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    1. 生命作文

      時(shí)間:2024-04-30 15:27:51 生命 我要投稿

      生命作文范文(匯總14篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的生命作文范文,希望能夠幫助到大家。

      生命作文范文(匯總14篇)

        生命作文范文 篇1

        生命就像一團(tuán)火焰,只要把它熄滅了,那就再也無(wú)法挽回了。顯然,生命很脆弱,但也很堅(jiān)強(qiáng),只要我珍惜生命,就能讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

        有一次,一粒小種子掉進(jìn)了磚縫里。沒(méi)過(guò)幾天,奇跡發(fā)生了,磚縫中竟然冒出了一棵小苗,令我驚嘆不已。在那么冰冷的磚縫中,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有土壤的情況下,它竟然還能不屈向上,茁壯成長(zhǎng),沒(méi)想到它的生命竟然這么強(qiáng),這讓我體會(huì)到了生命的堅(jiān)強(qiáng)與韌度。

        還有一次,我看見(jiàn)一只螞蟻掉在了水里,它在死亡面前不屈服,拼命地掙扎著,我被它不屈服的精神感動(dòng)了,把它放了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我看它走來(lái)走去的,真有趣。我想:既然它在水中都死不了,那我玩一玩它應(yīng)該也不會(huì)有事。于是,我就彈了它幾下,然后把它拿了起來(lái),它拼命掙扎著,我感到了一股生命的力量在我手中躍動(dòng),我不禁放了它。這就是生命的力量震撼了我,為自己獲得了生存的空間。

        在我們中間也有很多人,比如海倫·凱勒,她很小就失去了聽(tīng)力和視力,嘴也不能說(shuō)話了,但她不在困難中屈服,有了導(dǎo)師和她的`幫助,她竟然可以用手語(yǔ)和別人對(duì)話,還考上了美國(guó)哈佛大學(xué)。還有愛(ài)迪生,為了搞科學(xué),被人打了好幾個(gè)耳光,結(jié)果被打聾了,但他一點(diǎn)兒也沒(méi)有放棄,繼續(xù)研究,最終取得了巨大的成功。這難道不是生命的力量嗎?

        生命是短暫的,讓我們?nèi)釔?ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命,描繪出一副絢麗多彩的畫(huà)卷!

        生命作文范文 篇2

        今天中午,我來(lái)到了河邊的草坪上。就在我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,我看見(jiàn)了一只腿腳受傷的小貓咪,它把頭埋到了身子里,正喵喵地叫著,好像在說(shuō):“好疼啊!有誰(shuí)可以來(lái)幫幫我呀?”我走了過(guò)去,小貓咪把埋在身子里的頭探了出來(lái)。“哇!好可愛(ài)的小貓咪呀!”可我望著它那一雙水汪汪的眼睛時(shí),心里卻感到一些悲傷。

        我把它抱回了家里,并把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍,媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)后,接過(guò)我抱回來(lái)的小貓咪,看了它的傷口對(duì)我說(shuō):“這只小貓咪是被汽車(chē)壓的,按理說(shuō),這種情況的動(dòng)物一般是會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去的.,可是這只小貓咪不但沒(méi)有暈過(guò)去,還忍著疼痛跑到安全的地方,真是不簡(jiǎn)單!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儾蝗缃o它起名‘梅花’吧,因?yàn)樗衩坊ㄒ粯佑袌?jiān)強(qiáng)的品格!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,可以。”

        媽媽首先給“梅花”清洗了傷口,又給它噴了一些藥,然后用紗布包扎了一下,接著帶它來(lái)到寵物醫(yī)院打了消炎針。打完針,我們回到了家,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)枪倪是母的?”媽媽說(shuō):“我也不知道!边^(guò)了幾個(gè)月,我們知道了“梅花”是一只小母貓,因?yàn)樗宋逯豢蓯?ài)的小貓咪。

        這只小貓咪——“梅花”它頑強(qiáng)地客服了困難,它的生命就像梅花的生命那樣堅(jiān)強(qiáng)。

        生命作文范文 篇3

        珍惜生活/努力活得像星星一樣璀璨/閃光的生

        命不易老/它總是那么光彩/燦爛在歲歲年年。

        ――汪國(guó)真

        生命如花,我喜歡這個(gè)比喻。生命的遞進(jìn)就像花兒的綻放,燦爛、斑斕,而又不失靜謐的美。花在開(kāi),開(kāi)出耀眼奪目的光輝;花在說(shuō),說(shuō)出堅(jiān)苦卓絕的蛻變。生命在經(jīng)歷,經(jīng)歷平凡自然的真實(shí);生命在回想,回想難以釋?xiě)训?過(guò)去。人生的蘊(yùn)味和生命的凝望總是在不經(jīng)意間穿越時(shí)光,一切的矛盾和掙扎都會(huì)恍惚而去。留下的,是隱約于記憶的追尋。

        我愿意有這樣的生活――如花般美好。當(dāng)所有的郁悶和痛苦都隨之而來(lái)的時(shí)候,勇敢地去微笑,用心得去體悟,然后,努力活著。不在乎凋零的那一刻會(huì)何時(shí)到來(lái),也不介意周遭的環(huán)境如何慘烈,依然我行我素,過(guò)著自己的生活,享受著自己的生命。泰戈?duì)栒f(shuō):“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!蔽沂窍嘈诺,人短短一輩子,從起點(diǎn)到終點(diǎn),宛如一場(chǎng)賽跑,為什么不盡力去演繹輝煌呢?生命如鮮花一樣開(kāi)放,我們絕不能讓自己枯萎。

        努力生活,生命其實(shí)可以很寬廣很無(wú)垠;珍惜生活,生命其實(shí)可以很高貴很璀璨。即便只是一種幸福的愿望,變成回憶也可以悠遠(yuǎn)而深長(zhǎng)。

        花兒的色彩和動(dòng)感實(shí)現(xiàn)了擁抱太陽(yáng)的夢(mèng),生命的智慧和張揚(yáng)成就了放飛希望的追求。那么,盡情去綻放這朵生命的花,我覺(jué)得這是我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的。

        生命作文范文 篇4

        凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)。

        枯萎的落葉宣告的是生命的停息。

        雍容的.牡丹彰顯的是生命的華貴。

        繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。

        ——題記

        新的生命決定在出生前的剎那,或許命運(yùn)不公平,但無(wú)論如何必須感謝那擁有了的生命。

        命運(yùn)對(duì)大家都是公平的,少數(shù)人難以幸免,但你有沒(méi)有想過(guò)千手觀音呢?

        她們站在炫麗的舞臺(tái),聽(tīng)不到用沒(méi)的樂(lè)曲,但身影依然合著節(jié)奏逝去,她們可否因?yàn)槎@而自暴自棄呢?因?yàn),他們都懷著一個(gè)信念——生存。

        生命,是父母給予的,有著血濃于水的親,憫滅不了的情。父母是無(wú)法選擇的,因此宣告了生命的奏章。父母或許碌碌無(wú)聞,或許頗有成就,但不能因此而憎與愛(ài)。在憎,愛(ài)之間隔絕了不可想象的親情。因?yàn)樯,賦予了我們親情。又因親情,將我們與父母聯(lián)系在一起。

        生與死的抉擇,生死前的差異,愛(ài)與恨的交錯(cuò),悲與喜的差距。

        生命,脆弱,堅(jiān)強(qiáng),全決定在于你;蛟S因該感謝生命;蛟S重于泰山,或許輕于鴻毛,但無(wú)論如何,都必須感謝那已經(jīng)擁有或即將失去的生命!

        珍惜生命,感恩生命!

        生命作文范文 篇5

        星期六早上天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云。我和姐姐去阿婆家玩。阿婆家種了許多的寶石花,非常好看,我們也想在家里種一些,就向阿婆要了幾片葉子。

        一回到家,我馬上就進(jìn)屋拿種花的工具,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)?墒钱(dāng)我拿完工具出來(lái)后,姐姐卻得意地說(shuō)她已經(jīng)種好了。我不信,因?yàn)楣ぞ叨荚谖沂稚。我將信將疑地跑到到她種花的地方一看,這哪里能算種了呢?只是把花瓣放在了泥土上面。我準(zhǔn)備重新再種,可是姐姐硬是說(shuō)這樣就行了。我們大吵一場(chǎng),但她是姐姐,我只能氣呼呼的接受了她的做法。

        以后的日子,我?guī)缀醪桓铱磳毷,?shí)在是怕看到它的慘狀,有時(shí)一想到它還會(huì)發(fā)冷汗。

        大概一個(gè)星期后,姐姐硬拽著我去看寶石花。當(dāng)我不得不睜開(kāi)雙眼時(shí),意想不到的`事情發(fā)生了,在我眼前的寶石花竟然是又大又健康,還長(zhǎng)出了新的一朵。這個(gè)畫(huà)面令我大吃一驚,寶石花居然能夠在沒(méi)人施肥、沒(méi)人澆水、就是連根都沒(méi)有扎下去的情況下,不屈不撓茁壯成長(zhǎng)!

        看著寶石花,我突然明白了,生命是寶貴的,生命是琢磨不透的,生命是需要我們好好愛(ài)護(hù)的。既然爸爸媽媽讓我們?cè)谶@個(gè)世上降臨,那么我們就該盡力讓自己活得精彩。不管這個(gè)世界如何對(duì)待我們,我們都要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)世界。

        生命作文范文 篇6

        人生如一片戈壁灘,而我們的事業(yè)就是讓它開(kāi)滿(mǎn)美麗的鮮花?鞓(lè)的人生,也會(huì)有痛苦,關(guān)鍵在于你如何面對(duì)。有的人面對(duì)挫折,放大痛苦,最終一蹶不振。有的人面對(duì)挫折,以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它,縮小痛苦,最終走向成功。的確,困難磨練了一些人,也毀滅了一些人。當(dāng)蘇武被流放北海時(shí),北海的羊群“咩咩”的叫著,似乎在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢忠臣。十九年的流放生活,使他依然樂(lè)觀的面對(duì)生活,他依然擁有雄心壯志。幾十年后,大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)了他堅(jiān)貞不屈的民族氣慨。昭君出走大漠,帶著親人的祝福和整個(gè)漢王朝的期盼。

        “千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”,這也許是她當(dāng)時(shí)心態(tài)的'真實(shí)寫(xiě)照吧!如果說(shuō)出塞是一種挫折,但這種挫折卻換來(lái)漢匈兩地人民的短暫安寧。劉備面對(duì)失去兩位弟弟的痛苦,無(wú)法忘記手足之情,毅然起兵伐吳,最終造成了“白帝托孤”的千古悲劇。 “前事不忘,后事之師”。面對(duì)挫折,古人為我們做出太多太多的榜樣,也留下太多太多的遺憾。生命堅(jiān)強(qiáng)而脆弱,面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,只要樂(lè)觀的面對(duì)它,面前就會(huì)有一條康莊大道。生命美麗而精彩,讓我們笑對(duì)人生,讓生命開(kāi)出燦爛花朵。

        生命作文范文 篇7

        生命,是一個(gè)很深?yuàn)W的話題。因此,許許多多的人開(kāi)始探究這個(gè)詞的深意,并找到了自己對(duì)生命的理解。

        我覺(jué)得生命因珍惜而美麗,如果一個(gè)人不會(huì)珍惜他(她)身邊的`事物、人,不會(huì)珍惜生命,那么等到他的生命完結(jié)時(shí),他還是不會(huì)珍惜,那么他的生命就變的又灰又暗。

        如果一個(gè)人失去了某樣?xùn)|西,那么到他失去那個(gè)東西的時(shí)候,是否會(huì)后悔自己當(dāng)初沒(méi)有做的更好?如果是一件重要的東西,是否會(huì)連后悔都來(lái)不及?

        人們總是重復(fù)失去、懊悔、失去、懊悔……這幾個(gè)狀態(tài),怎么樣才能不再后悔?

        世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥,失去了不代表以后不能學(xué)會(huì)珍惜,好好珍惜已有的,就足夠了。

        珍惜是生命的真諦,一個(gè)失去眼睛的盲人、一個(gè)不能說(shuō)話聽(tīng)不見(jiàn)聲音的聾啞人……他們從失去的那一刻,變的樂(lè)觀,并更加珍惜自己的生命。

        我們四肢健全,卻不懂得珍惜自己已有的東西,往往去追求自己還未能得到的。

        許多人只想站得高一點(diǎn),卻忘記了腳底下堆積成山的壞品質(zhì),所謂‘垃圾’。

        生命的真諦在于珍惜,好好珍惜自己的生命,不讓自己再次后悔。

        生命作文范文 篇8

        你可能見(jiàn)過(guò)全國(guó)、全世界各地的風(fēng)景名勝,那里怎么樣呢?那里美么?我不知道你會(huì)怎樣回答。可是,我最?lèi)?ài)不起眼的小花園。因?yàn),花園里生命萌動(dòng)。

        春來(lái)了,它輕輕地來(lái)了,它撫摸著大地,于是,到處充滿(mǎn)春的氣息。

        花園里,生命萌動(dòng)。小草悄悄地抬起腦袋,發(fā)芽了,長(zhǎng)出來(lái)了,土地上,它們健康地成長(zhǎng),一顆又一顆,一叢又一叢,一片又一片,土地上滿(mǎn)是綠色的小草。生命在萌動(dòng)。

        花園里,生命萌動(dòng)。柳樹(shù)的紙條上長(zhǎng)出了嫩芽,有的還結(jié)了一些像玉米一樣的綠色的東西,也不知道是什么,是果實(shí)么?是花朵么?嫩芽一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,飄出了一些白色的絨毛,一個(gè)又一個(gè),一團(tuán)又一團(tuán),一堆又一堆,是柳絮!它隨風(fēng)飛舞落到地上,變成一個(gè)又一個(gè)白色的“小山丘”。像白云,像棉花糖,十分可愛(ài)。生命在萌動(dòng)。

        花園里,生命萌動(dòng)。紅的、黃的、藍(lán)的.、白的、粉的、紫的不是牡丹,不是玫瑰,也不是杜鵑,只是一些長(zhǎng)在不起眼的花園里的不起眼的小野花,有的含苞欲放[注:苞:花苞;欲:將要;放:開(kāi)放。形容花將開(kāi)而未開(kāi)時(shí)的樣子。],有的已經(jīng)開(kāi)展,一朵又一朵,一顆又一棵,一片又一片,五彩繽紛,各種各樣。在一片新綠中,多彩的生命在萌動(dòng)。

        花園里,生命萌動(dòng)。小草、柳樹(shù)、花朵、形成獨(dú)特的野生風(fēng)景線,給花園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。生命萌動(dòng)的花園啊!是我最?lèi)?ài)的地方。

        生命作文范文 篇9

        生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,而且僅有一次!所以我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí),輕則受傷,重則會(huì)危及到生命。

        有一次,在炎熱的夏天的“炎”刑拷問(wèn)下,有一名同學(xué)因天氣炎熱而背著家人,獨(dú)自一人到塘堰游泳,開(kāi)始游的好好的,他想試試自己的膽量,便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了,身體不由自主[注:由不得自己,控制不住自己。]地向下沉,雖然他本能的呼救了,但因?yàn)橄奶旌苌儆腥顺鰜?lái),沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)他的'呼救,所以就活活淹死在水中。

        還有一次,我在報(bào)紙上看到有這樣一則報(bào)道:一個(gè)星期天的上午,幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩,他們見(jiàn)那里有一架攪拌機(jī),覺(jué)得好玩,其中,有一個(gè)小朋友很快鉆到攪拌機(jī)里面去了,另外幾個(gè)小朋友不知道,把那個(gè)攪拌機(jī)的電源打開(kāi)了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機(jī)里有人的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,這一朵祖國(guó)鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在都還痛不欲生[注:悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點(diǎn)。]哩!可人死不能復(fù)生!

        我們要珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),無(wú)論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧,上樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,要遵守交通規(guī)則。做一個(gè)文明的小學(xué)生,文明的小市民。

        生命作文范文 篇10

        生命是偉大的,生命是崇高的。每個(gè)人的生命只屬于自己,面對(duì)生命中的艱難險(xiǎn)阻,挫折坎坷,只要不放棄,就會(huì)展現(xiàn)出生命的光彩。

        相信你一定知道“張海迪”的故事,她從小高位截癱,胸部以下沒(méi)有知覺(jué),只能臥在床上。小時(shí)候,她讓家人把她的`身體翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),趴在床上,用胳膊支撐身體,學(xué)拼音,查字典,抄課文。另外她還要不斷的進(jìn)行身體的治療,驗(yàn)血,化療及大大小小的手術(shù)。這些都是我們常人所無(wú)法想象的,可她并沒(méi)有沮喪和沉淪。她一邊以頑強(qiáng)的毅力和恒心與病魔斗爭(zhēng),一邊又不斷的學(xué)習(xí)著,用知識(shí)充實(shí)自己的大腦。她依靠自己努力拼搏完成了大學(xué)和研究生的課程。她還創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的文學(xué)作品。

        張海迪以自身的勇氣證實(shí)了生命的力量,正像她所說(shuō)的:“像所有矢志不渝的人一樣,我把艱苦的探詢(xún)本身當(dāng)做真正的幸福!

        生命雖然短暫,但我們卻可以讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的人生價(jià)值。我也要向張海迪學(xué)習(xí),珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        生命作文范文 篇11

        生命,像什么呢?生命像花吧,因?yàn)榛ㄉ⒉荚谡麄(gè)世界的每一個(gè)角落,在世界沒(méi)處角落中都可以看到生命的存在。

        關(guān)于生命這個(gè)話題,一直都是人類(lèi)爭(zhēng)論不休的話題。信徒說(shuō)生命是上天賜給我們的,哲學(xué)家說(shuō)他是人生中必不可少的'特殊的行程。老師教育我們呢就是,生命只有一次,珍惜生命就是對(duì)父母最好的回報(bào)!

        生命啊,他是花。有的人生在富貴之家,就像百花之王牡丹那么高貴,有的人為人正直,是四君子之一——梅花。那些為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的人以及整個(gè)社會(huì)服務(wù)的基層勞動(dòng)者們,他們雖然衣著普通,但是卻有著茉莉花的那般樸素淡雅,就是因?yàn)橛辛瞬煌娜耍@些“生命之花”才能點(diǎn)綴這世界上的每一處黑暗的角落。父母把我們生出來(lái),他們把最無(wú)私,最偉大的愛(ài)風(fēng)險(xiǎn)給兒女,用自己全部心血來(lái)澆灌我們。他們的愛(ài)就像太陽(yáng)和雨水,使的這些生命之花生長(zhǎng)的更加美麗,而自己卻慢慢的老去。這個(gè)才是世界上真正獨(dú)一無(wú)二的生命之花。

        世界上就是因?yàn)橛辛松艜?huì)變得如此繽紛多彩,讓我們更加愛(ài)惜這些生命,使得這些“生命之花”更加盡情綻放,更加美麗吧!

        生命作文范文 篇12

        “穿越一個(gè)世紀(jì),見(jiàn)證滄桑百年,刻畫(huà)歷史巨變,一個(gè)生命竟如此厚重。她在字里行間燃燒的激情,點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠(chéng)的行走,叩響多少人心靈的`大門(mén)。它貫穿于文字和生命中的激情、憂患、良知,將在文學(xué)史冊(cè)中閃耀著璀璨的光輝。”這是20xx年巴金被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的頒獎(jiǎng)詞。

        這位自認(rèn)為過(guò)得平凡但其實(shí)不平凡的老人于20xx年辭世。但他給我們留下的是無(wú)數(shù)人心中的感動(dòng)與敬仰。他為人類(lèi)留下了千萬(wàn)字的作品,取得了巨大的成功,但就是這樣,他依然說(shuō):“我愿意再活一次,重新做人,重新工作,讓我的生命開(kāi)花結(jié)果!

        他說(shuō):“人的一生在2于奉獻(xiàn)而不在于享受!”付出這件事情值得每一個(gè)人去做,多為社會(huì)做一些事,社會(huì)就會(huì)因你而又增添了一絲光彩。汪國(guó)真也在他的小詩(shī)中這樣寫(xiě)道:“給予你了,我便不期望回報(bào),如果付出就是為了有一天索取,那么我將變得多么渺小!

        是的,多為別人做一些事情,讓自己種的小苗,通過(guò)澆水、施肥、長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),開(kāi)最鮮艷的花,結(jié)最飽滿(mǎn)的果實(shí)。如果每一個(gè)人的生命都這樣,世界將會(huì)多么美好!

        生命作文范文 篇13

        生命如花

        人的一生是一朵艷麗的花,不管他(她)是誰(shuí),是怎樣的家境,是走的什么道路。

        小學(xué),寒窗六載,生命的花萌芽了,嫩嫩的小芽,雖弱不禁風(fēng)但飽含天真與生氣。

        小學(xué)畢業(yè)時(shí)與摯友的分別很痛,但步入初中有了一個(gè)新的起點(diǎn),新目標(biāo),就像嫩芽緩緩展開(kāi)了那卷曲的`葉,努力向上,吸取陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)。幼時(shí)的稚氣漸失。

        我的經(jīng)歷與生命在此待續(xù),并未開(kāi)花,還只是個(gè)小學(xué)段的稚氣的新芽,需要照顧,需要保護(hù)……

        有人說(shuō)生活的道路不可能一帆風(fēng)順。的確如此。但天無(wú)絕人之路。或許絕望時(shí)是上帝緊閉了你生命的門(mén),但與此同時(shí)它會(huì)為你打開(kāi)一扇窗,從窗中躍出又一個(gè)開(kāi)放的你會(huì)成為另一種艷麗的花……。就像冬使人冷與饑是為了讓土地休養(yǎng)生息,為第二年春天的生機(jī)做充分的準(zhǔn)備一樣。著名的智殘指揮家舟舟就是如此。他先天愚智,一直只能生活在孩童的世界里,不會(huì)識(shí)譜,不會(huì)樂(lè)器,但對(duì)音樂(lè)無(wú)限敏感。他創(chuàng)造了世界上唯一一個(gè)不會(huì)識(shí)譜、不會(huì)樂(lè)器的天才指揮家!

        生命如花,不管你是誰(shuí),怎樣的家境,你的生命都是一朵艷麗的花!

        生命作文范文 篇14

        每每春天來(lái)臨,望著那姹紫嫣紅的花朵,時(shí)時(shí)飛舞的彩蝶,當(dāng)一縷陽(yáng)光撒下溫暖的時(shí)候,它們便交織成一首美妙的歌曲傳入我的耳朵。那首歌就是《童年》。

        童年是一個(gè)多么熟悉的字眼。∥覀儸F(xiàn)在要離開(kāi)童年了,離開(kāi)一生中最溫暖的童年。一件件快樂(lè)的事情依次從眼前浮現(xiàn)。記得那年夏天,我隨幾個(gè)好朋友去游泳,將一池清涼的池水摟入懷抱,我們?cè)谇鍥鏊墟覒,在水中打著水仗。拍起一朵朵白色的花朵,泛起一層層漣漪。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和同學(xué)去爬山,在綠樹(shù)之間,在山巒之中夾著我們的快樂(lè);在廣闊湛藍(lán)的天空中回蕩著快樂(lè)的笑聲;在歲月的消逝之中儲(chǔ)存著我們美好的回憶。

        童年,我們即將離你而去,跨入未來(lái),跨入新世界!我知道以后沒(méi)有了你的保護(hù),狂風(fēng)暴雨會(huì)來(lái)得更加頻繁。回家之后可口的飲料,將會(huì)換成苦澀的咖啡,在苦澀之中了解生活的哲理。平坦無(wú)阻的大道將變成彎曲的羊腸小道,變成四處不通的胡同。雖然以后我會(huì)不停的'受挫,受傷。但是我會(huì)記住,我有一個(gè)美好的童年!這個(gè)信念將轉(zhuǎn)化成為我以后的力量苦苦支持著,直到我熬到雨過(guò)天晴;直到看到彩虹;直到看到我生命中最燦爛的陽(yáng)光。我堅(jiān)信當(dāng)陰云散去,雨露生輝時(shí),我一定擁有一個(gè)屬于我的世界,因?yàn)槲矣幸粋(gè)美好的童年。

        童年是生命中的一朵鮮花,我不可以保證它永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎,但我可以保證它永遠(yuǎn)在心中盛開(kāi),直到我生命凋零的那一刻。

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