【精選】秋天的聲音作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的秋天的聲音作文8篇，歡迎大家分享。
秋天的聲音作文 篇1
聽(tīng)！那輕輕的沙沙聲，是秋風(fēng)將枯黃的樹(shù)葉投入大地母親的懷抱。聽(tīng)！那有節(jié)奏的鐮刀砍割莊稼聲，是秋風(fēng)將豐收的喜訊傳入農(nóng)民的耳朵里。而我，漫步在布滿金葉的校園小道上，享受著秋風(fēng)習(xí)習(xí)帶來(lái)的愜意，腦海中浮現(xiàn)出一件發(fā)生在這個(gè)美好秋日的“壞事”。
一個(gè)烏云漫天的日子，我很“不幸”被查出患了闌尾炎，聽(tīng)到這個(gè)像晴天霹靂似的消息，我很沒(méi)出息的哭了�？凑叽巴獾奶欤坪跻舱慈玖宋冶瘋那榫w。而改變我糟糕情緒的是我生命中的巨人—父親。
他是一位律師，和人們印象中的律師一樣：總是板著臉，故作嚴(yán)肅。但是這個(gè)與常人不同的形象卻在我住院時(shí)期徹底顛覆。那是個(gè)很溫馨的畫(huà)面：不茍言笑的父親給我洗腳，給我梳頭，給我講笑話。聽(tīng)媽媽說(shuō)在我進(jìn)手術(shù)室時(shí)，父親斜靠在墻壁抽著煙。煙霧繚繞，陽(yáng)光斜照，將那深沉的雕塑展現(xiàn)在地面。時(shí)不時(shí)的踮腳、抬頭似乎希望能夠看見(jiàn)我的情況。直到這時(shí)我才知道原來(lái)平時(shí)低調(diào)、嚴(yán)肅的父愛(ài)是多么的偉大，而在此之后我就更加深切的體會(huì)到了父愛(ài)的溫暖。
因?yàn)樽隽耸中g(shù)，下床不便，所以大事小事都要依靠別人的幫助，自然爸爸便成了最佳人選。在之后爸爸每天都裝作精力充沛的樣子，總是要等我睡著，才肯去休息。但是他到現(xiàn)在都不知道，我每次都假裝睡著，聽(tīng)見(jiàn)爸爸的鼾聲后再困難的起身，借著皎潔而又朦朧的月光，看著那已經(jīng)斑白的鬢角然后脫去他忘了脫掉的鞋，我知道他太累，太累了。
這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年了，但是留給我的印象卻是刻骨銘心的，每當(dāng)想起當(dāng)年的一幕幕，我變情不自禁的有流淚沖動(dòng)，但是我知道這淚水中包含了太多的愛(ài)，太多的情感。
聽(tīng)！那嚴(yán)厲的呵斥聲是一位嚴(yán)父在秋日對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。聽(tīng)！那晶瑩淚珠的滴答聲，是一個(gè)子女在秋日對(duì)父親的感激�？粗_下被踢散的黃葉，又抬頭看看天，發(fā)現(xiàn)天依舊湛藍(lán)，陽(yáng)光依舊燦爛。
秋天的聲音作文 篇2
秋天有聲音嗎？秋天沒(méi)有聲音嗎？秋天的到來(lái)少了一份嘈雜，少了一份喧囂，少了一份解釋，少了一份通告。秋天的到來(lái)就是這樣，看似一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，一點(diǎn)足跡也不存在。
或許事實(shí)并不如此，像往常一樣為了生活的`你，走在街市上，與人攀談時(shí)猛然間發(fā)現(xiàn)了自己吞云吐霧的能力，還不時(shí)地打一個(gè)寒噤；住日里上竄下跳的白貓一反常態(tài)地綣縮在路旁，用它充滿倦意的眼神，注視著來(lái)往的行人，仿佛在尋找秋天的痕跡；清晨原先透亮的窗扉已經(jīng)變得朦朧不清，窗外的西風(fēng)歡快地吹著，登上自己的政治舞臺(tái)；一片片紅色的楓葉不知何時(shí)輕輕地飄落到行人的腳下。一切仿佛都那么自然，又那么出人意料，但秋天的確就是這樣來(lái)了，也帶來(lái)了無(wú)限的低沉，一切都在沉寂。
正午的日光還殘存著縷縷暖意，人們總是不由自主地發(fā)出對(duì)秋天的感慨，一個(gè)飽滿、凄涼、燦爛而又憂傷的季節(jié)。曾經(jīng)的朋友得意了，失意了，歡笑了，哭泣了……不管怎樣，都在成長(zhǎng)，都在傾聽(tīng)秋天。秋天似乎本該如此，不同的境況讓人有對(duì)秋日不同的感受。湛藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空，只有幾絲白云在漫步，生不逢時(shí)的人會(huì)感到無(wú)邊的寂寥與孤獨(dú)；偶而南飛的大雁仿佛把你的心都帶走了，帶向那神秘而未知的遠(yuǎn)方，迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的，只是感到抬起頭眼眶中蓄滿了滾燙的淚水，一種久違的凄清，積存了一年的郁悶在此時(shí)已是被深深地吐了出來(lái)。
秋天的聲音夾著一絲冷酷，也陡增幾份凄涼。但秋天的聲音是特殊的，苦澀而甜蜜，凄涼卻又充滿歡樂(lè)，只不過(guò)有時(shí)有些遲鈍的我們錯(cuò)過(guò)罷了。我們錯(cuò)過(guò)了品嘗新打下的大米的喜悅；錯(cuò)過(guò)了花兒凋謝前的倩影；錯(cuò)過(guò)了夕陽(yáng)西下的美麗余暉。秋天就是這樣，有時(shí)像冷酷的殺手，讓人萬(wàn)分絕望，有時(shí)又像親人的懷抱，充滿希望。
秋天只是一年的四分之一，不要覺(jué)得一年就要過(guò)去了，不要不知道終點(diǎn)在哪里，不要不知道明天和今天有什么不一樣。不停呼嘯的西風(fēng)是秋天的聲音；霧中由遠(yuǎn)及近的腳步聲是秋天的聲音；更換紅衣的樹(shù)葉是秋天的聲音；映著一輪明月的碧水河塘是秋天的聲音。秋天的聲音一直伴隨著我們，也一直期待著我們充滿希望地去尋找。
秋天的聲音作文 篇3
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，秋天我們還能聽(tīng)到一些美妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，無(wú)處不在。秋天像一個(gè)出色的音樂(lè)家，演奏著一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
天空中，大雁往南飛，他們有力的翅膀發(fā)出“撲撲”“撲撲”的響聲，好像在贊美那些勤勞的人們，又像在歡快地跟我們告別。
田野里，金黃的稻子發(fā)出“沙沙”“沙沙”地聲音，好像在說(shuō)：“我成熟了，我成熟了�！泵χ崭畹霓r(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。
果園里，時(shí)不時(shí)傳出“砰砰”“砰砰”的聲音，這是怎么回事呢？原來(lái)果園里的那群“小朋友”你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�！你瞧，各式各樣的水果在風(fēng)中搖搖晃晃，想要努力掙脫那束縛著自己的樹(shù)枝。水果店里，蘋(píng)果甜甜的，橙子酸酸的，石榴里的“小寶寶”葉咧嘴笑了。
樹(shù)林里，秋風(fēng)一吹，落葉便“簌簌”地響，像一只只正在飛舞的蝴蝶，四處紛飛。
秋天帶給大地一首豐收的、帶給小朋友一首歡快的歌，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的聲音。
秋天的聲音作文 篇4
秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，金色的世界來(lái)到了。在這個(gè)季節(jié)里，有著許多美妙的聲音——
嘩啦啦，嘩啦啦，這是什么聲音？是河水，還是山泉？哦！原來(lái)是楓葉在空中舞蹈。瞧，這片楓葉真不老實(shí)，忽上忽下，儼然是一個(gè)雜技演員，從這里蕩到那里，再?gòu)哪抢锸幍竭@里，就是不肯落到地上。風(fēng)兒輕輕地吹著，好像在為它喝彩。
當(dāng)你走出陰冷的小巷，眼前就出現(xiàn)一片金黃。是朝霞，還是夕陽(yáng)？哦！原來(lái)是麥子在高歌。這棵麥子面向陽(yáng)光，輕輕搖動(dòng)，好像在為新的一天而歌唱；那棵麥子高昂腦袋，仿佛唱起了豐收的歡歌，稱贊人們的辛勤勞動(dòng)……
每當(dāng)你望見(jiàn)遠(yuǎn)處山坡上的火紅，會(huì)想起什么？火燒云，還是初升的太陽(yáng)？哦！這是果樹(shù)在作詩(shī)。那一串串火紅的果實(shí)，便是一首首深情的詩(shī)。那是秋天帶給人們的語(yǔ)錄，里面有對(duì)辛勤勞作的禮贊，也有對(duì)明天的祈福。人們干完活，聽(tīng)見(jiàn)了果樹(shù)的詩(shī)，便對(duì)明天的生活更有信心，對(duì)未來(lái)更加自信！
秋天的故事，包含在這些美妙的聲音中。只要打開(kāi)心靈的大門(mén)，用心去聆聽(tīng)，你一定會(huì)讀懂秋天的故事。這故事中有楓葉的戀歌，有麥子的歡歌，有果樹(shù)的頌歌……當(dāng)然，更有人們對(duì)未來(lái)的憧憬。
秋天的聲音作文 篇5
“來(lái)如春夢(mèng)不多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處”秋天，輕輕地來(lái)，悄悄地去。不似春天的“一夜春花開(kāi)滿城”的突然；不同夏天“轟隆一聲暴雨來(lái)”的轟烈；不像冬天“寒風(fēng)冷刺骨”的呼嘯。秋天，如詩(shī)如畫(huà)，似夢(mèng)似幻，是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的季節(jié)。
秋天的聲音是落葉歸根，紛飛空中的聲音�？�，秋風(fēng)中樹(shù)上掛著的葉子，綻開(kāi)了自己轟轟的笑臉，迎著陣陣秋風(fēng)姐姐的呼吸，叢樹(shù)媽媽的懷抱中躍下枝頭，仿佛生了一雙自由的翅膀，快樂(lè)的在空中翱翔。飛呀，飛呀，飛呀！飛著去看秋天里葳蕤的四季桂樹(shù)，飛著去看秋天里忙著南飛的候鳥(niǎo)，飛著去看秋天里樂(lè)得彎了腰的水稻……然后，悄然地去投入大地母親的懷抱。
秋天的聲音是農(nóng)民伯伯笑著去采擷樹(shù)上累累果實(shí)的聲音。樹(shù)上的果實(shí)，是甜美的象征，是豐收的象征，更是秋天的象征！紅的是熱情之果，黃的是快樂(lè)之果，橙的是活力之果，紫的是夢(mèng)幻之果，粉的是神秘之果。農(nóng)民伯伯，總是看著一顆顆的果實(shí)，笑著，笑得合不攏嘴。是啊，那沉甸甸掛在枝頭的精靈，帶著來(lái)年生活的富足，帶著兒女受教育的費(fèi)用，將是“小康之路”的奠基石。
秋天的聲音是秋風(fēng)飄然吹過(guò)的聲音。春風(fēng)“吹面不寒”，秋風(fēng)是春風(fēng)的親姊妹，也是溫和的。秋風(fēng)吹落球葉，溫溫的，靜靜的，它讓秋葉在空中翩翩起舞，綻放自己最閃亮的魅力；秋風(fēng)輕拂水面，柔柔的，輕輕的，它讓秋水泛起“秋字號(hào)”安靜的漣漪，一圈圈，一聯(lián)聯(lián)。秋水蕩起了溫婉的笑容，蕩起了溫暖的笑紋。秋風(fēng)，多好！
秋天的聲音是學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，泛舟學(xué)海的聲音。秋天是涼爽宜人的，所以，學(xué)生們?cè)诖藭r(shí)都在努力的學(xué)習(xí)，都在為明日的理想實(shí)現(xiàn)而奮斗。那聲聲的搖槳聲呵，將是秋天最動(dòng)聽(tīng)而最樸實(shí)的樂(lè)章！
秋天的聲音作文 篇6
秋天到了，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。小燕子排著長(zhǎng)隊(duì)往南方飛去了，一會(huì)兒 排成‘一’字，一會(huì)兒排成‘人’字，到南方過(guò)冬。
秋天到了，樹(shù)葉變黃了，慢慢落下來(lái)了，蔬菜和水果都成熟了。有桃子，西瓜，蘋(píng)果還有豆角，土豆。這是一個(gè)豐收的季節(jié)。
我們愛(ài)這個(gè)金黃的秋天。
秋天的聲音作文 篇7
夏伯伯無(wú)聲地走了，秋姑娘開(kāi)心地來(lái)了。
秋天的天空中，大雁從北方飛到了南方，一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字，它們“嘎嘎”地叫著，歡迎著秋天的到來(lái)。
田野里，秋風(fēng)拂過(guò)，稻子被吹彎了腰，發(fā)出“沙沙”聲來(lái)向秋天問(wèn)好。高粱像一個(gè)個(gè)小伙子，高舉火把，歡呼著秋天的來(lái)臨。玉米像一個(gè)個(gè)老爺爺，笑開(kāi)了嘴，露出了金黃的牙齒，向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭致意。
果園中，石榴笑開(kāi)了肚皮，露出了許多紅彤彤的、晶瑩的珍珠、寶石。柿子樹(shù)上的柿子爭(zhēng)論不休：“我最紅！我最紅！”蘋(píng)果樹(shù)下，一群可愛(ài)的小朋友們也在叫喚著：“看！這個(gè)蘋(píng)果好大好紅！”
秋雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，打落到地上，“啪”，擊起了一朵朵水花；打落到小河里，“啪”，蕩漾開(kāi)一圈圈漣漪；打落到樹(shù)上，“啪”，打動(dòng)了一片片樹(shù)葉……
樹(shù)林里，小猴子上躥下跳，惹得樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)林上空，“嘰嘰喳喳”地為秋天的到來(lái)放聲歌唱；小溪流過(guò)山石間，“叮叮咚咚”地敲打著自己的木琴；青蛙蹦跳在一片片荷葉上，“呱呱呱呱”地唱著小曲兒。
就在這一首首小曲兒的陪伴中，秋天陪伴我的日子越來(lái)越多，我們又能在這些日子里聽(tīng)到更多的、屬于秋的聲音。
秋天的聲音作文 篇8
迷人的夜色里，我們坐在梧桐樹(shù)下，仰望天上的星星，聽(tīng)秋天的聲音越來(lái)越近，越來(lái)越近。
那是秋天趕路的腳步聲。秋天像一個(gè)意志堅(jiān)定的老人，雖然步履蹣跚，卻不肯停下來(lái)歇歇腳，總是在不停的走啊走啊。
聽(tīng)，那一陣陣退去了暑熱的夜風(fēng)，正是他趕路時(shí)呼哧呼哧的喘氣聲，他走的越急，喘息聲也就越緊�？�，夜空里劃過(guò)的流星，也許是他走得累了，一邊趕路一邊在抽煙斗呢。聞，空氣中似乎正在醞釀著桂花的清香，絲絲縷縷，飄過(guò)我們?nèi)ツ甑挠洃洠h進(jìn)我們熟睡的夢(mèng)中。
要知道秋天老人喜歡一邊匆匆忙忙地趕路，一邊不停地變著魔術(shù)。他經(jīng)過(guò)的地方，天上繁星閃爍，明月?tīng)N爛，大地五顏六色，瓜果飄香。他經(jīng)過(guò)的地方，暑氣消退，涼意漸濃，夏天的露水漸漸變成了霜，碧綠的樹(shù)葉想起了什么，紛紛回到了在樹(shù)根的家。
夜深了，風(fēng)靜了，聽(tīng)秋天的聲音越來(lái)越清晰，越來(lái)越緊迫，我想起我的學(xué)習(xí)也應(yīng)該有新的收獲了，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都像秋天老人一樣在不停的往前趕路，所以在不停的成長(zhǎng)和進(jìn)步。不是嗎？
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