【推薦】高中校園生活的作文500字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的高中校園生活的作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中校園生活的作文500字 篇1

　　小學(xué)是玩過(guò)來(lái)的，初中是混過(guò)來(lái)的，而高中是讀過(guò)來(lái)的。經(jīng)過(guò)三年的熱血奮戰(zhàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與成功。才得到高中的畢業(yè)，為了考上好的大學(xué)。有多少人為之徹夜難眠，整夜工作。

　　但是高中生活也是非常有意義的，有喜，有悲，有愛(ài)有恨，有成功也有失敗。

　　十八歲的天空，這不電視你也許看到過(guò)吧。我非常向往他們的生活，班上的每一個(gè)人都有自己的個(gè)性自己的愛(ài)好。他們能因?yàn)閻?ài)而好好讀書，因?yàn)閻?ài)而把自己推向更美好的明天。他們的同學(xué)之情非常的深厚，班也非常和睦。我曾經(jīng)因?yàn)榭催@部電視而沉浸之中，也努力起來(lái)，也開(kāi)始尋找這種美好的感覺(jué)。也許我們只是鄉(xiāng)村中學(xué)的學(xué)生，找不到那種滋味，那種感覺(jué)。因?yàn)槲覜](méi)有戀愛(ài)而找不到愛(ài)情的力量，愛(ài)情的沖動(dòng)，只是覺(jué)得好沒(méi)意思。每一天都是新的開(kāi)始，一天有一天的任務(wù)，我們的任務(wù)是把書念好，對(duì)得起父母，也要對(duì)得起自己。每天來(lái)到班級(jí)，有一種異樣的`感覺(jué)。既高興有害怕，高興是我離大學(xué)的門坎又走近了一步。我又害怕這沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)我不能扛下來(lái)，我害怕自己如果真的沒(méi)考上，我該怎么辦呢？

　　“有付出就有回報(bào)”，這句話我一直記，我也相信它。所以我每當(dāng)失意的時(shí)候，對(duì)著煩重的作業(yè)時(shí)。我沒(méi)有害怕只是更加努力。來(lái)抵過(guò)傷感，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　我愛(ài)讀書，特別是那些高中版的雜志。它們和我非常的接近，我希望自己也能和書中的任務(wù)一樣快了。能把悲傷和大家一起分擔(dān)。我也先喜歡看青春劇，我能在他們身上學(xué)到很多自己所沒(méi)有的。又從中得到愉快。我希望我們能和書上，電視上的人一樣生活。能為理想而不卸奮斗，展翅飛翔，用自己不變的信念來(lái)實(shí)現(xiàn)自己心底的夢(mèng)想。能為自己的所愛(ài)而不卸的追求。讓整個(gè)高中生活更有意義。

　　我希望你和我都是一只為了理想而奮斗的鳥(niǎo)。無(wú)憂無(wú)濾，自由的翱翔在碧海藍(lán)天上，達(dá)到自己所夢(mèng)想的彼岸。

　　高中生活是五彩繽紛，豐富多樣。愿你我能過(guò)得更美好，更有意義。

高中校園生活的作文500字 篇2

　　12歲，懵懂的我，帶著好奇進(jìn)入初中。

　　15歲，青春的我，帶著憧憬進(jìn)入高中。

　　女孩，都是愛(ài)幻想的�？刹皇牵吭谶M(jìn)入高中的第一天，我便帶著憧憬搭上了幻想的班車。

　　第一站――噴泉池

　　進(jìn)入學(xué)校，首先映人眼簾的便是那美麗的噴泉。當(dāng)水從中間最大的噴嘴一涌而出的`時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)充滿稚氣的小孩，他聚集全部力量，憋足了勁，然后將所有的力量都爆發(fā)出來(lái)，猛地往上跳，想要看見(jiàn)更遠(yuǎn)、更美麗的風(fēng)景。

　　走近噴泉池，只見(jiàn)池里的水很清。我仿佛看見(jiàn)我和好友在池邊戲水。雖然衣服都濕了，但我們?nèi)栽陂_(kāi)心地笑。因?yàn)榫眠`不見(jiàn)的輕松、童真有回來(lái)了。

　　第二站――教學(xué)樓

　　看著主色調(diào)為白色的教學(xué)樓，我有一種很開(kāi)心的感覺(jué)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)屬于我們特有的、充滿著青春的讀書聲。突然，我眼前浮現(xiàn)這樣的畫面：課上，老師生動(dòng)地給我們講解知識(shí)，課下，老師幽默地與我們談天說(shuō)地；課上，我們認(rèn)真地聽(tīng)講，課下，我們愉快地休息；課上，我和好友相互競(jìng)爭(zhēng)，課下，我和好友無(wú)話不談……

　　第三站――名言碑

　　在噴泉池的對(duì)面，豎立著名言碑。我“看見(jiàn)”一個(gè)女孩站在那里，若有所思。哦！原來(lái)她在提醒自己�？粗�這些名言警句，她一遍一遍地提醒貪玩的自己：應(yīng)該好好平下心來(lái)努力學(xué)習(xí)了。明天一定要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

　　第四站――荷花塘來(lái)到荷花塘，頓時(shí)想到了朱自清先生的《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，想亭亭舞女的裙�！蔽蚁�，日后我也可以學(xué)習(xí)朱自清先生，在心里頗不寧?kù)o的時(shí)候，來(lái)荷塘邊走走。我知道，我會(huì)像他那樣，心情將平靜下來(lái)的。其實(shí)抽空到荷塘邊走走，用心去感受它的美也是一件很愜意的事。

　　幻想的班車還在行駛，我的笑容也未停止。因?yàn)槲摇翱匆?jiàn)”的高中生活好美、好愉快……我相信，我的高中生活肯定會(huì)有這樣棒的！

高中校園生活的作文500字 篇3

　　冥冥中走過(guò)了初三年的愉快時(shí)光，帶著希望與不；走向渴望快些到來(lái)的高中生活，才突然發(fā)現(xiàn)高中生活是一本倉(cāng)促的書！

　　聞靜是應(yīng)屆的高中生，她和每個(gè)人一樣帶著好奇和希望邁入了高中生活，早壓的眼中高中生活是緊張有序，而有隱約的夾雜著愉快。

　　她明白高中是做向成功的必要階段，每天她要與數(shù)語(yǔ)外見(jiàn)面于是高中生活漸漸得失去了很多快樂(lè)，很多笑聲，每天每節(jié)課都有無(wú)數(shù)章卷子。但她的心理總是很坦然的去面對(duì)，偶爾把卷子氣氛的推到一邊，眼里的淚水，掉在了卷子上，無(wú)論課上怎么認(rèn)真的聽(tīng)講這些題還是不會(huì)，她想了很長(zhǎng)時(shí)間，很多方。試著解著到物理題，用牛頓定理，用平行四邊行定則，可是還是做不上，她難過(guò)的`趴在桌子上，旁邊走來(lái)了她的同學(xué)，她推著問(wèn)她怎么了他揀起地上的卷子，看見(jiàn)了那到用筆劃一遍有一遍的物理題。她笑著對(duì)著聞靜說(shuō)：“這道題你的思路不對(duì)所以才解不出來(lái)�！彼龔男碌漠嬃耸芰Ψ治觯�答案就這樣出來(lái)了，聞靜的臉上掛上了昔日的笑容，笑容里藏著信心和朋友之間那真摯的友誼。

　　兩人手拉手下樓去看最美的夕陽(yáng)，高中生活就是這樣，每天三點(diǎn)一線的生活緊張而又忙碌。從早上到晚上與我們見(jiàn)面的依然是那幾門老師的面孔，依然是一次比一次難的習(xí)題，每天晚上的“夜車”每天早上的晨讀，成了高中生活必背的。聞靜說(shuō)：“高二的師姐說(shuō)高中生活苦苦苦，高中生活累累累。滿肚子的淚水，滿腦子的公式……可是其實(shí)高中生活就像這夕陽(yáng)一樣，雖然它殘缺但它美麗。

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