺了五個(gè)，組成一個(gè)花型。我又拿了一個(gè)爆竹，點(diǎn)燃它后，把它放在“花”的中間。隨后，噼里啪啦的聲音就響了起來(lái)。我對(duì)我的實(shí)驗(yàn)感到非常滿意。
我正在試著發(fā)明第四種方法時(shí)，卻失敗了，不過(guò)也是，俗話說(shuō)好事不過(guò)三。我按原路返回，想著回去召集我的伙伴們，跟著我一起來(lái)玩這三種剛剛被我研制出來(lái)的花式放爆竹。
聲音的作文 篇3
“二月白雪像是一場(chǎng)告別
當(dāng)我們走過(guò)了這條街
冰封你的側(cè)臉
冷的如此絕淚”
——《雪落下的聲音》
我很乖，真的很乖。
我努力的讓自己保持好成績(jī)，努力的不讓爸爸媽媽失望，努力的失去很多很多。可是，縱使這樣，爸爸媽媽還是分開(kāi)了。
——一個(gè)綠色的小本子，就這樣的拆開(kāi)了我們。
我不懂，真的不懂。
聽(tīng)這首《雪落下的聲音》是在一個(gè)飄雪的冬季�；一业�'天，灰灰的屋，灰灰的人。獨(dú)我在KFC里，一邊吃著冰激凌，一邊流淚。好冷。不知道是冰激凌的涼還是心底的悵然若失？
MP3里，只有一首歌，《雪落下的聲音》。
這時(shí)，一個(gè)戴著粉紅手套的女孩子卻坐在了我的身邊：
“你好啊，呵呵�！蔽铱粗�，真的不知道該如何回答。女孩淡淡的笑了笑，摘下了手套，說(shuō)：“你好，我知道你叫傅彧。在學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我見(jiàn)過(guò)你。我叫謝雪清，七班的�！�
……
單純，這樣的單純。我們認(rèn)識(shí)了。
她的名字叫雪清，很好聽(tīng)的名字。
聲音的作文 篇4
歷史的書(shū)頁(yè)緩緩地翻過(guò)了半年，千年。明主賢臣、昏君佞臣，都被這一頁(yè)頁(yè)的書(shū)頁(yè)風(fēng)干、封存。但，總有這樣一種聲音，可以沖破這千百年的歷史沉積一次次的在耳邊回響，讓心靈震撼……
蘇武：沙漠里的旌節(jié)
大風(fēng)又起了，旌節(jié)上最后的一根毛，也消失在了漫天的風(fēng)沙之中。鏡中，你看到的是早生華發(fā)的自己，一十七年啊，青絲，早已被這憂愁染白;何年何月，我才能回到我所摯愛(ài)的長(zhǎng)安？
匈奴單于又一次派人來(lái)勸降，一年又一年過(guò)去了，他以為你的忠心早被沙漠里的風(fēng)沙掏干，然而，他在一次的錯(cuò)了，你的答案依然沒(méi)變，依然是那么決絕：
生是大漢臣，死是大漢魂！
這十個(gè)字，穿越了大漠的風(fēng)沙，穿越了時(shí)間與空間，在今天，仍另我們感動(dòng)，感嘆……
文天祥：伶仃洋上的伶仃客
船又到了，船又過(guò)了惶恐灘。幾個(gè)月前，你第一次從這里經(jīng)過(guò)，當(dāng)時(shí)，你是扛元的將軍;今日，你是元軍的俘虜。伶仃，惶恐……
撕碎了無(wú)數(shù)張的降書(shū)，他們?nèi)圆凰佬模屇憧粗愕膰?guó)、你的王，滅了，亡了。他們以為這樣你總該歸降了吧，畢竟，他們也震撼于你的'忠心。然而，有一次的降書(shū)上，你寫(xiě)下的不是筆墨，而是鮮血、熱烈而鮮艷的鮮血：
人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青。
時(shí)的，你的丹心講著一片黑暗的歷史照的閃亮！你的聲音也伴著伶仃洋的濤聲傳博得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
李鴻章：“賣國(guó)賊”的愛(ài)國(guó)心
作為大清國(guó)的宰相，你以七旬垂垂老矣的身軀飄過(guò)大洋在列強(qiáng)的威下簽下了一份份屈辱不堪的條約。于是，身為北洋大臣的你，成了過(guò)街老鼠，人人喊打。你想一死以謝天下，然而皇上不許，太后不許，他們需要你再去與洋人周旋，以保住他們的皇權(quán)。
然而，當(dāng)中國(guó)第一次參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)，沒(méi)有國(guó)歌伴奏的黃龍旗在眾人的譏笑聲中升起。是你，唱起了《茉莉花》，當(dāng)沙啞而激昂的旋律在會(huì)場(chǎng)響起譏笑聲變成了掌聲，為大清，為中國(guó)，追回了面子：
好一朵美麗的茉莉花……
唱它的時(shí)候，你是否也在回顧自己的一生？但無(wú)論如何，你的歌聲，穿越了大洋，給你劣跡斑斑的人生天了一點(diǎn)亮色。
有這樣一種聲音，像蘇武持節(jié)的堅(jiān)貞，像文天祥不降的忠心，甚至像李鴻章追回的面子。它們穿越了時(shí)間，穿越了空間，它們可以讓每一個(gè)中國(guó)人心頭一緊、魂驚魄動(dòng)。它們都蘊(yùn)含著相同的情感：安國(guó)之心，忠貞之情。
就是這樣一種聲音，它可以摧枯拉朽，震撼人心，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地在華夏大地上響起，傳播……
聲音的作文 篇5
有一次我們上午，上美術(shù)課，我們很容易就可以聽(tīng)到兩種聲音，第一種“精彩極了”，第二種聲音就是“糟糕透了”。
我們?cè)诿佬g(shù)課上，老師讓我們用超輕粘土來(lái)捏一個(gè)小刺猬，下大周我們就會(huì)在勞技課上捏一個(gè)花樣饅頭，我聽(tīng)了非常的緊張，因?yàn)橄麓挝覀冏龅木褪腔羽z頭。
首先我先拿出一點(diǎn)兒白色的黏土，可是不好拿。于是我拿出了“兇器”——“大刀”，一點(diǎn)兒點(diǎn)兒的整，一會(huì)兒就整好。我將黏土搓成球一樣圓，搓好了我將黏土放在桌子上，使勁的一按就，就變成了像一個(gè)小圓餅。又用“搟面杖”滾了一會(huì)兒，黏土就變成了和皮一模一樣。然后我又用黑色的'黏土搓成圓形的，這樣我的這個(gè)黏土就可以當(dāng)作餡兒，將餡兒放在皮的里面這樣，吃的時(shí)候，味道會(huì)更加的香。由于我沒(méi)有剪刀所以，我就讓別人幫我做刺，做完刺了以后，我就用紅色黏土，做了兩個(gè)眼睛。
我讓南國(guó)杰看了看，南國(guó)杰說(shuō)：“你做的太棒了�！蔽依细吲d了，我又讓宋強(qiáng)看了看宋強(qiáng)說(shuō)：“一點(diǎn)兒都不好看�！蔽曳浅５膫模撬麄兌际菫榱俗屛腋拥呐�，這樣的話，我就會(huì)做得更好。
聲音的作文 篇6
聽(tīng)，那沉默的聲音，是一株小草的呻吟；聽(tīng)，那沉默的聲音，是花兒探出頭來(lái)了；聽(tīng)，那沉默的聲音，是一株雪蓮與冰雪抗衡的聲音……你，聽(tīng)到它們的聲音了嗎？
當(dāng)一株柳隨著風(fēng)婆婆的引領(lǐng)來(lái)到高原時(shí)，它心中充滿了恐懼，但它有一個(gè)信念，就是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。為了這個(gè)信念使它在這缺氧，缺水，有寒冷的地方，吸收著僅有的養(yǎng)分。有時(shí)在雜草的勸說(shuō)下想放棄，但為了這千古誓言，它又站起來(lái)了。聽(tīng)，它在說(shuō)著什么？它在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要成為這高原上那參天古木，創(chuàng)造奇跡！”光陰似箭，日月如梭，此時(shí)的它再已不是那株小苗了，而是一株參天古木，那深褐色的樹(shù)干是它用血和汗鑄造的`。此時(shí)你又是否知道它在想什么呢？它在想：我多年的付出沒(méi)有白費(fèi)，我已成為這一奇跡！聽(tīng)，那是它再次扎根的聲音。
當(dāng)兩株雪蓮孕育的寶寶出世時(shí)，它們亦然欣慰，但又有幾分擔(dān)心。它們想：寶寶能在這海拔極高的冰雪高峰上存貨嗎？這兒決不允許弱小的生命，最后的結(jié)局可想而知。你聽(tīng)到寶寶那幼稚的聲音了嗎？“爸爸媽媽不要擔(dān)心，我定會(huì)傲然在這高峰�！辈痪煤�，它的父母一一采走。它哭著，它叫著，父母含著淚對(duì)他說(shuō)了什么，你聽(tīng)到了嗎？它們說(shuō)：“孩子，你一定要是一株堅(jiān)強(qiáng)的雪松。”它記著父母的話，聽(tīng)，那“碰碰”聲是它鉆出泥土的聲音，它生根，發(fā)芽，最終長(zhǎng)成了一株屹立在冰雪高峰的雪蓮。它望著那觸手可及的天空第二次含著淚說(shuō)：“爸爸媽媽，我，成功了！”
當(dāng)一顆花的種子落入無(wú)底的深淵，他不知所措的望著這兒，日子一天天過(guò)去，一起來(lái)的伙伴兒一一死去，只剩下雜草在它的周圍�；▋翰幌敕艞�，她怕死，那只能堅(jiān)持下來(lái)，它吸收日月精華，終于，它的花苞在一日清晨盛開(kāi)。你聽(tīng)到了嗎？她那開(kāi)心的聲音：“我的努力沒(méi)有白費(fèi)！”
聽(tīng)，那沉默的聲音，是高原的那株柳，是天山的那株雪蓮，是深淵中的花朵。
聲音的作文 篇7
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞的季節(jié)。讓我們一起去聆聽(tīng)春天的聲音吧。
從天而降的春雨發(fā)出“沙沙沙”的聲音。猶如又細(xì)又長(zhǎng)的針，好像張望著美麗的世界。你別看它那么溫柔，它來(lái)勢(shì)洶洶，只要在外面站一會(huì)兒，你就會(huì)變成“落湯雞”。那“沙沙沙”的聲音驚動(dòng)了沉睡已久的小草，小草探出頭來(lái)東張西望，左看看，右看看。而那柳樹(shù)被春姑娘滋潤(rùn)著，穿上了一件綠衣裳。
“嘰嘰喳喳”，原來(lái)是一群身穿黑色禮服的`燕子在空中翱翔。你別小看它們，小燕子還是兢兢業(yè)業(yè)的建筑師呢！燕子叼來(lái)幾根樹(shù)枝，搭在大樹(shù)上，為自己建筑新家。小麻雀正忙著舉辦音樂(lè)會(huì)，有的在練歌聲，有的呼朋喚友，三五成群地去找蟲(chóng)子吃。
“嘻嘻哈哈”，快看小朋友背著大包小包。一個(gè)個(gè)興高采烈的樣子肯定要去春游。到外面吸收新鮮的空氣，欣賞春天這生機(jī)勃勃的世界。
你聽(tīng)，這就是春天獨(dú)一無(wú)二的聲音。
聲音的作文 篇8
狂風(fēng)暴雪一侵襲，柔弱百花盡凋零。
誰(shuí)知狂風(fēng)暴雪后，猶有余香獨(dú)飄來(lái)。
風(fēng)吹，雪下，一陣濃香的奶茶味從窗中飄來(lái)。窗外的百花可不曾像屋中主人一樣悠然自得，它們面臨的是風(fēng)雪的挑戰(zhàn)。結(jié)果似乎早已注定，在風(fēng)雪的摧殘下那平日里妖嬈萬(wàn)分，嬌艷富貴的花卉凋零的是何等凄慘。但真正讓人傷心的卻是風(fēng)雪來(lái)臨時(shí)它們竟沒(méi)有一個(gè)敢于抗?fàn)�，只等坐以待斃�?/p>
如若去反抗，可能還會(huì)有一絲生機(jī)，就像我面前這一支挺立的梅花一樣，同是花，同是那么弱小，但不同的卻是精神與品質(zhì)！
風(fēng)依舊在刮，雪依舊再下，而我沒(méi)有像其他人一樣坐在屋中喝著奶茶，而是冒著風(fēng)和雪來(lái)到這一支梅花前驀然致敬。
梅在國(guó)人心中，是傾城之品，傾國(guó)之態(tài)，傾人之姿，自無(wú)需多說(shuō)，我致敬的原因當(dāng)然也并非它的姿色，重要的是精神與品質(zhì)，致敬的是它那不倒的意念，敢于同風(fēng)雪作斗爭(zhēng)的品質(zhì)。
看，它那身姿，俏麗優(yōu)雅，卻挺立，骨子里透出的是不服輸?shù)墓菤猓豢�，它哪顏色，古樸嫩紅，卻耀眼，色彩中彌漫的是它堅(jiān)定的意志；看，它那花朵，大小不一，卻陽(yáng)光，笑容里浮現(xiàn)的是一張張自信樂(lè)觀的面容。
“無(wú)人觀賞，我便孤芳自賞，即使沒(méi)有一位游人，我也要展現(xiàn)最美的自己。風(fēng)刮得再大，雪下得再猛烈，我會(huì)認(rèn)為這是一種挑戰(zhàn)。或許眼前的梅花正是以這種心態(tài)來(lái)面對(duì)生活的吧。事實(shí)亦然如此，風(fēng)掛的鋪天蓋地，雪下得漫天飛舞，就連我也站不穩(wěn)腳，而你，瘦弱不堪，卻傲然直挺，我仿佛透過(guò)朦朧的'風(fēng)霧看見(jiàn)了你高挺的身軀。
你在我心中是一位英雄也是一位畫(huà)家。用心靈的畫(huà)筆描繪著整個(gè)冬天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你在風(fēng)雪中挺立，為枯燥的白色添加了一點(diǎn)淡淡的紅色，紅白相搭配，好似一幅水墨畫(huà)，充滿了詩(shī)意和韻味，只留給后人深深品味。
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�
讀完后我深深品味，同時(shí)佩服毛主席的文采，只用短短一句話，幾個(gè)字，便表現(xiàn)出梅花那種默默無(wú)聞，不求回報(bào)的品質(zhì)。若我不知還要浪費(fèi)多少筆墨。其實(shí)，短短的一句話足夠，是呀，風(fēng)雪來(lái)臨時(shí)，百花默然低頭，只等被風(fēng)雪摧殘，只有梅花勇于和風(fēng)雪作斗爭(zhēng)，承擔(dān)起點(diǎn)綴自然的重任，等到風(fēng)雪不見(jiàn)，春回大地時(shí)，卻不見(jiàn)了她的身影，只聽(tīng)見(jiàn)百花斗艷的聲音。
再次暮然致敬，帶著感謝，感謝你為自然添加了色彩；帶著尊敬，尊敬你敢于和風(fēng)雪作抗?fàn)幍钠焚|(zhì)；帶著歉意，抱歉以前把你和那些嬌嫩的花朵相提并論，帶著佩服，佩服你默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神。
再華麗的語(yǔ)句也寫(xiě)不出你精神的偉大，品質(zhì)的崇高。更何況我還沒(méi)有到出口成章的地步。我用的不是華麗的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)你的偉大，而用的是心，用心來(lái)聆聽(tīng)你的聲音，那聲音輕柔而又堅(jiān)毅。
狂風(fēng)暴雪遠(yuǎn)處來(lái)，但它對(duì)我有何懼？
堅(jiān)定信念扛風(fēng)雪，永把美麗留人間。
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