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    1. 小學(xué)的聲音作文

      時間:2022-09-24 17:43:55 聲音 我要投稿

      精選小學(xué)的聲音作文7篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的聲音作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選小學(xué)的聲音作文7篇

      小學(xué)的聲音作文 篇1

        聽聽那……

        曾經(jīng),“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”,在那雨疏風(fēng)驟的夜晚,那一縷愁絲伴著古琴,隨風(fēng)飄去。

        誰能聽到那琴聲,讓它蕩滌你的心靈?

        曾經(jīng),“弓如霹靂弦驚,馬作的盧飛快……”在那肅殺的時刻,那弓聲夾雜著壯志,激蕩而出。

        誰能傾聽它的聲音,誰能傾聽他的心聲?

        真的,時至今日,琴聲依舊,弓箭猶在,但有誰能靜下心來傾聽這些聲音?在這繁榮褪去古樸典雅的時代,在這名利欲望代替安逸淡薄的年代,誰肯停下追逐的腳步,讓他所謂的“寶貴時間”浪費在這不知所以的聲音上?

        流行歌曲隨著時代的前進迅速發(fā)展起來,一場一場的演唱會在各處舉行,大堆大堆的青年挖空心思地前去觀看尖叫,而此時那些前人的吟唱只能在時間年輪的前進中,被傾軋,痛苦地呻吟掙扎。

        這是一種巨大的反差。

        千年宋詞,曾經(jīng)是如此的繁華,那種流轉(zhuǎn)的氣韻,那份沉重與低沉,那沁人心脾的吟唱,令無數(shù)后人癡迷。但如今,我們卻沒有足夠的時間與空間去承載這曾經(jīng)的世界。在這空虛浮躁的年代,它就像不斷被揉搓的花瓣,零落成泥,以致于連傾聽它的脈搏都成了一種奢侈。

        當(dāng)蘭舟催發(fā)時的漿聲,再次在千里煙波的楚江上響起;

        當(dāng)欄桿拍遍時的濁音,又一次在岳陽樓頭傳來……

        請你停下腳步,聽聽那聲音,那流轉(zhuǎn)千年的吟唱,它能讓你在繁華褪去的時候,庸俗脫落的時候,找到一份沉甸甸的厚實,找到一抹永遠永遠的情思。

      小學(xué)的聲音作文 篇2

        我輕輕拉開窗簾,溫潤的春光就這樣無聲無息地把清新的氣息慢慢融入沉悶的房間,抬頭一望,竟又是那一片沁人的嫩綠,老人就站在這片明朗的晨光中,細細清掃著早春里最后的落葉,一陣清脆的沙沙聲格外入耳,讓我精神一振。

        還記得剛搬到這里的那個夏天,青翠欲滴的葉還滿滿地排在枝頭,在陣陣涼爽的清風(fēng)中微微輕搖,發(fā)出充滿生機的合奏。日光斑斑駁駁地篩灑而下,這一樹的葉仿佛波光粼粼的碧海。瞇著眼,我聽到了東方晨光微透時海鳥振翅飛起的輕吟;我聽到了海風(fēng)蓬勃卷起時洶涌浪潮抨擊石岸的脆響;我聽到了海水奮發(fā)漲躍時微小砂礫如夢吮吸時的微鳴。樹葉的聲音,像一個清涼的夢。

        老人笑呵呵地遞給我一個冰激凌,用粗糙的掌心撫摸我的額頭:“小子,剛搬來的吧?”他拍拍洗得發(fā)白的軍大衣,卻并未從樹下站起來!斑@樹葉的聲音,好聽的很呀。”他輕輕說道,遞給我一個笑容,“簡直,到人心里去了!

        葉的聲音,果然是那么的好聽,幾度寒暑,那沙沙的綠蔭里保留了我多少甜美的回憶。每至放學(xué),我就會很快跑到樹下,而老人也會即如既往地等待在那里,他那溫和慈祥的笑容早已帶著冰激凌的絲絲甜味,化在我的心間。

        “你,和王爺爺很熟?”終有一天,父親罕見地主動來問我了,言辭間奇怪地流露出些局促。從父親那里,我詫異地得悉了老人并非閑來無事的退休者,而是當(dāng)?shù)匾患抑麍笊绲木庉,忙的很!八膬蓚兒子都在北京,老伴去的早,孤身一人……”父親無奈地搖搖頭,古怪地望著我,“他老了,性格卻倔,倒是每次你放學(xué)的時候他會換上舊衣服,到門前買個冰激凌,坐在樹下等你……”

        迎著凄凄的晚風(fēng),我踩著沙沙作響的葉獨自走到了樹下,想著一個已至暮年的老人孤身一室,用繁忙的工作抵消無言的寂寞,我不禁潸然淚下。滾燙的淚水在風(fēng)中涼徹,滴在堆積的葉上,擊出沉重的聲響。這出聲的葉呀,你是否也是在用聲音來填充你這空寂的心呢?

        靜心聆聽,那樹葉的聲音。

      小學(xué)的聲音作文 篇3

        我覺得,大自然的聲音有很多種,例如:鳥叫聲、風(fēng)吹樹梢的聲音、流水聲、海浪聲、青蛙聲…等等。

        每當(dāng)我心情不好的時候,我就會去聽聽大自然的聲音,大自然似乎悄悄的告訴我許多道理,讓我得到許多感想,進而讓我想到解決問題的方法,問題解決了,整個人就開朗、輕松,不再煩惱了。

        其實大自然也有他可怕的怒吼聲,例如:臺風(fēng)聲、狂雷聲、土石流聲、山崩聲…等等。雖然,大自然的怒吼聲很可怕,不過,只要我們做好水土保持,不要任意破壞自然生態(tài),與大自然與平相處。

        這樣子,大自然就不會再怒吼了,我們聽到的就是他開朗的笑聲,我們要多親近我們的好朋友。大自然,聽聽他美妙的聲音。

      小學(xué)的聲音作文 篇4

        聽……那是什么聲音?從四面八方飄然而起!岸_恕_恕毕褚磺鸁o字的歌謠。

        滴答……滴答!庇甑翁詺獾奶剿葜校l(fā)出異常清脆的聲音,在水中,小朋友們站在操場上,打著雨傘,任憑雨滴打了傘上,發(fā)出快樂的聲音。

        咦?好美妙的聲音,從后面的音樂教室傳來,那婉轉(zhuǎn)而悠揚的琴聲,感染了校園中的`每一個人,大家仿佛都沉浸在音樂的世界中。我想,彈奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老師,用她那輕捷柔軟的手指,按動著每一個琴鍵,每一個音符都從琴鍵中誕生了,飄出一首有一首曲子,琴聲在我們的耳朵里旋轉(zhuǎn)著,我們只是的聆聽著,津津有味地欣賞著,慢慢的,慢慢的。琴聲又如流水般流進我們的心頭,時間他也停過了腳步。風(fēng)也來聽琴聲了,調(diào)皮的它把大樹吹得一搖一晃,琴聲停下了,一切又回復(fù)了正常,可大家還在心里細細回味著那奇妙的琴聲呢!

        再悠揚的琴聲結(jié)束后,小動物們呼朋喚友,它們聚集在一棵樹上,談?wù)撝鴦倓偟那俾暎砷_心了。樹葉沙沙的點頭,表示贊同。

        聽……那是什么聲音,那是雨聲琴聲和歡笑聲。大自然的聲音多姿多彩,要用心聆聽。

        在大自然中,有很多事物都在變化,當(dāng)然,大自然也在變化。

        春天,萬物復(fù)蘇,小草從地里探出頭來,樹木抽出了新芽,江水融化了,發(fā)出“嘩嘩”的流水聲,仿佛在告訴我們:春天來了,春天來了!小燕子從南方飛回來了,躲在家里不敢出來的小朋友也都出來了!

        夏天,百花爭艷,小朋友都出來玩,你追我跑,真好啊!丁香花開了,聞上去香香的,摸上去滑滑的。會水的小朋友都下水撈貝殼,在水中嬉戲。

        快樂的夏天過去了,又迎來了涼爽的金秋。在秋天里,農(nóng)民伯伯大豐收,金黃的麥子和玉米,那豐滿的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時,我看見了農(nóng)民伯伯臉上帶滿汗珠,在甜甜的微笑。大雁在這微笑的陪伴下,飛往了南方。

        送走了涼爽的秋天,迎來了寒冷的冬天。冬天來臨下了一場大雪。只聽農(nóng)民伯伯說:“今年,我的冬小麥又可以蓋上結(jié)實的被嘍!”是啊,人們都說“瑞雪兆豐年嘛!”

        大自然無時無刻不在變化,我愛大自然!

      小學(xué)的聲音作文 篇5

        傾聽大自然的優(yōu)美聲音,你就會發(fā)現(xiàn)它們像是樂隊一樣。

        一早起來我就急著去公園,看看小草發(fā)芽是什么樣子的,“沙沙沙”公園這里的小草剛破土而出,伸出嫩綠的小手正向我招手呢!真美啊,我喜歡春天的景色。

        “嘩啦啦,嘩啦啦”下雨了從昨晚到今早的雨下個不停,打著我的粉紅色的雨傘去公園,雨絲打在臉上涼沁沁的,突然間聽到“叮咚,叮咚”的聲音,我轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是露珠打到葉子上的聲音,夏天的景色真美呀!

        “嘩嘩,嘩嘩”大樹爺爺抖了抖身子,一群穿著紅色裙子的樹葉寶寶們從上面跳下來,大樹爺爺好像是在向它們說,孩子們路上小心,再見了。

        冬天到了,等待得不耐煩的雪花姐姐們從天上飄落下來,有的落在屋頂上,還有的落在大地上,一踩上去發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音,美妙極了!

        大自然真是太美了,我愛大自然。

      小學(xué)的聲音作文 篇6

        世界上有很多的聲音,最美妙的是那大自然的聲音。

        清晨,我來到公園,躺在綠油油的草地上,看著湛藍湛藍的天空和在藍天下隨風(fēng)飄蕩的云朵。這時,一陣微風(fēng)吹過,我聽見風(fēng)吹動樹葉那愉快的聲音,“沙沙沙”“沙沙沙”。

        不知何時,落下了幾滴雨,我趕緊躲進旁邊的亭子里。“滴答滴答”,這時,雨點兒像是熟練的手兒彈奏著鋼琴。漸漸地,雨點從小變大,一會兒就變成傾盆大雨,豆大的雨點從天空中落下,“嘩啦嘩啦”的聲音也不時傳到我耳邊。這聲音,就像是天空正在生氣發(fā)怒呢!

        雨過天晴,陽光灑在草地上。那在花草上點點的水珠,如同一顆顆小珍珠。過了一會兒,小珍珠沒了,代替它的是空中一道美麗的七色彩虹。這時,小河邊傳來“嘎嘎嘎”的聲音,我連忙跑過去定睛一看,哦!原來是幾只大白鵝正在水中快樂地叫喚呢!

        這時,小樹林中響起“布谷、布谷”的聲音,我循著聲音找去,一只美麗的布谷鳥正在枝頭叫著。旁邊的大樹上也傳來優(yōu)美的聲音,難道是一位音樂家,正在樹旁拉著小提琴?可惜我錯了,原來是一只黃鸝,一只能唱出優(yōu)美曲子的黃鸝,它的聲音讓我回味無窮!

        正當(dāng)我著迷的時候,幾聲“呱呱”的叫聲打破了寧靜,原來是一只青蛙。它仿佛是荷塘里的歌王,在碧綠的荷葉上唱著好聽的歌曲,還在荷葉上跳來跳去。這樣的舞步和優(yōu)美的聲音,無論誰都會著迷!

        大自然的聲音真是豐富多彩!

      小學(xué)的聲音作文 篇7

        大自然的聲音妙不可言,有時像小朋友在給你朗讀課文,有時像一位音樂家給你歌唱,有時又像慈母在為你講故事。

        我走進大自然,微風(fēng)“嗖嗖”地吹拂我紅潤潤的小臉蛋。小溪在冬天的時候被冬爺爺凍住了,在春天的時候又被火爺爺給解凍了,現(xiàn)在正“涓涓”地流動著。剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在天卻陰沉沉的。說著,一陣狂風(fēng)“呼呼呼”地吹來,吹的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。這時,下起了小雨,發(fā)出了“滴答滴答”的聲音;漸漸地,小雨變成了大雨,“嘩嘩嘩”,像是從天上倒下來。雷公電母也來湊熱鬧了,發(fā)出了“轟隆”的打雷聲。過了一會兒,雨停了。

        大自然的小動物是大自然的歌手。小鳥站在枝頭上“啾啾啾”地叫著,好像在說:“我是大自然最優(yōu)秀的歌手。”這時,青蛙也不甘示弱,正在“呱呱”地說著,“你不是大自然里唱歌唱的最優(yōu)美、最動聽的,我才是這里的第一!毙÷槿浮霸钡卣f:“你們都別說了,小溪姐姐才是這大自然里唱歌最好聽的一個。再說誰都有自己的優(yōu)點和缺點!苯(jīng)過了小麻雀這么一說,小鳥和青蛙也不說了。

        大自然的聲音真美妙。

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