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聆聽大自然的聲音高三作文（精選27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的聆聽大自然的聲音高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聆聽大自然的聲音高三作文 1
每一天，我們身邊都有很多奇妙的聲音，請(qǐng)問你聽到了嗎？沒有？那么，歡迎來到大自然的聲音回放廳，請(qǐng)豎起耳朵跟我——服務(wù)員冰激凌來吧！
春之歌
在這里，你一定聽見了很多吧！聽，草懶懶地伸了個(gè)懶腰，還打了個(gè)大哈欠；聽，嫩葉從枝頭探出頭，迎著風(fēng)嘰嘰喳喳地討論問題；聽，花對(duì)著我們大笑起來，連臉都漲紅了；聽，一個(gè)冬天沒有活動(dòng)的小溪，這時(shí)候像個(gè)頑皮的孩子一樣歡呼雀躍；聽，鳥兒拍打著翅膀，站在電線上向太陽歌唱；聽，蜜蜂也高高興興地在花叢中采集春的芳香，唱著那支歡樂的歌；聽。春的樂曲多么歡快！不用睜大眼睛，說這太神奇，其實(shí)這些聲音就藏在我們身邊。請(qǐng)跟我來，我們將要到下一個(gè)回放廳了。
夏之曲
夏天可是我們這里出了名的回放廳，要體會(huì)它的美，就請(qǐng)到夏天的夜晚聽聽吧！蟋蟀的吉他聲悠揚(yáng)而甜美，在這夏之夜增添了無限生機(jī)；螢火蟲的小燈籠在空中閃閃發(fā)亮，它們?cè)诓萜旱臒o限靜謐中玩耍；青蛙有節(jié)奏的鳴叫在夏夜中回蕩，一唱一和好像在講相聲；風(fēng)也忍不住出來散散步，東瞧瞧西望望，看看哪家沒有開空調(diào)。什么？你說想聽聽白天的聲音？聽，知了的鳴叫和著孩子們吮冰棍的聲音，和著老人們搖扇子的聲音，和著大家伙兒打水仗的聲音。夏天，可謂是生活樂趣的回放廳了。請(qǐng)跟我來，我們要進(jìn)入秋的回放廳了。
秋之韻
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，它的聲音肯定也是豐收的聲音啦！聽，農(nóng)民伯伯們坐在田埂上哈哈大笑，分享著今年的豐收的喜悅；聽，稻子也笑起來，它把腰都笑彎了；聽，玉米大哥也呵呵直笑，露出了大白牙；聽，高粱先生正在炫耀它的.紅頭發(fā)；聽，果實(shí)們也在樹上、地上咧開了嘴笑起來；聽，大樹把臉都笑紅了，葉子全都震下來了。秋天還嫌沒玩夠，帶著小動(dòng)物們準(zhǔn)備過冬的糧食，帶著冬眠的小動(dòng)物整理被褥。秋天啊，又赤著腳丫跑了，把果實(shí)留下了。我們?nèi)タ纯辞锾煊峙苣膬喝チ税桑?/p>
冬之聲
冰激凌我，最喜歡的回放廳就是冬的回放廳了（因?yàn)楸ち柙诙觳粫?huì)融化�。Ｂ�，雪花安安靜靜地躺在沉睡的大地上；聽，熊的呼嚕聲從森林里傳出來了；聽，爐子里的柴火燒得噼里啪啦響；聽，孩子們趴在窗戶上，等著圣誕老人給他們送禮物。雪，悄悄地停了。聽，孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱�；聽，大人們�(cè)诮Y(jié)冰的河上滑冰，孩子們?cè)谏厦娲蛲勇�；聽，大藝術(shù)家們正忙著雕冰雕呢。一年中的最后一個(gè)季節(jié)，留給我們卻是晶瑩剔透和溫暖歡笑的聲音。親愛的你，是不是也覺得很美呢？
大自然就像一支支優(yōu)美的樂曲，只要你豎起耳朵聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你沒有注意到過的東西。這就是大自然的聲音，我——服務(wù)員冰激凌，歡迎您下次光臨，感受大自然的奧秘。
聆聽大自然的聲音高三作文 2
去年，我的故鄉(xiāng)發(fā)生了一件令我痛心的事。它守去了無數(shù)人的生命，給國家?guī)沓林氐呢?fù)擔(dān)。
一月二日凌晨，云南省楚雄市西舍路發(fā)生了泥石流于人類不斷地砍伐森林。破壞生態(tài)環(huán)境自然神忍無可忍，終于發(fā)怒了，一場突如其來的泥石流，奪去了無數(shù)任命的生命，全市五十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)三萬七千余人受災(zāi)，據(jù)介紹受災(zāi)鎮(zhèn)均處于較遠(yuǎn)山區(qū)道路拖通工作正在艱難推過。三日凌晨抵達(dá)災(zāi)區(qū)的救援的救援人員通過塌方嚴(yán)重的地方都必須下車讓車輛慢速通行。四日凌晨在普洱太忠鄉(xiāng)到災(zāi)區(qū)的路上楚雄救援醫(yī)療隊(duì)救援車陷入了泥潭無法前行。頓時(shí)我仿佛聽到了樹木在哭泣，大地在呻吟，自然在怒吼……這難道是上天對(duì)人類的懲罰嗎？我感到恐懼而又痛心。
當(dāng)記者趕到時(shí)，在面目全非一片狼藉的新華村附近記者看到?jīng)r期抵達(dá)當(dāng)?shù)氐?官員和救援隊(duì)，已經(jīng)將驚恐的民安置在一個(gè)叫大光山的山坡上，有的住進(jìn)了緊急搭建的帳篷中，徒步十七個(gè)小時(shí)到達(dá)這里的楚雄市市長袁鵬稱，目前三百二十余災(zāi)民的吃住醫(yī)方面有了基本保證，但由于救援道路還沒有打通，救援物資只能人背馬馱，救援工作推進(jìn)是困難。
這場泥石流滑坡造成了楚雄36.37萬人受災(zāi)，直接濟(jì)損失4250萬元，經(jīng)過了一場生離死別，艱苦卓絕的災(zāi)難，人類應(yīng)該冷靜下來反思一下，為什么自然會(huì)憤怒？為什么自然會(huì)給予人類懲罰原因很明顯，由于人類的亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡違反了大自然的規(guī)律才會(huì)使大自然之神動(dòng)怒的。
我似乎聽到了大地母親的召喚他的聲音真摯而著實(shí)我情愛的孩子們行動(dòng)起來，為你們賴以生存的地球做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！你們和地球所有的生物，都是我的子女，我希望你們能夠和平相處共同生活在同一片藍(lán)天下。
現(xiàn)代人缺乏保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，只知道不斷的砍伐大森林開采地下資源，以為地球的資源使用之不竭的，但是你們錯(cuò)了，如果再這樣下去，地球總有一天會(huì)毀滅的，正是應(yīng)為這樣才會(huì)有沙塵暴，泥石流滑坡甚至導(dǎo)致溫室效應(yīng)，全球氣溫上升，在未來的世界將會(huì)有無數(shù)的動(dòng)物會(huì)瀕臨滅絕人類也正面臨危險(xiǎn)。朋友們好好的反省一下你們的行為吧！
大自然的反抗，給我上了一課，地球只有一個(gè)，我們共同生存在地球村，我們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí)，也是在毀滅自己，人應(yīng)與大自然和睦相處，大自然是我們共同的你家園，作為家園的一份子我們要貢獻(xiàn)自己的一分力量，把我們的家園建設(shè)得更美好。
大自然給了人類太多的恩惠，我們不斷向大自然取卻忘記了大自然是有限的，我們破壞地球就是在破壞自己的家園，大自然一次有一次地向人類發(fā)出警告，而人類卻不聞不問，不曾去想想為什么會(huì)這樣。讓我們用心去聆聽大自然的聲音吧！
聆聽大自然的聲音高三作文 3
那帶有點(diǎn)點(diǎn)水汽的濕潤空氣，顫抖著，與我的鼻翼擦肩，傳達(dá)著那股莫名的激動(dòng)氣息。
山間竹林，瀟灑又挺拔；锨鎬鐮刀，忙碌又愉悅；雙手雙腳，輕快又歡暢，竹筍去哪兒？我們一行人展開了地毯式搜索，不放過任何一個(gè)可疑的角落。盡心盡職的竹葉即使落地也不忘為竹筍搭建天然屏障。我的雙腳不斷與地面摩擦，一個(gè)不易察覺的尖角使我的觸覺細(xì)胞載歌載舞，俯下身，層層竹葉紛紛避讓。仿佛發(fā)現(xiàn)了寶藏一般，我驚喜的目光聚焦在普通褐色中的一絲翠綠，如同碧玉般，鶴立雞群。小家伙毛絨絨的稚嫩身軀吐出綻開笑容的綠意。呵，新生命的誕生總讓人的心田多一份憐愛和欣喜的花朵。
低頭不語，沉默地思索那一幅幅美妙景色。翹首，迎面撲來的卻是令人措手不及的畫面。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！笨刹皇菃�？瓊枝玉樹，梨花，完全可以與雪之精靈媲美，很有一番冰清玉潔的韻致。一陣微風(fēng)拂過面頰，這幅畫忽然活了，成千上百的銀蝶乘著風(fēng)兒飛舞，仿佛落葉繽紛。步入梨花的圣殿，連風(fēng)也裹著曼妙的香氣息，舒展雙臂，想融入畫卷，可這調(diào)皮的花瓣兒總是繞道而走。不過換成誰也不忍心對(duì)這精致大自然的饋贈(zèng)而耍小脾氣。我不想打破這夢(mèng)幻般的意境，輕輕地蹲下，靜靜地欣賞……
不知不覺，一股濃重的水汽悄然靠近。水，晶瑩零碎的磁石，總以它特有的魔力吸引著萬物生靈。水面，如同魔法水晶石一般，毫無保留地展示出萬物本有的美好。不自覺地，將手指引向水面，剎那時(shí)間，水的精靈迅速包圍我的`魂魄，垂下眼簾，便有股清涼得飄飄然的感覺。似乎，已潛入水底，沒有絲毫多余的噪音，全身所有的知覺除了愜意，還是愜意……
小道邊的野花星星點(diǎn)點(diǎn)，散落一地的彩沫兒般，又似五彩斑斕的星星，閃爍在綠草掩映間，還眨呀眨。這不，我身旁便有一地的碎金，灼灼逼人的刺目閃光輕易俘獲了我的目光。“馬蘭花開二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”細(xì)碎的花瓣并無燦爛的輝煌，只是因?yàn)樗鼈兊臄y手并進(jìn)才能綻放出如此多嬌的陽光笑容。不留心的一瞥，我俯身端詳，不知名的幾束草只是沒有絢麗的色澤，否則，定會(huì)成為百花中的佼佼者。五六朵“小花”湊在一塊兒，每一株都似乎經(jīng)過悉心設(shè)計(jì)般，層層緊挨，彼此映襯。
碧空燦爛，云影徘徊，霎時(shí)間，忽覺天地明朗，心胸開闊。
聆聽大自然的聲音高三作文 4
有時(shí)候我在自問，為什么白云總是那么美麗，為什么白云總是那么逍遙自在，為什么白云總是那么幸�？鞓范譄o聲無息的飄逸著呢？此時(shí)此刻我才想明白，那是因?yàn)樗{(lán)天有著博大胸懷，那是藍(lán)天有著無私奉獻(xiàn)精神，那是藍(lán)天有容納之心，那是藍(lán)天甘心情愿做白云的襯托而無怨無悔，所以藍(lán)天之上更加顯示白云美麗耀眼。因此我在心里渴望著自己如果也是一朵白云，我也會(huì)輕輕的飄浮藍(lán)天之上，感受著藍(lán)天的寬厚大德……
我獨(dú)自走在雨后的大自然里，望著眼前綠色美景，聆聽著樹林之中百鳥的鳴叫，看著它們快樂的自由飛來飛去，有的在找食，有的在練嗓音，有的圍聚在一起嘰嘰喳喳的聊天。雖說百鳥之多，但大家相敬如賓，團(tuán)結(jié)互助共同生存在這山林之中，幸�？鞓返倪^著每一天�？吹饺绱藞F(tuán)結(jié)一致的'小鳥們，此時(shí)我又渴望著自己是一只小鳥，自由自在的飛翔在藍(lán)天之下，幸�？鞓返碾S心所欲去遨游宇宙該多好��！
雨后的大自然中突然花香四溢，我仔細(xì)一看，原來在林中的空地上，盛開著野花，花兒雖小但布滿山林，看上去似花的海洋，朵朵小花在雨后更加鮮艷奪目，此時(shí)花兒正在施放著陣陣花香，引來了許多蝴蝶飛舞在花叢之中。我被眼前美景所迷，沉迷在快樂之中又渴望自己能成為一只蝴蝶，展開自己的雙翅，自由穿梭在美麗的花朵之中，聞著花的芳香，此起彼落的飛舞在花的世界里，快樂的圍著花兒載歌載舞，享受著蝴蝶戀花的那份快樂和自由，沉迷在無煩無惱無爭斗花的世界里該多好！
雨后的大自然似美麗的畫卷展現(xiàn)在眼前，那成群結(jié)伴的小鳥們從四面八方飛向樹林，它們有的落在樹枝上，有的落在電纜上，有的落在地上嘰嘰喳喳說著我聽不懂的話語。此時(shí)高歌的蟬兒在雨后也顯得更加快樂，它們躲藏在樹葉里歡快的齊聲高歌，那此起彼落的蟬音聽上去悅耳感人。此時(shí)那美麗的柳葉也聽得津津有味，情不自禁地為蟬兒它們輕輕的打著節(jié)拍，情有獨(dú)鐘地輕輕搖擺著身軀為它們伴舞。水中的青蛙也迎合著蟬的歌聲為它重唱。水中的魚兒被美麗的歌聲所打動(dòng)，它們?cè)谒新冻瞿X袋停止了游動(dòng)，在那里洗耳恭聽。此時(shí)的我也被美妙的音樂所感動(dòng)，站在那里靜靜的聆聽，沉浸在雨后的大自然帶給我美好的心情，享受著鳥語花香帶給我的快樂……
聆聽大自然的聲音高三作文 5
大自然有很多聲音，有小鳥“啾啾”的聲音，有河水“嘩嘩”的聲音，還有青蛙“呱呱”的聲音……
田野里，春雨“沙沙”地下著，好像在和大地打招呼。小燕子從南方飛來了，它“啾啾”地叫著，正在開“春之聲”個(gè)人演唱會(huì)，它用美妙的歌聲告訴大家：“春天來啦！春天來啦！”小青蛙也不甘示弱，它“呱呱”地唱起來，好像在說：“春天到了，我要去找吃的啦！”溪水“嘩嘩”地流著，好像在說：“小魚兒們起來吧，春天來啦！”小魚兒們聽到了小溪地呼喚，馬上歡快地游了起來，“謝謝你，小溪�！笔切◆~兒留下的悄悄話。
山林里，調(diào)皮的風(fēng)“呼呼”地吹著，樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，大樹隨風(fēng)搖晃，它的根緊緊地抓住大地，一秒鐘也不敢松懈，恐怕自己倒下摔傷樹上稚嫩的小鳥寶寶。風(fēng)停了，一切又恢復(fù)了平靜，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，聲音越發(fā)清亮悅耳了，連不愛說話的小鳥寶寶也發(fā)出了“啾啾”的聲音，好像在感謝大樹爺爺?shù)暮亲o(hù)。一顆顆晶瑩剔透的水滴落在樹葉上，有的被太陽蒸發(fā)了，有的調(diào)皮地落到了幾片葉子上再跑下去，還有的很乖，直接跑回到大地媽媽的懷里睡著了。
大海邊，海風(fēng)“呼呼”地刮著，就像一匹匹戰(zhàn)馬匆匆奔騰而過，海浪翻滾著，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩在玩鬧。我們赤腳踩在沙灘上，發(fā)出“咯吱”的聲音，頑皮的沙子在腳下“撓癢癢”，惹得我們“咯咯咯咯”地笑。當(dāng)海浪翻過，沙灘上就會(huì)煥然一新，只會(huì)剩下幾個(gè)貝殼、珍珠、海星……當(dāng)海面風(fēng)平浪靜時(shí)，海底卻并不平靜，海參正通過游泳來鍛煉它的肌肉，海草正忙著隨海浪跳舞，珊瑚正欣賞自己美麗的外衣……海底的聲音也有很多，有的'像小狗一樣“汪汪”，有的像小鳥一樣“啾啾”，有的像蜜蜂一樣“嗡嗡”，還有的好像在“打鼾”。
大自然的音樂播放機(jī)一刻不停地播放著，只要你靜下心來，慢慢地聽，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)，那聲音里蘊(yùn)藏著無限的樂趣。
聆聽大自然的聲音高三作文 6
聽，大自然中的聲音像一曲交響樂，而春、夏、秋、冬四季的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優(yōu)雅的曲子。
聽，春天那充滿了生氣和快樂的樂曲開始演奏了。
春天真美啊！小溪那充滿節(jié)奏感的曲子開始演奏了，“叮咚叮咚”，大自然的一切仿佛都聽到了這首曲子，并開始給這首曲子增添內(nèi)容，“嗡嗡嗡嗡”“刷刷”蜜蜂和風(fēng)兒給這首曲子增添了一些新的旋律，“知了知了”“嘰嘰喳喳”小鳥和知了給這首曲子增添唯美的歌詞，美麗的蝴蝶在空中給這首曲子增添了一些舞蹈動(dòng)作，讓這首曲子聽起來美，看起來更美。
聽，夏天吹著那首屬于它的樂曲過來了。
田野里，一些沒熟的稻谷頂著那綠油油的頭發(fā)傾聽著夏天的樂曲，不過它們忘了，它們自已也是樂曲的一部分旋律，一陣微風(fēng)拂過，田野里頓時(shí)充滿了“沙沙”的聲音，聽，這就是稻谷的旋律。
森林里，一些發(fā)不出聲音的動(dòng)植物，一邊傾聽著這美妙的樂曲，一邊傾吐著夏天的好。
聽，秋天帶著特有的旋律來了。
秋天來了，蜜蜂更是勤勞工作，為了過冬做好準(zhǔn)備；果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農(nóng)民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方……聽，這就是秋天特有的旋律，把秋天所有的聲音都結(jié)合起來。
聽，冬天用雄渾的男高音唱著屬于自己的快樂的歌來了。
風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑？原來是在后院打雪仗的小朋友們，他們的'笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……聽，這就是冬天的歌，吧所有的歡聲笑語凝聚在一起。
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的曾經(jīng)，假如世界失去聲音，人們的內(nèi)心就無法實(shí)現(xiàn)。大自然有了這些奇特的聲音，才變得更加美麗，在這樣的聲音里，我們的生活會(huì)更加豐富多彩、和諧與美好。
聆聽大自然的聲音高三作文 7
大自然里有許多聲音，靜下心來慢慢聆聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音竟是那么神奇，就像一個(gè)樂隊(duì)在演奏，時(shí)而輕柔，時(shí)而活潑，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉。
清晨，剛睜開眼，就聽見鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”歡快地叫著。一只鳥兒獨(dú)唱幾聲，另一只鳥兒也不甘示弱地“啾啾啾”唱起來，不一會(huì)，便迎來了鳥兒的大合唱，好像在開一場演唱會(huì)。大自然也在鳥兒清脆的歌聲中蘇醒了。
太陽展露了笑臉，整個(gè)大地變得炙熱起來。鳥兒躲在了枝頭的.樹蔭處，蟬開始閃亮登場。它們?cè)跇渖稀爸?-知了”不停息地合唱著，此起彼伏，整齊而響亮，似乎在向人們?cè)V說它們才是夏日的主角。
悶熱的天氣，讓花草樹木都變得無精打采。神奇的大自然又給大地帶來不一樣的聲音。只見天邊劃過一道閃電，不一會(huì)兒，還聽見隱約的雷聲，那雷聲似乎離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但卻富有節(jié)奏。越往后越響，“轟隆隆-轟隆隆”，似火車在前進(jìn)，像雄獅在怒吼，似乎要把天空震出一個(gè)大窟窿。
風(fēng)婆婆也來了，她也迫不及待地來幫大地降降溫�！昂�--呼”席卷而來，把地上的粉塵都吹到了半空，大樹也群魔亂舞起來。樹葉“沙沙沙”地唱起了歌，似乎在告訴人們，一場午后雷雨將至。
不知什么時(shí)候，零星雨點(diǎn)砸了下來，“滴答--滴答”，它們落在樹葉上，落在小溪里，落在田野里，落在了毫無準(zhǔn)備的人們的臉上。漸漸地，雨滴連成了線，從“沙沙”的低音變成了高音，“嘩嘩--嘩嘩--”大雨在空中歡快地唱歌跳舞，也給燥熱的大地洗了個(gè)冷水澡。
雨過天晴，天邊掛起了彩虹，空氣都充滿了泥土的芳香。池塘里的小青蛙也來感受那份清涼，跳到荷葉上“呱呱呱---呱呱呱”地唱起歌來，似乎在告訴人們夏日的美好!
大自然的聲音是多么美妙，只要你細(xì)細(xì)聆聽，總會(huì)有不一樣的享受。
聆聽大自然的聲音高三作文 8
你聽過優(yōu)美的歌曲，聽過（感人）刺激的演講會(huì)，聽過熱血沸騰的搖滾曲，可你聽過大自然的聲音嗎？
“讓我再睡一會(huì)兒！”
“快點(diǎn)給我起來！”就這樣，我和媽媽一起去了樹林，來傾聽大自然的聲音。
我們來到了郊外，這里的樹木很茂盛。聽，“沙沙……”這是風(fēng)吹樹葉的聲音�！昂艉簟憋L(fēng)在咆哮。（樹上的）小鳥在“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說：“你好��！你好��！”
這時(shí)，原本萬里無云、陽光明媚的天氣，忽然一陣風(fēng)刮來，飄來了一大片的烏云，還下起了大雨。聽，雷公生氣了，“轟隆隆……”“嘩嘩……”下雨聲在耳邊響起�！跋掠炅�，我們趕緊回家！”（媽媽說。于是，我們向樹林外走去。）過了一會(huì)兒雨小了。
剛走到馬路上，雨停了，天晴了，太陽出來了。天邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，五光十色，瑰麗無比，漂亮極了。
雨后，路邊花壇里的花兒更加艷麗了，紅的.似火，粉的如霞，白的像雪……“嗡嗡……”這時(shí)耳邊響了了密（蜜）蜂的叫聲，蜜蜂好像在說：“我今年一定要勤奮，多采些蜂（蜜）密，送給貧困山區(qū)的小朋友們�！�
“賣魚了，新鮮的向海魚��！”啊，原來我和媽媽已經(jīng)（走）到了菜市場。這里好熱鬧��！道路兩旁擺著一大堆一大堆的蔬菜，有水靈靈的大白菜，烏黑發(fā)亮的茄子，像紅燈籠一樣的西紅柿，尖尖的像羊角似的辣椒……各種蔬菜，應(yīng)有盡有。
“汪汪”，我一回頭，只見一只小狗在叫，誰家的小狗跑到菜市場了。多么可愛的一只小狗��！金色的皮毛，大大的眼睛。（它）抬著頭望著我，輕輕地叫了幾聲：“汪汪�！焙孟褚艺f著什么。我走上前，想去摸它，它卻嗖的一聲跑了。
“突突……”一輛四輪車駛來，里面裝滿了穿著條紋外衣的大西瓜，一個(gè)個(gè)比籃球還大。“賣西瓜了，不甜不要錢！”主人這么一吆喝，很多人都圍了過去，挑著選著，個(gè)個(gè)都抱著一個(gè)大西瓜滿足地回家了。
啊，大自然的聲音真奇妙��！
聆聽大自然的聲音高三作文 9
一天天，一年年，在四季不斷的變更中，大自然帶給我們的驚喜總是無窮無盡的，不管何時(shí)，也不管身在何地，你都會(huì)不自禁地感受到大自然的無限魅力，聽到大自然的聲音
雨之聲
朦朧的細(xì)雨，可怕的暴雨，都有一番獨(dú)特的風(fēng)味。
“滴答～滴答”，這是綿綿細(xì)雨的歌聲；“呼～咔～噔”，這又是狂風(fēng)暴雨的怒吼。綿綿細(xì)雨中，整個(gè)天空都變得朦朧，人們享受這雨，慢悠悠地在雨中漫步，整座城市慢了下來，猶如一只馬不停蹄的齒輪，在剎那間變得不緊不慢。一花一草，一人一車，都慢了下來，好像一幅和諧的水彩畫，又宛如一首意味深長的.詩，令人陶醉又令人流連忘返。
而在狂風(fēng)暴雨中，豆大的雨點(diǎn)砸在地上，似潑，像摔。那些雨點(diǎn)發(fā)出的聲音大極了！路上的行人被打了個(gè)措手不及，四處逃亡。他們?nèi)缤蝗郝錅u，狼狽不堪；又好像一群被追捕的嫌疑犯，慌慌張張。
夜之鳴
夜，籠罩著這個(gè)小村莊。我靜靜地坐在窗前，瞭望遠(yuǎn)方。
窗外，靜極了，池里的荷花在獨(dú)自綻放，陪伴它的，只有一池波瀾不驚的水和幾片稀疏的荷葉�！爸耍≈�！”倏忽間，草叢中傳來了知了的鳴叫，“知了！知了！知了！”它用力地叫著，我靜靜地聽，靜靜地想。它一定是想讓世界都聽見，否則，又怎會(huì)如此用力，猶如一個(gè)人在歇斯底里地尖叫，不知疲憊。
風(fēng)之韻
風(fēng)，如一位演員，神秘又多變。
春暖花開時(shí)，她像一個(gè)妙齡少女，輕盈地來到了人間，脫下大地的冬裝，一路哼著小曲，穿過樹林，越過田野，播種下了希望的種子，為新的一年拉響了華麗的序幕。
數(shù)九寒天時(shí)，她像一位德高望重、飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，無形中多了一份滄桑。她劃過天空，掠過樹梢，最后停留在了一串風(fēng)鈴之前，拂過屋檐，讓風(fēng)鈴為即將逝去的一年奏開了最后一個(gè)篇章。而后，便回到原點(diǎn)，靜待生機(jī)的到來。
大自然的聲音千姿百態(tài)，你只需靜靜感受，靜靜聆聽，大自然的聲音。
聆聽大自然的聲音高三作文 10
朋友，你喜歡大自然嗎？你仔細(xì)地傾聽過大自然的聲音嗎？現(xiàn)在就讓我?guī)阕哌M(jìn)大自然，一起去看看、去聽聽吧！
大自然分為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。
春天到啦！燕子從南方飛回了北方。你們聽，從樹上傳來了小鳥的叫聲，嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳，清脆而又宏亮，一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽，傳遍了整個(gè)樹林，它們好像在舉行歌唱比賽呢；淅瀝瀝、淅瀝瀝，春雨綿綿�？�，春雨姑娘正邁著輕盈的腳步往來走呢！她用那纖細(xì)輕柔的手，撫摸著大自然，讓沉睡中的萬物都蘇醒了……
夏天到啦！夜晚，池塘里的青蛙，呱呱地叫著。你聽，知了的歌聲，婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。你再仔細(xì)聽，原來還有叮叮咚咚的泉水姐姐的琴聲呢！夏天的天氣變化莫測(cè)，你瞧，剛才還艷陽高照呢，現(xiàn)在又開始大雨傾盆了。轟隆隆、呼啦啦，雷公公和風(fēng)婆婆牽著手迫不及待地出現(xiàn)了，一會(huì)兒功夫，轟隆隆的雷聲伴著嘩啦啦的雨點(diǎn)打落在干涸的大地上，泛起一幕幕水簾……
秋天到啦！看，一片片金黃的`樹葉隨風(fēng)飄落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞，最后落在了地上，鋪成了一張張金黃色的地毯，踩上去發(fā)出咯吧咯吧的聲響，美妙極了。小燕子們成群結(jié)隊(duì)地又向著南方飛去了，它們準(zhǔn)備在那里過冬。沒有了它們的歌聲，這個(gè)世界一下子安靜了下來……
冬天來啦！北風(fēng)呼呼的刮著，人們都換上了棉襖，穿上了棉鞋，但大人們還是不想出門，可孩子們是在家呆不住的。一場大雪過后，漫山遍野，銀裝素裹，孩子們都在室外堆雪人、滾雪球、打雪仗……玩得不亦樂呼！面對(duì)此情此景，我相信你會(huì)不由的發(fā)出一聲感嘆：啊，好美的雪��！這皚皚白雪踩上去咯吱咯吱的，好像在為你獨(dú)自的旅程做伴奏呢，讓你一路不會(huì)感到孤獨(dú)……
大自然一年四季都是美的，大自然的聲音真是太美妙了！我喜歡大自然！
聆聽大自然的聲音高三作文 11
朝陽升起來了，彩霞是她的晨妝；梅花開起來了，馨香是她的衣裳；燕子飛回來了，春天是她吟唱的樂曲；迷人的大自然令人心馳神往……
來吧！現(xiàn)在讓我們一起閉上眼睛，豎起耳朵，靜心地聆聽大自然的聲音，讓我們的心在大自然中徜徉……
噢，這是春雨的聲音。春雨是春天的播種者，她像一匹匹輕紗在天地間飄忽。她輕輕地飄過樹林，樹兒的枝頭紛紛抽出了嫩綠的新芽；她輕輕地飄過花叢，花兒們競相演繹著她們的嫵媚；她輕輕地飄過大地，小草也醒了，紛紛探出腦袋吮吸著春天的乳汁。春雨為迷人的大自然注入了勃勃生機(jī)。
“呱呱—呱、呱呱–呱……”。這是什么聲音？
噢，這是小青蛙的聲音。小青蛙是夏天的`歌唱家，每當(dāng)夏夜降臨的時(shí)候，它們快樂的歌聲就會(huì)在夜空回蕩，于是點(diǎn)點(diǎn)的繁星醒了，好奇地眨著眼睛；于是螢火蟲飛起來了，伴著小青蛙的歌聲起舞；于是草叢里的蛐蛐和蟈蟈也唱了起來；和小青蛙一起，開起了夏夜的音樂會(huì)。
“沙沙沙—、沙沙沙—……”。這是什么聲音？
噢，原來是秋風(fēng)的聲音。秋風(fēng)是秋天的大畫家，他揮舞著如掾的畫筆點(diǎn)在了林間，樹葉頓時(shí)黃了，一片片落葉隨風(fēng)在天空飛舞，就像無數(shù)的花蝴蝶；他把畫筆點(diǎn)在了田野里，稻子黃了，莊稼熟了；他的畫筆點(diǎn)在了果園，黃的梨，紅的蘋果，柿子更是笑得合不攏嘴；秋風(fēng)為大自然畫出了豐收的喜悅。
“咝—咝—咝—咝……”。這是什么聲音？
噢，這是冬雪的聲音。靜寂的冬夜，雪花輕輕飄下來。如果你靜心聆聽，也許會(huì)聽到它的聲音。那聲音輕盈地如同一個(gè)精靈在你耳畔跳舞。用心聆聽這天籟之音，慢慢地你會(huì)覺得自己幻化成一片雪花，閃動(dòng)著晶瑩的翅膀，從的夜空飄下，悄悄地把大地的變成一個(gè)銀裝素裹的世界。
朋友: 來吧！讓我們一起閉上眼睛，豎起耳朵，靜心地聆聽大自然的聲音,一起感受大自然的美好和神奇……
聆聽大自然的聲音高三作文 12
“嘀嗒、嘀嗒……”屋外漸漸下起了小雨，漸漸地，空氣中悶熱的感覺消失了，彌漫著香甜的味道。我再也無心看書，拿著把傘漫步雨中。
我來到田野，麥香無限，傳到每一處角落里�！稗Z隆、轟隆……”聲音越來越近，我閉眼靜靜聆聽，聲音忽遠(yuǎn)忽近。開著收割車的司機(jī)與周圍人互相聊天，聊著今年莊稼豐收的喜悅，笑容洋溢在他們黝黑的皮膚上，久久不能忘懷……我不禁暇想著。
往前走幾步，便是一片池塘，池塘邊長著許多雜草和苔蘚。“呱……呱”，看，大大小小的青蛙正在池塘嬉戲著，好不熱鬧。水里的魚兒看下雨了，便爭先恐后地鉆出水面……
走著走著，我獨(dú)自漫步到了一片森林，樹高大茂密，相互遮掩著，古老的樹藤順著樹干爬上樹枝，我撫摸著一圈圈的樹藤，感受到了時(shí)間的魅力。“呼——”一陣清風(fēng)拂過，靜靜躺在地上的枯葉飛舞起來，“沙沙，沙沙……”幾只野兔在叢林間奔跑，又有幾只夜鶯飛上枝頭。樹上蟬鳴，給這變得寂靜了的世界帶來了一份聒噪和生機(jī)。
我多么希望時(shí)間能靜止在這一刻，但遠(yuǎn)處的一幕令我憤怒：幾個(gè)工人正在拿著鋸子合力砍伐一棵樹，那聲音刺耳難聽，我捂住耳朵，看到工人臉上沾沾自喜的表情，我感到無助和憤怒。
人類，你們還不知足嗎？近年來大肆開發(fā)森林，動(dòng)物失去了家，村民們不知去向何處。森林的殘缺導(dǎo)致洪水泛濫，泥石流、沙塵暴接踵而來。你們的壓力還不夠大嗎？本來我國的森林覆蓋率就不足，現(xiàn)在你們還開發(fā)，那我們今后應(yīng)何去何留？不僅如此，森林還有凈化空氣、涵養(yǎng)水源的功效，城市的`污濁在空中得不到釋放就是因?yàn)闃淠具^少。人類，不要因?yàn)榻疱X利益而違背了自己的內(nèi)心，環(huán)境問題需要我們了解，更需要我們?nèi)バ袆?dòng)，去實(shí)踐。不要做一只井底之蛙，難道你希望余生在一個(gè)渾濁、骯臟的環(huán)境里度過嗎？
漫步雨中，各種自然界的聲音都逐漸消失，它們?cè)趨群�、在哭泣…�?/p>
聆聽大自然的聲音高三作文 13
生活是越來越美好，我們的生活過的是越來越舒適，都是現(xiàn)代化的，衣食無憂。想想生活是如此的美好，現(xiàn)在全是靠機(jī)械化設(shè)備，產(chǎn)量多，速度快，不怕貨多來不及供應(yīng)。以前，那個(gè)慢而效率又不高的最原始地方法以經(jīng)被完完全全的淘汰了�，F(xiàn)在，人們用的水都是自動(dòng)送上門的，俗稱自來水。再也不用到十里八里外去挑水了。電也是自動(dòng)送上門的，現(xiàn)在大部分的電器都離不開它了。夏天，只要電停個(gè)一兩個(gè)小時(shí)，人們就開始抱怨怎么又沒電了，真是熱死了。當(dāng)我生活在一個(gè)如此美好的環(huán)境中的時(shí)候，可有沒有想過我們的大自然正在受到“威脅”，我們身邊的一切都是來自于大自然的，而我們現(xiàn)在更嚴(yán)重的去傷害它。
從石油，水等不可再造能源正在被人類采盡。如果有那么一天，我們?nèi)祟悓⒉荒茉偕嫦氯�，地球上的環(huán)境將不再適合我們生存，到那時(shí)將不堪設(shè)想。從汶川的地震，洪水，再到舟曲的泥石流這些都是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)。從而表示大自然對(duì)我們的不滿。面對(duì)這些傷害，我們的.大自然在哭泣，在傷心，在悲憤，讓我們聽聽大自然的傾訴聲吧。暴風(fēng)驟雨，狂風(fēng)暴雨是大自然在撕心裂肺的哭泣;滴水如金的沙漠，是它在憤怒；地震·海嘯是它在報(bào)復(fù)我們。大自然正在對(duì)人類進(jìn)行一步步的“報(bào)復(fù)"劃。人們將被一次次的災(zāi)難一點(diǎn)點(diǎn)的打垮。最后，爬也不起來，到那時(shí)世界將變得不堪入目，后果將不堪設(shè)想。到那時(shí)人類將對(duì)自己以前犯下的過錯(cuò)付出慘痛的代價(jià)。“聽聽”這些都是如此的可怕。所以現(xiàn)在我們每個(gè)人都要加入保護(hù)大自然的隊(duì)伍中，共同但負(fù)起責(zé)任。我們應(yīng)減少二氧化碳的排放，不隨的吐痰，隨地扔垃圾·扔舊電池，節(jié)約用水·用電，不亂砍亂伐，多種樹木~這些保護(hù)我們的方法。
大自然是我們最原始的家，保護(hù)它是我們每個(gè)人應(yīng)負(fù)的責(zé)任，保護(hù)大自然聽聽它的聲音。
聆聽大自然的聲音高三作文 14
今天，我早早的就趕到教室了，我們?nèi)V州華南植物園研學(xué)啦！
八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。近兩個(gè)小時(shí)的車程，我們到了華南植物園。
導(dǎo)游把我們領(lǐng)到了涼亭下，對(duì)我們說：“植物的根部跟人的血管一樣，但人的血管只有那么幾根，但植物的血管有三種，分叉狀，平行狀和網(wǎng)狀。”然后讓我們找這三種形狀的葉子，到時(shí)要印在筆記本上。我在周圍仔細(xì)地尋找，想找這三種形狀的葉子。可是，平行狀的葉子太難找了，我沒有找到，其他的兩種倒是很快找。我將找到的兩片葉子印了上去。鮮紅的葉痕，就這樣留在我的研學(xué)筆記本里了。
午飯過后，導(dǎo)游把我?guī)У搅颂K鐵園。蘇鐵是生活在侏羅紀(jì)時(shí)代的植物又名鐵樹。它的葉子又硬又尖。關(guān)于蘇鐵還有一個(gè)美麗的'傳說呢！有一只金鳳凰，它唱歌很好聽羽毛展開也很美。狠心的財(cái)主把它抓住，想讓它唱歌，想讓它展屏，可是金鳳凰就是不唱歌不展屏？財(cái)主很生氣，放一把火把金鳳凰燒死了。但金鳳凰不屈服，死后它的尸骨變成了蘇鐵的種子。原來蘇鐵有這樣的故事，我真替金鳳凰報(bào)不平，也為貪心的財(cái)主感到憤怒，要是我遇到這樣的財(cái)主，我定要好好的教訓(xùn)他。
導(dǎo)游還告訴我們，蘇鐵是有分雌雄的，的是蘇鐵里面有一個(gè)窉，窉里面有很多像雞蛋一樣的東西的。雄的是上面有一個(gè)菠蘿一樣的東西的。我們內(nèi)心更是好奇了。導(dǎo)游一說讓我們?nèi)フ�，我們迫不急待地往里沖。啊，我看到了一窩蛋，在綠色的長長的葉里中間，簇?fù)碇粓F(tuán)金黃的軟綿綿的毛茸茸的似火把樣子的花，這花與平常的花可不一樣，還有點(diǎn)像我們的手掌，這花的中間，很多的紅色的蛋安穩(wěn)地躺在其中，就像睡在媽媽懷抱里的嬰兒。我們看呆了，我們看到蘇鐵開花啦，我們是幸運(yùn)的。我的同伴早叫導(dǎo)游來幫我們留下這珍貴的鏡頭。
后來，我們又到了熱帶雨林地區(qū)的三個(gè)溫室，看到了期待了很久的見血封喉樹。這種樹產(chǎn)地在云南，又名毒箭木，毒性特強(qiáng)。樹皮還是綠的呢。
這次研學(xué)，我增長了很多知識(shí)，很有趣！
聆聽大自然的聲音高三作文 15
在美麗的大自然里，聲音非常迷人和美妙！像音樂大師貝多芬演奏的音樂會(huì)，像小朋友們歡快、清脆和動(dòng)情的笑聲。
聽，風(fēng)爺爺與兄弟姐妹演奏的手風(fēng)琴，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而強(qiáng)勁，時(shí)而低沉，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴。原來風(fēng)爺爺那么會(huì)演奏。
樹大哥也醒來了，看見風(fēng)爺爺在演奏，也用口技來演奏，風(fēng)爺爺看見了說：“不行啊，要用樂器才行的，你會(huì)嗎？”話還沒說完，就聽見樹大哥說：“我會(huì)口琴�！闭f著就拿了出來，與風(fēng)爺爺一起演奏。
突然，雷雨“”轟隆”一聲落了下來，原來是“雷王”和“雨后”來了。它們的來臨不僅沒有打擾音樂會(huì)，反而增加了音樂會(huì)的氣氛。小雨妹妹和小雨弟弟與石頭大哥在玩游戲，發(fā)出“滴答滴答”的`聲音。
小溪妹妹也來伴奏了，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，突然變成了“嘩啦嘩啦”的聲音流向大海，大海哥哥發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音來歡迎小溪妹妹，瀑布哥哥也“嘩”地一聲下來了。
“轟隆轟隆”“滴答滴答”“叮咚叮咚”“嘩嘩嘩嘩”……早晨的音樂會(huì)就過去了。雨過天晴，“太陽公公”和“彩虹姐姐”剛剛從熟睡中醒來。
中午的音樂開始嘍！風(fēng)爺爺又來了，不過這次是一個(gè)人來的，用手風(fēng)琴演奏出“呼呼”的聲音，樹大哥把親朋好友全叫來了，來了一個(gè)大型演唱會(huì)，發(fā)出“沙沙”的聲音。這時(shí)蟈蟈大哥也來了，他鼓動(dòng)金翅，發(fā)出了“知——”、“知——”的聲音。蜻蜓妹妹與蜜蜂姐姐發(fā)出“嗡嗡”的聲音。
中午的演唱會(huì)在“呼呼”“沙沙”“瞿瞿”“嗡嗡”的聲音中結(jié)束。
晚上的音樂會(huì)還沒開始，青蛙大哥、蛐蛐弟弟成幫結(jié)伙地撒起歡兒了，一起“呱——呱——”“瞿瞿”的叫，小鳥也一旁湊熱鬧，放開嗓門兒“嘰嘰喳喳”的叫，螢火蟲也不甘寂寞，招呼小伙伴們?yōu)樗麄兲嶂鵁艋\照明。
晚上的音樂會(huì)一直到早上，它們真是不折不扣的音樂家。
大自然的聲音真美妙！
聆聽大自然的聲音高三作文 16
大自然的聲音豐富多彩！有歡快的、悅耳的、恐怖的、生機(jī)勃勃……
——題記
我喜歡夏夜在田邊靜靜地聽著，那歡樂的演奏會(huì)。青蛙兄弟用樹葉吹著動(dòng)聽的曲子，姐妹們也隨著歌聲翩翩起舞。這場演奏會(huì)給靜謐的夏夜帶上朦朧的美，添增了一絲生機(jī)。
秋天的腳步來臨時(shí)，農(nóng)田中充滿了忙碌的聲音和農(nóng)民因?yàn)樨S收而感到喜悅的聲音。走在銀杏樹小道，看見一片片銀杏葉飄落，那好似許多只美麗的蝴蝶在嬉戲，玩得不亦樂乎。黃昏時(shí)的夕陽紅彤彤的，一陣清風(fēng)拂面而來。也帶起了銀杏葉，“唰唰”的聲音傳入耳朵，像是銀杏葉在高興地說：“我要去旅游了，去看那美麗的世界。”
春天時(shí)，樹林里幾乎到處可以聽見鳥兒鳴叫的聲音，風(fēng)吹樹葉“沙沙”的聲音，蛐蛐嬉戲的聲音，魚兒跳躍的聲音……聽見這么多動(dòng)聽的聲音，還有誰會(huì)想象不到大自然的美妙呢？
夏天時(shí)，雨聲有時(shí)像小女孩在唱?dú)g樂的高昂的歌，有時(shí)像文靜的少女在竊竊私語，有時(shí)像熱情的農(nóng)民，有時(shí)像……雨擁有豐富的旋律，表演不同的聲音。
但是由于人們破壞自然，這樣美麗和諧的聲音正在逐漸消失。
夏夜，偶爾有蛙叫聲，聽起來孤獨(dú)、寂寞和悲慘。森林中的動(dòng)物幾乎銷聲匿跡，偶爾聽見幾聲鳥鳴也是彷徨無助的`。從前的高山流水，小橋小溪現(xiàn)在也已不復(fù)存在，荒山野嶺隨處可見。被污染的小溪小河中有許多動(dòng)物在發(fā)出求救，可人類從不去回應(yīng)。將大自然給予的東西破壞，讓大自然處于困境之中。
地震發(fā)生的地方，大自然放聲怒吼，仿佛要撕毀那些欺負(fù)它的人類。洪災(zāi)發(fā)生時(shí)，那洪水猶如被激怒的老虎向人類發(fā)出猛烈進(jìn)攻，像在憤怒的報(bào)復(fù)人類摧毀他的家園，憤怒中夾雜著悲傷、無助、絕望的聲音。
這些年，我發(fā)現(xiàn)大自然少了許多青色的服裝，她面色蒼老憔悴，時(shí)不時(shí)發(fā)出呻吟。
大自然是有感情的，她也會(huì)痛。她發(fā)自內(nèi)心的呼喚，我們應(yīng)該認(rèn)真聆聽。理解她、尊重她、愛護(hù)她！因?yàn)樗窃杏哪赣H！
聆聽大自然的聲音高三作文 17
置身于大自然中，你聽到了什么，看到了什么，正在思考什么，正準(zhǔn)備做些什么？
古人云“登山則情滿于山，觀海則意溢于海�！甭犚宦曯~唱蟲吟，便會(huì)心旌搖蕩；覽一眼湖光山色，便覺心曠神怡；捋一把清風(fēng)明月，即刻神清氣爽；掬一捧鳥語花香，當(dāng)下心醉神迷。人是自然的產(chǎn)物，又是自然的寵兒，人與自然息息相通。
當(dāng)今世界在發(fā)展，中國在發(fā)展，方下中學(xué)也在發(fā)展，一切重心都在發(fā)展上，可有注意過我們的自然么，注意我們的生存環(huán)境？它們正在悄悄地變化著。是的，它們正在變化，由好到壞變化著。
十五年前——置身大自然中，你聽到了嗎？小草在“自語”，樹葉在“傾訴”，江河在“宣泄”，大地在“呼喊”。你看到了嗎？大路旁屢踐不枯的“千斤草”，懸崖邊搏擊風(fēng)雨的迎客松，大漠上直沖云霄的狼煙，還有那西天邊裙裾舞動(dòng)的落日余暉。平凡的自然，洋溢著盎然的詩意，躍動(dòng)著生命的靈性。
十五年后的今天——置身于大自然中，你聽到了嗎？電鋸在“狂嘯”，樹木在“呻吟”，鳥兒在“掙鳴”，大地在“哭泣”。你看到了嗎？天空上污彩的筆畫，文明古跡上駭人的“***到此一游”，長江黃河即將干涸的“血淚”，還有那一抬頭便可看見的重重霧霾�？蓱z的自然，撒播著無助的淚滴，閃動(dòng)著生命的微弱。
現(xiàn)在，社會(huì)發(fā)展了，生活富裕了，“身高”卻低了�？床坏搅藰呛蟮木G草，看不到了樓外的青山；眼睛也近視了，看不到了前人的教訓(xùn)，更看不到后人的苦果；思想更專注了，看不到現(xiàn)代產(chǎn)品背后的.代價(jià)，看不到其他生物的凄慘。真希望能長上雄鷹的硬翅和慧眼，躍出樓房的捆束，汽車的包圍，從天空看看那亂砍濫伐后的河水泛濫，看看那盲目工程后的森林變荒山，看看那已經(jīng)滿目瘡痍的劫后家園。
為此，我以這篇文章發(fā)出號(hào)召“請(qǐng)作為中華子女的我們都行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，愛我國土！”
聆聽大自然的聲音高三作文 18
當(dāng)你感到煩躁時(shí)，你會(huì)不會(huì)坐在陽臺(tái)上聽天籟之音；當(dāng)你靜下來的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)天籟正在慢慢治愈你的靈魂。那個(gè)下午，我一個(gè)人坐在陽臺(tái)上，靜靜地看著眼前的一切，靜靜地聽著美妙的天籟之音。
天氣晴朗，天空中飄著白云，溫暖柔和的陽光灑在大地上，就像母親輕輕撫摸著這片廣袤的土地，望向不遠(yuǎn)處。這里的魚塘波光粼粼，生活在其中的魚兒一定是笑聲不斷。附近的大樹枝郁郁蔥蔥，微風(fēng)輕拂，風(fēng)在耳邊低語，枝葉如波浪，一波又一波的綠浪洶涌而上，“沙沙”的聲音交織在一起。融入自然和諧的交響樂，真美。微風(fēng)吹散了我心中盤旋的煩躁。不一會(huì)兒，一只棕黃色的小鳥，雖然個(gè)頭不大，卻張開華麗的雙翅，歡快的飛了起來。清脆的聲音仿佛在炫耀他的歌聲，仿佛在我耳邊低語：“來吧，讓我唱給你聽！”終于，鳥鳴和微風(fēng)在空中蕩漾。，讓過往的行人不由自主地停下腳步，聆聽天籟之音。我站在陽臺(tái)上，看著陽臺(tái)外的一切。過去的煩惱早已煙消云散，我此刻擁有的`只是心靈的安逸與安寧。
夏天的天氣一變就變。遠(yuǎn)處烏云密布，千軍萬馬而來。傾盆大雨。過了一會(huì)兒，開始下大雨。夏天的雨也很獨(dú)特。站在屋頂上，靜下心來，仔細(xì)聆聽，大自然歡快的音樂在耳邊響起，你聽著，雨滴落在鐵棚上，有節(jié)奏地“敲打”的聲音仿佛敲擊著樂器；你看，雨滴落在池塘上，濺起水花，形成水紋，然后消失；你看，池塘邊的花草也隨著雨水翩翩起舞，左右搖擺，好動(dòng)人！
雨停后，空氣中透出一股清新的氣息，鳥兒抖落羽毛上的雨滴，哼了幾句，又飛上了天空。跳出水面，隔壁的孩子們，穿著雨靴，三三兩兩地跳著玩水，不時(shí)發(fā)出互相追逐的聲音，歡快的笑聲也為這個(gè)世界增添了幾分生機(jī)雨后。
坐下來聆聽天籟之音！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，到處都是美麗的風(fēng)景。
聆聽大自然的聲音高三作文 19
大自然的聲音是那么的美妙、那么的優(yōu)美、那么的妙不可言。
記得去年夏天爸爸媽媽帶我去河南云臺(tái)山玩，到了那里我不光看見了如畫一般美麗的風(fēng)景，我還聽見了大自然很多美妙的聲音。剛進(jìn)入山里我就聽見小鳥在樹枝上唱著優(yōu)美的歌曲，那首歌曲是那么的有節(jié)奏，那么的有旋律，好像是在歡迎我們的到來，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的`注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向前走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚在水里快活地游來游去，��！大自然又為我們奏上一曲！讓我深陷其中，如癡如醉，無發(fā)自拔。
瞧！它不是自己一個(gè)人在演唱，它還有自己的“演奏師”，天上的斑鳩、大雁，地上的野鴨也都配合地發(fā)出不同的悅耳聲音。小蜜蜂在美麗的鮮花叢中忙碌地采著蜜，幫著花姑娘傳播花粉，它們的翅膀拍動(dòng)著發(fā)出“沙沙”的聲音，在路邊一片草地上有一群野雞也發(fā)出“喔喔”的叫聲。路兩旁的山上樹上一群小猴子上躥下跳地叫著，好像在說“歡迎你們的到來”。這時(shí)天空打了兩聲雷，然后就下起了大雨“嘩嘩”“嘩嘩”，雨點(diǎn)像一群頑皮的孩子蹦蹦跳跳的，有節(jié)奏地打在地面上，譜寫了一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌。聽一聽那歌聲，忽而急促，忽而緩慢，層次分明，錯(cuò)落有序。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵，傾聽著令人陶醉的歌兒。不一會(huì)兒雨就停了，樹上的小鳥，猴子，小溪里的小魚……所有山里的小精靈們又一一跑了出來，繼續(xù)唱著歌跳著舞，好像比剛才更加悅耳動(dòng)聽了。
不知不覺中我們已經(jīng)要從山里走出來了，這時(shí)我仿佛聽見小鳥的歌聲和剛才不一樣了，小猴子也一邊叫著一邊跟著我們往外走，難道它們是在歡送我們嗎？想到這里心里有了一些不舍，我想我還會(huì)再來看它們的，因?yàn)槲乙呀?jīng)被它們所感動(dòng)，它們美妙的聲音將久久縈繞在我的耳旁。
�。∶利惖拇笞匀�，你的聲音如此優(yōu)美動(dòng)聽，讓我陶醉其中！
聆聽大自然的聲音高三作文 20
我行走在這條鋪滿黃葉的幽徑上，周圍沒有一個(gè)人，輕輕地聳了聳耳朵，靜靜地聆聽大自然的聲音。
雨聲
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無大概描寫的便是這番景致了。我撐著一把花傘，站被雨水浸濕在石板路上，雨輕輕地敲打著傘沿，也敲打在我的心上，就在我的耳邊，我聽到了最美的旋律。
遠(yuǎn)處，一片朦朧，雨滴滑入草叢里，朦朧起一片醉人的綠意，它輕撫每一葉小草，窸窸窣窣，那是大自然的低聲細(xì)語。
最熱鬧的便是池塘了，雨掛起密密的珠簾，落入池塘，綻開一朵朵蓮花，叮叮咚咚發(fā)出鈴鐺般的脆響，又激蕩起一圈圈漣漪，蕩出歲月的變遷，蕩出大自然的歡聲笑語
雨停了，周圍一片寧靜，雨滴從葉尖兒滑落：嘀嗒嘀嗒
風(fēng)聲
我坐在窗臺(tái)上，捧一本好書，品一盞清茶淡韻，涂抹幽靜。
風(fēng)攜著花香款款而來，打亂了我的書頁，清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書。書頁間的碰撞聲，在此刻竟也成了一曲優(yōu)雅的華爾茲。
我抬頭望了往窗外的鈴鐺樹，樹葉兒們不停地舞動(dòng)著，嬉笑著，給我的心靈抹上一份寧靜，叮鈴鈴
地上的落葉似也被這美妙的音樂感染，在清風(fēng)的.協(xié)助下，騰地而起，在空中飛舞，盤旋，碰撞
風(fēng)停了，留下一陣戀戀不舍：呼呼
雷聲
雷聲是大自然最華麗的樂章。
雨聲是它的和音，風(fēng)聲是他的伴奏，閃電是它的背景，它們共同演奏出一曲激情高昂的樂章。它像安塞腰鼓一樣鋪天蓋地，像川江號(hào)子一樣振奮人心，像海上翻騰起的波濤滾滾，像沙漠卷起的黃沙浪浪有時(shí)，它猶如一只被激怒的獅子，朝著大地嘶吼狂鳴，咆哮不已。大地上的所有生靈都避之不及，覓食的鳥兒撲騰著翅膀飛回鳥窩，玩樂的人們慌慌張張回到家里，襁褓的嬰兒哭紅了眼睛
雷聲來了，勢(shì)不可擋：轟隆隆轟隆隆
大自然的聲音，常在心間，時(shí)而讓我心如止水，時(shí)而又讓我心潮澎湃。愿我心中常留一條幽徑，通往田間、山野去聆聽大自然的聲音
聆聽大自然的聲音高三作文 21
當(dāng)夕陽，給世界鍍上了一層金色，絢麗的彩霞在西邊閃現(xiàn)時(shí)，我，也走出了家門。
沿一條幽徑，一個(gè)拐彎，眼前忽開闊了，在霞光下，一切都幻出了金色的光影。
我輕輕踏進(jìn)這光影中，在一塊石頭旁坐下。仿佛因?yàn)槲业牡絹�，四周的蟲鳴鳥叫微微一頓，才又開始它們那令人心馳神往的表演。忽，萬籟俱寂，遠(yuǎn)處一只鳥兒開始啼，忽高忽低，抑揚(yáng)頓挫，那聲音仿佛你永遠(yuǎn)不知它下一刻會(huì)是什么音。忽，近處又有一只鳥兒在與它合唱，你一聲，我一聲，忽遠(yuǎn)忽近，堪稱完美的二重唱。忽，音樂家——蟋蟀也開始演奏。忽，這面漸漸弱了，忽，那面漸漸強(qiáng)了。此起彼伏，此消彼長。有時(shí)如大珠小珠落玉盤，有時(shí)如紅珊白瑚沉海里。忽，鳥兒的鳴叫弱了，而蟋蟀唱的卻更起勁了，仿佛如樂手退場、上場，一切井然有序。忽，一切都慢慢靜了下來，只剩遠(yuǎn)處幾只鳥兒的絲絲細(xì)語。
抬頭望天，一輪新月已悄悄爬上天空，夜，早已將天空抹黑。幾個(gè)星星急切地朝我眨著眼，仿佛要與我說些什么。
似有一陣風(fēng)，悄然路過，樹木開始舞蹈，清冷的月光落下，落在樹上，如夢(mèng)如幻。
“嗒、嗒”一顆顆鉆石般的.露珠從葉上、花上滾落，滲入土中。啊，露珠，你究竟是天上的星光所變，還是天宮設(shè)宴點(diǎn)點(diǎn)瓊漿玉露掉落凡間？
那花兒，仿佛被喚醒，羞澀地張開了優(yōu)雅的花瓣，隨風(fēng)輕舞，美不勝收。
月，早已披上了薄紗般的輕裳。漫天繁星盡化為裙上銀鉆，輕云化作飄逸水袖，輕輕舞動(dòng)。試問，那清冷月上，是否有嫦娥與月共舞？
蟋蟀的叫聲，將氣氛推向了高潮，各種變化萬千的聲音鳴奏起來，連綿不斷……
不知過了多久，一切又靜了下來，只聽見鳥兒在夢(mèng)中的輕輕呢喃。似乎縹緲而又遙遠(yuǎn)。月，散出柔和的光，影影綽綽，清清靜靜，寧靜而又悠遠(yuǎn)，剔透而又樸素，清冷而又純潔……
仿佛是這首樂曲的余韻……
聆聽大自然的聲音高三作文 22
步入?yún)擦�，微風(fēng)拂過我的臉頰，猶如母親手中的木梳，輕輕撩起我額邊的長發(fā)；泉水叮咚，猶如最清涼動(dòng)聽的歌曲，滴滴答答地傳入我的心頭，涌入的的心間，滋潤我那稚嫩的心田；樹葉遼闊，百鳥爭鳴，猶如最美的畫卷，展開在我的面前。
不錯(cuò)，這就是大自然的美麗。走入草地，嫩綠的芽兒頂著晶瑩的露珠，從肥沃的土壤里探出頭來，蝴蝶撲朔著她那美麗的翅膀，優(yōu)雅地停落到了牡丹面前。
步入竹林，高雅堅(jiān)貞的.竹子一一展現(xiàn)在我的面前：有的還只是胖娃娃的竹筍，有的早已是直沖云霄，傲然挺立的翠竹，妖嬈細(xì)尖的竹葉上還沾染著昨夜的雨滴，又一陣微風(fēng)拂過，滿林的沙沙聲，讓我融入其中，無法自拔。
探入花叢，平常荒蕪的草地，霎時(shí)間百花齊放，落英繽紛。我在花叢中穿梭，我在蝶群中舞蹈，櫻花飄落在泉水溪流之中：“滴—咚咚——當(dāng)—滴——咚咚——“我感覺全世界都安靜了，時(shí)間為它而停止了，我的思想暫時(shí)一切空白，只有一串清脆的滴水之聲，響徹我的腦海之間。��！讓我放松心身，聆聽這大自然美妙的聲音！
尋入池邊，呼啦一聲，在水邊梳洗的鳥兒輕盈地扇動(dòng)扇動(dòng)雙翅，騰空而起，百鳥爭鳴。
嘰嘰喳喳，誰今天吃到了最肥大的蟲？嘰嘰喳喳，今天誰捉到了最鮮美的魚？嘰嘰喳喳，今天誰最美麗？清脆的鳥鳴響徹林間。噠——噠—滴答——天空中飄落著晶瑩的雨滴，砸落在我的鼻尖，一陣風(fēng)把我的發(fā)絲與樹葉一同吹散，發(fā)出沙啦啦的響聲，花朵羞答答地垂落著自己的花瓣，鳥兒驚叫著把雛鳥守護(hù)在跟前，竹子們你挨我，我擠你，竹葉碰在一塊兒，發(fā)出沙沙的響聲。在看看池邊，以往清澈見底的湖面，被波紋打散，流露出狂野的一面。深山中傳來一陣陣低沉的狼嚎，讓人汗毛豎立。多么美妙，多么奇幻，多么絢麗。
請(qǐng)我們忘掉勞累，聆聽這大自然最美妙的聲音。
聆聽大自然的聲音高三作文 23
有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，會(huì)讓你心中盈滿感動(dòng)。這就是大自然的聲音。
聽，風(fēng)在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當(dāng)秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng)，在落葉紛飛、金黃盈余的樹木之間，在河水山川之間，川流不息，及時(shí)播下秋色的訊息。而當(dāng)春暖花開，萬物復(fù)蘇的'暖意襲來，風(fēng)便化作一支催眠曲，枊條聽了，暖洋洋地隨她起舞，沐浴在春風(fēng)的愜意之中。風(fēng)與樹枝的合唱，簡直是珠聯(lián)璧合，感染著周圍的生機(jī)。
聽，水是自然界中最有靈氣的，她在美麗的襯托下譜寫一段又一段樂章，宛如音樂大師在自然界永不停息的奏樂。水用澎湃、用力量訴說著她的哀愁；走在林蔭小道，不時(shí)有潺潺的溪水流淌的聲音，是那么輕快、悠然自得、清涼無比。
聽，雨是大自然中最輕靈的東西，春雨綿綿，淅淅瀝瀝，把朦朧的音符刻在了大地與萬物之上。雨滴在瓦屋上面，就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專為雨設(shè)的，它們盡職地演奏著，雨和瓦片在一起簡直是絕唱。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如萬馬奔騰，雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。
聽，蟲兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽著聽著，你會(huì)感覺全世界似乎都是蟲吟聲，你的心情會(huì)隨著聲音的變化而變化，激動(dòng)、歡快、沉思，如一縷清風(fēng)、一支古曲。那優(yōu)美激昂的旋律索繞在心頭，久久不散，如春日清澈的溪水流過心底。夜晚如果沒有蟲吟就如春日少了雨露，生活就少了許多情趣。
聽，鳥兒們?cè)谥︻^上喳喳鳴啼，快活得像神仙似的。杜鵑、畫眉在樹枝上對(duì)唱，勾起我們對(duì)美好生活的執(zhí)著向往。當(dāng)聲音停下時(shí)，我們會(huì)情不自禁地屏住呼吸，等待著鳥兒們的再次敞開喉嚨歌唱。
大自然的聲音是如此多種多樣、千變?nèi)f化，需要我們?nèi)フJ(rèn)真聆聽，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献蠲赖穆曇簦?/p>
聆聽大自然的聲音高三作文 24
夜晚，銀色的月光灑向大地，把大地照得仿佛成了平靜光潔的湖面，靜靜的，沒有一絲漣漪。山野也像一個(gè)睡得沉沉的小孩，誰都叫不醒它。
“知了——”那是孩子的鼾聲嗎？哦，原來是蟬在合唱。那些在地底下積蓄了多年能量的歌唱家們，終于能在今夜一起綻放歌喉。它們從來沒有配合過，但唱起來卻像一個(gè)整體。不用領(lǐng)唱，也不需要指揮，那合聲天然優(yōu)雅委婉，如出一體，像是不絕的山泉流淌，一首接著一首。它們好像不知疲倦，不知停歇。
“呱呱——”大自然里的獨(dú)唱大師——青蛙也在扯著歌喉歡唱，它們沒有蟬們的合作精神，乍一聽似乎雜亂無章，可再細(xì)細(xì)品味，卻是奇妙的唱和。你一聲停，我一聲起，仿佛青蛙媽媽在耐心地教孩子們歌唱，又宛如無數(shù)熱戀的情人，歡快地對(duì)唱著情歌，呼喚對(duì)應(yīng)，高低錯(cuò)落，天然成趣，真是浪漫極了。
夜更深了，蟬的“知了”聲漸漸消沉，青蛙的.“呱呱”聲也低了下去，大自然顯得出奇的寧靜和安詳。
只有月光，如同慈祥的母親，無聲地給大地披上一層銀色的毯子，萬物就這樣美美地進(jìn)入了沉睡之中。大自然的聲音，聽，那是大自然的聲音。
聽，那是鳥兒在枝頭歌唱，“嘰嘰喳喳”，仿佛是一首優(yōu)美的森林奏響曲，忽高忽低，讓人沉醉在這動(dòng)聽的歌曲里。
聽，那是知了在鳴叫，“知了，知了......”，再加上風(fēng)吹過樹葉的“沙沙”聲，讓人感覺正在播放一首經(jīng)典老歌。
聽，那是雞群在歡叫：公雞昂首挺胸，大踏步地走著，叫聲十分嘹亮高亢，帶有一種王者風(fēng)范；母雞“咯咯”叫著，聲音十分動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)；小雞跟在母雞后面，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的叫聲。
聽，那是鵝群爭奪水域時(shí)發(fā)出的叫囂聲，兩只公鵝就像高音歌唱家，一聲更比一聲高，似乎在告訴對(duì)方自己是不好惹的。還有鵝群嬉戲時(shí)的歡叫聲，水花飛濺。
聽，那是青蛙在歌唱，“呱呱呱、呱呱呱”，它自己似乎也沉醉其中，在美妙絕倫的歌曲中無法自拔。
大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聽，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
聆聽大自然的聲音高三作文 25
狂風(fēng)呼嘯，雨雪傾濺，這一切大自然最真切的聲音，給人以無限遐想。
春雨霏霏，雨中，我聽到那小草、樹木爭先吐芽的聲音，你用心去傾聽，那美妙的聲音便飄進(jìn)了你的耳中。同時(shí)，那滾滾春雷，也仿佛也為它們鼓掌喝彩一般，為這大自然的絕美篇章更添音韻。
北風(fēng)呼嘯，雪劍飛揚(yáng)，看那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，好似撒下漫天棉絮，飄舞飛揚(yáng)，聽它那般似在北風(fēng)中開放的聲音，彌漫著縷縷清香，不得不驚嘆這個(gè)世界的美妙，如此這般，閑似神人，信手揮灑，一切是那樣自然，曼妙，如此美樂，讓心便歸于寂滅，讓人不覺癡了，驚異于造物者的神奇。
高山流水，陽春白雪，諸般美樂，盡皆美妙無窮，但終究難達(dá)天籟之音。聽那蟬鳥和鳴，鶯歌燕語，飛瀑轟鳴，滑滑細(xì)流竊竊私語，聽那清風(fēng)吹拂，更有那魚躍薄冰，如此美樂，豈又是我們可放過，如此和諧，讓人無法不將自己融入這片廣闊天地之中，去傾聽這大自然的美妙樂章，讓人生不出一絲不諧之感。讓我們深深沉醉其中，去沉思，回憶著過去的一幕幕，那似流水般掠過我們眼簾的，仿佛又回到了過去，過去的歲月及已逝的往事是那樣回味無窮。
往事如風(fēng)，過去的一切是那樣美好，無法忘懷，直到如今，那巨浪飛騰，風(fēng)嘯雨鳴……這一切自然，真切的聲音是否如此？也許，只有那心碎的聲音很真切的'。
雨聲依舊，傾灑于大地，再難聽到那花草樹木爭相展葉的聲音，取而代之的是無盡呻吟，而那逢春枯木再遭滅天頂之災(zāi)，酸雨肆虐，它已不再是往日那般純潔，仿若毒藥，怎不讓人心痛。
北風(fēng)狂卷而來，抬頭仰望期待著那純潔的白雪的再度來臨。然而，我們看到的是漫天黃沙鋪天蓋地，再也聽不見那風(fēng)雪中怒梅裂苞含笑爭妍的美妙聲音。好懷念過去，然而，往事如風(fēng)一去不復(fù)返，豈是我們可追，任由黃沙狂卷，堆積著一座座墳?zāi)�，這便是我們觸怒自然的必然惡果。
自然和諧已不再，而那諸般美妙自然的樂章已渺無蹤跡，只有一個(gè)聲音在說：“打破自然和諧，必然遭到毀滅�！边@就是大自然的聲音。
聆聽大自然的聲音高三作文 26
春雨“淅淅瀝瀝”地下著，落在水洼中，“叮�！钡仨懼�。春日里的小城，便是被這些大自然的鈴聲吵醒了。
走在北江邊，聽著養(yǎng)這一方水土的北江水“嘩嘩”地急流著。我忍不住蹲下身來，用手掌托起一汪北江水，任由它“叮叮咚咚”地順著我的手掌滑落回它們母親的懷抱中。幾艘漁船靜靜地停在岸邊，幾卷浪花飛一般地?fù)溥^來，霎時(shí)之間這風(fēng)平浪靜徹底被打亂。浪花瘋狂地拍打著漁船的側(cè)部，而后面的浪花繼續(xù)沖過來，使得拍打漁船側(cè)部的浪花激起又落下、落下又激起……漁船在波濤中忽上忽下，在茫茫的水霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。江上，只有少許幾只貨船在航行，“嘟――”一聲嘹亮的船笛聲響起，在廣闊的江面上愈傳愈遠(yuǎn)――直到安靜下來。耳邊，只剩下“嘩嘩”的流水聲和“淅淅瀝瀝”的雨聲。
走過依舊喧鬧的街市，不知不覺就走到了文化公園。雨中的'文化公園是寂靜的，路過的人都匆匆走過，甚至沒有把它多看一眼。許是它沒有了人的生氣勃勃在里面，便閃耀不起來。許是它討厭寂靜，它努力地蜷縮著，使它在雨中變得朦朦朧朧，使得人們?nèi)菀缀雎粤怂�。但是它那靜靜的樣子吸引了我，使我靜靜地走了過去。
走進(jìn)文化公園，缺了小鳥的“嘰嘰喳喳”，少了老爺爺口袋中的收音機(jī)聲、大媽跳廣場舞的音樂聲，多了一份靜謐美、優(yōu)雅美，使人想起古代的小家碧玉、大家閨秀�？罩械挠甑螝g快地跳進(jìn)了湖中，發(fā)出細(xì)小的“叮�！甭�。湖邊柳樹上的柳條是雨珠天然的滑滑梯，雨珠順著柳條滑進(jìn)湖中，泛起一陣漣漪……走到榕樹下我看見了一地狼藉――四分五裂的鳥巢，一地破碎的蛋殼，還依稀看得見一只成型的小小的鳥兒。正是“覆巢之下，安有完卵”。我心中不禁泛起一陣悲哀……
在波濤翻卷的北江邊，在娟好靜秀的文化公園，在這雨中，我聽見了大自然的聲音。
聆聽大自然的聲音高三作文 27
遠(yuǎn)離大都市去聽聽那大自然的聲音。
——題記
城市是那般的喧鬧，四周是用混泥土加鋼筋的建筑，街上是這來車來車往的，有馬達(dá)的轟鳴聲，汽笛的響亮聲音。唯不見那大自然的聲音，那么就讓我們離開喧鬧的大城市，去聽聽那大自然的聲音！
聽聽那大自然的聲音，聽聽那花開的聲音；聽聽那叢林鳥叫的聲音；聽聽那麥子被風(fēng)吹得四處搖擺，發(fā)出的摩擦聲音；聽聽收割稻谷的.聲音的；聽聽那下雪的聲音；聽聽那大都市中聽不到的聲音；這優(yōu)雅聲音是繁華大都市中聽不到的聲音，請(qǐng)你跟隨著我一起去聽那大自然的聲音！
聽聽那花開的聲音，是那樣的輕悄悄地，好似悄無聲息般，但確實(shí)有過。不信，就請(qǐng)仔細(xì)的聽，你會(huì)聽到那笑聲。因?yàn)槟腔ň拖窈⒆拥囊粋�(gè)忍俊不禁的笑容，在那不經(jīng)意間綻放，綻放著，綻放在屬于它的季節(jié)——春。你會(huì)聽到像樂曲般的聲音，這是那小溪，那春風(fēng)正在給那花開的聲音在配音呢！聽著那小溪叮咚發(fā)出的流水聲，還有那春風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出沙沙的聲音，一切顯得那么自然，安切。漸漸的，漸漸的只聽“啪”的一聲響�；ㄩ_了，像樂曲進(jìn)入到高潮部分，聲音變得更加歡快，花也隨之舞動(dòng)發(fā)出了“春”到來的聲音。
白云悠悠，太陽高照。幾只鶯，幾只燕子自由的飛翔著，翅膀上下晃動(dòng)，隨著春風(fēng)上下舞動(dòng)。發(fā)出了歡快，響亮的叫聲。白云也動(dòng)了，在那天上閑游。有的像威風(fēng)凜凜的雄獅，仿佛在高聲猛喉；有的像挺立的大樹，被春風(fēng)溫柔的吹得沙沙作響；有的像小鳥，愉悅的聲音響徹云霄。發(fā)出了“春”已經(jīng)到來的聲音。
金色的麥浪，翻滾著，像海浪打著海灘的聲音。聲聲入耳，一種澎湃的生命力，用上心頭。在收割稻谷時(shí)，那飽食稻香的鐮刀發(fā)出快樂的聲音，更是無法言喻。還有下雪發(fā)出的丁點(diǎn)響聲，更是為城市中的人們所沒聽到。
走進(jìn)大自然吧，聽聽那四季的聲音。那種愜意，那種寧靜，是都市中享受不到的！
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