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    1. 生命的話題作文

      時(shí)間:2025-06-18 07:10:16 生命 我要投稿

      生命的話題作文15篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的生命的話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      生命的話題作文15篇

      生命的話題作文1

        我常常想,我們應(yīng)該如何對(duì)待生命呢?

        就在春節(jié)時(shí)我回到鄉(xiāng)下,爺爺奶奶正在讓殺豬的工人幫忙殺豬。在殺豬時(shí),豬一直在亂蹦亂跳,怎么也抓不著。正當(dāng)殺豬工人撲過(guò)去時(shí),豬迅速地逃開(kāi)了,最后殺豬工人費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了它。它在運(yùn)往客廳的路上,發(fā)出一陣陣撕心裂肺的嚎叫,那聲音似乎是在垂死的請(qǐng)求,是在跟即將面臨的噩運(yùn)做垂死的掙扎……

        生命的盡頭誰(shuí)都會(huì)做最后的掙扎,都渴望能有奇跡出現(xiàn),渴望能有重生的可能?墒牵谧詈笠宦晳K叫之后,隨著鮮血的噴涌而出,那頭可憐的豬已一命嗚呼……。豬被開(kāi)胸之后,我摸了摸那還熱燙的豬心,不禁令我震撼,這豬心居然還在非常強(qiáng)烈地跳動(dòng),這真令我意外—豬的`生命力居然這么強(qiáng)大!

        冬天,我在一塊地種了一粒豌豆,可種下之后,我就再也沒(méi)理過(guò)它。不知為什么這粒小小的種子居然在春天未來(lái)之際就發(fā)芽了,而且一天比一天大,一天比一天高。還有更不可思議的是它在冬天已經(jīng)長(zhǎng)大了,這么小的種子,居然有這么強(qiáng)的生命力,竟使它沖破堅(jiān)固的外殼,在冰冷的雪堆里不屈不饒茁壯成長(zhǎng),而且后來(lái)還結(jié)出小果實(shí),這真是一個(gè)奇跡!

        現(xiàn)在,我終于明白了我們得怎樣對(duì)待生命?生命就得愛(ài)護(hù)、珍惜,得想方設(shè)法地好好利用它,不能讓生命白白失去,就算失去也要有價(jià)值!

      生命的話題作文2

        每個(gè)人都是一位畫(huà)師,為自己的生命涂上獨(dú)特的色彩。

        有的人的生命是白色的。

        像包公,雖然他天生一副黑面孔,但他的生命卻和這相反。他公正嚴(yán)明,明察秋毫,一生坦坦蕩蕩,光明磊落,真真正正的對(duì)得起那公堂之上的'四個(gè)大字——光明正大。

        有的人的生命是灰色的。

        就像魯迅先生筆下的閏土,一生平平淡淡,沒(méi)有快樂(lè)也談不上悲傷,一個(gè)軀體帶著麻木的靈魂,整天為了吃飯而奔波忙碌。他的一生只有沉默,他走時(shí)也帶走了自己的一切,什么也沒(méi)有留下。

        有的人的生命是紅色的。

        正如志愿軍邱少云,他為著自己的理想在熊熊大火中如磐石般穩(wěn)定,最終灰飛煙滅了。但他的名字,他的精神,他的靈魂卻永遠(yuǎn)地刻在了歷史的天空中。在許多年以后,人們提起他還會(huì)肅然起敬他的精神還依然千古長(zhǎng)存。

        有的人的生命是金色的。

        世界首富比爾蓋茨努力奮斗一生,克服重重困難,歷盡千難萬(wàn)阻終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,創(chuàng)造了一個(gè)世界奇跡。如今,他的名字已響遍全球,家喻戶曉,成為財(cái)富的象征。他的生命閃爍著金色的光芒。

        生命的顏色由我們自己做主,確定了自己的顏色,就堅(jiān)持不懈地去完成它。即使這種顏料是那么稀少。也要為它矢志不渝地奮斗。

        對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生命負(fù)責(zé),讓我們拿起手中的畫(huà)筆去書(shū)寫(xiě)自己的生命藍(lán)圖吧!

      生命的話題作文3

        大千世界生命無(wú)奇不有,不論是動(dòng)物還是植物,都是生命。世界的所有生靈都十分重視自己的生命。各種生命都存在:堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命。默默無(wú)聞的生命,無(wú)私分線的'生命……

        暑假,我打算去爬山來(lái)鍛煉身體。上山的路上,我見(jiàn)證了無(wú)數(shù)個(gè)多彩的生命:竹節(jié)蟲(chóng)、鳥(niǎo)兒、茅草、天!@些生物讓我見(jiàn)證了生命的奇跡,見(jiàn)證了一個(gè)美麗的生機(jī)世界。爬到半山腰。我坐在一塊石頭上歇息。正準(zhǔn)備走時(shí),竟驚奇地發(fā)現(xiàn),這塊大石頭中間有個(gè)洞。洞中生長(zhǎng)著幾簇小草。這定是一粒種子落在了巖石的巖縫中,在陽(yáng)光和雨水的庇護(hù)下,在巖縫中發(fā)芽了。這是多么頑強(qiáng)的生命啊!我掀起石頭,發(fā)現(xiàn)幾株幼苗正在沉重的石頭下面堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著。

        一個(gè)星期六,我正在家里吃蘋(píng)果。蘋(píng)果被我啃得只剩核了。我把剩下的蘋(píng)果核隨手扔在了花盆里。幾個(gè)星期后的一天,我準(zhǔn)備給文竹澆水時(shí),竟驚奇地發(fā)現(xiàn)文竹的旁邊,有一株含露的小幼苗。這是怎么回事呢?我想起了幾個(gè)星期前吃的蘋(píng)果。想到這里,我不禁驚呆了:“幾顆隨手撒進(jìn)去的蘋(píng)果核,竟然發(fā)芽了!這是多么頑強(qiáng),多么神奇呀!”盡管這株幼苗只活了幾天。

        夜晚,我在燈下寫(xiě)作文。有一只蛾子在我們面前飛來(lái)飛去。我被惹惱火了,生氣地抓住了它的翅膀。這只飛蛾在我手里扇動(dòng)另一個(gè)翅膀掙扎著,我被這一幕打動(dòng)了。這是多么強(qiáng)烈的求生欲望啊!我忍不住把它給放了。

        大千世界的生命無(wú)奇不有,任何生命都重視自己的生命。生命只有一次,不得糟蹋,不得糟蹋……

      生命的話題作文4

        我常常想:生命是什么?

        一天,我爸爸買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)螃蟹,說(shuō):“今天我們吃螃蟹吧!”我們連忙說(shuō):“好!”媽媽一把拿起菜刀把螃蟹一個(gè)一個(gè)切掉,再放進(jìn)鍋里。接下來(lái)的事讓我吃驚,放進(jìn)鍋里的螃蟹還一直在掙扎,哪怕自己馬上就要死了,還是要堅(jiān)持到最好一秒,那時(shí)我感受到了螃蟹強(qiáng)大的'生命。

        我常常想:生命是什么?

        一天,我家養(yǎng)了四條金魚(yú),我和弟弟每天都去看它們玩耍,吹泡泡。有一次我們?nèi)タ此鼈儠r(shí)一不小心把魚(yú)缸打碎了,那時(shí)我們非常緊張,因?yàn)轸~(yú)是不能離開(kāi)水,就像我們?nèi)祟悷o(wú)法離開(kāi)空氣一樣?墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)水沒(méi)后,魚(yú)還活著,它們還是不放棄,相信自己一定能得救。那次我感受那四條小魚(yú)不怕死的精神,僅僅它們只活了幾分鐘。

        我常常想:生命是什么?

        就連受傷的羚羊也有著強(qiáng)大的生命力。一只已經(jīng)餓了三天的獅子看到了一只受傷的羚羊。心想:“真是天上掉餡餅了,太棒了!傲缪蚩吹姜{子立馬就跑,可是,自己受傷的地方障礙了它跑步。獅子追得越來(lái)越近了,羚羊用盡最后一口氣也要跑走,終于把獅子給甩掉了。那時(shí)我感受到了生命的力量。

        這就是生命……

      生命的話題作文5

        樹(shù)根,深深扎在泥土里,石礫間,在黑暗中默默地生長(zhǎng),支撐著大樹(shù)。它無(wú)刻不在收集著水分、營(yíng)養(yǎng),向上運(yùn)輸,維持著大樹(shù)的生命。它活著,一生一世都享受不到地面上的空氣,不能沐浴燦爛的陽(yáng)光。但他無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn)。

        當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會(huì)想起一些人呢?對(duì),就是那些為城市美化而默默奉獻(xiàn)的人——清潔工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工阿姨給我留下了深刻的印象。

        記得,那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的早晨。樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)一晚的猛吹,紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。大約六點(diǎn)鐘,我出去跑步,看見(jiàn)一位清潔工阿姨已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長(zhǎng)滿厚厚老繭的手揮舞著掃把吃力地清掃著。我走上前去問(wèn)阿姨;“您掃了很久嗎?”阿姨不加思索地說(shuō):“我每天五點(diǎn)就開(kāi)始掃地!蹦憧茨遣紳M皺紋的臉就是這樣熬出來(lái)的。我又問(wèn):“我想您應(yīng)該已經(jīng)掃了幾十年的地了吧?”阿姨笑了笑說(shuō):“我已經(jīng)掃了三十多年了!蔽矣謫(wèn):“那您為什么不退休呢?”阿姨說(shuō):“我雖然老了點(diǎn),但我還能掃得動(dòng)我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔。我現(xiàn)在要為人民多服務(wù),發(fā)揮一點(diǎn)余熱。”

        這個(gè)普普通通的`清潔工人,使我想起了一句名言:人活著就是為了使別人活得更快樂(lè)。也許這位清潔工并不知道這句話。但她卻用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。這樣的人是最美麗的!

      生命的話題作文6

        奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。”

        生命是寶貴的,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的'一棵棵挺拔的蒼松。

        記得前不久,學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w教室看安全教育光盤(pán),我們安靜地坐好,等待光盤(pán)的放映。在一隆隆的聲音過(guò)后,光盤(pán)開(kāi)始放映。

        光盤(pán)中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門(mén)報(bào)道,某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購(gòu)的袋裝牛奶。一天,一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)及時(shí)的治療,小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)的檢查發(fā)現(xiàn),原來(lái)是同學(xué)喝了脹袋、過(guò)期的袋裝奶而中毒引起的癥狀?吹竭@里,我的心馬上揪了起來(lái),因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò),小攤小販的食品不衛(wèi)生,不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑,經(jīng)常吃。我想:如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好!

        同學(xué)們,你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話,我奉勸你們一句,不要再吃了,吃這些食品有什么用呢?

        生命對(duì)于我們每一個(gè)人都是公平的,如果你不珍愛(ài)它,保護(hù)它,你就會(huì)失去。所以讓我們對(duì)我們自己的生命負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己,珍愛(ài)這來(lái)者不易的生命。

      生命的話題作文7

        中午上班的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)母親在用目光護(hù)送自己的女兒過(guò)馬路。母親在馬路這邊,我似乎可以看見(jiàn)她的眼睛里流露出的不安,仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)她內(nèi)心的呼喚:“孩子小心一些!”。一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò),看得出母親很擔(dān)心,她希望汽車(chē)能開(kāi)慢一些,好讓她的女兒能安全通過(guò)馬路。時(shí)間在一秒一秒地過(guò)去,母親的內(nèi)心肯定是焦急的,因?yàn)樗哪抗鈴膩?lái)沒(méi)有從女兒的身上移走過(guò)。女兒順利地通過(guò)了馬路,看著女兒遠(yuǎn)去的背影,母親長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,她終于可以安心了。

        我能感受到母親的.擔(dān)心,也能體會(huì)到母親對(duì)于女兒那深摯的愛(ài),但是我無(wú)法理解的是,一個(gè)愛(ài)孩子的母親,怎能目送孩子橫穿馬路,況且人行橫道就在她們前方不到5米的地方。很難想象女兒會(huì)不會(huì)第二次橫穿馬路,她每次都能有母親的護(hù)送嗎?她每一次都能順利穿過(guò)疾馳的車(chē)流嗎?我真是不敢想象。

        沒(méi)有人不珍惜自己的生命,沒(méi)有人不知道過(guò)馬路要走人行橫道,但是就是在我們的疏忽大意中,生命也會(huì)在不經(jīng)意中失去,所以珍惜生命從細(xì)節(jié)開(kāi)始。

      生命的話題作文8

        鳥(niǎo)兒的生命是藍(lán)色的,因?yàn)樗鼘儆谒{(lán)天,自由自在;花兒的生命是紅色的,因?yàn)樗錆M朝氣,天真爛漫;草兒的生命是綠色的,因?yàn)樗钆畈,積極向上……那么我們呢?我們的生命又是什么顏色呢?我們也有屬于自己生命的顏色,那是陽(yáng)光的顏色。

        陽(yáng)光是活力之光。我們愛(ài)唱愛(ài)跳,飄灑出一串又一串的天真,一串又一串的青春。在輕快的歌聲中,我們唱出歡樂(lè),唱出甜美;在無(wú)限的文字里,我們寫(xiě)出快樂(lè),寫(xiě)出美麗,也寫(xiě)出了一段充滿活力的生命!

        陽(yáng)光是希望之光。希望是那么美好,那么自信。在考試完畢,停下奔馳的筆時(shí),強(qiáng)烈的希望使生命多一份堅(jiān)定和自信;當(dāng)你把一篇完美的作文寄去時(shí),便會(huì)在希望之中收獲累累碩果;當(dāng)你一望無(wú)際的沙漠上一步步漫行時(shí),便會(huì)把無(wú)盡的'希望寄托在一滴水上。希望是多么神圣呀!

        陽(yáng)光是燦爛之光。我們的人生充滿著酸甜苦辣,帶給我們不盡的喜怒哀樂(lè),送給我們溫馨的親情,珍貴的友情,濃濃的師生情……是那樣的豐富,那樣的燦爛!

        我們的生命是七彩的陽(yáng)光,是無(wú)數(shù)的希望,是無(wú)限的燦爛,是無(wú)盡的活力。

        朋友們,珍惜陽(yáng)光,珍惜生命吧!在這大好的時(shí)光里茁壯成長(zhǎng)。

      生命的話題作文9

        今天晚上,路燈已經(jīng)亮了起來(lái),燈火輝煌,排成了一排,就像一條長(zhǎng)龍一眼看不到頭。這時(shí),突然響起了救護(hù)車(chē)的聲音,打破了這寧?kù)o的夜晚。到底是什么事情呢?我懷著好奇的心情擠到了人群中間。悲慘的場(chǎng)面立刻映入我的眼簾,我真不敢相信我眼前的這一切。

        堅(jiān)硬的水泥地上躺著一個(gè)人,已經(jīng)看不清楚他的臉了,鮮血流了一地,他身旁的摩托車(chē)好像被“五馬分尸”了,零件和碎片撒了一地。一輛豪華的小轎車(chē)的“頭”也被撞了破爛不堪。即使救護(hù)車(chē)及時(shí)的趕來(lái),但是也挽留不住他那年輕的生命。留下的只是那親人撕心裂肺的哭喊聲......周?chē)娜饲椴蛔越牧粝铝藴I水,為那年輕的生命而惋惜。

        這一幕震撼了我那幼小的心靈,一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。我常常為身邊的.事物感動(dòng),像在風(fēng)雪中怒放的梅花、野草燒不盡,春風(fēng)吹又生的小草。它們讓我感受到了生命的堅(jiān)強(qiáng),可沒(méi)有想到生命也有脆弱的一面,竟也那樣不堪一擊。

        生命是短暫的,生命是脆弱的。所以我們還有什么理由不去珍惜它呢?

      生命的話題作文10

        我常常想,生命是什么呢?

        一天,我在學(xué)校樓梯里走過(guò),突然看到幾個(gè)人正在往正地上看什么,還有人干脆蹲了下來(lái),好像地上有什么稀世珍寶,我也湊過(guò)去一看,原來(lái)是一只毛毛蟲(chóng)!瞧它那慢悠悠地樣子,簡(jiǎn)直比蝸牛還有慢?墒墙酉聛(lái)的事情令我震驚:一個(gè)小朋友用拖把捅向它的身后,結(jié)果那只毛毛蟲(chóng)掉進(jìn)了旁邊的水溝里,但它奮力的掙扎著,那種求生的欲望深深的印刻在我的腦海里。

        毛毛蟲(chóng)讓我震驚,而螞蟻的`精神更讓我感動(dòng)。我曾經(jīng)把一些粘了水的白糖和一些米粒放在花盆上,沒(méi)多久,一大群螞蟻跑來(lái)吃,結(jié)果有三只螞蟻倒在糖水中,還有2只戰(zhàn)在米粒上爬不起來(lái)。過(guò)了幾分鐘,我又來(lái)看了,他們還在努力的掙扎著,那種渴望掙脫的精神感動(dòng)了我,古人說(shuō)的“螻蟻偷生”就是這樣吧,我忍不住把那些螞蟻解救了。

        還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè)。突然一只飛蟲(chóng)闖入了我的視線。我死死的盯住它,試圖抓住它?娠w蟲(chóng)和我玩起了捉迷藏,害得我沒(méi)有辦法專心寫(xiě)作業(yè)。反復(fù)了好幾次我終于趁它停下來(lái)的時(shí)候抓住了飛蟲(chóng),并憤怒地把它扔進(jìn)了墨水瓶里。過(guò)了一會(huì),我探頭一看:飛蟲(chóng)仍然在拼命的掙扎,我的心又一次震顫了。

        大自然的中生命無(wú)論是人還是動(dòng)物都是珍貴的,生命都是平等的。巴金說(shuō)過(guò):“我的一生始終保持著這樣的信念,生命的意義在于付出,在于給予而不是接受!睂(duì)于我來(lái)說(shuō)生命是需要人們?nèi)釔?ài)、珍惜的,而不是讓人們?cè)闾:蜌绲。讓我們熱?ài)大自然中每一份珍貴的生命吧!

      生命的話題作文11

        獨(dú)立,是成熟的標(biāo)志——題記

        升入初中,再也沒(méi)替我遮風(fēng)擋雨的傘,漸漸地,我學(xué)會(huì)了奔跑,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

        天空布滿了陰霾,透出隱隱的憂傷,我坐在窗戶旁邊,看著天空,不禁想到上小學(xué)的那些時(shí)光!班粥⑧粥碧炜臻_(kāi)始哭泣了,大家都看向窗外。不一會(huì)兒,校門(mén)口擠滿了家長(zhǎng),我低著頭回想著以前:母親打傘到學(xué)校來(lái)接我回家,那是多么的幸福。

        雨越下越大,我的衣服漸漸被打濕,我開(kāi)始向前奔跑,越跑越快,終于跑回了所謂的家。

        我坐在床上,甩了甩頭上的雨水,將淋濕的衣服脫下來(lái),浸泡在水盆中。我呆呆地看著盆子里的衣服,想著母親原來(lái)給我擦淋濕的頭發(fā),給我洗淋濕的衣服。我漸漸明白,沒(méi)有一個(gè)人可以陪你從起點(diǎn)走向終點(diǎn),沒(méi)有傘的孩子,必須努力的去奔跑。

        我將衣服洗凈,掛在陽(yáng)臺(tái)上,雨漸漸地變小了。我看到樓底下一位母親與女兒撐著傘,走在回家的.路上,如同一個(gè)大傘,將女兒包在傘下,替她遮風(fēng)擋雨。

        現(xiàn)在的我,有時(shí)看到父母與他們的孩子在一起的幸福時(shí)光,時(shí)常駐足觀望,但我深知,沒(méi)有傘的孩子,必須努力奔跑,而我必須獨(dú)立。

      生命的話題作文12

        今天,我們學(xué)了《樓蘭的憂郁》一課。讀完了我的心情非常的沉重。曾經(jīng)那么美麗的樓蘭被沙漠湮沒(méi),那是多么的悲慘呀!心痛!心痛!

        地球母親,是您給了我們生命,是您給了我們智慧,是您給了我們家園,你養(yǎng)育了萬(wàn)千生靈,您是多么的偉大呀!然而,令誰(shuí)也想不到,您養(yǎng)育的生靈開(kāi)始引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),亂砍亂伐,亂排放污水,亂倒垃圾……

        既然來(lái)到這個(gè)世界上,為什么不和平生活呢?

        歷史上的寧夏,自古就有"天下黃河富寧夏“之說(shuō)。以前,那里長(zhǎng)滿了棕木,足已見(jiàn)得當(dāng)時(shí)那里氣候的溫暖。再看看現(xiàn)在的寧夏,已是”一年一場(chǎng)風(fēng),從春刮到冬!蹦鞘鞘裁丛蛟斐傻哪?

        原因是那里的'人們挖甘草,就這樣一代一代的挖著,缺不知道早已把寧夏挖的面目全非……

        再看看青海,早已是"青海長(zhǎng)云暗雪山。"青海上空早已形成了半島,成了"萬(wàn)丈厚土,寸草不生。"

        現(xiàn)在,仍然有人亂扔垃圾不保護(hù)環(huán)境。就說(shuō)今天吧!我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶從窗外往下丟垃圾。萬(wàn)一丟到下面行人的頭上怎么吧啊?真希望這些都是一場(chǎng)噩夢(mèng)呀!

        綠色—生命之源,但愿世界和平共存。同學(xué)們,讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧!

      生命的話題作文13

        春天,萬(wàn)物蘇醒,最先向人類報(bào)告春天的是那么一丁點(diǎn)兒顏色,使人們干感覺(jué)到新的生命又開(kāi)始了。綠色越來(lái)越多,春天越來(lái)越濃,整個(gè)世界充滿了生命力,人們用“生氣勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確,在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿了希望。

        夏天,濃蔭蔽日,為人們擋住驕陽(yáng)的是那么大的濃濃的顏色。這綠色濃得可愛(ài),人們感到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮的作用,人們用“熱烈”、“旺盛”來(lái)形容夏天的一切。的確,在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

        秋天,天高氣爽,一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界,但是又有誰(shuí)會(huì)想到,金色在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯示出來(lái)的。沒(méi)有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果?人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天。其實(shí),金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。

        冬天,大地沉睡,一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界,但有誰(shuí)又能夠想到,在銀色的覆蓋下,綠色正在孕育著新的生命?即使在銀色之上,為冬天添上一絲綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天,其實(shí),那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。

        綠色,主宰著世界的.一切,因?yàn)椋G色是生命的顏色。

        綠色,在我們這個(gè)世界到處可見(jiàn),因?yàn)榫G色是生命的顏色。無(wú)論是春的希望,夏的力量,秋天的收獲,冬天的孕育,還是生命的和平,無(wú)一不是綠的創(chuàng)舉,綠的功勞。綠的力量是偉大的,生命的力量是不可抵擋的。因?yàn),綠是生命的顏色。

      生命的話題作文14

        常常獨(dú)自地躺在草地上,望著深邃的藍(lán)天和大朵大朵的白云呆呆的想:生命是什么?然后茫然的閉上眼睛。有時(shí)覺(jué)得生命是灰色的。自己是那么的渺小,無(wú)力改變世界,無(wú)力改變我周?chē),甚至無(wú)力改變我自己,所以便很自卑。有時(shí)想,如果我是一只鳥(niǎo),肯定是一只小云雀吧!既不能一飛沖天,也不能一鳴驚人,于是就那么默默著,默默著?墒腔疑纳灿芯G色的夢(mèng)。一天夏夜,我意外的'遇見(jiàn)流星。轉(zhuǎn)瞬即逝,不是十分的美麗,卻在平淡的夜空給人以美麗的驚喜。其實(shí)那顆流星以前不也是默默著嗎?可它卻用漫長(zhǎng)的黑夜捧出這瞬間的光華。于是我明白,我該認(rèn)真地對(duì)待每一天了。就算是為了那個(gè)綠色的夢(mèng)吧。我想:如果是花,我要做一現(xiàn)的曇花,以瞬間的唯美傲視漫長(zhǎng)的黑暗;如果是草,我要做無(wú)名野草,去給生命的美一個(gè)角落染成綠色。生命只有一次有怎樣!生命不就是靈魂的載體么,我愿以不羈的靈魂去抗?fàn)幈旧淼拇嗳酢>妥屃一鹑急M這易朽的驅(qū)殼吧!當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)這灰燼中的點(diǎn)點(diǎn)新綠時(shí),我知道,生命以永恒!

      生命的話題作文15

        小小的蚊子,也有他生命的自信……

        傍晚微涼的晚風(fēng)從窗戶飄過(guò),帶著一絲愉悅,帶著一點(diǎn)清爽。一陣陣噴香勾引著我的食欲,來(lái)到餐桌旁,一屁股坐下,拿起筷子,開(kāi)始瘋狂的掃蕩……

        突然,一抹黑色的身影突兀的闖入我的視線,還在半空中打了幾個(gè)旋,有直直的停在了我的鼻尖。我的.心里半惱半怒,不停地?fù)]動(dòng)拿著筷子的手,他又敏捷的從我的指間穿過(guò),等我重新端起碗的時(shí)候,又開(kāi)始悠閑地繞著我,嗡嗡嗡的奏著樂(lè)…..

        再忍受不住這小小身軀的逗弄,猛地拍桌起身,朝空中很大一拳,一擊命中的好運(yùn)去讓他意外掉進(jìn)我的湯中,我厭惡的瞅了瞅,撈起勺子小心翼翼的挑著。那小小的身軀突然又抖了抖翅膀,極力蹬著小腿。我的動(dòng)作忽然停住了,他接下來(lái)又會(huì)怎樣呢?

        我把勺子里的湯撒在桌上,鋪成三四厘米的“小河”,湯水的滾燙使他不停地抽動(dòng)著身體,三四厘米的距離對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是百米之江……

        一分鐘,兩分鐘,三分鐘,他蠕動(dòng)著身軀,前進(jìn)著只有一厘米的距離。風(fēng)輕輕的觸動(dòng)著他的翅膀,忽而快忽然慢,一顫一顫的。我靜靜地看著他,感受著他的生命……

        不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí),當(dāng)我再次想起他時(shí),湯早已干了,那個(gè)黑色的小小身影,已不見(jiàn)了蹤影……也許,他早已揮動(dòng)著他有些支離破碎的翅膀,回家去了……

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