生命優(yōu)秀作文（通用36篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的生命優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
生命優(yōu)秀作文 1
生命是什么？是吃的？是玩的？還是穿的？這些都不是生命，生命是無(wú)形的，但它擁有強(qiáng)大的.力量，可以使你沖破一個(gè)又一個(gè)的困難。
別看植物弱不禁風(fēng)的樣子，可它比人還要勇敢。
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，沖破了它堅(jiān)硬的外殼，掀翻了覆蓋著它的石塊，頑強(qiáng)的生存著。
生命是什么？我似乎有對(duì)生命了解了一些。草，他哪怕扎根在貧瘠的土地上，也使勁吸取大地媽媽給予的乳汁；享受太陽(yáng)公公給的溫暖；喝著小溪姐姐送來(lái)的甘露。每天茁壯成長(zhǎng)，它不在乎自己身在何方，也不在乎人們對(duì)它的蹂躪，因?yàn)椋母呀?jīng)緊緊抱住了大地，只要春天一來(lái)，它就又重生了。
忠于職守的警察叔叔；救死扶傷的醫(yī)務(wù)人員；辛勤培育我們的老師；他們都熱愛(ài)生命，珍惜生命！
雖然生命脆弱，但它頑強(qiáng)！一個(gè)小女孩患了不治之癥，可依然樂(lè)觀，不屈服于病魔，每一天都過(guò)得很充實(shí)。奇跡終于發(fā)生了，這個(gè)小女孩的病找到了治療的方法。這個(gè)小女孩每天忍受著無(wú)與倫比的痛楚，在今天終于解脫。在此，我看到了生命的頑強(qiáng)。
生命，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它，因?yàn)樗鼏螁螌儆谖�，由我自己支配�?/p>
生命優(yōu)秀作文 2
每一個(gè)人都有屬于自己的生命，可是你曾經(jīng)想過(guò)你自己熱愛(ài)生命了嗎?你曾經(jīng)想過(guò)為什么要熱愛(ài)生命嗎?你曾經(jīng)想過(guò)熱愛(ài)生命的重要性嗎?
是的，我想過(guò)。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事，這個(gè)故事的題目是《我的`斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的：我的父親只有一只手，國(guó)家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。可父親說(shuō)：雖然國(guó)家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國(guó)家的困難呀!所以，他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說(shuō)：今天割麥!到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說(shuō)：你先喝，等我把麥子割完了再喝吧。這就是我的斷臂父親。
故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立的精神，看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……
生命優(yōu)秀作文 3
世界上有許許多多的生命，每個(gè)生命都是美好的。一天早上，我來(lái)到公園，看見(jiàn)有一棵樹(shù)要枯萎了。過(guò)了幾天，那棵樹(shù)不但沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這就是生命的力量！
晚上，我在寫(xiě)作的時(shí)候看見(jiàn)一只蚊子飛了進(jìn)來(lái)，飛到我身邊。我立刻踩住了它，可是，它不停的掙扎，翅膀不停的扇動(dòng)，想要飛起來(lái)。這說(shuō)明它很堅(jiān)持，它還有求生的'欲望。所以，我忍不住放了它。
星期五，我走在回家的路上�？匆�(jiàn)有幾個(gè)人踩到小草，我情不自禁地走上前去，說(shuō)：“請(qǐng)不要傷害小草，小草也是有生命的！”那幾個(gè)人說(shuō)：“小草哪里有生命，胡說(shuō)！”說(shuō)完，那幾個(gè)人就生氣地走了。我蹲在小草旁邊，輕輕地?fù)崦〔�。我忽然看�?jiàn)一顆露珠慢慢地滑下來(lái)，好像小草被踩疼了，傷心地流眼淚。但是小草依然像松樹(shù)一樣挺直地站立著！這就是生命的力量！
生命的力量是強(qiáng)大的，是堅(jiān)持的，是永恒的！
生命優(yōu)秀作文 4
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是水，水潑出去了就在也收不回來(lái)了。
你知道一分鐘能寫(xiě)多少字嗎？可以寫(xiě)２５個(gè)字，你知道一分鐘能讀多少字嗎？可以讀６７０個(gè)字，一分鐘可以走４８米，一分鐘可以跳繩１０８下，你看看，一分鐘可以做的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)乎了我們的想象。
有一次，我們老師出了一道數(shù)學(xué)題，題目是這樣的，每天有６節(jié)課，每節(jié)課浪費(fèi)一分鐘，二學(xué)期４０周，５年一共浪費(fèi)了多少時(shí)間？有一位同學(xué)回答：一共浪費(fèi)了六千分鐘。你看看，這個(gè)數(shù)目很驚人吧！
生命就像一朵花兒，如果你不及時(shí)地給它澆水，不然它就會(huì)凋謝，枯萎。所以大家要記住，人的生命是有限的`。就算你用一百元、一千元、一萬(wàn)元、一百萬(wàn)元 ······都買(mǎi)不回的，有一句話說(shuō)得好，錢(qián)是可以攢回來(lái)的，可時(shí)間是永遠(yuǎn)買(mǎi)不回來(lái)的。
我記得：有一次我們一家人去游玩，在路上碰到一位騎摩托車(chē)的青年，開(kāi)得很快，突然，和前面一輛大貨車(chē)相撞了，那位騎摩托的青年當(dāng)場(chǎng)死亡。
你們看，生命是多么的脆弱！我們應(yīng)該好好的珍惜自己的生命！
時(shí)間和生命都是寶貴的，我們應(yīng)該從身邊做起，從現(xiàn)在做起，把握好美好時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。愛(ài)護(hù)生命！
生命優(yōu)秀作文 5
這個(gè)世界上有軟弱的生命嗎？答案是：不！沒(méi)有。為什么呢？是因?yàn)槊恳粋�(gè)生命生存而拼搏。草，我想大家都應(yīng)該知道。它是一種很弱小的物種，只要我們輕輕一吹，它就會(huì)彎下腰。大家肯定都會(huì)認(rèn)為草是一種軟弱的物種�？墒遣莶坏卉浫踹�非常頑強(qiáng)。風(fēng)可以輕松地把草吹到，可是，等風(fēng)過(guò)去，小草又直起了腰。如果用火把草地?zé)藖?lái)證明草是軟弱的，那你會(huì)大一吃驚。草被燒了，等到來(lái)年，它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)，并比原來(lái)長(zhǎng)得更加旺盛。有一句古詩(shī)說(shuō)得好：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
樹(shù)也是頑強(qiáng)的。假如有人把樹(shù)的枝條折斷了，或把樹(shù)干砍了，過(guò)上幾天它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。把樹(shù)砍了，樹(shù)也不會(huì)放棄。它的根會(huì)發(fā)芽，繼續(xù)生長(zhǎng)。過(guò)上幾年，一棵參天大樹(shù)就又長(zhǎng)出來(lái)了。如果有一棵大樹(shù)長(zhǎng)在懸崖上的話，它不必讓人施肥，不必讓人澆水也能開(kāi)花、結(jié)果。它還會(huì)播撒種子，讓?xiě)已律祥L(zhǎng)滿大樹(shù)。
還有……
世界上的`任何物種都不軟弱，每個(gè)物種都會(huì)為生存而拼搏，為生存而努力。即使你的出身多么弱小，也會(huì)為生存而堅(jiān)不可摧。這就是我從他們身上明白的道理。
生命優(yōu)秀作文 6
有人問(wèn)道：“世界上什么東西最寶貴，只有一次？”大家都會(huì)不假思索地回答：是生命。這是對(duì)的。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生命就等于一個(gè)“1”，有了這個(gè)“1”，才會(huì)有后面的財(cái)富，美貌，真誠(chéng)……這些“0”的恰當(dāng)比喻，一旦失去了這個(gè)“1”，那么，后面有多少個(gè)“0”也無(wú)濟(jì)于事。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)活蹦亂跳的'孩子，是那樣童真。追逐著，打鬧著，笑聲清脆、稚嫩，那樣開(kāi)心，快樂(lè)，他的媽媽也微笑著。突然，死神將鎖鏈拋向孩子，天真的孩子卻抓住了它：鮮血，叫聲，孩子倒在了血泊中，一個(gè)剛才還活蹦亂跳的生命，就此結(jié)束。馬路上只有年輕的母親的哭聲，人們的心仿佛也碎了……
對(duì)，這就是生命，脆弱而珍貴的生命，活蹦亂跳又生機(jī)勃勃的生命。這觸目驚心的一刻，真正讓我們體味到了生命的短暫與寶貴。
生命像小溪，泊泊流著，直到流盡；生命像小草，奮力出土，直到干枯；生命像小樹(shù)，茁壯成長(zhǎng)，直到倒下。
珍惜生命吧，它是我們一切的一切的源泉！
生命優(yōu)秀作文 7
我輕輕念：生命的紅酒永遠(yuǎn)來(lái)自榨干的葡萄，生命的甜汁永遠(yuǎn)來(lái)自壓干的甘蔗。我感到韻味無(wú)窮。
墻兩側(cè)有兩棵樹(shù)，南邊是一棵高大挺拔的楊樹(shù)。筆直的樹(shù)干，濃密的葉子，陽(yáng)光下讓人覺(jué)得無(wú)數(shù)個(gè)小生命在上面跳躍；墻的北邊卻是一棵低矮的柳樹(shù)，樹(shù)干深褐色，樹(shù)皮干巴巴的，垂朽的樣子仿佛對(duì)春的到來(lái)無(wú)一反應(yīng)。這棵可憐的柳樹(shù)，被那段殘?jiān)珨啾趽踝×瞬糠值年?yáng)光。聽(tīng)住在附近的叔叔說(shuō)，這兩棵樹(shù)是從同一個(gè)地方移植而來(lái)的，但由于環(huán)境不同，它們的生命如此的懸殊。正為這棵柳樹(shù)暗自謂嘆時(shí)，幾抹淡淡的綠色映入眼簾。啊！是柳樹(shù)上的新芽！幾個(gè)短短的嫩綠的'芽?jī)和低档貜闹l中抽出，給深褐色的枝條平添了一點(diǎn)生機(jī)，原來(lái)這棵柳樹(shù)并沒(méi)有死。
巖石的縫隙里，奇跡般長(zhǎng)出一朵小花。多么堅(jiān)強(qiáng)的生命力�。∷�(jīng)歷了烈日般的熏烤，經(jīng)歷了刺骨般的寒冷，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，長(zhǎng)成了一簇令人刮目的風(fēng)景。
生命是什么？其實(shí)我也說(shuō)不清。當(dāng)我看到奶奶滿頭白發(fā)，蹣跚的腳步，那是一種大去之期不遠(yuǎn)矣的悲涼，我感到生命是一種重負(fù)，一種沉重的代價(jià)�？僧�(dāng)我看到活潑可愛(ài)，充滿稚氣的表妹，像冉冉升起的太陽(yáng)那么充滿活力，那是人生最美麗的一道風(fēng)景。
我再次念：生命的紅酒永遠(yuǎn)來(lái)自榨干的葡萄，生命的甜汁永遠(yuǎn)來(lái)自榨干的甘蔗。這句話像山間小路似的意味深長(zhǎng)，又好像大馬路，寬敞簡(jiǎn)潔......
生命優(yōu)秀作文 8
你思索過(guò)嗎，什么是生命？
有一天晚上，我在家看電視。突然，有一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去，我很好奇，一伸手抓住了它。突然，壁虎的尾巴斷了，掉在了地上，而壁虎在我手中掙扎，它極力舞動(dòng)雙腳，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，壁虎那種求生的欲望讓我忍不住放了它，我的心里對(duì)它說(shuō)：“壁虎，你的尾巴會(huì)好么，如果好的話就來(lái)跟我說(shuō)一聲”。我望著遠(yuǎn)去的壁虎，默默地為它祝福。
有一天，我和爸爸出去買(mǎi)了一杯小草，小草還只是種子，我先澆水。過(guò)幾天，小草長(zhǎng)出來(lái)了，我說(shuō)：“嗯，試試幾天不澆水如何？”過(guò)了幾天我再看一次，哇！小草竟然還能頑強(qiáng)不息的'活下去，我真佩服小草的這種精神。
從小就聽(tīng)過(guò)海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸，醫(yī)好了許多患者的��；他翻譯著書(shū)，一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂(lè)章。
動(dòng)物、植物都是我們的朋友，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它們。生命只有一次，珍愛(ài)生命，把有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的為自己人民服務(wù)中去，讓生活更有意義，就要不斷地創(chuàng)造出自己的生命價(jià)值。
生命優(yōu)秀作文 9
我常常想，生命是什么呢？
不久前，我家的老鼠籠中出現(xiàn)了一只大老鼠，我想它應(yīng)該是誤打誤鬧，不小心闖進(jìn)去的吧，在籠子里，它顯得有一些恐慌，但它拼盡一切掙扎著，在籠中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎在尋找出口，可是它在籠中找了三遍也沒(méi)有找到出口，它開(kāi)始用頭撞，像瘋子一般，那股勁頭似乎拼盡一切也要沖出去。我懇求爸爸放了它，可爸爸說(shuō)它是我們的敵人，便殘忍地將它整個(gè)浸在水中，我眼睜睜地看著它慢慢閉上了眼睛，不一會(huì)兒，它的生命就結(jié)束了。老鼠那一種求生的'欲望令我震驚，讓我明白了一定要熱愛(ài)生命。
春天來(lái)了，竹林中的竹筍一個(gè)勁兒地從土地里探出頭來(lái)，我想它一定受盡了苦頭。那嫩嫩的筍芽?jī)和香@的旅途中，遇到了一塊十分沉重的石頭，重重地壓著它柔弱的身軀，可是它不放棄，一個(gè)勁向上鉆，盡管每天只能向上長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，但是，它不屈向上，幾個(gè)星期后我再次去看，筍芽?jī)航K于鉆出了地面，它美美地看著這個(gè)繽紛的世界，功夫不負(fù)有心人吶，這再次讓我感受到了要珍惜生命。
幾天前，我家的磚縫中掉進(jìn)了一粒西瓜子，沒(méi)過(guò)幾天，竟然長(zhǎng)出一截小瓜苗，這小小的種子里竟然有一種這么強(qiáng)大的生命力，它沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。
生命是可貴的，我一定要珍惜它，不能讓它白白流失！
生命優(yōu)秀作文 10
花開(kāi)花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚(yáng)，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。
人初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)重，老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過(guò)程中。生命是母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)厲，愛(ài)人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的集合體。長(zhǎng)河襯落日，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫(huà)卷中的一部分。只不過(guò)，有些人的生命畫(huà)是素描，有些人的是水墨畫(huà)，有些人的則是水粉畫(huà)，還有一些人的是油畫(huà)也許生命就是如此多彩。
走在生命的.長(zhǎng)廊上，有的人把自己當(dāng)作游客，四處觀光；有的人把自己當(dāng)作路人，埋頭前進(jìn)；有的人把自己當(dāng)作上賓，只是欣賞一側(cè)的景致，假裝很有興趣；而有一部分人則把自己當(dāng)作主人，精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，對(duì)于生命的理解自然就有所差異。
開(kāi)花容易，結(jié)果難，同樣，我們獲得生命輕松，并不代表生命過(guò)程也熠熠閃光。冬去春至，樹(shù)上開(kāi)滿了艷麗的花朵，放眼望去姹紫嫣紅，令人心曠神怡；但在萬(wàn)花競(jìng)相開(kāi)放的背后卻隱藏著凋零，送夏迎秋，一棵樹(shù)上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索，優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開(kāi)花的不一定都結(jié)果，結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此？活著的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價(jià)值的。
生命優(yōu)秀作文 11
我們身邊有許多熱愛(ài)生命的人，但是我總想不透生命是什么?
每當(dāng)冬天到達(dá)的時(shí)候，我總會(huì)到梅園去觀賞美麗的景色。梅園的顏色五彩繽紛十分美麗。有的含苞待放，已經(jīng)展開(kāi)了笑臉，各有各的風(fēng)采。其他的花兒都躲進(jìn)了土地，不敢出來(lái)。只有梅花不畏風(fēng)寒，在冰天雪地中開(kāi)放，為冬天增添了幾分色彩。這是我不禁想起了詩(shī)人王安石的一句詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。梅花在風(fēng)吹雨打這么惡劣的環(huán)境下還依然為人們展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)!
懸崖邊挺立著的松柏，像一個(gè)個(gè)禁衛(wèi)軍一樣守護(hù)著大地。他不需要人來(lái)施肥也不需要人來(lái)灌溉卻依然茁壯成長(zhǎng)，不屈向上，葉子都十分茂盛，甚至比生活在溫暖環(huán)境下的書(shū)更加茁壯。他的生命力可真強(qiáng)呀!雖然他現(xiàn)在不太引人注目，也沒(méi)有人來(lái)照顧她。但是我相信他熱愛(ài)生命的精神一定會(huì)受到世人稱贊。
我的樓上住著一位小女孩叫圓圓，生下來(lái)就是兔唇，在學(xué)校總會(huì)有一些同學(xué)來(lái)欺負(fù)她，嘲笑他說(shuō)她是兔子每天都戴著口罩，只會(huì)哭。但是他沒(méi)有因?yàn)閯e人對(duì)她的嘲笑就失去了信心。圓圓的手工做的非常好，做出來(lái)的圖案都十分精美。不管是誰(shuí)，看見(jiàn)圓圓的'手工制品都會(huì)忍不住拿起來(lái)仔細(xì)觀察。圓圓在市里區(qū)里……獲得了各項(xiàng)手工比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。圓圓不僅而且還十分勤快。她的媽媽為有她這么一個(gè)懂事的孩子感到很欣慰。
在這一刻我終于明白了生命是什么!生命是勇氣，是堅(jiān)強(qiáng)，是不懈的努力。雖然生命是有限的，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
生命優(yōu)秀作文 12
我以前并沒(méi)有感悟到生命的重要性。直到有一次我養(yǎng)蠶。我一直以來(lái)是一個(gè)粗心大意的人。我有一次把兩只還未“成年”的蠶丟棄在柜子里兩天兩夜我才發(fā)現(xiàn)了它�？墒撬鼈儾](méi)有因此而丟棄自己的生命而是頑強(qiáng)地活著。我看到它們一次次地脫皮，是那么的吃力，可是它們卻頑強(qiáng)地一次次地成功了。人說(shuō)“春蠶到死絲方盡”我覺(jué)得蠶的精神是很值得學(xué)習(xí)。雖然它的`一生是多么的短暫，可是，它給我們留下了寶貴的蠶絲，讓它的生命得到延續(xù)！
我記得。在一個(gè)炎熱的夏天，我的爺爺?shù)昧税┌Y，不幸去世。我奶奶終日以淚洗面。終于她承受不了這殘酷的事實(shí)獨(dú)自一人離家出走到了杭州，爸爸媽媽得知急忙趕往前去找她。將我寄于阿姨家。在一個(gè)滿天晚霞的傍晚我接到了一個(gè)電話，得知奶奶輕生，我第一個(gè)念頭就是悲傷。第二個(gè)念頭就是恨我奶奶她為什么要這么做。這么不愛(ài)護(hù)自己。身體發(fā)膚，受之父母。你死了一了百了，卻讓你的家人承受了雙倍的痛苦！
人的生命是有限的，但是，我一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。讓我的生命之花開(kāi)的更加鮮艷，更加美好。
生命優(yōu)秀作文 13
無(wú)論是網(wǎng)中拼命掙扎的飛蛾，還是磚瓦里不屈向上的小草，它們的生命力何其頑強(qiáng)。而我們?nèi)�，也�?yīng)該這樣。
有一次，我在姥姥家走廊里發(fā)現(xiàn)了一直蜘蛛在網(wǎng)上準(zhǔn)備吃一只蛾子。飛蛾撲閃著翅膀，想要掙脫黏在身上的.蛛網(wǎng)�？蔁o(wú)論怎樣竭盡全力，網(wǎng)還是死死地纏在飛蛾身上。蜘蛛一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近，飛蛾依然殊死拼搏。終于，飛蛾的翅膀把蛛網(wǎng)的一個(gè)支撐點(diǎn)刮破了。網(wǎng)出現(xiàn)了裂口。飛蛾使勁地?fù)潋v，終于掙脫了，振翅高飛。蜘蛛的午餐就這樣吃不成了。
動(dòng)物、植物對(duì)生命有著不屈不撓的執(zhí)著。我們?nèi)祟惛辉摪牙щy當(dāng)成攔路虎。
海倫·凱勒不能聽(tīng)不能看不能說(shuō)，但她依然寫(xiě)出了《假如給我三天光明》；霍金整日癱在輪椅上，連手指都不能動(dòng)，可他依然告訴我們什么叫黑洞……這個(gè)世界上，有多少人身殘志堅(jiān)，有多少人歷盡艱辛，戰(zhàn)勝殘缺。而我們，又豈能辜負(fù)這完美無(wú)缺的生命。
生命短暫，才更顯美好。我們要珍惜，要熱愛(ài)。才不枉在這人世走一遭。
生命優(yōu)秀作文 14
有人說(shuō)，生命是一盞蠟燭，能發(fā)出耀眼的光芒，但總會(huì)熄滅；有人說(shuō)，生命是一艘帆船，能在茫茫大海中航行千里，但總有沉沒(méi)的一天；還有人說(shuō)，生命是天上的一朵白云，能擋住太陽(yáng)的萬(wàn)縷金光，但總會(huì)飄散而去。那生命到底是什么呢？我苦苦冥想。
夏令營(yíng)時(shí)，我們晚上夜行，明月高照，我無(wú)意中捉住了一只螢火蟲(chóng)，我本想把它放到密封的袋子里，收為囊中之物。它卻艱難地一步一步向外爬——翅膀撲棱著，腳已經(jīng)受傷了。最后我放了它，因?yàn)槲冶凰笊谋灸芨袆?dòng)著。我懂了，是生命給予它膽量與勇氣。
我又看見(jiàn)了一只螢火蟲(chóng)被蜘蛛抓住了。我理所當(dāng)然地認(rèn)為它肯定會(huì)被蜘蛛蠶食掉。而它卻與蜘蛛搏斗到底。它抖了抖身子，不斷地抖動(dòng)翅膀，踢來(lái)踢去，還還時(shí)不時(shí)的發(fā)出嗡嗡的響聲。當(dāng)時(shí)我被震撼了；一只小小的螢火蟲(chóng)，竟然不向強(qiáng)大的一方屈服，敢于比自身大數(shù)十倍的生物搏斗到底，這是生命給予它的膽量與勇氣。
我又想起了在學(xué)校對(duì)面的小公園看到了一只蜜蜂。也許是因?yàn)榇蚣艽蜉斄�，奄奄一息地躺在地上，時(shí)不時(shí)的`抖動(dòng)著身體。我感覺(jué)它肯定活不下去了，不禁為它惋惜。結(jié)果，過(guò)了一會(huì)兒，它跳了幾下，居然飛了起來(lái)，我驚呆了，它活過(guò)來(lái)了！剛剛似乎沒(méi)有生存希望的它飛了起來(lái)！我呆呆的看著它向遠(yuǎn)方飛去……是生命給予的膽量與勇氣。
��！我明白了！生命是一種信念，可以戰(zhàn)勝一切！
生命優(yōu)秀作文 15
花開(kāi)花落，化繭成蝶，鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，公雞在黎明時(shí)歌唱，世界因?yàn)橛辛松湃绱朔比A。
最近班里很流行養(yǎng)蠶，可愛(ài)的蠶寶寶很惹人喜愛(ài)，看著它慢慢成長(zhǎng)，是一件快樂(lè)又神奇的事。本該是一件快樂(lè)的'事，卻因?yàn)橐患虑樽尶鞓?lè)突然變成了碎片。有一次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把一只殘缺成了兩半，還拿給別人看，臉上露出了感覺(jué)很好玩的笑容。到了夏天晚上就會(huì)有許多蟲(chóng)子飛進(jìn)屋子里，有一次晚自習(xí)同學(xué)們都在瘋狂的拍打著窗子，告訴別人打了幾只，同樣露出了那感覺(jué)很好玩的笑容。
論能力，人類或許比一些小動(dòng)物強(qiáng)很多，論精神，我反而覺(jué)得有點(diǎn)小動(dòng)物要比我們好得多。毛毛蟲(chóng)，為了自己的心愿，在繭里努力掙扎，飛蛾明知道撲火的后果卻還是去追逐光明。原來(lái)是強(qiáng)大這但這又能代表什么呢？生命不能用任何東西來(lái)衡量，每個(gè)生命都是平等的。不能仗著自己更強(qiáng)大就去欺負(fù)弱小的生命，毀掉一個(gè)生命真的很好玩么？有時(shí)候我覺(jué)得人才是最無(wú)情，最冷血最自私的生物。
每一個(gè)生命都屬于他自己，沒(méi)有誰(shuí)有資格去剝奪他生活的權(quán)利。
生命優(yōu)秀作文 16
誰(shuí)都知道長(zhǎng)生的秘訣，那就是“不停地以光速運(yùn)動(dòng)”，這是不可能做到的。但要在有限的生命博得無(wú)限喝彩，是我們要做的。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”人若活著，就要作為人中豪杰，為國(guó)家建功立業(yè);即便是死，也要為國(guó)捐軀，成為鬼中的英雄。
項(xiàng)羽為什雖兵敗，卻為人歌頌？因?yàn)樗怯碌拇�，作為人中豪杰，雖無(wú)言以對(duì)江東父老，自刎而死，卻得到了無(wú)限的喝彩。相對(duì)于勝者，劉邦沒(méi)什么好名聲。
另一個(gè)代表人物就是文天祥。文天祥被押解到柴市刑場(chǎng)。監(jiān)斬官問(wèn)：“丞相還有甚什么話要說(shuō)？回奏還能免死�！蔽奶煜楹鹊溃骸八谰退�，還有什么可說(shuō)的？”他問(wèn)監(jiān)斬官：“哪邊是南方？”有人給他指了方向，文天祥向南方跪拜，說(shuō)：“我的事情完結(jié)了，心中無(wú)愧了！”于是引頸就刑，從容就義。死后在他的帶中發(fā)現(xiàn)一首詩(shī)：“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書(shū)，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無(wú)愧。”文天祥殺身以成仁，其浩然正氣萬(wàn)古流芳。
把自己有限的生命投入到無(wú)限的社會(huì)服務(wù)中去，必然會(huì)得到生命的`喝彩。而茍且偷生，委曲求全，根本就不足掛齒，自然談不上生命的喝彩。
在有限的生命中博得喝彩，也許就是我們生的原因吧。
生命優(yōu)秀作文 17
人生渺小，就像大海里的金沙；人生偉大，就像泰山上挺拔的松樹(shù)。父母給了我們生命中這美好的東西，它是珍貴的.，只屬于我們一次。當(dāng)我們生活在這個(gè)世界上時(shí)，我們會(huì)遇到許多困難。有的人在苦難面前倒下，有的人在完全不苦難面前輕易放棄生命。
在一次研討會(huì)上，一位著名的演講者手里拿著一張賬單大步走上講臺(tái)。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人問(wèn)道，‘有人想要這20美元嗎？’一個(gè)個(gè)舉起手來(lái)。他接著說(shuō)，‘我打算把這20美元給你們中的一個(gè)，但在此之前，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事�！彦X(qián)揉成一團(tuán)，問(wèn)：“誰(shuí)還要？”還是有人舉手。
他補(bǔ)充道：“那么，如果我這么做呢？”
他把錢(qián)扔在地上，踩了一腳，用腳踩上去。然后他拿起錢(qián)，錢(qián)已經(jīng)變得又臟又皺。
現(xiàn)在誰(shuí)想要？或者有人舉手。
看了這篇文章，我有一種很深的感覺(jué)，不管說(shuō)話人怎么對(duì)待賬單，人家還是要的，因?yàn)樗�沒(méi)有因?yàn)榕K了皺了而失去價(jià)值，還值20塊錢(qián)。在人生的道路上，我們會(huì)被失敗或挫折擊倒無(wú)數(shù)次。然而，我們應(yīng)該相信，我們的生命，就像那20美元一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)失去價(jià)值。我們應(yīng)該把我們的生命視為無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)珍惜它。
生命優(yōu)秀作文 18
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)也同樣重要。
前幾天，我正在抄作業(yè)的時(shí)候，突然飛來(lái)一只小蟲(chóng)子，在我頭頂上不停地騷擾著我，我企圖把它打死，當(dāng)我正要下手的時(shí)候，我又停住了，我看見(jiàn)了如此驚人的一幕：那只小蟲(chóng)子被我捉去后用力鼓動(dòng)兩只“小扇子”，似乎在乞求我放了它。我沉思了一會(huì)兒：如果我把它打死了有什么好處呢？如果放了它，我就可以讓世界再次誕生一個(gè)小生命。后來(lái)我把小蟲(chóng)子放走了。
小蟲(chóng)子對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都是不屑一顧，但它--小蟲(chóng)子那種求生的欲望跟人一樣強(qiáng)烈。
有一天放學(xué)了，大家都回家了，我留在學(xué)校的傳達(dá)室里，正在我沒(méi)事干的時(shí)候，我突然看見(jiàn)了地上的'螞蟻，我捉了一只螞蟻想來(lái)解悶，可一不留神被它逃走了，我跟著這只螞蟻回到他們的隊(duì)伍，看見(jiàn)它們正在搬一粒小碎片，可是搬不到一半，前方被一塊小石頭擋住了，但是它們并沒(méi)有回走，而是聰明巧妙、不辭辛勞地繞過(guò)了“大石頭”。
生命讓人震撼，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)每一個(gè)小生命。
生命優(yōu)秀作文 19
我常常跑去問(wèn)媽媽，生命是什么呢？媽媽每次都說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題你自己解答�！睆娜ツ觊_(kāi)始，一直到今天。
我坐在石頭上正在認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)，一只螞蟻爬到我的書(shū)上。我捉住了它，把它放到一個(gè)裝滿水的紙杯子里。它在水里面掙扎，我以為它在游泳。我又捉了幾只一起放到了紙杯里。這時(shí)，所有的螞蟻抱成一團(tuán)。我感受到螞蟻掙扎的力量是多么強(qiáng)大，多么震撼！
螞蟻可以逃離一杯滿滿的水，那花朵也可以從堅(jiān)硬的地面上盛開(kāi)。
我家樓下有一位小朋友的瓜子掉到了地面的磚縫里。經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，烈日的照射，今天，它卻從地面的磚縫里發(fā)出了一棵又小又細(xì)又綠的芽，它正在茁壯成長(zhǎng)。
連瓜子都可以沖破地面的磚，長(zhǎng)出芽來(lái)。我還有什么理由不珍惜生命呢？
生命每一個(gè)人都有單單屬于自己的那一份。人生的.道路彎彎曲曲。每一天你都有可能高興也有可能難過(guò)。我們的生命是自己的，所有的一切全都有我自己決定，我能保護(hù)它，也能傷害它。
雖然早晚有一天你會(huì)死亡，但你可以把有限的生命，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
生命優(yōu)秀作文 20
前天，老師說(shuō)“明天，學(xué)校將組織大家去鄉(xiāng)下，體驗(yàn)農(nóng)村的秋天�！�
我們聽(tīng)了興奮地一蹦三尺高！第二天，我們上了車(chē)后，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑非常開(kāi)心。我們首先到了第一站——弘宇生態(tài)園。那個(gè)地方占地220平方米。哪兒可有很多設(shè)施是一個(gè)參觀景色、游玩的好地方。后來(lái)我們還去栽青菜、釣魚(yú)、野炊。其中，給我影像最深的是釣魚(yú)和野炊。
我們到了釣魚(yú)的地方，開(kāi)始分組釣魚(yú)。我先把鉤子安裝好，接著把蚯蚓裝上魚(yú)鉤，再撒些魚(yú)食引誘魚(yú)過(guò)來(lái)。最后我把魚(yú)線向水里一拋耐心的等待。我的心情有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮??????突然水里有動(dòng)靜，我立刻提起魚(yú)竿，可惜我的心太急，魚(yú)被嚇跑了�！靶牟荒芗��！边@時(shí)老師來(lái)告訴我。我吸取了教訓(xùn)，又重新開(kāi)始。
又有動(dòng)靜了，可這次我并沒(méi)有立刻拉魚(yú)竿，而是過(guò)了一會(huì)兒。終于，一條大魚(yú)上鉤了！我高興地跳了起來(lái)。最后，我們?nèi)ヒ按�。目的地是一片小森林。我們先生起火，鋪好臺(tái)布，拿起食物，直往鍋里放，大家忙地非常開(kāi)心。我就跑來(lái)跑去去拿道具，雖然我忙得全身臟兮兮的`，但還是很高興。
東西燒好了，我們吃著自己的食物，覺(jué)得特香。這次活動(dòng)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。同時(shí)，也看到了秋天的美麗。
生命優(yōu)秀作文 21
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再生長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以沖破壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……。那我們?yōu)槭裁淳筒荒芾蒙�，發(fā)揮它巨大的作用呢？
說(shuō)到這兒，我不得不提起我的“奇怪”媽媽。就說(shuō)前幾天吧，我只不過(guò)是用小刀在白菜上不小心劃了一道小口，媽媽就大聲嚷嚷著叫我賠禮道歉，那時(shí)我莫明奇妙。嘟嘟囔囔地說(shuō)：“它不是還沒(méi)“死”嗎？讓我道歉干嗎？真是的！”，可媽媽卻說(shuō)：“雖然它是一顆小植物，但它有屬于自己的生命�，F(xiàn)在，你把它劃爛了，就等于毀了它的“容”。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的'臉唰地一下紅了。
在一次科學(xué)課上，我真正領(lǐng)悟到了什么是生命。生命就像老師說(shuō)的種子，瓜苗一樣——把種子分成兩瓣，它也能茁壯成長(zhǎng)，瓜苗不澆水，也能不屈向上。這是為什么？突然，我的心頭怦然一震，這一震，我明白了生命的意味是什么——是勇氣。
從那以后，我再也沒(méi)傷害過(guò)其它生命，因?yàn)槲抑浪鼈兌际菍儆谧约旱纳�。雖然生命短暫，但只要有勇氣，一定能讓有限的生命，體現(xiàn)在無(wú)限的價(jià)值。所以，我們一定要珍愛(ài)生命！
生命優(yōu)秀作文 22
一切的生物都是有生命的，不管是植物，還是動(dòng)物，不管是巨大的，還是細(xì)小的，他們都有生命。
秋天，我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)上碧綠碧綠的小草一下子變得又黃又令人討厭，像被人燒了似的，本來(lái)是綠綠的一大片，現(xiàn)在都枯萎了，成了一大片黃色的草。一轉(zhuǎn)眼，冬天到了，天下著鵝毛般的的`雪，一直下了三天三夜，雪終于停了，我來(lái)上學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上覆蓋著厚厚的一層雪，把小草都蓋住了，我走過(guò)去，掀掉一點(diǎn)雪，嬌小嫩綠的小草有探出頭來(lái)，令人喜愛(ài)。春天來(lái)了，雪融化了，操場(chǎng)上的小草又披上了一件綠衣裳。夏天，陽(yáng)光燦爛，一直沒(méi)下雨，沒(méi)有人灌溉的小草依然好好地生活著，一點(diǎn)都沒(méi)枯萎，還是那么綠。小草一會(huì)兒像死了似的一會(huì)兒又看起來(lái)很有精神似的，就像詩(shī)人所說(shuō)的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼纳δ敲磸�(qiáng)烈！那么鮮明！令我震驚，使我一下課就想投入到小草中去，想去拜訪它那頑強(qiáng)的生命力，我已被那頑強(qiáng)的生命力所吸引了。
生命是寶貴的，是來(lái)之不易的，我們不能讓它白白流失，一定要珍惜生命。
生命優(yōu)秀作文 23
從呱呱墜地之時(shí)起，我們感謝父母給了我們生存的機(jī)會(huì)，但我們也意識(shí)到這條生存的道路上，也許是披滿荊棘，坎坷不平的。生命之路，到底還是要我們本人去創(chuàng)造，去點(diǎn)綴。
屈原說(shuō)過(guò)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生這條道路，是一次旅行，遠(yuǎn)途會(huì)遇到很多美麗的風(fēng)景，看到讓我們嘆為觀止的景觀，同時(shí)，也會(huì)遭到被打擊的低落，被遇害的危險(xiǎn)，但是，別忘了，就是因?yàn)檫@些喜怒哀樂(lè)的點(diǎn)綴，讓我們的人生不再單一，越發(fā)精彩。
用敢于挑戰(zhàn)的善戰(zhàn)精神來(lái)體現(xiàn)生命的偉大與精彩。不拼搏，不奮斗的人生是沒(méi)意義的'人生，平平凡凡過(guò)日子固然是好，但擁有一腔熱血的青年人，不該把自己的青春活力白白揮霍掉，人生就該有理想，無(wú)論是哪個(gè)年齡段，都要為自己還存在找個(gè)確實(shí)的根據(jù)點(diǎn)。只有體驗(yàn)過(guò)失敗與痛苦，才知道成功的不容易，越挫越勇，方顯生命本義。
朋友們，不要整天垂頭喪氣，嘆息自己碌碌無(wú)為，因?yàn)槟憷速M(fèi)了一天，在你的生命記錄本上就永遠(yuǎn)留下了空白的一頁(yè)，記住“生命是需要激情的，人生食要求上進(jìn)的，只有不怕失敗，敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)困難的人，才能在生命的道路上閃亮的足跡，點(diǎn)綴輝煌的人生。
生命優(yōu)秀作文 24
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)“只有生命是神圣的，對(duì)生命的愛(ài)是第一美德。”的確，生命需要我們的呵護(hù)，沒(méi)有愛(ài)的生命是一種殘缺。當(dāng)生命存在愛(ài)時(shí)，將變得生機(jī)勃勃，煥發(fā)出耀眼的光輝，變成絢麗多姿的夏花，這就是生命意義之所在。
在一個(gè)納粹黨的地獄般的集中營(yíng)中，有著一位機(jī)智而幽默的父親，一個(gè)聰明而活潑的兒子。他們正面對(duì)著殘酷的虐待，但一個(gè)美麗的謊言讓兒子遠(yuǎn)離了恐懼，保持了一顆天真無(wú)邪的心。父愛(ài)的陽(yáng)光驅(qū)散了戰(zhàn)爭(zhēng)這邪惡的陰影，脆弱的`生命在死神面前驕傲地綻開(kāi)了笑靨。
生命對(duì)于有限的年齡而言是短暫的，無(wú)論是永垂不朽的偉人，還是遺臭萬(wàn)年的奸臣，生命對(duì)于無(wú)形的精神世界而言又是永恒的，不管他是千年前修建阿房宮的秦始皇，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。
消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史文明遺留下來(lái)的精神力量，常常暗示著歷史的力量，生命的意義。
生命只有一次，她是宇宙間最寶貴的，最值得去珍惜。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，也是永恒的，生命的存在就是一種希望。
生命優(yōu)秀作文 25
我常常想，生命是什么呢？星期六，我在我家樓下玩，突然看見(jiàn)墻角下有一個(gè)東西。我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一朵小花。這朵小花看起來(lái)好像要枯死了，花瓣蔫兒了，灰綠色的莖葉垂了下去。
我很同情它，本來(lái)想給它澆一些水，但是調(diào)皮的我又想看看它到底能撐到什么時(shí)候。第二天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，外面下雨了，雷打得很響。我突然間想起那朵可憐的小花，心里想：那朵花一定死了，本來(lái)就蔫兒了，再加上下了這么大的雨，肯定被雨澆死了。想到這里，我失望極了，又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，我還是忍不住的`想那朵花：不管它能不能夠活下來(lái)，我都要去看看。于是，我迅速拿起雨傘，向樓下跑去。到了樓下，我剛要撐開(kāi)雨傘，為小花遮雨，但是，這一刻，我驚呆了：豆大的雨點(diǎn)打在小花的花瓣上，可是小花還是盡力直起腰，好像是在和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
過(guò)了一會(huì)兒，天晴了。小花的臉上還掛著晶瑩的淚珠，好像在對(duì)我說(shuō)：你看，我不是那么容易就被擊垮的，我很勇敢......我被花兒的勇氣感動(dòng)了，我也要像花兒學(xué)習(xí)，在未來(lái)的暴風(fēng)雨中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)！
生命優(yōu)秀作文 26
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫(xiě)稿，一只飛蛾不停的在我頭上飛來(lái)飛去騷擾著我，乘它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但他掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命得力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望另我震驚，我忍不住放了他。
墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一節(jié)小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，再?zèng)]有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。
有一次，我用醫(yī)生的`聽(tīng)診器，靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然，生命短暫但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，使自己活的更加光彩有力！
Myloveforyouisasdeepasthesea。（對(duì)你的愛(ài)，似海深）（愛(ài)：在這里表示生命）
生命優(yōu)秀作文 27
生命總是在任何時(shí)候都能彰顯著它的精彩。還記的前些日子的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的同學(xué)都積極地參加了這場(chǎng)有意義的比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我無(wú)精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了，我興奮地跳了起來(lái)，站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強(qiáng)參賽。
四年級(jí)男子八百米賽就要開(kāi)始了！只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對(duì)比他高大好多的對(duì)手，毫不懼怕，更加快速地追趕，不一會(huì)就追到了第二名�？吹贸�，他力氣快耗盡了，有點(diǎn)體力不支，又慢了下來(lái)，從第二名又退到了第四名。我們班同學(xué)馬上給他吶喊加油。他聽(tīng)到了，不知從哪里來(lái)的力量，使出吃奶的力氣沖向終點(diǎn)。終于取得了第三名的好成績(jī)。
那一場(chǎng)楊玉強(qiáng)也賽出了風(fēng)格。一開(kāi)始他還行，可不一會(huì)兒他就落到最后了。有人笑他，全場(chǎng)都跑完了，就他還在賽道上奔跑，但他全然不顧，堅(jiān)持跑完全程。同學(xué)們?yōu)樗恼啤?/p>
還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳，在同學(xué)們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。
通過(guò)這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了友誼的力量。在生命的長(zhǎng)河中，我們的'體力終究是有限的，但是友誼的力量卻是無(wú)限的。在友誼的力量下，我們的生命也顯得更加精彩。
生命優(yōu)秀作文 28
世界上，衣物是有價(jià)的，食物是有價(jià)的，可是，被他們所掩飾著的生命，是個(gè)無(wú)價(jià)之寶。
世界上的每一個(gè)生靈，都是無(wú)價(jià)的，無(wú)論你是美國(guó)總統(tǒng)，還是英國(guó)皇室貴族，甚至是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，你都沒(méi)有資格去評(píng)論任何人，評(píng)判其他的生命，因?yàn)槲覀兊纳�，都是平等的�?/p>
是的，我們是平等的，可以夸張的說(shuō)，我們和豬差不多，因?yàn)�，豬有一個(gè)生命，我們?nèi)祟愐灿幸粋�(gè)生命，他們是平等的，生命無(wú)價(jià)，不分高低貴賤，即便你是個(gè)高材生，有著高學(xué)歷、高智慧，即使豬是那么的笨，你也不配去說(shuō)它笨，嫌它臟，這樣只會(huì)對(duì)你不利，只會(huì)損你的.面子，因?yàn)槲覀兪瞧降鹊�，我們都沒(méi)有權(quán)利來(lái)侮辱對(duì)方。
人與人是平等的，我們有個(gè)共同的特點(diǎn)，那邊是我們都有一個(gè)生命，而生明明是一樣的，哪怕你次次考試，都是年級(jí)前十，你也無(wú)權(quán)去對(duì)那些差生冷言冷語(yǔ)的，我們是一樣的，我們是平等的。
是的，人生是無(wú)價(jià)，生命同平等，我們是一樣的軀體，有著一樣的生命，可是我們要把有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，所以我們每個(gè)人都要好好的使用生命，決不讓它白白流失。
生命優(yōu)秀作文 29
生命如同一棵幼苗，但是最終會(huì)成長(zhǎng)為一棵參天大數(shù)；生命如同一條小河，但是最終會(huì)流向大海的懷抱；生命如一只展翅飛翔的雄鷹，但是最終會(huì)占有一片藍(lán)天。
蝸牛帶著重重的殼，慢慢地走著。無(wú)論目的地離它有多么遠(yuǎn)，它都不會(huì)扔掉它的.家，努力地爬著，最后到達(dá)自己的目的地。
一棵茁壯的小草被熊熊大火燒了之后，歷經(jīng)嚴(yán)冬，從土里獲得養(yǎng)分，在春風(fēng)的吹拂下，又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
人也如此堅(jiān)強(qiáng)，在我小的時(shí)候，爸爸就給我講過(guò)張海迪的故事。張海迪有一句名言：“即使摔倒100次，也要在第101次站起來(lái)”。雖然她在五歲那年雙腿都不能動(dòng)了，成為了一位高位截癱的殘疾人，但是她沒(méi)有放棄生活，頑強(qiáng)地活了下去，并取得了輝煌的成就。
但是現(xiàn)在仍然有人因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易放棄了自己的生命，如果他們能知道珍惜生命，好好活著，該多好��！
如果人生如同一次采摘，我便會(huì)摘下一個(gè)最大、最甜的果實(shí)，做成一瓶最香的飲料；如果人生如同一串珍珠，我會(huì)將每一顆珍珠擦得晶瑩透亮。因?yàn)槲乙J(rèn)真對(duì)待生命，精彩地活著，我要將自己的生命綻放出七彩的光芒，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
生命優(yōu)秀作文 30
生活是什么樣的？生活是為了活著，不是為了浪費(fèi)自己的生命。
相信大家都知道交警，春夏秋冬都站在路中間為行人指揮交通秩序。下雨天，他們?cè)谟曛兄笓]我們；夏天，他們頭頂?shù)牧胰找廊挥⒆孙S爽。不管多熱，他們都不吃冰糕，冒著熱氣給我們指揮交通。這種奉獻(xiàn)精神難道不是熱愛(ài)生活的體現(xiàn)嗎？
一天，我看見(jiàn)一只螞蟻向它的洞穴爬去。我拿了一塊小石頭壓在上面，只讓它露出頭來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它好像要死了。我想：這一次一定不能動(dòng)，一定是死路一條。
然而，奇跡發(fā)生了。絕望中，它掙扎著爬出來(lái)。雖然鉆不出來(lái)，但是爬出來(lái)花了很長(zhǎng)時(shí)間。再看一遍。雖然背上的皮破了，但是靠自己的'努力挺過(guò)來(lái)了。
我也很熱愛(ài)生活。
每天晚上放學(xué)回家，我都會(huì)分分鐘做作業(yè)。做完作業(yè)后，我也不會(huì)看電視。反而會(huì)抽時(shí)間看書(shū)做論文，然后洗臉?biāo)X(jué)。
我記得老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)人，全身都不能動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)只能活一周，他不信。后來(lái)他靠自己的意志活了下來(lái)。
所以，我決定：我可以讓我有限的生命展現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，我要好好活著，讓自己活得更精彩更有力。
生命優(yōu)秀作文 31
今天回家的路上，浙一醫(yī)院大門(mén)旁，我再次看到了那張頑強(qiáng)的臉龐，一瞬間，從二年級(jí)起關(guān)于他的林林總總就一幕一幕地浮現(xiàn)在眼前。
他是個(gè)尿毒癥患者，站在這里已經(jīng)三年了。第一次看到他時(shí)，我就非常奇怪，這個(gè)人怎么這么瘦啊，像紙皮一樣，臉蠟黃蠟黃的，嘴唇也干地發(fā)緊，脖子上還插著根管子，媽媽告訴我他得了嚴(yán)重的尿毒癥，脖子上是維持生命的.透析管。我的心里生出了份憐憫，媽媽，幫幫他吧！”媽媽給了我十元錢(qián)，我放到了他面前，那時(shí)我8歲，還不知道生命的真正意義，只是把他當(dāng)作普通的乞討人。媽媽說(shuō)，他應(yīng)該活不過(guò)這個(gè)冬天吧。
但事實(shí)并非如此，三年級(jí)的冬天，他又站在了那個(gè)位置，好像人精神了一些，拿著一個(gè)微型麥克風(fēng)，腳邊放著一個(gè)小盆子，用那沙啞的嗓音唱著歌。他只穿了一件單衣，旁邊架著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“幫幫我，我想活下去！”我的鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)了，他的愿望多么的簡(jiǎn)單，活下去，對(duì)于他，又是多么地艱難。對(duì)于我們健康人來(lái)說(shuō)，能給予他的，只有一份關(guān)愛(ài)，一份幫助。
我讀五年級(jí)了，他又站在這里，還繼續(xù)堅(jiān)持著，還在頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，多么強(qiáng)的求生意識(shí)，我希望他能夠活下去，成為眾多健康人中的一員。
生命優(yōu)秀作文 32
世界上所有生物的生活都離不開(kāi)水。水，是生命的基礎(chǔ)，沒(méi)有了水，就沒(méi)有生命，水，是地球的大衣，沒(méi)有了水，地球不再美麗，會(huì)變成一個(gè)與其它星球幾乎沒(méi)有區(qū)別的、死氣沉沉的星球。
水很重要，我們都知道。
但是......
由于人們對(duì)大自然的破壞，現(xiàn)在本可以循環(huán)使用的`水資源越來(lái)越少，尤其是淡水資源�，F(xiàn)在的小溪，不再清澈，被垃圾、工業(yè)廢水所污染。水資源危機(jī)已經(jīng)成為全球最為關(guān)注的問(wèn)題之一，保護(hù)水資源刻不容緩！
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，名字叫作《奠》。上面畫(huà)著一個(gè)長(zhǎng)著水龍頭腦袋的人捧著一束鮮花，站在一個(gè)墓碑前，似乎在進(jìn)行祭奠。那個(gè)墓碑的上面是一個(gè)巨大的水滴雕塑。
我看完后，心里一沉：“這幅漫畫(huà)是要告訴我們，再不保護(hù)水資源，人類就將滅亡嗎？不，也許是水龍頭沒(méi)關(guān)閉，人卻走了，清澈透明的水就這樣白白浪費(fèi)，流入了下水道，水龍頭在祭奠這些水？還是...我拿起筆記本，看著那些觸目驚心的句子：“全球約11億人喝不上干凈的飲用水，每年有310萬(wàn)人死于不潔飲用水引發(fā)的相關(guān)疾病全世界用不上基本衛(wèi)生設(shè)施的人們有26億.....
保護(hù)水資源刻不容緩！我們不能讓生命的源泉白白流失，讓眼淚變成世界上的最后一滴水！
生命優(yōu)秀作文 33
前幾天，我發(fā)現(xiàn)媽媽房間的“水晶燈”上竟然結(jié)出了蜘蛛網(wǎng)！“�。尅瓔層兄┲刖W(wǎng)��！”“沒(méi)事，蜘蛛可以吃蚊子，讓它留著吧！”媽媽若無(wú)其事地答到，說(shuō)完便去廚房洗碗了。沒(méi)辦法，由于過(guò)度害怕蜘蛛，我決定不讓我的心臟病復(fù)發(fā)，心里暗暗想：得了，不管它了�？墒�，為什么這只蜘蛛不在墻角結(jié)網(wǎng)，偏偏在經(jīng)常搖晃的“水晶燈”上結(jié)網(wǎng)呢，它就不怕網(wǎng)破了嗎？我思考了許久，忽然眼睛一亮，這是什么？是—生命。我聽(tīng)說(shuō)，最近常有輕生的人。
說(shuō)到這個(gè)，我就來(lái)火，像這種白白浪費(fèi)生命的'人，根本不配來(lái)到這個(gè)世上，根本不配有一個(gè)屬于自己的軀體，更不配擁有寶貴的生命！這些人，死了就死了吧，還讓自己的親人跟著難受，可惡！可惡！說(shuō)起糟蹋生命的人，我也很自然的想起那些犧牲自己為人民做貢獻(xiàn)的英雄：為了祖國(guó)人民用自己身體堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸碉堡的董存瑞和各位革命戰(zhàn)士，他們都值得我們學(xué)習(xí)。
生命來(lái)得快，去的也快，只看你是否能讓短暫的生命放出光彩。像曇花一樣；像火柴一樣；像革命戰(zhàn)士一樣，讓生命，發(fā)光，發(fā)亮吧！
生命優(yōu)秀作文 34
世界有一種純凈、甘甜、可口卻無(wú)色無(wú)味的飲料，它不僅是生活中的必需品，還是救人的良藥，這種良藥它哺育了世界上無(wú)數(shù)的兒女，不知有多少人因?yàn)闆](méi)有它而失去了寶貴的生命。它就是——水。
如果我是水，我會(huì)給干旱的地區(qū)帶來(lái)闊別已久的濕潤(rùn)，讓干旱的土地重新長(zhǎng)出嫩芽，因?yàn)槲业牡絹?lái)給農(nóng)民的臉上增添了笑意。讓他們的生活變得有滋有味。
我可以選擇在遼闊無(wú)垠的大草原上做一條奔流不息的小溪，我還可以奔向大海的懷抱，擁有永恒的壽命，可我沒(méi)有這么做，我選擇了在城市不被人重視的.水龍頭里生活。人們可以用我做飯，可以用我來(lái)擦亮家具，可以用我清潔地板，可以用我洗去污穢，用我和白灰攪拌出潔白的墻面……
如果我是水，我想進(jìn)入一口枯井，為那里的人們不再為喝不到水人煩惱，即使有一天我會(huì)干枯，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱倪x擇。
人們啊，請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)生命之源——水，你們要好好利用我做一些有益的事，我來(lái)之不易。我來(lái)自大地的深層，我愿為大地的兒女奉獻(xiàn)我的力量。即使你們看不到我的存在，我也會(huì)流入你們的心田，載著你們的愛(ài)，你們的夢(mèng)想，你們的希望流向更遠(yuǎn)處。
生命優(yōu)秀作文 35
有人說(shuō)，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是貂禪口中的呂布，是西子墜湖時(shí)濺起的水花。
有人說(shuō)，生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁；是萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的'漂泊。
有人說(shuō)，生命是一種回聲，你怎樣對(duì)待它，它也就怎樣回答你。
……
而我卻覺(jué)得，生命就是一個(gè)如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的歷程。因?yàn)槭澜绲膿u曳多姿，我們選擇人生；因?yàn)樵掠嘘幥鐖A缺，我們選擇擁抱與品味。世界上沒(méi)有一個(gè)人的一生會(huì)一帆風(fēng)順，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一輩子倒霉。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)有鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下是積翠如云的空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長(zhǎng)河中一朵朵晶瑩的浪花，無(wú)論折射怎樣的光輝，都是一道獨(dú)有的風(fēng)景。
不要刻意去追求最后的完美結(jié)局，不能因?yàn)樽非竽康亩雎粤诉^(guò)程，其實(shí)生命的過(guò)程就是目的。
生命有時(shí)也會(huì)喬裝打扮而來(lái)。燃燒的太陽(yáng)是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，遼闊的草原是生命。生命就是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)心靈認(rèn)真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔細(xì)品嘗。
生命優(yōu)秀作文 36
我常常想：什么是生命的奇跡？那天，媽媽帶我來(lái)到公園的草坪上玩。我開(kāi)心地放著風(fēng)箏，突然發(fā)現(xiàn)草坪邊有一堆被廢棄的磚瓦。
我跑近一看，呀，在這道磚縫中，有一株綠油油的小苗。啊，小小的苗在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的.磚縫中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，令我震驚，我想：這小苗在這種環(huán)境里，肯定活不了幾天。我為這株小苗而感到惋惜。
過(guò)去的幾天，雨時(shí)下時(shí)停，太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒。我扒在窗臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處的公園發(fā)呆，蒙蒙細(xì)雨中的公園，看上去像是蒙上了一層神秘的面紗，心里時(shí)不時(shí)惦記起那株可愛(ài)的小苗，它活下去了嗎？我抵擋不住內(nèi)心的疑惑，撐著傘來(lái)到公園。在這道磚縫中，我再次見(jiàn)到了他。“這”
眼前的一幕令我驚訝。展現(xiàn)在我眼前的，不是一株小苗，而是一朵美麗的不知名的小花。這朵小花在風(fēng)雨中傲然挺立，神氣十足。它仿佛在對(duì)周?chē)谋粓@丁辛勤照料的花花草草說(shuō)：“我不需要園丁辛勤的照顧，也不需要肥料，但我和你們一樣光彩奪目！”小小的苗竟然有如此的氣魄，我的心頭怦然一震。
于是，我下定決心，要好好愛(ài)惜生命，珍惜時(shí)間，使自己活的更加光彩有力！
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