(經(jīng)典)生命的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的生命的作文3篇,歡迎大家分享。
生命的作文 篇1
獨(dú)自坐在窗口,感覺(jué)生命真是毫無(wú)意義,大考小考滿天飛,家長(zhǎng)催,老師追,作業(yè)又是一大堆,生活實(shí)在是沒(méi)有韻味。連星期日也不放過(guò),面前堆著猴年馬月也做不完的習(xí)題,生命真是毫無(wú)意義。
心里有說(shuō)不出的怨言,閑來(lái)覺(jué)得無(wú)聊,便飛跑下樓,拿起一根木條點(diǎn)燃,“燙螞蟻去”。
雖說(shuō)是女子,但巾幗不讓須眉,咱說(shuō)出的話就是潑出去的水,便趴在地上,尋找我心靈深處渴望已久的小螞蟻。好不容易等到了一只,開心哪!立即用木條去燙它,小螞蟻嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一種無(wú)法形容的恐懼感籠罩了它的.心頭。哼,想要逃走,沒(méi)門,我將木條進(jìn)一步靠近了它。它在掙扎,痛不欲生,它要掙脫我的手,這讓我更想去愚弄它?纱藭r(shí)卻有一股無(wú)名的強(qiáng)大力量束縛著我,讓我動(dòng)彈不得。
那是小螞蟻強(qiáng)烈的求生欲望!一只小螞蟻尚有如此強(qiáng)烈的求生欲望!而我呢?卻在此處無(wú)所事事,還怨天尤人。
我想放了它,畢竟,我沒(méi)有權(quán)利去剝奪一個(gè)求生欲望如此強(qiáng)烈的小生命。雖然,它僅是一只螞蟻,一只小得讓你難以注意的螞蟻。作了一番思想的斗爭(zhēng),我慎重決定,放了它,讓它去尋找自己所向往的那一處空間。
待我看時(shí),咦!螞蟻呢!原來(lái),它早在我作思想斗爭(zhēng)時(shí)就悄悄地離開了!
一股無(wú)名的苦痛與懊喪涌上心頭,為什么會(huì)有如此可笑、愚蠢的想法——輕視生命。要知道,一位母親將自己的孩子帶到人世是要?dú)v經(jīng)十月懷胎的艱辛的。一只螞蟻,尚且明白生命的可貴,而我們是否更該去珍惜,畢竟生命只有一次,失去了,又何談重來(lái)。一點(diǎn)挫折算不了什么,只要我們能樂(lè)觀面對(duì),笑向未來(lái),它會(huì)成為成功道路上的墊腳石,讓我們看得更遠(yuǎn)!
正如保爾·柯察金所說(shuō):“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次……”“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”生命的意義就在于重視生命。
小螞蟻,感謝你,是你讓我明白:生命只有一次,就算它的力量很渺小,但它的意義卻是偉大的!
生命的作文 篇2
父愛(ài)如山,深沉嚴(yán)格;父愛(ài)如水,清澈透明;父愛(ài)如畫,寧?kù)o深遠(yuǎn)。
父親是世界上最偉大的人。他用粗大的雙手,撐起整個(gè)家;辛苦一輩子,總是任勞任怨;教育子女,一直都孜孜不倦。在我的記憶中,父親是一把遮風(fēng)擋雨的傘。
父親,是個(gè)再平凡不過(guò)的農(nóng)民。他沒(méi)有大的`智慧,沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái),更別說(shuō)顯赫的地位了。父親總是沉默寡言,喜歡拿著一些農(nóng)業(yè)技術(shù)書在夕陽(yáng)下品讀,有時(shí)會(huì)暗自發(fā)笑,有時(shí)會(huì)焦急地尋找,不時(shí)做點(diǎn)筆記,儼然一位學(xué)者。因此也少了與我親昵的時(shí)間,也正是他的沉默,年少無(wú)知的我對(duì)他產(chǎn)生誤解,以為他不喜歡我。他不讓我在他懷里撒嬌,因?yàn)樗粫?huì)關(guān)心我,他只是在雨天給我送去一把花傘,而我總是視而不見(jiàn),甚至是逃避。我討厭他,討厭他的傘。
隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我漸漸地愛(ài)上了那把傘,讀懂了父親那無(wú)言的愛(ài)。
進(jìn)入初中后,我的成績(jī)直線下降,九年級(jí)以來(lái)的幾次考試更是讓他傷透了心?粗辜钡难凵瘢伊Σ粡男,他無(wú)語(yǔ),我沉默,沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得我快喘不過(guò)氣來(lái),我總是想那把花傘,我又開始振作,埋頭苦練,一頭扎進(jìn)“題!敝,因?yàn)槲乙獮楦赣H撐起那把傘,那把遮風(fēng)擋雨的傘。
可是,天不遂人愿。半年以來(lái),我總是往醫(yī)院跑,藥成堆成堆地吃,還不見(jiàn)起效,五、六個(gè)月以來(lái)我沒(méi)有少給父親添麻煩,學(xué)習(xí)不免有所下滑。他沒(méi)有責(zé)怪我,只是不厭其煩地來(lái)回于醫(yī)院、學(xué)校、家庭之間。他鼓勵(lì)我,支持我把學(xué)習(xí)趕上去,我真的好感動(dòng)。原來(lái),他是愛(ài)我的,我錯(cuò)怪了他。撲進(jìn)父親的懷抱,真的好溫暖,好舒服。腦海里有好多把五顏六色的傘在空中飄舞,真的好漂亮,摘下一把為父親撐開,我們都綻開了笑顏。
中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),父親堅(jiān)持讓我讀高中,盡管家里條件不是很好,他也不讓我出去打工掙錢。為了那把傘,我正在蓄備力量,做最后的沖刺。
父親,女兒一定要親手為您撐起把遮風(fēng)擋雨的傘。
生命的作文 篇3
它,只是一個(gè)破娃娃。
對(duì)于別人而言,也許這只是一只被嘲笑的布娃娃,也許也是不起眼的小人兒,也許,它從來(lái)都是透明,不存在的。但是對(duì)于我而言,它不僅僅是一個(gè)破娃娃,還是我和她友誼的'見(jiàn)證者。它身上的蕾絲服裝已經(jīng)被扯破了,只剩下幾條殘線。它被縫了又縫,可還是依然破舊。
它,一直放在我的枕邊,嘴角勾起了一百八十度的弧線,兩顆眼睛像鉆石般閃爍著。雖然已經(jīng)很舊了,但還是依舊那么漂亮。它,是芹送我的禮物。但那布娃娃,也是被我給扯破的。
那時(shí),芹帶著這個(gè)嶄新的布娃娃來(lái)到我家,因?yàn)樗兄Z要送我一個(gè)布娃娃。剛看到那布娃娃,看到它那一百八十度微笑,心情似乎也被渲染,這個(gè)微笑似乎有種神奇的魔力,我一把粗魯?shù)刈ミ^(guò)布娃娃,沒(méi)想到這個(gè)布娃娃卻被我撕破了。我趕緊把露出來(lái)的棉花塞進(jìn)那個(gè)布娃娃里面,腦子里空蕩蕩:怎么辦,我把它搞壞了耶?
她小心翼翼地接過(guò)那個(gè)布娃娃,并問(wèn)我:“你家里有沒(méi)有針線,我?guī)湍憧p一下!蔽疫B忙跑到房間,拿起白線細(xì)針遞給了她。她把裂縫結(jié)了個(gè)口,用針一針一線地縫著。我突然有些愧疚:那可是她送我的禮物啊!我怎么可以這么大意,居然把她送我的東西扯破,況且,還是得到禮物不過(guò)五分鐘的時(shí)間里。
過(guò)了一會(huì)兒,她縫好了,用開玩笑的口吻說(shuō):“小心點(diǎn)哦,下次弄壞了可沒(méi)得縫了哦!”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,這個(gè)布娃娃便一直放在我的床邊。而芹她已經(jīng)學(xué)了。每當(dāng)清晨,第一縷陽(yáng)光折射進(jìn)屋里,我總是會(huì)想她縫娃娃時(shí)那深刻的一幕,并且自己也十分地愛(ài)惜這個(gè)布娃娃。
媽媽經(jīng)常說(shuō)這個(gè)布娃娃太爛了,要丟掉,而我總是一把把它搶來(lái)。也許媽媽并不知道我在想什么,但是我自己心里清楚,那是我和芹友誼的見(jiàn)證物。
第一縷陽(yáng)光又折射進(jìn)來(lái),那個(gè)布娃娃,還有那個(gè)她……
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