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    1. 生命高中作文

      時(shí)間:2025-05-04 10:19:29 生命 我要投稿

      生命高中作文15篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的生命高中作文,希望對大家有所幫助。

      生命高中作文15篇

      生命高中作文1

        轟鳴的雷聲從對面的山上傳來,一道閃電發(fā)出的白光映照著樹的倩影,我知道暴風(fēng)雨就要來了,比起在屋內(nèi)埋頭讀書,我倒是更愿意走出屋外,站在狂風(fēng)暴雨下,感受風(fēng)刮過臉龐,雨水擊打皮膚的感覺?粗h(yuǎn)處飄落滿地的落葉,繁瑣的思緒已掙脫了學(xué)習(xí)的束縛,近處馬路上的路燈影影綽綽的閃爍著,路上更是人影疏落,徒生一種凄涼的感覺。我內(nèi)心隱隱生出了對人生的思索,也許生命就是沒有任何價(jià)值的,了無生趣的生活下,我?guī)缀跏チ诵判,靜靜地感受著眼淚默默地從眼角滑落,最后和著眼淚等待著明天往復(fù)生活的到來。夜里只有淅淅瀝瀝的雨聲伴人長眠。

        我知道我沒有理由對著頹廢的人生發(fā)呆,發(fā)呆的都是弱者,沒有理由對著背負(fù)著生命的誓言駐足停留,停留的都是敗者。生命不會是完美的,這時(shí),我們應(yīng)該直面人生,帶上生命的誓言,揚(yáng)起希望的帆,可能回眸才發(fā)現(xiàn),陽光還在,希望永存。

        清晨的第一縷陽光刺痛了我的眼睛,看著濕潤的藍(lán)天,潮濕的.心也漸漸有了溫度。風(fēng)雨過后的青草、大樹顯得翠色*滴、生機(jī)勃勃。樹葉反射出的太陽光顯得十分光亮鳥兒在枝頭歌唱,歌唱著生命的美好。青山重現(xiàn)挺拔、俊秀的本色。暴風(fēng)雨似乎把生命的美詮釋得更全面、更美好。

        是的,生命是美麗的,但是,在風(fēng)雨之后會更美麗。生命不是完美的,正因?yàn)橛腥毕,才更具意義。是它告訴我:在人生中,也許有時(shí)候很努力了也達(dá)不到預(yù)計(jì)的效果,也許有時(shí)候怎么做也做不好,也許無數(shù)眼淚在夜晚嘗了又嘗,也許很多事情不是我們可以掌控的,不過沒關(guān)系,生命必須有裂縫,陽光才能照進(jìn)來。所以請善待生命,不要讓美好的生命失去光澤。

      生命高中作文2

        任時(shí)光匆匆,驀然回首,你是沿途最美的風(fēng)景。

        千言萬語在心口難開,腦海閃過你無數(shù)次微笑的面孔,親愛的劉老師,你曾知道你那瘦弱的臂膀舉起的是我們內(nèi)心滿滿的感動!

        那天,我?guī)е鴮π聦W(xué)期的憧憬進(jìn)入你的班級,周圍的一切陌生而又新奇。你推開門,那是第一次我看到你的微笑,好溫暖,像初春的太陽,融化了我們陌生的寒冰。

        “大家好,我是你們的'班主任老師!蹦愕穆曇裘髁炼智宕,那是你對我們說的第一句話,我們以為了解了你:一位溫和瘦弱的年輕女老師,可是后來你“變”了,變的讓我們覺得“可怕”了。那次模擬考試,班上有二十多個(gè)同學(xué)沒有及格,你一推開門,眼角多了一絲嚴(yán)厲之色,讓我們膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)槟愕恼J(rèn)

        真、嚴(yán)謹(jǐn)讓人有點(diǎn)發(fā)怵,你絕不放過我們?nèi)魏我稽c(diǎn)缺點(diǎn)。

        情到深處,眼眶已經(jīng)模糊了,眼淚在燈光下反射出黑板那一排排整齊的字,你是我見過的老師中寫板書寫的最美的,每次你舉起瘦弱的臂膀在我們眼前揮動白色粉筆的時(shí)候,那飄灑的粉筆末在你瘦弱的肩膀下營造出一種浪漫的氛圍,好美,好美……

        多想再去看你一眼,去聽聽你講過的課,可是現(xiàn)在的我們已經(jīng)陰陽兩隔,我找不到去看望你的路,親愛的老師,現(xiàn)在你好嗎?

        因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)溫情的呵護(hù),小草才挺直腰桿,迎著晨風(fēng)洋溢起綠色的喜悅;因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)的照料,小樹才挺起胸膛,朝著溫暖的陽光得意地向明天招手;因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)快樂的陪伴,江流才牽著快樂的雙手,向前永不止息。

        你用短暫的生命給我們留下最美好的回憶,你充滿愛的氣息,將我們的生命刻畫得精彩亮麗。你是我們生命的春風(fēng),讓我們的世界變得更加絢麗多姿。

        生命因你而美麗!

      生命高中作文3

        人們常說,水是生命之源。萬物生長都離不開水,可見,水是多么的重要啊!

        現(xiàn)在,云。貴。川三省已處于嚴(yán)重缺水的狀態(tài),已經(jīng)形成了百年難遇的自然災(zāi)害。我在網(wǎng)上看到災(zāi)區(qū)田地干裂,莊稼顆粒無收,人們喝水都成了問題。而且,每天都要跑好幾十里路去找水。甚至有一些學(xué)校因嚴(yán)重缺水而停課?吹竭@些,我的心里發(fā)出一陣陣的傷感!

        想到這里,我覺得我那一次真的不應(yīng)該,想起來都后悔,那是盛夏的一天,我和我的表弟打完球回家沖涼時(shí),在打開的水龍頭下一邊沖涼一邊打水仗,全然不顧水龍頭里的水嘩嘩的流向下水道。正在我們玩得開心的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了,馬上把水龍頭關(guān)了,然后教育我說:“你們知道嗎?雖然地球表面上有很多水但是海洋占去了75%,污水占去了15%,而可供人們飲用的水只有10%,所以我們要節(jié)約用水哦!”媽媽說出的這席話讓我們加深了印象,從那以后我們再也沒浪費(fèi)水了。

        現(xiàn)在我倡議大家節(jié)約用水,愛護(hù)環(huán)境,不亂砍亂伐,保護(hù)水資源,從小事做起,從自我做起。

        晚上,我做了一個(gè)夢:夢中的我們在沅江開辟了一條通往災(zāi)區(qū)的水渠,清澈見底的`沅江水源源不斷的向?yàn)?zāi)區(qū)流去。這時(shí)田地不再干裂,莊稼豐收在望,人們的臉上掛滿了笑容,孩子們又能重返校園了,原本沉靜的校園里又有了孩子們的歡聲笑語。夢里,我也開心的笑了……

      生命高中作文4

        生命之中有無數(shù)道坎,只要你認(rèn)真、努力地面對,你就會“打開天窗見月明”。

        曾經(jīng)看過一篇小說,是講美國的葛林康漢寧博士。當(dāng)他八歲時(shí),因一次火災(zāi)下肢沒了知覺,他面臨著終生在輪椅上度過的命運(yùn)。但他沒有“聽天由命”,與命運(yùn)做著抗?fàn)。一天,天氣十分晴?/p>

        。媽媽推著他到院子里有事離開后,一股強(qiáng)烈的沖動從他的心痛涌起,我一定要站起來!他奮力推開輪椅,然后用雙肘在草地上匍匐前進(jìn),拖著無力的雙腿,一下一下地,慢慢地向籬笆墻邊爬去。到了終點(diǎn),他用盡全力,努力地抓住籬笆試圖站起來,但是一次次地滑下,衣服、手臂都劃破了,鮮血直往下流。額頭上滲滿了汗珠。但他沒有停下來喘口氣,咬緊牙關(guān)拖著雙腿一次又一次地出發(fā),在籬笆與輪椅之間來來回回,回回來來。就這樣,一天又一天,一年又一年,他的院子里出現(xiàn)了一道“爬道”?伤轮珱]有知覺。他不甘于輪椅的生活,他緊握拳頭告訴自己:未來的日子一定要靠自己的雙腿來行走,必須要跨過這道坎。終于,在一個(gè)清晨,當(dāng)他再次拖著無力的雙腿緊拉著籬笆嘗試站起時(shí),一陣鉆心的`疼痛從下身傳來。那一刻,他驚呆了。他一遍又一遍地走著,歡呼雀躍,那鉆心的疼痛好像已不存在。

        從那以后,他身體恢復(fù)得很快。沒多久,他已經(jīng)可以獨(dú)立行走了。之后,他竟然在院子里跑起來了。自此,他開始自立自得,奮發(fā)圖強(qiáng)。大學(xué)時(shí),他被選進(jìn)田徑隊(duì)。曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績。

        他做到了,跨過了人生那道坎,那道改變他人生的一道坎。

        我們自信,我們主動,我們堅(jiān)持,我們努力,相信這道人生之坎我們可以面對,可以“開心”的跨過。

      生命高中作文5

        生命的意義是什么呢?每個(gè)人對這個(gè)問題都會有自己不同的理解。愛因斯坦說過:“對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂!彼J(rèn)為生命的意義在于付出,而我覺得生命的意義就是勇氣!

        一只蝴蝶被人們放進(jìn)一個(gè)瓶子里,瓶子上封著一層厚厚的保鮮膜,這對于蝴蝶來說已經(jīng)沒辦法逃脫了,可是它掙扎著,極力鼓動雙翅,沒有放過一點(diǎn)逃脫的機(jī)會,使勁敲打著那個(gè)保鮮膜。我感覺一股生命的力量在瓶子中躍動。蝴蝶那種求生勇氣令我佩服,我想:這就是勇氣!

        有這樣一個(gè)人:她叫黃美廉,從小就患上了腦性麻痹癥,這種病使她肢體失去了平衡感,手足會時(shí)常亂動,醫(yī)生說她活不過六歲,但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠著頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。正是她這種對生命的熱愛和美好才獲得了今天的輝煌。即使她身體殘疾,但是以她對生活的.渴望,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。我想:這就是勇氣!

        一棵樹,不需誰來施肥,也不需要來灌溉,卻是靠自己頑強(qiáng)的毅力長成參天大樹,這需要的就是勇氣!

        我們要珍惜生命,不能讓它白白流失,還要時(shí)刻充滿勇氣,這樣才能讓自己活得更加光彩有力!我要鼓起勇氣起詮釋生命的意義!感悟生命!

      生命高中作文6

        五年生根,六年開花,僅僅只為哪一瞬間的綻放!}記

        在撒哈拉沙漠中有著一種花,一種只存活在傳說中的花朵。

        她用五至六年,甚至七年的時(shí)間在沙漠中尋找水分,在炎熱的沙漠中一點(diǎn)一滴的尋找著稀少的水源,為她的綻放而努力。

        終于在一個(gè)清晨,她綻放了,綻放出炫麗的花朵,四片花瓣,每一片都是一種顏色,紅、黃、藍(lán)、白,嬌艷欲滴。似乎要占盡人間的.風(fēng)華,那般美麗,那般圣潔……

        可……

        誰又曾猜到她的綻放亦帶著死亡,帶著永遠(yuǎn)的隕滅。兩天,兩天,短短的兩天。為了這短短的兩天,她花了五年,六年,甚至七年去完成花蕾所需的養(yǎng)分,卻在花開后兩天香消玉殞。她有兩個(gè)花語一個(gè)是:轉(zhuǎn)瞬即逝的愛。另一個(gè)是:奇跡。我更喜歡她被稱之為奇跡,轉(zhuǎn)瞬即逝的愛帶著太多的遺憾,傷感。而她是堅(jiān)強(qiáng)的,是無謂的。她用自己的綻放詮釋了生命的真諦,即使只有短短的兩天又怎樣,我們依舊要為之努力,為之堅(jiān)強(qiáng),那才叫生命。

        生命是什么?生命是堅(jiān)強(qiáng)的,是無畏的,是神圣的。生命就是要盡自己的努力去完成自己力所能及的事,去奮斗,去拼搏,去努力。

      生命高中作文7

        關(guān)于生命,我印象最深的是法國帕斯卡爾的一句名言:“人是一支有思想的蘆葦!彼f的是人因擁有能思想的靈魂而顯得高貴,是生命本身的渺小與脆弱。這話原不錯(cuò),但我卻更欣賞生命存在的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌,生命因愛而存在的美麗。

        讀書的第一章,關(guān)于石縫間的生命,就感動得幾乎落下淚來。不定的風(fēng)把那無人采擷的種子灑落到天涯海角,當(dāng)它們不能再找到土地,它們便把那最后一線生的希望寄托在這一絲石縫里;蛟S只是一簇一簇?zé)o名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮;或許只是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花,夏火冬寒,年年綻放。它們在不屬于自己的生存空間里為自己占有了一片天地。這是生命的崇高體現(xiàn),是毅力與意志最完美的象征。它給一切的生命以鼓舞,以榜樣。這樣讓人落淚的執(zhí)著與奮斗。

        而很多時(shí)候,作為自然界最高等生物的.我們,遠(yuǎn)遠(yuǎn)及不上這樣的野草。人懦弱,貪婪和自私,人用著一切可以尋找的借口掩蓋自己放棄的心。二十三年前的春天,有一個(gè)年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上,那天是他二十五歲的生日。這是寫過《面朝大海,春暖花開》的海子,是一生都在用包含汁液的聲音,呼喚生長糧食和蔬菜而匍匐在大地上的詩人。他用這樣殘酷的方式結(jié)束了自己的生命。他有思想,有智慧,他或許有千種萬種的理由,他卻丟失了一顆為生命頑強(qiáng)拼搏的心。

        生命總是與愛相連的。

      生命高中作文8

        你知道嗎?當(dāng)你走出家門的那一刻,你的家人正為你的平安祈禱;你知道嗎?當(dāng)你出遠(yuǎn)門時(shí),你的家人為你的平安牽掛;你知道嗎?當(dāng)你平平安安時(shí),你能使一個(gè)家庭幸福美滿,讓這個(gè)世界充滿歡笑和親情。

        春天走了,明年還會來;花草凋謝了,明年還會生長;今天失敗了,也許明天會成功?墒,生命呢?還會再來嗎?每個(gè)人的生命只有一次,生命是寶貴的,是短暫的`,是僅有一次的。

        安全是人生的開始,安全是社會的責(zé)任,安全是人的靈魂。安全就像是生活中生命的守護(hù)神,為人類開啟一扇祝福之門,讓人類的生命得到快樂與幸福。安全又像家庭,為人類找到避危險(xiǎn)的港灣,讓人類的生命擁有溫馨。

        如今,遵守道路交通紀(jì)律漸漸在人的思想里談忘。有的人認(rèn)為,遵守道路交通就說說罷了,不必行動;還有的人認(rèn)為,少我一個(gè)人不遵守道路交通沒關(guān)系。難道這就是人們心目中交通法規(guī)嗎?如果每個(gè)人都這樣想,世界將會變成怎樣?秩序混亂的情況?交通堵塞?事故連連發(fā)生?生活在這樣的環(huán)境下,你還能感受到世界萬物在撥動你的心弦嗎?

        一個(gè)人不懂得珍愛生命,不遵守交通規(guī)則的人,他就像沒有繩索,無法爬到生命的最頂端;他就像斷了翅膀的鳥,無法飛到天空的高處。每個(gè)人生命都是富有色彩的,美麗的,你就是那一個(gè),難道你不為自己感到驕傲,去遵守交通規(guī)則,好好珍惜呢?

        我們是種子,生命是田地,安全是陽光,在春暖花開的季節(jié),我們看到的是田地里被陽光照著的種子,四周都充滿著和諧安寧。

      生命高中作文9

        一個(gè)朋友送給我一株仙人掌。那是一株并不好看的小仙人掌,不僅沒成手掌形,而且連上面的小刺兒都還沒長出。

        我是一個(gè)不常擺弄花草的人,再說我對仙人掌本沒有什么好感,全身是刺,扎一下鉆心痛。于是我把它隨意埋在了一個(gè)陰暗、潮濕角落里。

        不久,我便遺忘了它。過了好長時(shí)間,也許有一年吧,有一天我無意間經(jīng)過那個(gè)角落時(shí),眼前忽然一亮,那陰暗的角落竟生出了一大株蓬勃旺盛的仙人掌,葉掌已成了墨綠色,聚集在一起的綠仿佛就要滴落似的,上面居然還冒出一個(gè)花骨朵。我不禁佩服它頑強(qiáng)的生命力。

        可不幸的是,仙人掌還沒來得及綻放花朵,一場冰雹毀滅了它。再次見到它時(shí),殘損的仙人掌凄涼地?fù)u晃在風(fēng)中,灑落了一地的綠色,昔日的花骨朵就像被劊子手砍落的頭顱遺落在角落里。

        我想:它站不起來了吧?

        可不多久,仙人掌再次屹立了,掌梢竟然還開出了一簇簇花朵,仿佛蘊(yùn)釀了許久的力量終于迸發(fā)出來似的。它挺立的`身姿如鋼鐵巨人般。在它身上,我看到了它對生的渴望和奮力追求。

        我不禁感嘆:原來生命是如此頑強(qiáng)啊!植物償且如此,更何況人?

        汶川大地震中的一幕幕、一幅幅畫面讓我的心不斷顫抖、震驚:被埋100小時(shí)后獲救的鄧中群,150小時(shí)后的虞錦華,164小時(shí)的李寧翠……他們都是因?yàn)閷ι释B強(qiáng)生存下來的人!

        就是因?yàn)樗麄儚膩頉]有放棄過生命,所以他們也就沒有被命運(yùn)拋棄。

      生命高中作文10

        名利,歷史因它而前進(jìn):生命,歷史因它而波瀾壯闊。有人為了名利丟了生命,亦有人為了生命避偉了名利。名利與生命,不知從何而來,亦不知從何而去……去了束縛――自由就是生命,變化就是活力,無欲,則是永恒……

        或許風(fēng)不需要名利。它無勢,可又無處不在,它無意得到一切卻真真切切地?fù)崦艘磺校夯蛟S水不需要名利,它無態(tài),卻可以隨時(shí)保持最玩美的形態(tài),就失去了束縛――自由就是生命,變化就是活力,無欲,則是永恒……

        為了名利,歷史在它身上無不傷痕累累,追逐名利,渺小的靈魂得不到安寧,在它前面,性格變得脆弱,欲望邊是陷阱。

        去追求某種東西,就必定要疏遠(yuǎn)某種東西。去放棄什么,又會哦重新得到什么,得到什么,也必定要失去什么,就如生與死。

        這就是我們的本性――一種最真實(shí)的本性!一種我們曾失去的本性!

        人生是什么?――本性為砝碼,生命為代價(jià)名利是誘惑,智慧是武器,精神是支柱……用這些,我們大家來玩一把賭博――不少人被淘汰,獲勝者也只是暫時(shí),因?yàn)楸拘灾饾u消失漸漸的沒有了資本,也就只好讓出家“之位”

        名利顯現(xiàn)了生命的珍貴,生命體現(xiàn)了名利的魅力。我們應(yīng)該熱愛生命,可以說,名利是生命的一部分。如果一切順其自然,保持自己的本性,守住自己的精神,控制自己的'欲望,給你得到的則一定會是你的如果你真的逆道而行,傷痕累累的歷史會告訴你什么是你想要的……

        風(fēng)吹跑了我喜愛的帽子,可以這又有什么呢?風(fēng)中的漂發(fā)不是更美嗎?

      生命高中作文11

        外婆鄉(xiāng)下的老房子很簡陋、破舊。墻也是用一塊塊石頭砌成的,歲月在上面刻下了風(fēng)雨蒼老的痕跡。

        在那不起眼的墻角邊有一簇薔薇。它在那墻面上生長起來,把滯留著一冬暮色擠得消失在柔和的春風(fēng)中。

        春天,露珠滋潤的`薔薇有一陣陣淡淡的馨香味。當(dāng)青翠欲滴的綠從墻頭傾瀉下來時(shí),一朵朵粉一紅色的薔薇便開始挨挨擠擠、爭先恐后地爬出來,向世界袒露自己的真誠。它們?nèi)珀柟獍銧N爛的笑容,背后付出了多少汗水和心血啊!這是世上最美的意境!我小心翼翼地掐下一點(diǎn)兒嫩一嫩的藤兒,咬一小口,是那么香、那么脆。頓時(shí),一股倔強(qiáng)的生命勁兒涌進(jìn)心田。

        夏天,暴風(fēng)雨來了。大雨像一片巨大的瀑布,從西北邊遮天蓋地地卷了過來。雷在低低的云層中轟響著,震得人們的耳朵嗡嗡作響。閃電,時(shí)而用耀眼的藍(lán)光,照亮黑沉沉的大地。薔薇在暴風(fēng)雨中狂亂地?fù)u擺,拼命地支撐著自己纖細(xì)的身體。最后以倔強(qiáng)的毅力繼續(xù)存活下來,造就了一個(gè)不可思議的奇跡。

        同是一種植物的月季卻截然不同。在公園里,它可以經(jīng)過春雨細(xì)細(xì)滋潤而不是風(fēng)侵雨蝕。陽光愛撫地照耀著它,春風(fēng)柔和地吹拂著它,雨露則不斷地哺育著它。它樸素大方。花一瓣層層疊疊、微微下卷;ㄖφ姓、沁人心脾,引來了無數(shù)勤勞的蜜蜂的婀娜多姿的花蝴蝶!

        大自然是那么不公平,但只要心中充滿希望,憑借超乎想像的毅力和韌勁去努力,生命就會創(chuàng)造奇跡。

        從此,柔和的春風(fēng)把一顆擁有倔強(qiáng)生命的薔薇深深地播種在了我的心里。

      生命高中作文12

        今天,天氣真好,和風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚,我早早的起床出去晨練,我跑累了就隨意的做在公園的椅子上,正當(dāng)我累的氣喘吁吁擦汗時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一只麻雀在毫無防備下啄著地下的面包屑時(shí)。我輕輕走過去,一下子就捉住了它,我心里美滋滋的。

        回到家后我把它關(guān)在籠子里,它顯出一副不高興的樣子?吹铰槿傅谋砬槲仪椴蛔越叵氲搅艘粋(gè)故事:一個(gè)小女孩捉了一只畫眉鳥把它關(guān)在籠子里,小女孩很高興,想讓畫眉鳥只為她一人歌唱,不料,畫眉鳥站在籠子的一角,一聲不吭。小女孩很不高興就到一邊玩去了,這時(shí)一只老畫眉鳥飛到籠子旁,好像在喂小畫眉鳥東西吃,正好被小女孩看見了,她心想:這真是好事一樁,小畫眉鳥正悶悶不樂,它一定是讓小畫眉鳥開心,讓它只為我一人歌唱的。

        第二天,小畫眉鳥居然死啦,這就怪小女孩太天真,老畫眉鳥來是喂自己的孩子毒莓吃的,因?yàn)槔袭嬅鉴B認(rèn)為:孩子死了總比做囚徒好些。

        想到這里,使我感到我和故事里的小女孩一樣天真,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:有了自由才會有生命;有了自由生命才會多姿多彩。我動心了:動物和人一樣都需要生命需要自由。我把這只麻雀放了,默默注視它在蔚藍(lán)的`天空中盡情的翱翔,心里有一種說不出來的高興。

        原來生命和自由是共存的!

      生命高中作文13

        世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動,不能說話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。

        曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的偉大與脆弱。在生活中,也許一次小小的車禍都會讓人失去生命,但有些人是幸運(yùn)的,沒有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們在快要失去生命之時(shí),知道如何安慰與保護(hù)自己,得到自己僅有的的生命,這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮危チ司鸵呀?jīng)不再。

        在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的.生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí),應(yīng)該知道如何為自己爭取時(shí)間,爭取生活下去的機(jī)會。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去,就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F,知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護(hù)生命的一種方式。生命是寶貴的,生命也是的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

        生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是的,所以請大家一定要珍愛自己的生命,愛護(hù)他人的生命。

      生命高中作文14

        在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命?鞓饭倘慌d奮,苦痛又何嘗不美麗!

        (一)前奏

        小時(shí)候,我曾伏在爸爸身上,傾聽爸爸的心跳,那一聲聲的響聲就像一首甜美的歌謠,陪伴著我安然入眠。只到有一天,不知怎么,我想到了生命。萬一爸爸的心跳停止了怎么辦,我會去哪?我可能永遠(yuǎn)都不會入眠。痛苦、無助、辛酸、失落、多種情感壓于我一身,我曾躲在墻角獨(dú)自落淚,我多么怕心跳停止,生命結(jié)束!

        (二)高潮

        隨著我的年齡增長,對生命也有了一定的'認(rèn)識,我知道人們都會生老病死,一旦生命結(jié)束,也就會有另一種生命隨之而來,但人們不想放棄自己的生命,對待生死,人們不會自私,也不會放任。5月12日,痛苦的陰霾籠罩了整個(gè)天空,傷勢重的人不放棄生命,可樂男孩兒、敬禮娃娃,呼喊著“許三多,救救我們!”堅(jiān)持了許久。傷勢重的人為了孩子更多的生命而主動加入了救援隊(duì)伍,沖進(jìn)了危險(xiǎn)的大樓。這就是生命的價(jià)值。

       。ㄈ┙Y(jié)尾

        痛苦、幸福,我們都該享受,這是生命,這是生命的過程。一家人或許為了新增一個(gè)小生命而快樂,或許也會為了失去一個(gè)生命而傷心,放寬心吧!這是生命的進(jìn)程。

        生命是紛飛的晶瑩雪花,令人神往,是飄逸的陽春小雨,招人憐愛,是甘醇的陳年老酒,讓人陶醉。善待生命,尊重生命,體現(xiàn)生命,享受生命,挑戰(zhàn)生命,這就是對生命最好的詮釋!

      生命高中作文15

        一條已在生死線上掙扎的生命;就算推門而入,我也怕就這樣和他靜坐,卻找不出話來安慰他的內(nèi)心。最終在父母不解的眼神中,棄門,倉皇而去。

        一口氣奔出住院部,摸摸眼眶,卻是干的。明明生死的更迭如此可怖,卻一聲也哭不出來。

        馬路上依舊是熙來攘往,陽光照耀得有一絲虛偽,明明所有的人都知道自己終有一死,連太陽都知道自己會落下吧,卻為什么不害怕?

        漫無目的地走著,一眼瞥見書報(bào)亭,想也沒想便走進(jìn)去,隨意挑了一本雜志。忽然發(fā)現(xiàn)這里的生意有一絲蕭條,我隨意地問賣書的老婦人:“這里的生意不大好,賺得到錢嗎?”她一愣,旋即笑道:“生意好不好,日子總是要過的,總不能待在家里等死嘛!嘿,你看我一把老骨頭了,還能不能去那里一次?”她指了指一張可可托海的照片,我愣了愣,日子總是要過的.,所以大多數(shù)人都愿意將它過好,而不是一味消極地想到死亡。

        我沖她認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭?煽赏泻K闶裁,若有心有念,天涯海角也是可以去的。

        沒有猶豫,我輕輕推開病房的門,父母臉上又是一陣驚異,五爺爺躺在病床上卻是一臉笑意。我走近,打量他的雙眼,鞏膜黃染,癌癥晚期的象征。我沖他一揚(yáng)手中可可托海的照片:“五爺爺以后陪我去可可托海好不好?”他一愣,旋即笑應(yīng)。

        原來生死的更迭沒有那么可怕,是我們把自己想象成了生命的奴隸,心甘情愿地給自己套上生死的鐵枷。其實(shí)誰又不知自己命運(yùn)的終結(jié),就像太陽知道自己終要落下。不過,太陽會有升起的明天,我也愿后世化作一米陽光,照耀在一個(gè)無所畏懼的世界。

        生命為門,信念為掌,輕輕推開那扇門,許多事都可以看得通透。

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