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歌頌生命作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的歌頌生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歌頌生命作文1
一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
一塊鈾鐵，可以平庸無(wú)奇地在石頭里沉沉睡下，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。
一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
生命，生命的意義是什么呢?我常常這樣想。
一天清晨，我站在窗前，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)在墻角裂縫中的小樹(shù)，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意。兩天后我發(fā)現(xiàn)樹(shù)苗長(zhǎng)高了，它在裂縫中努力生長(zhǎng)著，沒(méi)有水的澆灌，也沒(méi)有泥土的孕育，但他憑自己的努力茁壯成長(zhǎng)。其實(shí)對(duì)于這棵小樹(shù)苗來(lái)說(shuō)，生命的意義在于頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
站在山上，我看到一顆長(zhǎng)在懸崖邊的小樹(shù)，他的生命多頑強(qiáng)啊!經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，不畏嚴(yán)寒酷暑，在沒(méi)有泥土的懸崖邊的石縫中，竟能不屈向上茁壯生長(zhǎng)�；蛟S對(duì)于這個(gè)在懸崖邊上的小樹(shù)來(lái)說(shuō)，生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)的矗立。
其實(shí)生命的意義不在于長(zhǎng)度，而在于其寬度。
生命的意義不在于要做出多么偉大的事情，有時(shí)候只要在你得到別人的關(guān)愛(ài)時(shí)，也懂得為別人付出你的關(guān)愛(ài)，就會(huì)使你的生命充實(shí)而有意義。
生命的'意義不在于它的長(zhǎng)久，能在這有限的生命中享受快樂(lè)的人生并給大家?guī)タ鞓?lè)，這樣的生命是崇高的。無(wú)論是對(duì)自己大家都有著重要意義。
生命是人一生中最絢爛的東西，他光彩奪目，他也很?chē)?yán)厲，無(wú)論做了什么錯(cuò)事他都會(huì)讓你受到嚴(yán)厲的懲罰。凡事都以自己為重，坐著打算度過(guò)這一天，那是種自私的行為，毫不保留的奉獻(xiàn)來(lái)度過(guò)我們生命旅程中最重要的一天才是有意義的。
但我們也必須珍惜我們的生命，生命的價(jià)值不可貴，但可貴的是生命!因?yàn)槿说囊簧挥幸淮�，所以讓我們共同努力，把握生命中的每個(gè)精彩瞬間，讓人生美滿充實(shí)!
歌頌生命作文2
生命是一天永不停息的長(zhǎng)河，既有平沙萬(wàn)里，也有回環(huán)曲折;生命是一條漫漫長(zhǎng)路，既有廣闊無(wú)垠，也有崎嶇不平。
當(dāng)我們呱呱墜地，當(dāng)我們感受到陽(yáng)光與空氣，生命在一刻開(kāi)始。時(shí)間在一點(diǎn)一滴流逝，我們也在一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)。漸漸地，我們學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了讀書(shū)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字生命的內(nèi)容也更加充實(shí)。
離開(kāi)了溫馨而又幸福的家庭，我們進(jìn)入了和諧而又美麗的校園。在這里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，學(xué)會(huì)了追求真知。然而，在這條道路上，并不是一帆風(fēng)順，由于閱歷尚淺，我們的生活復(fù)雜而又多變，總會(huì)在他人的指導(dǎo)下誤入歧途，人生也因此偏離了正軌。從此便成為了一種生命的遺憾。
放下遺憾，去感受生命的給予!上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，出身寒微，命運(yùn)多舛，卻任然堅(jiān)持音樂(lè)的.創(chuàng)作，從不曾放棄。在雙耳失聰?shù)那闆r下，依然用心靈創(chuàng)作出了名揚(yáng)世界的名曲《歡樂(lè)頌》。俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰，雖出身名門(mén)，卻相貌粗鄙，雖居文學(xué)大家之列，卻依然平易近人，還懷著一顆悲天憫人的慈悲之心，不僅扶貧濟(jì)困，還不甘居于權(quán)貴，親身體驗(yàn)貧苦生活。像這樣的精神，古往今來(lái)，幾人能及?
品味生命，就要勇敢地追求真理，不要懼怕，只要確定一條道路就要勇敢地走下去，就算前路漫漫，崎嶇不平，也要不拋棄，不放棄。
要記住，山上的溪流，并不因?yàn)榇蠛＞驮谏较露Ｖ垢璩?天上的星星，并不因?yàn)樘?yáng)的存在而停止發(fā)光，愿你不要在失意的時(shí)候，以為周?chē)际浅晒φ叩墓鸸诙Ｖ棺非?
歌頌生命作文3
如果上帝給我一個(gè)選擇就是讓我擁有一切，但三天之后我的生命就要消失，那我寧愿選擇自己貧困潦倒，一生艱難地生活也不會(huì)去考慮這個(gè)選擇。在我心中生命比一切都重要。
一名英國(guó)登山者因極度缺氧在登頂之路倒下，途中幾十個(gè)人經(jīng)過(guò)都無(wú)人去營(yíng)救，最后死去。當(dāng)看到這里時(shí)內(nèi)心不禁一陣心訝!難道在他們眼里任務(wù)真的比一條生命還重要嗎?生命真的不值錢(qián)嗎?
生命比一切都重要，沒(méi)有生命，一切的事都不能完成。三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)五虎上將關(guān)羽因?yàn)轵湴链笠馐G州后，本來(lái)可以退回郡都重新奪取，但關(guān)羽認(rèn)為自己有負(fù)所托，寧死都不退，后來(lái)因?yàn)橄肓⒖虋Z回失地才失去了生命。即使自己擁有無(wú)限的才智，沒(méi)有生命，又怎能完成一件事，留得青山在，哪怕沒(méi)柴燒。只有生命比一切都重要。
生命比一切都重要，要珍愛(ài)生命。大地萬(wàn)物中都擁有生命，水間跳動(dòng)的魚(yú)，天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，大陸上蹦跳的動(dòng)物以及腳邊的一棵綠油油的小草。這些都是生命，我們要愛(ài)護(hù)他。當(dāng)我們?nèi)祟?lèi)捕捉著水中的魚(yú)，射擊天上的鳥(niǎo)，獵殺地上的動(dòng)物，砍伐著地上的樹(shù)木的.樹(shù)木時(shí)，難道就沒(méi)有想到它們都和我們一樣擁有著生命并且提供著我們食物。我們就為什么可這樣任意地奪取它們的生命呢?珍愛(ài)生命啊!換作我們是它們，你就能這樣安心被人宰殺嗎?珍愛(ài)生命啊!生命比一切都更重要。
殘愛(ài)動(dòng)物的人是不懂生命的重要，不珍惜自己生命的人是不懂生命的重要，不搶救危臨死亡的人也是不懂生命的重要。當(dāng)讀到登山者因?yàn)椴坏⒄`自己的登程而不去解救要死亡的人時(shí)，我頓時(shí)感到生氣和不解，在他們眼中任務(wù)就比生命重要嗎?他們根本就不懂得生命的重要。
當(dāng)經(jīng)過(guò)草地時(shí)不要忍心地踩下去，因?yàn)樗且粭l生命，生命比一切都重要，要珍惜生命。
歌頌生命作文4
生命，猶如秋風(fēng)，拂過(guò)臉龐，留下千萬(wàn)的不舍和傷感；生命，猶如春風(fēng)，來(lái)了去了，無(wú)痕無(wú)跡，只有生命這首壯麗的歌。
生命，是那樣頑強(qiáng)。有一次，我在公園和弟弟下棋，由于棋藝不精，我節(jié)節(jié)敗退，最終輸給了弟弟，我此時(shí)的心情非常不好，公園的美景都成了我的“眼中刺”。這時(shí)，一只大黑蟻非�！安蛔R(shí)時(shí)務(wù)”地印入我的眼簾。我可不管三七二十一，正好拿你出氣，想著，我一腳踩了下去。沒(méi)想到，這只螞蟻在我的“泰山壓頂”之下，竟然還沒(méi)事，擺擺觸須，又站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)了。這下可把我惹火了，“啪啪啪”幾下亂踩，螞蟻終于奄奄一息了。我的心情大好，這時(shí)又來(lái)了一只比剛才那只小十倍的`螞蟻，只見(jiàn)這只小螞蟻?zhàn)叩酱蠛谙伱媲埃瑪[擺觸須似乎在說(shuō)：“爺爺，您受傷了嗎？您堅(jiān)持住，我拉您回家。”小螞蟻吃力地拉起了大黑蟻……
螞蟻的這曲生命之歌讓我無(wú)地自容，生命如此頑強(qiáng)，可是生命也是相當(dāng)脆弱。
就在當(dāng)天回家的路上，我看到一輛大卡車(chē)撞上了一輛摩托車(chē)，摩托車(chē)的司機(jī)滿頭鮮血，當(dāng)場(chǎng)死亡，車(chē)禍的原因是卡車(chē)司機(jī)酒后駕車(chē)……
螞蟻是弱者，它們沒(méi)有人類(lèi)的醫(yī)療工具，卻懂得用雙手成就美好的未來(lái)，譜寫(xiě)生命之歌，可是我們?nèi)祟?lèi)卻不珍惜生命，視生命如糞土，總有一天人類(lèi)會(huì)后悔的。
太陽(yáng)每天都在升起，落下，可是生命卻只有一次，讓我們熱愛(ài)生命吧，從小事做起，在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
歌頌生命作文5
什么樣的生命才是最精彩的呢?有人說(shuō)，獲得成功，得到別人的贊美，這樣的生命才算精彩。曾經(jīng)，我也是這樣認(rèn)為，但在那一刻，我有了新的感悟。
小學(xué)時(shí)，很多同學(xué)都喜歡養(yǎng)蠶，看到別的同學(xué)都有像花生狀的、五顏六色的繭，漂亮極了!我也萌發(fā)了養(yǎng)蠶的念頭。第二年春天，我在同學(xué)那里要來(lái)了五條蠶寶寶，把它們送進(jìn)了我精心裝備的小家里�？粗鼈冇崎e地趴在用嫩綠的桑葉鋪成的.“地板”上，貪婪地咀嚼著桑葉，再想想不久后一顆顆的“彩花生”，我的心里美滋滋的，恨不得讓它們現(xiàn)在就長(zhǎng)大。日子一天一天地過(guò)去了，在我的悉心照料下，它們?cè)介L(zhǎng)越大，都吃得白白胖胖的。終于，五顆“彩花生”呈現(xiàn)在我眼前，我欣喜若狂，但隨后迎來(lái)的是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待。我從沒(méi)想過(guò)等待它們破繭而出是如此煎熬的一件事，唉!快出來(lái)吧!
一天早晨，我習(xí)慣性地打開(kāi)它們的小家門(mén)，看到了讓我驚喜的一幕有四只雪白的飛蛾已經(jīng)破繭而出了!咦?怎么只有四只呢?我再掃視了一下，看見(jiàn)有一只飛蛾只探出了半個(gè)身子，它正艱難地往外鉆。它仿佛用盡了全身的力氣，可怎么也沖不出那堅(jiān)硬的牢籠。它有些氣餒了，終于，它放棄了，不再動(dòng)彈。我正為那小小的生命感到悲哀。忽然，它好像被什么東西刺激了似的，用自己最后的力量在與命運(yùn)抗衡。終于，它勝利了，它從牢籠中如釋重負(fù)般爬了出來(lái)，我看到它最美的時(shí)刻。我真為這個(gè)小小的生命慶幸!第二天，我再去看時(shí)，它們都已安靜地躺在小家中了，只留下密密麻麻的卵。我心中微微一顫，似乎想到了什么。
生命為什么要得到別人的贊美才算是精彩呢?只要在這一生中，努力拼搏，讓生命煥發(fā)出“破繭成蝶”的美麗光彩，這樣的生命就是最精彩的。
歌頌生命作文6
在這樣美凄涼的秋天，百花凋零，樹(shù)木也隨之枯黃，就像她的生命一樣，快要走到死亡的邊緣。我走在上學(xué)的路上，邊走邊思考一個(gè)問(wèn)題生命是什么?
就在不經(jīng)意間抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分扎眼的東西。
它孤零零地立在那里，我站在不遠(yuǎn)處，實(shí)在分辨不出來(lái)那是什么，在許多高大挺拔的樹(shù)木中間，它太丑了，當(dāng)我走到它面前時(shí)，才猛然地辨認(rèn)出它，然而我又不忍心去看它，它的命運(yùn)太悲慘了。
那是一顆被閃電削去了大部分的斷殘了的樹(shù)干，參差不齊的殘枝凌亂地伸向空中，煤炭般漆黑的樹(shù)干上有許多白點(diǎn)，萎縮的樹(shù)皮脫離了樹(shù)干，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
我望著它，看到它那本已殘缺不全的身體上還留下許多人為的傷痛，樹(shù)皮被人扒去了絲，樹(shù)干向外伸著，向是想述說(shuō)些什么我心里漏上了憐憫。
一轉(zhuǎn)眼春天到了，我再次走到這里，走近一看非常驚奇地看到那種殘斷的樹(shù)干發(fā)出了嫩綠的幼芽，在這并不溫暖的初春的風(fēng)中，在周?chē)腵一片綠色中，它顯得那么柔弱。就像你患病的身體，可它也會(huì)那樣堅(jiān)強(qiáng)的挺在那里。
我們的生命和樹(shù)一樣，不論到了怎樣不可挽回的地步，就算家人或朋友都放棄自己了，也不能失望，不能放棄。不論什么時(shí)候都要抱有希望之，勇敢的去面對(duì)一切，用坦然的心態(tài)去接受這樣的考驗(yàn)。
所以你也要像這顆樹(shù)一樣不屈不撓，為了自己的生命頑強(qiáng)的抗戰(zhàn)爭(zhēng)取勝利。不能因?yàn)槊\(yùn)而讓惡魔奪去了生命。我堅(jiān)信，你會(huì)像這顆樹(shù)一樣永不服輸，堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)的從新站在我的面前，讓我認(rèn)識(shí)你，用無(wú)限的敬佩去崇拜你。
看電話過(guò)來(lái)了。
那經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打、雷電交加的樹(shù)，又回來(lái)了你也會(huì)同樣的，快些回來(lái)吧!
歌頌生命作文7
生命是什么?我常常想。
閑來(lái)無(wú)事，信步在公園里，只見(jiàn)一只褐色的蜻蜓在花園小徑上空徘徊，時(shí)而高飛時(shí)而低落，時(shí)而在空中盤(pán)旋時(shí)而在枝頭停落。待它停落枝頭時(shí)，我躡手躡腳，小心翼翼地湊進(jìn)，食指中指輕輕一捏，抓住了它的尾巴!大概是我用力大了些，它好像受到了驚嚇，它不停地掙扎著，奮力鼓動(dòng)著輕薄如紗的雙翼，小小的它竟讓我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，是那樣強(qiáng)烈，那樣執(zhí)著!蜻蜓那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
假期里，我回到了老家。表哥決定帶我到山上去走走，我和表哥邊走邊玩。忽然發(fā)現(xiàn)，在一塊大巖石的下面，有一點(diǎn)淡綠探出頭來(lái)，那是什么?我叫住表哥，我們一起把巖石挪開(kāi)，啊，原來(lái)是一株小草，嫩黃嫩黃的，小草柔嫩的莖彎曲著身子倔強(qiáng)地向上伸展，多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟可以掀開(kāi)堅(jiān)硬的巖石，在沒(méi)有陽(yáng)光、被巖石遮擋的情況下，不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。
冬天到了，大地一片純白。最惹人憐愛(ài)的是奶奶院子里的那一樹(shù)梅花，紫里透紅，一朵朵紅梅迎著寒風(fēng)雪雨含苞待放。這些梅花為什么在冰天雪地的天兒傲然挺立呢?小小的`梅花居然有如此的氣魄!宋代詞人王安石曾寫(xiě)過(guò)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)“。不錯(cuò)地，正如詞人所說(shuō)，梅花在嚴(yán)寒中綻放著自己的美麗，有著頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)貞的節(jié)操。
我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?是讓生命曇花一現(xiàn)，還是讓生命充滿激情呢?求生的蜻蜓，不屈的小草、頑強(qiáng)的梅花，使我明白了：它們對(duì)生命的執(zhí)著，對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)帲@種不屈的精神，將永遠(yuǎn)留在我的腦海深處，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，在自己人生的道路上，砥礪前行。
歌頌生命作文8
我喜歡綠色，那是生命的顏色，自然的顏色。想想那青春自然的綠色吧!那才是使人釋放，使人抒懷的顏色。那是引導(dǎo)人返回靈魂深處的顏色!充滿綠色的自然才是我們靈魂的居所。
站在小山腰小憩，這才發(fā)現(xiàn)自己已被圍入綠海之中。濃綠、淡綠、青綠、蘋(píng)果綠┅┅就連山腳下盤(pán)旋曲折的石徑，也印滿青苔綠痕。由遠(yuǎn)處望去，樹(shù)越密，綠意越濃。蔥郁而曠闊，蓬勃而脫俗，清秀而靈麗、洋洋灑灑，自由自在、卻又是有一種清新的綠意，一種飄逸的綠影。
再次與綠“交流”，卻是一個(gè)寒冷的冬日。冬日，也能有一片綠野。兩片柔嫩的葉兒倔強(qiáng)地立在一棵老樹(shù)的枝干上，像一雙伸開(kāi)的.小手。盡管它們瘦弱得在寒風(fēng)中發(fā)抖，也會(huì)昂首挺胸跟寒風(fēng)作冷戰(zhàn)。它似乎在延伸的熱泉。這兩片柔嫩在冰冷的寒風(fēng)中，把溫暖和生機(jī)伸展成一絲春意，把青意注入枝頭，注入看寒風(fēng)的人們心里。
綠色充盈著我們生命的每一個(gè)細(xì)胞。綠色是幼時(shí)入睡必緊緊握住的毛圍巾，綠色是無(wú)論款式如何變幻卻永不更改的校服主旋律，綠色是帶來(lái)了青春的氣息。
綠色，樹(shù)林的顏色。樹(shù)林象征著對(duì)人間處世界的向往和對(duì)自然偉力的無(wú)限崇敬。綠色充滿了和煦的日光，照在森林里，小動(dòng)物在這里生活感覺(jué)到一絲絲的綠意氣息。
漸漸地長(zhǎng)大，對(duì)綠的認(rèn)識(shí)也日益增加。綠代表奉獻(xiàn)，綠映襯紅花，人們之所以覺(jué)得它平凡，因?yàn)樗嗟氖亲鳛榕阋r出現(xiàn)在觀賞者的視野之中。你可以無(wú)知地漠視綠，但是離了綠你卻不能生存，它無(wú)私地為我們制造氧氣，過(guò)濾空氣，防風(fēng)固沙，消除噪音┅┅它就是這樣無(wú)聲無(wú)息地做著一切。
我感覺(jué)到了綠的厚意，開(kāi)始四處追尋它的足跡。讓我們都有行動(dòng)起來(lái)，為了綠色，我們要?jiǎng)?chuàng)造出綠的詩(shī)意。
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