好聲音作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的好聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好聲音作文1

　　11月14號(hào)，我們?cè)陔A梯教室進(jìn)行了獨(dú)唱海選。當(dāng)然，我也參加了，演唱的歌曲是《就讓世界多一顆心》。我的同學(xué)余璐含也參加了。

　　別班參加海選的`同學(xué)真多�。∮械挠邪樽�，有的沒有伴奏。好不容易輪到我唱了，我卻一點(diǎn)兒不覺得緊張，沉著地走上臺(tái)，開始演唱。

　　一開始，臺(tái)下一片寂靜，似乎所有人都在傾聽我唱歌。但是，當(dāng)我唱到激情階段時(shí)，特別是那一高音，臺(tái)下都投給我雷鳴般的掌聲，連坐在一旁的各位老師也不停地點(diǎn)頭，夸我很有氣勢(shì)。歌唱完時(shí)，臺(tái)下再次投給我熱烈的掌聲，俞雙聿還向我電了電眼。

　　我非常激動(dòng)，幾乎每次比完賽都這樣。我走下臺(tái)，繼續(xù)聽別班的選手唱歌。他們有的唱《隱形的翅膀》，有的唱《逆戰(zhàn)》，還有的唱《小蘋果》……呃！不是不能唱流行歌曲嗎？怎么……哎！別去管他們了，不然，我還不成米店賣鹽—多管閑事了嗎？

　　后來，趙老師告訴我：我和余璐含旗鼓相當(dāng)，不分上下。今天的海選真難忘！

好聲音作文2

　　池塘邊的蓉樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面，黑板上……怎么樣？這就是我參加寶貝好聲音海選曲目《童年》。

　　這次，我可是做了精心準(zhǔn)備的'呢！在剛發(fā)下報(bào)名表的時(shí)候，我就想唱《帶我到山頂》，可我覺得這首歌很好聽，而且規(guī)模大，也有難度，應(yīng)該是重頭。但是同學(xué)又說我唱得好，最后，我的聲樂老師說：〈帶我到山頂〉這首歌不適合海選，所以選來選去，我選中了〈童年〉。

　　可是又一個(gè)問題來了，本來海選日期是四月二十三日，結(jié)果改成了二十一日。這下我急了，明天就海選了，我的伴奏，服裝還沒定呢！而且報(bào)名表也沒交。

　　于是，今天我趕快找伴奏，衣服定為一個(gè)套裝，但愿明天溫度高一點(diǎn)，要不然我會(huì)冷死的！

　　現(xiàn)在，我正在一邊練習(xí)《童年》，一邊寫周記呢！大家期待我有更好的表現(xiàn)，和班上的同學(xué)一起海選成功吧！

　　寶貝好聲音，我來了！

好聲音作文3

　　從前，在一個(gè)鮮花王國里住著三位美若天仙公主。尤其是第三位公主。而且她一生下來就有一副美妙動(dòng)聽的聲音，大家都叫她好聲音公主。

　　有一次，路思安娜和她的婢女在森林里玩，突然，有一個(gè)王子剛好在森林里打獵。王子看著公主，可是，巫婆這時(shí)候來了，王子拿出寶劍準(zhǔn)備殺巫婆，寶劍卻斷了被巫婆抓走了。巫婆又說：“拿你美妙的聲音來換他吧！同意的'話，就到這找我。公主想了又想，決定用聲音交換王子，于是，公主一個(gè)人來到了森林。巫婆來了說：”你同意了嗎？公主說：“我同意了。巫婆把公主的聲音吸走了，王子被放開了，他也知道路思安娜公主為他所做的一切。

　　王子就打算娶路思安娜公主為自己的妻子。王子最后和公主恩愛的在一起了。

好聲音作文4

　　看過《中國好聲音》的人都知道那動(dòng)人心弦的歌確實(shí)是好聲音。

　　昨天，我便迷醉于一支叫《彩云追月》的歌曲�！皬潖澰聝阂�，月光伴清風(fēng)，月色更朦朧，倒映湖中她面容。”那婉轉(zhuǎn)傳神的歌聲確實(shí)迷人，確實(shí)是好聲音，連歌詞也能生動(dòng)表達(dá)出對(duì)月亮的喜愛。令人感覺這本身也是好聲音。

　　難道只有這才是好聲音嗎?

　　“嘩嘩”只是流水聲嗎?不，那也許是北風(fēng)呼嘯大雪紛飛。

　　“叮咚”只是門鈴聲嗎?不，那也許是晨曦下的露珠滴落。

　　“呼呼”只是寒風(fēng)聲嗎?不，那為何不是雄性蜂鳥在撲打翅膀扇騰尾翼?

　　“滴滴”只是落雨聲嗎?不，那為何不是雌雄蜻蜓在池塘上方點(diǎn)水前行?

　　這難道不是大自然創(chuàng)造的'好聲音嗎?

　　聲音是水，澆灌萬頃良田;

　　聲音是田，生長(zhǎng)萬千糧食;

　　聲音是糧，喂養(yǎng)無數(shù)人民;

　　聲音是人，創(chuàng)造百萬歌謠。

　　若這些都是好聲音，那人類的歌曲便也為自然之歌，便也為自然的好聲音。

好聲音作文5

　　前段時(shí)間，我們舉行了“校園好聲音”比賽，同學(xué)們的表現(xiàn)讓我吃驚萬分，也讓我感到非常激動(dòng)和高興。

　　在節(jié)目開始前，主持人說了一串又一串的開場(chǎng)白后，終于，在我們激動(dòng)又高興的心情下，節(jié)目開始了。

　　表演者們的表現(xiàn)都非常出色，其中，有的唱“快樂女孩”，有的`唱“神筆馬良”，還有的唱“我相信”……各種各樣的校園歌曲都聚集到了一起，觀眾們的表現(xiàn)也讓人感到高興，我當(dāng)然也是這些人當(dāng)中的一員，觀眾們的掌聲在每一位表演者表演完后都是響徹云霄。

　　大家都很高興在這次比賽聽到了這么美好動(dòng)聽的歌，因?yàn)椋�這些歌曲讓我們回想起了以前在學(xué)校的美好生活，也讓我又想回到以前那無憂無慮的校園生活。歌手們一曲曲美妙的歌，讓我們激動(dòng)、高興的情緒越來越高，越來越烈。我想：校園以后一定能成為音樂的海洋。

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