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    1. 那個(gè)聲音作文

      時(shí)間:2022-02-09 08:43:33 聲音 我要投稿

      有關(guān)那個(gè)聲音作文3篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的那個(gè)聲音作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)那個(gè)聲音作文3篇

      那個(gè)聲音作文 篇1

        這件事發(fā)生在6年前的南京“7。31”的空難中。

        飛機(jī)快要降落地面的時(shí)候,發(fā)生了故障,在座的每一位都非常著急,非常擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)死。

        “哎呀!這該怎么辦!”一位二十幾歲的女士說(shuō)。

        “天!我怎么這么到霉!”一位三十幾歲的男士說(shuō)。

        “哇——哇——哇——”一個(gè)七歲的小女孩說(shuō)。

        在這亂糟糟的飛機(jī)上,只有一位婦女平靜地坐在自己的位置上。在她的臉上找不到一絲的著急,只看到和藹的面龐。

        “睡吧,我的孩子,睡醒后,一切都會(huì)好的!”這位婦女默默地流著淚,輕聲地對(duì)剛剛滿月的孩子說(shuō)。

        “現(xiàn)在離墜機(jī)只有六秒,現(xiàn)在開(kāi)始倒數(shù):六、五、四、三——”這時(shí)候,廣播響起。

        就在飛機(jī)墜落的時(shí)候,她緊緊地抱著剛滿月的孩子,用她的身體化作一道堅(jiān)固的墻,不讓他受到任何傷害。而這孩子一點(diǎn)都不知道!他還躺在她的`懷里,甜蜜地睡著,嘴角不時(shí)露出一個(gè)甜蜜的笑容。婦女看著他的笑容在想:他一定是夢(mèng)到我們一家三口共聚。想著想著,她哭了,這是無(wú)聲的哭泣。

        就在這時(shí)候,飛機(jī)上又響起了人們著急的呼喊,痛苦的呼喊,失望的呼喊,而這位母親,依然靜靜地抱著孩子。

        飛機(jī)隨著人們的呼喊“降”到了地面,人們的聲音全都淹沒(méi)在爆炸聲中。這時(shí),熊熊的大火燃燒起來(lái)了。不知道是不是上天憐憫這群無(wú)辜的人們,下起了及時(shí)雨把火撲滅,F(xiàn)在,只聽(tīng)到雨聲,風(fēng)聲和。和孩子的哭聲!消防人員發(fā)現(xiàn)這孩子的時(shí)候,他還躺在母親的懷里。

      那個(gè)聲音作文 篇2

        中心城人來(lái)人往,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟地響。路口十分擁堵,司機(jī)樂(lè)此不疲地按著喇叭。

        我與家里的大人們外出,走過(guò)了一個(gè)個(gè)街道。前面又是一處路口,綠燈在不停地閃爍著。我有些焦躁了。當(dāng)我們走到路口時(shí),信號(hào)燈轉(zhuǎn)紅了。

        我們?cè)诎踩珝u上站定,車(chē)流就開(kāi)始源源不斷地涌出。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)變少了,大人們徑直向馬路對(duì)面走去——一切像我還沒(méi)走到路口時(shí)預(yù)見(jiàn)的那般發(fā)生了——信號(hào)燈還沒(méi)有任何變化。

        我又一次跟著大人違心地穿過(guò)馬路。每一輛偶然飛馳而來(lái)的汽車(chē),都像是從我的心尖駛過(guò),一下一下地碾壓在我心上,讓人喘不過(guò)氣來(lái),并且十分不自在。

        穿過(guò)馬路后,我回頭看了看那依然發(fā)著紅光的信號(hào)燈,就在那時(shí),變成了綠燈。這兩個(gè)燈光都讓我感到十分刺眼。我趕緊加快了腳步,想要遠(yuǎn)離那處路口。

        又走了很久,我不想再這么逛下去了。我跟大人打了一聲招呼,便獨(dú)自一人開(kāi)始返回。

        又一處路口。前面有幾個(gè)與我差不多年紀(jì)的女孩。車(chē)流漸漸停止,我身旁的路人都開(kāi)始穿過(guò)馬路,她們依舊高聲談笑,不為所動(dòng)。我看著面前的她們,沒(méi)有挪動(dòng)腳步。

        綠燈亮了。我穿過(guò)馬路,輕快地踩在斑馬線上,心情舒暢。信號(hào)燈又變回紅色——我依舊踏著輕快腳步走在街上。終究,我還是選擇了另一群人。周?chē)蠖鄶?shù)人的做法,并不一定要選擇跟從。

        此后,我堅(jiān)定了自己的選擇。再與大人出門(mén)路遇紅燈——落下一段路又有什么呢?要做自己認(rèn)為對(duì)的事,聽(tīng)從心里的那個(gè)正確的聲音。

        就這樣被那個(gè)聲音征服。

      那個(gè)聲音作文 篇3

        她,曾是我堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)傘,最依賴的溫床,也是我最?lèi)?ài)的那個(gè)人兒,但同時(shí),她也是我最討厭的那個(gè)人。

        那個(gè)“噩夢(mèng)”

        有一個(gè)夢(mèng)一直纏著我,我不明白自己為什么會(huì)那么清晰地記著那個(gè)夢(mèng),現(xiàn)在,我想把它寫(xiě)下來(lái):我仿佛又突然置身那個(gè)空曠的原野,頭頂上掛著一輪圓月,在它的周?chē)c(diǎn)綴著幾顆明星,我放眼望去,附近只有一顆高大的桂花樹(shù),枝頭淡黃色的小花散發(fā)著陣陣幽香,然而我卻感到莫名的驚惶,他快要把我淹沒(méi)了,沒(méi)有什么東西要害我,可那無(wú)邊無(wú)際的恐懼幾乎徹骨!我抱緊雙臂慢慢地向桂花樹(shù)走去,那里有一種神秘的力量吸引著我!把绢^,不怕,姥姥在這兒呢!”我的身體莫名地一顫,“丫頭,快樂(lè)呀!”我再也忍不住了。我大聲地回應(yīng)著:“姥姥,你在哪兒呀?我好想你啊,你快出來(lái)呀!”“在這兒呢!”遠(yuǎn)處有個(gè)老人在向我招手,我欣喜地跑過(guò)去。過(guò)去后,老人用手掌輕拍我的頭,“丫頭,我不在了,你可要好好的!”然后,老人驀然消失了。我突然驚醒,伸手一摸,臉上不知是汗水還是淚水。

        連續(xù)幾天,這個(gè)夢(mèng)一直纏著我。

        夢(mèng)已得解

        那天,和媽媽一同回了老家。一人閑來(lái)無(wú)聊便到了河灣散步。這里好像在哪里見(jiàn)過(guò)。不遠(yuǎn)處,一棵高大的但同時(shí)也很蒼老的桂花樹(shù)站在那兒,就像一個(gè)在等待回家的老人。我跑了過(guò)去,用手輕撫它那粗糙才樹(shù)干,忽然記起那便是夢(mèng)里的那棵桂花樹(shù),我看著它,撫摸著它突然有想哭的沖動(dòng),卻不明白是為什么。

        晚上,我又回到了那片原野,不過(guò),桂花樹(shù)不像以前那么高大,夜晚變?yōu)榱税滋。這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)個(gè)祖孫倆,女孩正在前面蹦蹦跳跳的,身后面,她們走近后,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人竟是姥姥,女孩則是年幼的我。我張了張嘴,卻司馬聲音也發(fā)不出。

        “姥姥,桂花這么香為什么要把他們打下來(lái)呀?它不會(huì)疼嗎?為什么非要跑到這里來(lái)?為什么樹(shù)這么小?”我仰著頭看著姥姥。

        “你這小丫頭,怎么有那么多問(wèn)題!闭f(shuō)著用手點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭,耐心的回答我的問(wèn)題。

        “丫頭啊,你怎么跑到這來(lái)了,還不趕快回家!”

        “不干,”我搖搖頭,“這棵桂花樹(shù)多好。∮窒阌执!”

        “哪沒(méi)有桂花樹(shù),非到這兒來(lái),快走啦!”

        “那年還到這兒來(lái)打桂花!蔽倚÷曕止局。

        “什么?”

        “嘿嘿,沒(méi)什么,我這就回家。”然后快速向其它方向跑去,還不忘做個(gè)鬼臉。

        “你這小丫頭片子,看我怎么收拾你!”我才不怕呢!每次都是做樣子。

        你終究是走了

        那時(shí),我天真地以為自己會(huì)一輩子和您在一起,一直這么簡(jiǎn)單快樂(lè)著。您也曾告訴會(huì)一直一直在我身邊陪著我。可您終究食言了不是嗎?那天下著蒙蒙細(xì)雨,你永遠(yuǎn)躺在那片土地。我的眼睛就毫無(wú)征兆的離流了下來(lái)。你走之后,再也沒(méi)人叫我“丫頭”了。每次午夜驚醒,身邊總是你的身影,自己便會(huì)一個(gè)人蒙在被子里偷偷地哭泣,因?yàn)槲抑,你終究是離開(kāi)了我,不是嗎?

        姥姥,您的那一聲聲“丫頭”成了我最不愿觸碰的記憶。我愛(ài)您,愛(ài)您給了溫暖,快樂(lè),力量;也討厭您就這么一聲不吭地離開(kāi)了,我在最需要您的時(shí)候您沒(méi)有出現(xiàn),討厭您把一種叫思念的東西留給了……

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