生活的作文(精選25篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的生活的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 1
“在那崢嶸歲月,先輩創(chuàng)造知識(shí)搖籃;哺育中華兒女……”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,我踏進(jìn)了中學(xué)的校園,開(kāi)始了初中歲月。
第一次升旗,陌生的環(huán)境與同學(xué)使我有些緊張。這時(shí),紅旗伴隨著嘹亮的國(guó)歌緩緩的升了起來(lái)。我把手放了下來(lái),可我突然發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)右側(cè)的學(xué)生們依舊保持那個(gè)姿勢(shì)不動(dòng),難道還沒(méi)完?突然,又一陣悠揚(yáng)的歌聲響起,像一陣清風(fēng)刮遍了操場(chǎng)的每一個(gè)角落,給人一種煥然一新的感覺(jué)。我雖然還不會(huì)唱,但校歌的種子在我心里扎下了根。
“請(qǐng)同學(xué)們把校歌的歌詞背下來(lái),我們一會(huì)練習(xí)一下!”音樂(lè)老師對(duì)我們說(shuō)。我不知道這首歌,但我無(wú)意瞥見(jiàn)了幾個(gè)熟悉的詞語(yǔ),原來(lái)這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律,跟唱了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼初二了!霸趺从忠。 币呀(jīng)初二的我們對(duì)校歌抱有極大的不滿(mǎn),“都唱了一年了,換首不行啊!”同學(xué)們抱怨著。眼看校旗已經(jīng)高高的'掛在旗桿上,臺(tái)下卻靜得連呼吸都聽(tīng)得到?吹竭@樣的場(chǎng)景,老師也很無(wú)奈,就講起了校歌包涵的歷史意義,講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽(tīng),老師講完了,我們也陷入了深深的沉默中。這時(shí),一名同學(xué)率先唱了起來(lái),緊接著一個(gè)又一個(gè)。這歌聲仿佛匯成了時(shí)間的洪流,將我們帶回了那個(gè)斗志昂揚(yáng)的年代。我終于理解了,理解了校歌的意義與內(nèi)涵。這是先輩的成果與心血,我們?cè)跄芄钾?fù)他們的希望!
“你們已經(jīng)初三了,要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉!币宦暳钕拢揖桶肽暌矝](méi)聽(tīng)過(guò)那悠揚(yáng)的校歌。直到一個(gè)中午,不知為何一名同學(xué)唱起了歌,班級(jí)瞬間變得喧鬧起來(lái)。突然,一句熟悉的歌聲響起,“在那崢嶸歲月……”很多同學(xué)自然地跟唱起來(lái),聲音越來(lái)越大,充滿(mǎn)了美好的回憶。
“三十五中,繼往開(kāi)來(lái),錘煉英才向明天!”這首歌伴我走過(guò)了三年的初中歲月,終于要畫(huà)上句號(hào),但在我心中會(huì)久久回響,激勵(lì)我努力向前!
生活的作文 2
前些天,在網(wǎng)易新聞上看了一個(gè)年終策劃《最好的生活》,里面選取了社會(huì)上不同行業(yè)的人,他們都介紹了他們心中對(duì)最好生活的看法。
第一位是二代農(nóng)民工吳炳鋒。對(duì)于他來(lái)說(shuō)最好的生活就是留在城市里。大專(zhuān)畢業(yè)后,他先后到酒店當(dāng)個(gè)服務(wù)員,印刷廠當(dāng)過(guò)設(shè)計(jì),現(xiàn)在在一家臺(tái)資企業(yè)當(dāng)職員。不過(guò),他對(duì)于現(xiàn)在的工作待遇還是不滿(mǎn)意的:靠現(xiàn)在的待遇去買(mǎi)房的話(huà),可能要還上10年,而且什么事都不能做,什么錢(qián)也不能存。他說(shuō)現(xiàn)在他的生活充滿(mǎn)了壓抑,過(guò)上城里人的生活就是他最大的追求。
第二位是一名的哥,李昆山。他最好的生活是掙到錢(qián)回家蓋房子。三年前他東拼西湊用十萬(wàn)塊錢(qián)承包了一輛出租車(chē),他想靠這輛車(chē)賺到回河南老家蓋房子的錢(qián),每天六點(diǎn)半就開(kāi)始出車(chē)。一年到頭來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己回不起家,因?yàn)樗鶔甑腻X(qián)出去各種開(kāi)銷(xiāo),就所剩無(wú)幾了,回家不給別人買(mǎi)點(diǎn)什么又覺(jué)得不好意思。
第三位是大學(xué)生村官,叫吳勇?忌铣啥嫉墓珓(wù)員對(duì)他來(lái)說(shuō)就是最好的生活。但很可惜沒(méi)有,后來(lái)省委組織部來(lái)學(xué)校招聘村官,他成為了一名村官。到了農(nóng)村,他才發(fā)現(xiàn)城里人和農(nóng)村人的人生價(jià)值觀念有很大差別,這樣交流起來(lái)便存在一些困難。他表示,他想盡快跑到成都那邊去,去打拼,去努力掙錢(qián),去買(mǎi)房子。
第四位是名眼科醫(yī)生。睡到自然醒就是她最好的生活了。她一直想當(dāng)個(gè)讓人尊敬的'醫(yī)生,但如今她覺(jué)得能休息更加重要。每周查字典的。很多時(shí)候,我們沒(méi)有必要去追求轟轟烈烈,平平淡淡的生活著,也許就是最好的生活。
生活的作文 3
難忘的,向來(lái)都是帶有刺激性的。辣味兒濃烈的辣椒讓人難忘,高興的事兒讓人難忘,而傷心的事兒同樣令人難忘。從春節(jié)開(kāi)始的新型冠狀肺炎,讓我們的生活受到了強(qiáng)烈的刺激,忽然都變成了難忘的生活,讓本來(lái)向往非凡生活的我們,又開(kāi)始向往平凡的生活了。
這難忘的生活里,對(duì)于身在疫情重災(zāi)區(qū)的人們來(lái)說(shuō),那要屬?zèng)]有地方可逃沒(méi)有地方可躲的恐懼最令他們難忘了。他們從春節(jié)開(kāi)始,再也沒(méi)有出過(guò)家門(mén),需要的食物都是由專(zhuān)人通過(guò)無(wú)人機(jī)輸送,他們?cè)诩依镆泊髦谡,生怕深呼一口氣就吸進(jìn)去了不知從哪兒傳播過(guò)來(lái)的病毒。他們一開(kāi)始還激動(dòng)地在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布著關(guān)于自己的近況和自己周邊的消息,后來(lái)他們的聲音沒(méi)有了,因?yàn)樗麄兊穆曇粢脖凰麄兊目謶趾凸陋?dú)給淹沒(méi)了,他們把自己埋進(jìn)了這難忘的生活里,等著春天的到來(lái)。
這難忘的生活里,對(duì)于我們這些不在疫情重災(zāi)區(qū)的人們來(lái)說(shuō),那要屬出門(mén)跟著我們要“打一槍”的量體溫的工作人員給我們帶來(lái)的.難忘了。我們難忘的生活還是比重災(zāi)區(qū)人民的生活要好那么一些,至少我們沒(méi)有如此致命的危險(xiǎn),而那追著我們要“打一槍”的體溫測(cè)量也是給我們保命的安全。從被體溫測(cè)量器在我的腦門(mén)開(kāi)一槍到我伸出我的手去給工作人員量體溫,這細(xì)小的變化,讓我覺(jué)得我難忘的生活里也有了一些可以輕輕喘一口氣的事兒。
這難忘的生活還在繼續(xù)著,等到這難忘的生活過(guò)去了,我們的記憶也不會(huì)過(guò)去。我們所有人一回想起2020年,都會(huì)想到這段我們難忘的歲月,這難忘生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和這難忘的生活里犧牲的人們。
生活的作文 4
今年暑假,我回到老家,與奶奶一起生活,徹底地體驗(yàn)了一回干農(nóng)活的樂(lè)趣!可別說(shuō)干農(nóng)活臟,那可有趣了!拔蘿卜、掐菜花、掰玉米……這次,奶奶說(shuō),要帶我去挖蓮藕呢!
于是,我們選了一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣去挖蓮藕。我和奶奶每人拿把鐮刀,扛著鋤頭,各提1個(gè)桶,朝種植蓮藕的池塘走去。
奶奶一共種植了三批蓮藕,怎么說(shuō)呢,第一批種的已經(jīng)完全成熟了,水干了,需要用鋤頭挖;第二批種晚些,目前還比較嫩,但口感好,種藕池里的水還沒(méi)有干,需要用鐮刀挖;第三批種得較晚,還沒(méi)有成熟。奶奶計(jì)劃挖第一批蓮藕,我挖第二批蓮藕。
站在種植蓮藕的池塘邊上,望著一池蓮藕,我已迫不及待,立馬擼起袖子,卷起褲腳,“撲通”一聲,跳進(jìn)了藕池。我拿起鐮刀用手摸索著,尋找著出淤泥而不染的蓮藕。終于,我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有葉子的蓮梗。扯了一扯蓮梗,居然還扯不動(dòng)。!我運(yùn)氣真好,第一把就找到了一個(gè)較大的蓮藕。我高興地沖著正在挖藕的奶奶喊:“奶奶,奶奶!找到了,找到了!”“哇,悅悅,你可真能干。但你必須記得,挖蓮藕的時(shí)候千萬(wàn)不要把蓮藕弄傷了,要不然泥水灌了進(jìn)去,到時(shí)候會(huì)非常非常難洗的。如果洗不掉,吃的`時(shí)候會(huì)夾雜著泥土的。如果洗掉了,被清水沖洗過(guò)的蓮藕必須馬上吃掉。要不然,放久了會(huì)變得不好吃的!蹦棠糖Ф撊f(wàn)囑咐第一次挖蓮藕我。
我似懂非懂,嘗試著先用手去挖了一下。一只手不行,就兩只手來(lái)!皣W”,你蓮藕居然被我用手拔起來(lái)一點(diǎn),這跟拔蘿卜差不多嘛。有了點(diǎn)成就感,我有點(diǎn)小開(kāi)心。但是,接著我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:蓮藕的根扎里泥土深扎得緊,很難拔出來(lái)。于是,我用鐮刀把蓮藕的根從中間割斷,這樣泥土水就不會(huì)灌進(jìn)去!皣W啦——”我把挖好的蓮藕捧在手里,高興地大喊:“奶奶,我挖出來(lái)了”。奶奶看著我,她笑了。
今年暑假,我最高興的一件事就是我學(xué)會(huì)了挖蓮藕!
生活的作文 5
工作,是為了生活,無(wú)論是什么類(lèi)型的工作;學(xué)習(xí),是為了以后的工作,無(wú)論是什么樣的學(xué)習(xí)壞境。
似乎,人做的事情都是為了生活。
生活,其實(shí)是一件再沉重不過(guò)的事,我這么覺(jué)得。
一直會(huì)在小區(qū)的路上碰到這么一個(gè)老爺爺,年近耳順的歲數(shù),卻一頭花白的頭發(fā),深藍(lán)或石灰色的單衣,下身套著一色棉褲,腳踩一雙磨地破破的墨綠色布鞋,因褲子短了一截,便露出里頭洗得發(fā)白的花襪,老人臉上的皺紋一條一條遍布,深刻而又明顯。
他總是用他那布滿(mǎn)硬硬的老繭的手拉著一車(chē)的藤椅,步步前行。老人彎著腰,空氣傳來(lái)他微喘的呼吸以及車(chē)輪碾過(guò)水泥路的聲音。他的動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,卻步履艱難。
這些藤椅及這鐵制的小車(chē)有多重呢?
只能輕蹙著眉,望著老人微勾的背,搖搖頭,說(shuō)不知道。
因?yàn)闀r(shí)常會(huì)遇到,便越漸熟悉起來(lái)。于是,在有一次,就大膽地詢(xún)問(wèn)他為什么這么老了還要出來(lái)做這種費(fèi)力,費(fèi)時(shí),又賺不了多少錢(qián)的活。
記的.那時(shí),老人也只是淡淡地笑了一下,可這一笑卻令他無(wú)限蒼老開(kāi)來(lái)。黝黑的臉龐上道道溝壑,我不明白這笑容的含義。
“沒(méi)辦法啊,兒子不爭(zhēng)氣!崩先朔畔率冀K握著的車(chē)把,失去拉力的小車(chē)不能平衡,便“嗚”地向前倒去,車(chē)下的鐵柱撞在了地上,支撐住了所有重物。
兒子不爭(zhēng)氣,老爹就親自上陣,為了整個(gè)家庭的開(kāi)銷(xiāo),為了那生活,放棄了本來(lái)應(yīng)該頤養(yǎng)天年的機(jī)會(huì),而去做這個(gè)危險(xiǎn)的工作。
“一切啊,都是為了生活!”
老人不知何時(shí)已經(jīng)拉著滿(mǎn)車(chē)的藤椅晃晃悠悠地走了,模糊不清的話(huà)語(yǔ)被微酸的涼風(fēng)帶到了小路的這一頭。
風(fēng)卷起了老人的衣角,而他,也消失在了拐彎口,只留下了一地泥印,被帶泥的輪子軋過(guò)去的痕跡。
一切,都是為了生活。
此刻,我覺(jué)得這句話(huà)包含了太多我所不能理解的東西。
忽然,腦海中閃現(xiàn)出一系列畫(huà)面。
晚歸的爸爸,手變得粗糙的媽媽?zhuān)暌略诖笥陜A盆的夜里去守夜的爺爺。
視線(xiàn)又歸到那里,一片泥印子的水泥路。
生活的作文 6
今晚的月亮如同平常一樣,純白光亮,如同世人那張麻木無(wú)表情的臉,風(fēng)開(kāi)始大了,許多黑云開(kāi)始盤(pán)旋于月亮的旁邊,它們千方百計(jì)地一次次想遮住月亮,最后,月亮不再做無(wú)謂的掙扎,于是它便淹沒(méi)在黑云中了,而它卻只有無(wú)奈與嘆息!剎那間,覺(jué)得月亮竟然是如此的可憐,在困難與挫折面前,它選者了逃避,于是它永遠(yuǎn)豆不過(guò)太陽(yáng),它軟弱,經(jīng)不起云對(duì)它的考驗(yàn),那么它也只有多到黑暗中去,挫折于失敗會(huì)使它變得更加悲哀
我已是一個(gè)邁向成熟成長(zhǎng)的階段,那寧?kù)o溫暖的小河床再也容不下我.生活中的許多事情都得自己一個(gè)人考慮深思,于是心里莫明地多了一份惆悵與傷感!
清風(fēng)燈下.書(shū)本一頁(yè)頁(yè)地被掀起,成熟與長(zhǎng)大究竟是一個(gè)怎樣的概念?是否意味著當(dāng)年在大樹(shù)下跳橡皮筋的女還已逝去?像假小子一樣,在樹(shù)上捕蟬,在小河里撲騰的光陰已遠(yuǎn)離?
時(shí)間,使我懂得成長(zhǎng)的艱辛,看見(jiàn)生活那金裝表面一片片脫落,露出一張凹凸不平的面目.一步一個(gè)腳印,因?yàn)樯钐幪幎际切郎u,一不小心就會(huì)被卷進(jìn)去.
有人說(shuō)過(guò):"人活著努力,就是為了以后能努力更好地活著!多么美麗的籍口,卻是如此的現(xiàn)實(shí).當(dāng)一張張獎(jiǎng)狀換來(lái)老師 、家長(zhǎng)的一張張笑臉時(shí),我在生活面前竟顯得如此的蒼白無(wú)力.我們每個(gè)人每天都生活在朱自清的《匆匆》里,掙扎于金錢(qián)與名利之間,如此這般,匆忙而來(lái)而又匆忙而去,失去的總比得到的多.
可天地間,我們?nèi)缤涣I匙佑帜苋绾危可畹默F(xiàn)實(shí)如同一天24小時(shí)一樣無(wú)法改變,慢一刻,便會(huì)被淘汰.而我們只有改變自己了,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),勇敢地棉對(duì)生貨給予的一切考驗(yàn)."一切都還有希望"語(yǔ)言很美,卻承受不住生活的負(fù)擔(dān),所有的一切的一切,最后還是需要自己去支撐.
如今,擺在我面前的`是一片荊棘?你是學(xué)月亮般逃避后退,寧愿被淘汰,還是選擇走過(guò)去呢?我選擇走過(guò)去,雖然我不知道在前面等待我的失神么險(xiǎn)情,但我不會(huì)退縮.生活需要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的人才是最后的勝利者,而鍛造堅(jiān)強(qiáng)的,是生活的風(fēng)雪!
生活的作文 7
我是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子,從小在田間奔跑、玩耍,廣闊的農(nóng)村天地讓我自由、快樂(lè)地成長(zhǎng)。令人欣喜的是,這幾年,我生活的七峰村迎來(lái)了新的變化。
生態(tài)宜居、綠色發(fā)展。這是對(duì)小康生活更高的追求。周六的銅官山一游,我切切實(shí)實(shí)地感受到了我們生活環(huán)境變化的神速,誰(shuí)能想到曾經(jīng)的一片荒山,如今已被打造成“金山銀山”。
走近銅官山,便看到無(wú)數(shù)艷麗的小花圍在一起,小橋流水,花團(tuán)錦簇,房前屋后綠化環(huán)繞,五顏六色,美麗極了!小花圍成“日”字,與旁邊的月牙形湖泊形成了“日月同輝”的勝景。
“一座常熟城,半部福山史!币桓毙涯康膶(duì)聯(lián),訴說(shuō)著福山的變遷。沿著銅官山主路,人們健步行走于紫藤長(zhǎng)廊中,綠葉與紫花的交相呼應(yīng),給人們帶來(lái)強(qiáng)烈的身心享受。紫藤花散發(fā)出沁人心脾的幽香,讓人神清氣爽,仿佛一切煩惱都會(huì)煙消云散。順著石階攀到山頂,一只巨大的“茶壺”映入眼簾,下面是巨大的茶托,上面刻有“銅官山”三個(gè)金色大字,“茶壺”上還有幾個(gè)“金娃娃”,憨態(tài)可掬,俏皮可愛(ài)。彎彎的壺嘴中正噴吐著一股溪流。銅官山盛產(chǎn)綠茶,駐足山頂,舉目四望,周?chē)槐糖Ю锏牟杼铮銡鉂庥。從山頂眺望山腳下,農(nóng)田中“常熟田”“虞盛大米”等字樣特別醒目。是啊,歲歲豐收常熟田,攜手奮進(jìn)現(xiàn)代化。四處可見(jiàn)農(nóng)民的.豐收景象,展示著人民生活富裕的新畫(huà)卷。小憩于古典優(yōu)雅的涼亭內(nèi),流連于茶香飄溢的茶田間,我不由自主地贊嘆:“家鄉(xiāng)的生活真好!”
踩著一級(jí)級(jí)石階往下走,路旁的鄉(xiāng)村振興學(xué)院、銅官山歷史文化館內(nèi),正講述著我們銅官山的歷史文化。七峰人依靠著銅官山深厚的文化底蘊(yùn),將這個(gè)依靠“寶山”走向小康生活的故事傳播得更遠(yuǎn)。
生活的作文 8
生活就像一本大書(shū),里面有一切。只要你用心去體驗(yàn),你就必須能夠從中學(xué)到一些東西。例如,我從一個(gè)哭泣的小女孩變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,從生活中學(xué)習(xí)力量。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是別人眼中哭泣的女孩。大家都叫我“林姐”。我頭痛,想哭。如果我考試成績(jī)不好,我甚至跌倒后都得哭。我印象中最后一次哭是在我六歲的時(shí)候。我在客廳里玩。我媽媽正在廚房做飯。我玩的時(shí)候摔倒在地。然后我開(kāi)始在那里哭泣。媽媽放下廚房里所有的活,跑到客廳安慰我。她抱著我,哄我說(shuō);寶貝不要哭。
我可以從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我要說(shuō)的是,我父母去國(guó)外出差了。我一個(gè)人在家,突然家里停電了。如果我是那個(gè)曾經(jīng)哭泣的人,我會(huì)在斷電時(shí)因?yàn)榭謶侄奁。?dāng)時(shí),我平靜地告訴自己,當(dāng)父母不在家時(shí),我哭得越多,我就越害怕。所以在平靜的狀態(tài)下,我爬上床,閉上眼睛,告訴自己天黑了,該睡覺(jué)了。就這樣,我一直睡到天亮,一個(gè)我不得不獨(dú)自處理停電的夜晚,這讓我從生活中學(xué)習(xí)力量!
現(xiàn)在我已經(jīng)變得強(qiáng)壯了,回憶起這些事情我會(huì)有點(diǎn)尷尬。當(dāng)時(shí),我是如此脆弱。幸運(yùn)的是,生活不僅給了我很多挫折,也給了我一次又一次依靠家人和朋友的'機(jī)會(huì)。當(dāng)我不得不獨(dú)自面對(duì)自己的時(shí)候,我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
我頭痛時(shí)不哭,考試不好時(shí)不哭,跌倒時(shí)不哭,讓別人哄我。我可以獨(dú)自處理生活中的大部分事情,無(wú)論遇到多大的挫折,我都會(huì)堅(jiān)持不哭。即使你真的想哭,擦干眼淚后,你又是英雄了。擦干眼淚后,你可以繼續(xù)前進(jìn),再次前進(jìn)。
生活的作文 9
每天在地鐵里穿梭,總是幻想這是條時(shí)光隧道就好了。安定門(mén)入口是公元長(zhǎng)椿街出口便是大唐盛世了。滿(mǎn)心歡喜地走在長(zhǎng)安寬敞的街上,到處飄蕩著清平調(diào)、樂(lè)府聲,偶爾還會(huì)看到醉酒的李白,傷感的李義山。但我終究回不去了,只身留在車(chē)流穿梭的長(zhǎng)安街沿線(xiàn)上,手機(jī)嘀噠響著,六月的驕陽(yáng)刺眼。
可這也沒(méi)有什么不好,我安然地享受著這一千多年后的中國(guó)生活。昨天,同事的手機(jī)鈴聲換了,清越的古箏聲,漁舟唱晚。本是沉悶的會(huì)議室,如徐徐清風(fēng)拂過(guò),每個(gè)人臉上漾起淡淡的微笑。上星期,王姐的愛(ài)人走了,我們陪她來(lái)到墓園。淡淡一束馬蹄蓮,放在灰色石階旁。沒(méi)有慟心的哭聲,只是默立。陶潛的挽歌回響耳邊,山風(fēng)吹過(guò),流水繞過(guò)彎彎曲曲的渠道,像在與每個(gè)安息的靈魂道別。五月,和家人到淳安縣城度假。煙波浩淼的千島湖,還是那么美。天飄著微雨,“縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然”的浪漫席卷而來(lái),隨著蕩漾的湖波,濡濕了額前發(fā),濡濕了沉淀在骨子里的唐宋之夢(mèng)。今晚,這盛夏的房間,依然清涼。傍晚坐在藤椅上,輕輕翻著王維的輞川集,念著“我心素已閑,清川淡如此”,看窗外燈火點(diǎn)點(diǎn)亮起,等著電飯煲里的白米飄香,也許下一秒遠(yuǎn)方朋友的信就會(huì)降臨我的.郵箱。印著雙魚(yú)傳尺素的電子信箋一樣精美,要傳遞的還是那千古不變的情愫。
沒(méi)人能夠定義,詩(shī)意生活該是怎樣的模式,發(fā)生在什么年代。境由心生,你愿意把眼前的情景詩(shī)化,它就淡妝素裹,娉婷地等著你來(lái)欣賞。若你非要拿著顯微鏡觀察,無(wú)窮盡的小煩惱自然如影隨形,怎會(huì)再有心思品味呢?親愛(ài)的朋友,為心靈撐起一方小小的桃花源吧,在忙碌的節(jié)奏里,使神思寧息片刻,多留些淡然的笑容給別人,多留些澹泊的夢(mèng)鄉(xiāng)給自己,好嗎?
生活的作文 10
爸爸,媽媽和我組成一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。
爸爸是家庭的“頂梁柱”,他勤奮工作,關(guān)愛(ài)家人。
媽媽是家庭的“柔順劑”,她熱情好客,心靈手巧。
我是家庭的“開(kāi)心果”,天真可愛(ài),聰明善良。我自豪,我有一個(gè)和諧融洽,充滿(mǎn)歡樂(lè),洋溢幸福的家庭。
“親愛(ài)的爸爸媽媽呀,你的微笑是我夢(mèng)中的童話(huà),親愛(ài)的爸爸媽媽呀,你忘卻了自己含辛茹苦把我養(yǎng)大,親愛(ài)的爸爸媽媽呀,你的汗淌是我心中的牽掛,親愛(ài)的爸爸媽媽呀,你安心我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)報(bào)答,我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)報(bào)答……”快聽(tīng),我正高聲唱著宋祖英的《爸爸媽媽》,我搖著腦袋,拿著話(huà)筒,跟著音樂(lè),唱出了我內(nèi)心深處對(duì)父母的感謝與愛(ài),雖然歌詞中并沒(méi)有那么華麗的語(yǔ)句,但卻飽含了我對(duì)他們深切的祝福。雖然他們年紀(jì)不小了,但他們的心卻仍十分年輕。瞧!媽媽正在教爸爸跳中四步,只見(jiàn)她先把左腳伸向左斜方,右腳跟上,再把右腿先還原,左腳再跟上……可是爸爸卻總是出洋相,一會(huì)兒跟不上音樂(lè),一會(huì)兒忘了先出哪一條腿,一會(huì)兒又踩到媽媽的`腳,氣的媽媽直抱怨爸爸,我也被他們逗得樂(lè)開(kāi)了花。明快的笑聲流淌在我家中……
我們家不僅喜愛(ài)娛樂(lè),而且也熱愛(ài)學(xué)習(xí),最大的樂(lè)趣就是一家人在一起讀讀看看,發(fā)表發(fā)表意見(jiàn)。這不,我們又討論開(kāi)了——————“《徐涇報(bào)》上說(shuō)現(xiàn)在農(nóng)民各個(gè)都有鎮(zhèn)保了退休有工資,生病有醫(yī)保!卑职诌呑x報(bào)邊說(shuō)!翱刹皇菃!”媽媽接著說(shuō),“我媽早就報(bào)了:退休有工資,生病有醫(yī)保。真是太好了!”我又插嘴說(shuō):“就是就是,奶奶總是生病,又嫌醫(yī)藥費(fèi)太貴了,不愿意去看病,哪怕我們帶她去,她也推推搡搡,說(shuō)我們年輕人掙錢(qián)也不容易,不要用我們的錢(qián),現(xiàn)在就好了,有了醫(yī)保,生病無(wú)憂(yōu)了。 薄皣(guó)家發(fā)達(dá)啦,農(nóng)民富裕啦,我們的小家也越來(lái)越溫馨,越來(lái)越幸福啦”媽媽感慨道!陣陣歡樂(lè)的說(shuō)話(huà)聲穿梭在我家中!
屋外,桃紅柳綠,景色迷人,充滿(mǎn)了春的氣息;屋內(nèi),同樣歡聲笑語(yǔ),和諧融洽,穿梭著幸福的腳步。
生活的作文 11
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界民族之林!
愛(ài)迪生這位偉大的發(fā)明家的一生中,發(fā)明了電燈。他試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的試驗(yàn),一次次的失敗,很多專(zhuān)家都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國(guó)一些著名專(zhuān)家甚至譏諷愛(ài)迪生的研究是“毫無(wú)意義的”。一些記者也報(bào)道:“愛(ài)迪生的`理想已成泡影。”面對(duì)失敗,面對(duì)有些人的冷嘲熱諷,愛(ài)迪生沒(méi)有退卻。他明白,每一次的失敗,意味著又向成功走近了一步。13個(gè)月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次,終于有了突破性的進(jìn)展。
1879年10月21日,后來(lái)被人們定為電燈發(fā)明日。
“45小時(shí),還是太短了,必須把它的壽命延長(zhǎng)到幾百小時(shí),甚至幾千小時(shí)”愛(ài)迪生給自己提出更高的要求。
經(jīng)過(guò)進(jìn)一步試驗(yàn),愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是,他開(kāi)始大批量生產(chǎn)電燈。此后,電燈開(kāi)始進(jìn)行尋常百姓家。
我用毛筆練習(xí)寫(xiě)字。但是由于來(lái)不及清洗毛筆,過(guò)了不久,毛筆就變得硬梆梆的。幾次下來(lái),幾十元一支的毛筆就報(bào)廢了。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我便把毛筆放在墨盤(pán)里.可一不小心。毛筆滾落下來(lái),又把我的書(shū)籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便,又不衛(wèi)生,該怎么辦?我想到毛筆變硬是因?yàn)槿狈λ,便靈機(jī)一動(dòng),根據(jù)“毛細(xì)現(xiàn)象”,把筆桿固定在瓶蓋上,再把它插入裝有適量水的瓶子里,讓筆尖接觸到水面,這樣,問(wèn)題就輕松解決。
我們也要學(xué)習(xí)祖先們的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們要學(xué)習(xí)借鑒,但不能迷信權(quán)威。在日常生活中,我們要積極開(kāi)動(dòng)腦筋、多實(shí)踐,培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)。我們要牢牢地抓住開(kāi)啟新世界大門(mén)的“金鑰匙”,只要敲開(kāi)了創(chuàng)新之門(mén),就會(huì)像魯迅先生說(shuō)的一樣:“這個(gè)時(shí)代就是屬于我們的!”要做一個(gè)勇于創(chuàng)新的人。
生活的作文 12
幾年的校園生活,真可以說(shuō)是豐富多彩,我也在這六年中,品嘗到了酸甜苦辣,體驗(yàn)了喜怒哀樂(lè)。
星期三的上午第一節(jié)課是體育課,我們個(gè)個(gè)都十分高興。因?yàn)閯偵蠈W(xué)校就能快樂(lè)四十分鐘,誰(shuí)不興奮才怪呢!同學(xué)們排好隊(duì)伍之后,便向"戰(zhàn)地操場(chǎng)沖去?蓻](méi)想到,我們的腳步聲卻驚動(dòng)了老班秦老師。我暗想:完了,原子彈要爆發(fā)了,體育課要上不成了。果然不出我所料,秦老師使出了十成獅吼功,大聲吼道:"通通回教室去!"唉我嘆了一口氣,瞄了一眼其他同學(xué),見(jiàn)他們也垂頭喪氣的,沒(méi)想到,體育課變成了數(shù)學(xué)課,足球變成了教棒,連呼啦圈也變成了數(shù)學(xué)書(shū)。于是,第一節(jié)課便這樣結(jié)束了。
一眨眼,中飯時(shí)間到了。一些同學(xué)立刻拿出了吃飯的"家伙,迫不及待的吃起了"美味佳肴.而這時(shí),一位攝像師來(lái)了,我一驚,心想:攝像師來(lái)干嗎?莫非拍我們吃飯的樣子?這時(shí)韋呈巖剛好做了一個(gè)pose被攝像師看到了,只聽(tīng)那攝像師說(shuō):"STOP!,再做一遍。韋呈巖一聽(tīng),立即又做了一下。哪知那攝像師犯了職業(yè)病,一遍又一遍的叫韋呈巖做一樣的.POSE.無(wú)奈,韋呈巖只得照做?僧(dāng)小韋好不容易做完了POSE時(shí),老班進(jìn)來(lái)分析考卷了。就這樣,無(wú)辜的小韋只得在饑餓中度過(guò)一天……
小學(xué),初中,大學(xué)的校園生活就像一只巨無(wú)霸漢堡。而小學(xué)生活則是那漢堡中最美味的肉片!
生活的作文 13
現(xiàn)在隨著時(shí)代的發(fā)展,工業(yè)機(jī)械漸漸地取代了人力,像我們這些生活在城市中的人,又有多少體會(huì)過(guò)勞動(dòng)生活呢?
某一年的一個(gè)假期,我參加了社區(qū)開(kāi)展的農(nóng)耕活動(dòng)。我們來(lái)到鄉(xiāng)下,望著那廣闊的田野,心中頗為輕松。在農(nóng)民伯伯的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到一片空蕩蕩的田野,幾乎是荒蕪的,除了土別無(wú)其他。農(nóng)民大伯簡(jiǎn)單地傳授了一下耕地方法,隨后,開(kāi)始了“集體大勞動(dòng)”。
我們每人一把大鋤頭,這鋤頭還真重,我費(fèi)了好大的勁才舉起向下一鋤,轉(zhuǎn)了個(gè)180度,我揮舞著,看上去笨手笨腳,只見(jiàn)與我同行的`一個(gè)小學(xué)同學(xué),因?yàn)樗,比我力氣大,看他鋤得挺輕松的,但他也已滿(mǎn)頭大汗,太陽(yáng)曬著,他的汗珠閃閃發(fā)亮。經(jīng)過(guò)我的努力,那土比原來(lái)像樣了些,變得松軟,但反復(fù)這么做,腰夠酸的,“不行了!”、“哎呦喂!”的抱怨聲此起彼伏。過(guò)了一會(huì)兒,在我們這些“農(nóng)民軍”的共同耕作下,土地變得很整齊,一排一排的,像支隊(duì)伍。下一個(gè)任務(wù)是:拔草。大家又一個(gè)一個(gè)地栽入田里,我們彎著腰,弄得滿(mǎn)手都是泥,還腰酸背痛。這時(shí),我在田邊發(fā)現(xiàn)了一只白羊被拴在木樁上,那只羊角很大,神態(tài)平和,嘴里似乎在嚼些什么。于是我便想偷懶,拉著羊讓它去吃野草,我牽著繩趕羊,這羊似乎和我是冤家,一改先前的神情淡定,它走得很快,連草也不吃了,在田間亂竄,一來(lái)我跟不上,二來(lái)我不想踩壞剛松好的土,我大跨著步向前,腳一抬一抬的,像地上著了火腳燙一樣。后來(lái),我終于擺脫了這只羊,真是筋疲力盡……
這次農(nóng)耕活動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)基層的不易,他們每天“日出而作,日落而息”,頂著烈日辛勤勞作,日日如此,月月如此,年年如此,反復(fù)著這樣的生活,十分辛苦。我也感受聯(lián)想到一點(diǎn),我們的社會(huì)實(shí)質(zhì)上是不公平的,這些勞動(dòng)者干得這么辛苦,回報(bào)卻不多,而那些整天待在電腦前什么都不做的人,薪水倒是比他們高。沒(méi)有那些勞動(dòng)者,哪來(lái)我們的豐衣足食,勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)最光榮,我們不光要生活,更要走近勞動(dòng)生活。
生活的作文 14
今早,我和媽媽出去買(mǎi)菜,在菜場(chǎng)門(mén)口看見(jiàn)兩個(gè)雙目失明的盲人。
兩個(gè)盲人,一個(gè)站著,一個(gè)坐著,每個(gè)人手中托著一個(gè)話(huà)筒。站著的人嘴中不斷地流淌出粗糙的歌詞,倍顯滄桑,身體隨著音樂(lè)伴奏而有節(jié)奏地?fù)u動(dòng);坐著的人將頭昂向伙伴的身體,身體亦在擺動(dòng)。兩個(gè)人沒(méi)有豪華的衣飾,只套著灰色舊毛背心和一件藍(lán)襯衫,一個(gè)人褲子角破了一邊,另一個(gè)人則是褲子上粘滿(mǎn)了土黃色的灰。
出于憐憫,我將5元錢(qián)塞入他們的賣(mài)唱箱。就在我直起身子來(lái)時(shí),那個(gè)坐著的`人說(shuō):“謝謝你對(duì)我們的支持!”“支持?”我有了一個(gè)短暫的驚訝。如果是一般乞丐,只會(huì)說(shuō)謝謝而已,他們卻稱(chēng)“支持”!
他們是乞丐,是賣(mài)唱人、賣(mài)藝人,或者是用自己的努力掙錢(qián)的人,他們懂得自力更生,他們比那些四肢健全而靠乞憐為生的乞丐強(qiáng),比那些僅僅因?yàn)樯倭艘桓种妇团e著它賺同情的乞丐更強(qiáng),同樣身受殘疾,卻有著不同的生活方式。再回頭看,我看到的不僅僅是盲人,而是一顆散發(fā)著生命希望的心,他們看得見(jiàn),他們?cè)谟眯母惺苤澜,他們(cè)谟盟麄兊纳罘绞礁惺苤@個(gè)世界。
富裕的人們被無(wú)數(shù)的金錢(qián)陶醉在燈紅酒綠的世界,他們認(rèn)為自己比別人幸福,可實(shí)際上他們恰恰因?yàn)樽分鹋蛎浀挠拓澙返臏羡侄h(yuǎn)離幸福。而那兩個(gè)盲人相形之下即使困苦也沒(méi)有停止對(duì)生活的追求和感恩。平實(shí)地面對(duì)生活能讓你活得真實(shí),活得自信,活得勇敢。這遠(yuǎn)比安逸地死在席夢(mèng)思上要有意義得多。那些看似卑微的人,平靜地活在屬于自己的生命里,不會(huì)成為患得患失而惴惴不安的人,不會(huì)為生意定單所左右,為相互算計(jì)而焦頭爛額,他們?yōu)樯睿皇菧S為守財(cái)奴。
我們每個(gè)人都可以成為生命的擁有者,我們要以自己的方式擁抱生活,而不是沉醉在虛幻的夢(mèng)幻中等待生活的垂青。
生活的作文 15
無(wú)論我所希望的是否能實(shí)現(xiàn),但說(shuō)出來(lái)總是快樂(lè)的——
春天,我要去樹(shù)林野餐,我可以摸摸嫩綠的枝葉,祝福小芽?jī)嚎炜斐砷L(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù);我可以坐在小湖邊,看著小魚(yú)活潑亂跳的樣子;我還可以躺在一塊大石頭上,享受陽(yáng)光的溫柔,風(fēng)姑娘的撫摸,柳枝的輕舞?傊跇(shù)林,我能度過(guò)一次快樂(lè)又開(kāi)心的.野餐。
夏天,我要去海邊,躺在太陽(yáng)傘下,一邊吃冰淇淋,一邊看書(shū),那真是一種享受!要是熱得受不了,我可以去海里游泳,像一條小魚(yú)一樣在海水里呼吸;游累了,可以在太陽(yáng)傘下壘城堡,還可以做個(gè)水坑,讓一些不知道的人摔下去,哈哈!太有趣了!不過(guò)不能太深,免得扭傷了腳!;傍晚,我就可以借著快落山的夕陽(yáng),一邊吹著涼爽的海風(fēng),踏著松亂的沙子,一邊撿貝殼,別提有多愜意啦!
秋天,我要去山上,在那里,我可以看到火紅火紅的楓葉,和蝴蝶般的葉子賽跑;必要的時(shí)候撿一片最大最紅的楓葉當(dāng)書(shū)簽,那實(shí)在合適不過(guò)了;還可以摘一些果子,帶回家給爸爸媽媽嘗嘗,他們一定會(huì)說(shuō):“真好!”秋天,要在楓葉的身邊度過(guò)。
冬天,我要去北京,感受天寒地凍,看漫天飛舞的雪花;在雪地里拍幾張照片,和自己堆的雪人牽牽手;冷時(shí),就去吃北京烤鴨,但一定要找個(gè)靠窗的位置,一邊看雪,一邊吃,那可是多么溫暖的事!想多玩幾天,就先把照片寄給泉州的爸爸媽媽?zhuān)嘈潘麄円欢〞?huì)說(shuō):“拍照的技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)了!”他們看了一定也很想來(lái)北京和我一起看雪。
!一切都那么美好!真希望夢(mèng)想能成真!
生活的作文 16
今天,因?yàn)榘职殖霾睿瑡寢層钟惺虏辉诩遥盹堃易约航鉀Q了。我想:做方便面最簡(jiǎn)單了,就做方便面吧。 可又一想:媽媽常說(shuō)的,不能多吃方便面,方便面里含有防腐劑,防腐劑對(duì)人體不好。只好自己動(dòng)手做飯了。
我先做米飯吧。于是我把米放進(jìn)一個(gè)盆子里,接上水,把米清洗了三遍,這叫做“淘米”。淘好米后再放入水,記得媽媽說(shuō)過(guò)水沒(méi)過(guò)米一指節(jié)就可以了。將鍋放在爐子上點(diǎn)火煮 ,煮開(kāi)了以后放入悶飯鍋里悶上。 我又開(kāi)始做菜了。
第一道菜是炒小青菜,小青菜很好炒。先把小青菜洗幾遍,瀝干水,再往熱鍋里到上油,把瀝干水的小青菜到進(jìn)去,等小青菜炒蔫了的時(shí)候,放一點(diǎn)兒鹽,再炒幾下,小青菜裝盤(pán)之前,再滴幾滴醋,小青菜就炒好了。另一道菜是蒸雞蛋羹。首先我將雞蛋打入碗中,進(jìn)行攪拌。攪拌均勻后,加入適量的水和鹽后再攪拌一會(huì)兒。
放入蒸鍋,蒸一刻鐘,雞蛋羹出鍋時(shí) ,再放一點(diǎn)兒醬油,就這么簡(jiǎn)單,雞蛋羹也做好了。這時(shí)悶鍋里的飯也熟了。當(dāng)我把自己親手做的飯菜端上餐桌時(shí)。啊! 多么美味的一餐,多么美麗的'一幅畫(huà)。你瞧!雪白的米飯,金黃的蛋羹,翠綠的小青菜。我的食欲大開(kāi),撲向餐桌,狼吞虎咽 吃了起來(lái)。
雖然這頓飯沒(méi)有媽媽做的那么好吃,那么可口,那么花樣繁多,但因?yàn)檫@是我第一次親手做的飯,再加上我做完飯已經(jīng)很累了,所以不一會(huì)兒,我就把桌子上的飯菜一掃而光。我吃得很香,很香......
生活的作文 17
生活像花兒一樣這個(gè)世界上有許多惹人喜愛(ài)的花:美麗的玫瑰,嬌嫩的郁金香,清香撲鼻的桂花,而這些花兒也都代表著她們各自不同的意義。
我的生活也正如這些花兒一樣多姿多彩、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!爸爸媽媽像善良的花兒,在辛苦的照顧著我們,這些調(diào)皮的小種子們。媽媽全心全意地為這個(gè)家做事;爸爸則毫無(wú)怨言的在工作,維持這個(gè)家的生活。
記得在我很小的時(shí)候,那一天是我的生日,本來(lái)應(yīng)該開(kāi)心快樂(lè)的?赡翘彀职謰寢尪汲鋈チ,并說(shuō)要很晚回來(lái),我的心就一下子跌到了谷底。在學(xué)校里悶悶不樂(lè),想:以前生日都是爸爸媽媽陪著,今年卻要一個(gè)人,好孤獨(dú)。》艑W(xué)了,我提著小石子回家,天感覺(jué)一下子暗了許多,昏昏沉沉的,天邊的紅霞也已沒(méi)有以前那么漂亮了。
但我回到家一看,爸爸媽媽坐在桌上準(zhǔn)備好了生日蛋糕和熱騰騰的飯菜?粗@一桌子的飯菜,我的.心中涌起一股暖流!我就是一直被爸爸媽媽這樣愛(ài)惜著,保護(hù)著的,不讓我受一點(diǎn)傷害。我的生活真的就像花兒一樣幸福快樂(lè)。
生活的作文 18
我的名字叫水。在一般的情況下,我是透明的,無(wú)色無(wú)味的液體。在整個(gè)自然界,我四海為家,有時(shí)到處流浪,有時(shí)安居樂(lè)業(yè)。我每到一處,都會(huì)留下自己的`足跡,我到哪兒都會(huì)尋找到我的兄弟。
在人類(lèi)生活中,經(jīng)過(guò)人們的改造,我被裝進(jìn)自來(lái)水管里。于是,我又有了一個(gè)新的世界,主人們用我燒開(kāi)水,煮飯等等,每次我都大顯身手。當(dāng)覺(jué)得身上燙得忍受不了時(shí),一想到我是為人類(lèi)服務(wù)的,人們不能沒(méi)有我,我咬咬牙就挺過(guò)來(lái)了。
我有時(shí)從天而降,匯成涓涓細(xì)流,澆灌莊稼,滋潤(rùn)大地,把整個(gè)大地點(diǎn)綴得桃紅柳綠。大自然中,有了我們,才充滿(mǎn)了生機(jī),才郁郁蔥蔥。
生活在高科技時(shí)代,我們被制成墨水、飲料、冰棒等產(chǎn)品,F(xiàn)在又利用我們水資源進(jìn)行發(fā)電,比如三峽大壩就是利用我們進(jìn)行發(fā)電的宏偉工程。所以我們的用途越來(lái)越大了。雖然我們水家族為人類(lèi)做了那么多的貢獻(xiàn),但有些人卻在扼殺我們的兄弟姐妹。在長(zhǎng)江邊,工廠將生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣、污水直接排到了長(zhǎng)江里;人類(lèi)也常常向江里扔垃圾,使我們的面貌變得骯臟了。不僅這樣,有些人把我們用完后不關(guān)水龍頭,讓我們大量浪費(fèi)。因?yàn)槿祟?lèi)破壞環(huán)境、資源,得到了大自然的懲罰。洶涌的洪水破壞了房屋,無(wú)情的海嘯嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的生活。其實(shí)并不是我們水家族無(wú)情,而是因?yàn)槿祟?lèi)的破壞引起的。所以怨我們也沒(méi)辦法。
我們渴望與人類(lèi)成為朋友,也渴望人類(lèi)對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)。這樣不僅為了我們,也為了人類(lèi)的美好生活。
生活的作文 19
歲月如梭,光陰似箭,不知不覺(jué)已進(jìn)入了初中生活過(guò)了3周。忙碌的學(xué)習(xí)奪走了我童年玩耍的時(shí)間,現(xiàn)在的.我再也沒(méi)有足夠的時(shí)間。
每天都要6:00起床要上9節(jié)課,時(shí)鐘走得很快我的心漸漸害怕起來(lái),我不得不跟時(shí)間賽跑,面對(duì)堆積如山的書(shū)和厚厚的練習(xí)題,我雖然很厭倦,但為了學(xué)習(xí)我一定要加油。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,必須告別以前的生活適應(yīng)新的生活。日子一天天過(guò)去,太陽(yáng)升了又落,花朵枯萎又重生,操場(chǎng)跑道上同學(xué)們?cè)诨?zhēng)第一。而我也不甘心落后,就算跑不到第一也要跑到最好的一名。
面對(duì)10月份的月考,我一定要超越入學(xué)考試的分?jǐn)?shù),不是超越了12名而是進(jìn)入100名,看著太陽(yáng)已經(jīng)快被遮住了,我加快了腳步,下定決心。
生活的作文 20
我突然就想到寒假的時(shí)候,每天晚上九點(diǎn)的時(shí)候,就等著發(fā)稿費(fèi)的快樂(lè)時(shí)光,那時(shí)候雖然自己賺錢(qián)賺的不多,但是每一天都是充滿(mǎn)希望且內(nèi)心歡喜的。
可是現(xiàn)在感覺(jué)日復(fù)一日的'生活過(guò)的非常頻繁而枯燥,很多東西都失去了興趣,也許這不是一個(gè)好的征兆。
我的室友和她的閨蜜在一起去了漫展游玩,多種多樣的服裝,各種各樣的cos不累,他們感覺(jué)這樣的生活也許很有意思吧,只是在去游玩的過(guò)程當(dāng)中,能夠感受到不一樣的生活。
也許生活當(dāng)中總是會(huì)存在各種各樣的形式,哪怕是我們自己都意料不到的,哪怕是他突如其來(lái)的闖入我們的生活,這一切都給我們帶來(lái)了一個(gè)莫大的歡喜。
這包括在我們看小說(shuō)的時(shí)候,也是會(huì)創(chuàng)造很多種不一樣的平凡世界,可是每一種事情你都能夠看清楚,那些人們的生產(chǎn)生活活動(dòng),在你的每一天都能夠影響你的心情。
等我們?cè)俅位氐皆瓉?lái)的起點(diǎn),也隨著一切都會(huì)變得不太一樣。
生活的作文 21
暑假生活,盼星星盼月亮的盼啊,終于把暑假生活盼來(lái)了。
暑假生活過(guò)的有意義,有樂(lè)趣,這樣才能不浪費(fèi)這暑假生活。
這是暑假的第一天。叔叔來(lái)到了我家說(shuō)是要去釣魚(yú)。我樂(lè)壞了。穿好衣服,帶上魚(yú)竿就和叔叔走了,我沒(méi)掉過(guò)魚(yú)這回是親身體驗(yàn)釣魚(yú)的樂(lè)趣。和叔叔開(kāi)車(chē)來(lái)到了魚(yú)塘。弄好了座位,就在那里釣了起來(lái)。首先是把活好的魚(yú)食放到水里。讓魚(yú)都能來(lái)我們這,之后就是把魚(yú)竿打開(kāi),放上配件,扔進(jìn)水里,等待著魚(yú)上鉤。在這個(gè)過(guò)程是最漫長(zhǎng)的,叔叔是個(gè)釣魚(yú)老手,因?yàn)椴煌乃畞?lái)用不同的方法來(lái)對(duì)付魚(yú),有很絕佳的特效,叔叔和我講著怎么釣魚(yú),怎么讓魚(yú)上鉤,上鉤之后怎么處理。都有學(xué)問(wèn)。有的魚(yú)不能直接就向上拽,只能慢慢的.拽,這樣才能讓魚(yú)在消耗體力。魚(yú)在水里的力量特別大,不像我們想象的那么簡(jiǎn)單的,我聽(tīng)著聽(tīng)著就告訴叔叔,說(shuō)你的好像有魚(yú)了。叔叔用著老段的手法把那魚(yú)給拽了上來(lái)。好大啊,得有三斤多重啊。放到了我們的網(wǎng)兜了,真的好高興,雖不是我釣到的。我在努力的學(xué)習(xí)著。這個(gè)時(shí)候來(lái)了條魚(yú),我用叔叔說(shuō)的方法慢慢的把魚(yú)拉上來(lái)。只見(jiàn)魚(yú)上來(lái)了。這把我樂(lè)的。我想其實(shí)釣魚(yú)也沒(méi)多難啊。很是高興。叔叔說(shuō)你學(xué)的挺快的還。
在這歡聲笑語(yǔ)中我們走向回家的路,沒(méi)有白來(lái),釣到了魚(yú)。學(xué)會(huì)了釣魚(yú),知道釣魚(yú)的樂(lè)趣不次于其他的運(yùn)動(dòng)。各有個(gè)的好處。其樂(lè)無(wú)窮。
生活的作文 22
爸爸以前在我小的時(shí)候曾經(jīng)教導(dǎo)我:“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好的事物時(shí)所要做的第一件事,就是把它分享給你遇見(jiàn)的人!毙〉臅r(shí)候我還不理解這句話(huà)的`意思。現(xiàn)在我知道了,爸爸說(shuō)地很對(duì)。這樣美好的事物才能在這個(gè)世界里自由地散播開(kāi)來(lái)。
在我七歲那年冬天,媽媽帶我去杭州看病。不久,我的病好了,媽媽便帶我回家。回去的路上,竟下起了雪。我和媽媽在路過(guò)一座天橋時(shí),遇到了一個(gè)坐在地上賣(mài)唱的老爺爺。
他皮膚黝黑黝黑的,眼角有些皺紋,頭上戴著一頂帽子,身上穿著一件厚實(shí)的大衣,密不透風(fēng)。令我驚奇的是老爺爺手里的琵琶,老爺爺一邊唱一邊彈,很入迷的樣子。這時(shí)我看到一個(gè)人走過(guò)老爺爺身邊時(shí)順手把一枚硬幣放入老爺爺前面的碗中。路過(guò)的人有些把錢(qián)給老爺爺,有些人不會(huì)。
我好奇地看著,心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。為什么有些人要把錢(qián)給老爺爺呢?于是我跑過(guò)去也學(xué)著那些人的樣子,把媽媽剛剛給我買(mǎi)的兩個(gè)香腸面包中的一個(gè)小心翼翼地放入那個(gè)碗中,就跑開(kāi)了。我有些舍不得面包,媽媽剛買(mǎi)來(lái)時(shí),我可高興了,因?yàn)樗鼰岷婧嫔l(fā)著誘人的香氣。但是看到此情此景,我愿意把我喜愛(ài)的散發(fā)著誘人香氣的面包與老爺爺分享。
生活中美好的,當(dāng)你感受到美好的時(shí)候,學(xué)會(huì)把它分享給別人,這樣,世界才會(huì)越來(lái)越美好。
生活的作文 23
五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,同時(shí),假期的生活也開(kāi)始向我靠近了這個(gè)假期有點(diǎn)不同作息時(shí)間由我來(lái)訂我想:可不能錯(cuò)失良機(jī)啊,得好好的玩一玩。
首先,要完成暑假作業(yè),做了暑假作業(yè)可以對(duì)我在五年級(jí)學(xué)到的知識(shí)加以鞏固,使我對(duì)他的記憶更牢。溫故而知新,記住了學(xué)過(guò)的知識(shí),六年級(jí)學(xué)起來(lái)就輕松多了。
好的身體是一切的開(kāi)始。鍛煉身體也是必不可少的,和小伙伴們打籃球、踢足球,就是不錯(cuò)的選擇。他們還在下面玩的不亦樂(lè)乎呢!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在假期里讀一本好書(shū)也是必須的,《中國(guó)歷史故事》,《神奇的地球》都是我的最?lèi)?ài),讀了這些書(shū)我知道了不少歷史故事和自然現(xiàn)象的.奧秘,我還會(huì)看一些選。這書(shū)一看就是好長(zhǎng)時(shí)間,我相信只要做到讀書(shū)破萬(wàn)卷,總有一天會(huì)下筆如有神的。
我的愛(ài)好當(dāng)然也要發(fā)揚(yáng)一下,這個(gè)假期還有鋼琴考級(jí),我每次練琴時(shí),我的媽媽一直會(huì)在一旁指導(dǎo)有了她的指導(dǎo)我也有了不小進(jìn)步,我相信到考試那一天,我會(huì)彈得很好。
忙碌了一天了,也該休息一下了,剩下的時(shí)間用來(lái)看電視、玩電腦吧。
一個(gè)合理的安排會(huì)使我的假期過(guò)得快樂(lè)、充實(shí)、有滋有味。
生活的作文 24
當(dāng)放假的好消息在那一刻震撼了我的耳朵時(shí),我心中壓抑了很久的興奮與瘋狂霎時(shí)如火山噴發(fā)似的發(fā)泄了出來(lái)。Sayhi,我放假了!
拋下了所有的期望,拋下了所有的壓力,放肆的無(wú)視古板老師那殺人的眼神,盡情的讓笑容溢在臉上。只有在這個(gè)時(shí)候,我才覺(jué)得自己是充滿(mǎn)無(wú)限活力的!
生活也許就是這樣,當(dāng)痛苦與悲傷充斥了生活,你會(huì)覺(jué)得生活是這樣的枯燥無(wú)味。喪失了生活的目標(biāo),但在快樂(lè)女神降臨時(shí),生活有了色彩,你會(huì)覺(jué)得一切都是那么美好,漫步在幽幽小道上,路邊的野花象星星似的眨呀眨的,浪漫的楓葉飄然落下,像仙女在跳一支絕妙的舞蹈,揀起來(lái),在上面在題幾句詩(shī),就更美不過(guò)了!
從身邊閃過(guò)的小女孩兒背著小書(shū)包,嘻嘻的`笑著說(shuō)著:“GoGoGo!”美妙的畫(huà)面不禁讓你的臉上漾起以快樂(lè)的笑!傾聽(tīng)著大自然的樂(lè)音,朗誦著古人留下的絕美佳句,體味著其中的高深意境,真是一種不錯(cuò)的享受!
早晨呼吸著新鮮的空氣,使自己的心情頓時(shí)愉悅起來(lái),悠閑的在公園里散步,溫和的陽(yáng)光下,靜靜的躺著,也不失為一種享受生活的方式!
生活是充滿(mǎn)色彩的!只要你時(shí)時(shí)保持愉悅的心情,保持像海一樣藍(lán)的藍(lán)色心情,那么你的周?chē)蜁?huì)充滿(mǎn)了快樂(lè),充滿(mǎn)了幸福,到處都能看到快樂(lè)的臉龐!
讓我們掬一捧天山之水來(lái)擦亮我們的眼睛,去傾聽(tīng)生活的樂(lè)音,去感受生活中的快樂(lè)與幸福吧!
生活的作文 25
生活需要勇氣因?yàn)橛辛擞職,我才站在蹦極臺(tái)上,低頭向離我百米多高的草地上跳;有了勇氣,我才能夠站在舞臺(tái)上,秀出我那優(yōu)美的舞姿;有了勇氣,也才有了家里書(shū)柜上那一張張證書(shū),那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)碑;因?yàn)橛辛擞職,才有了我輝煌的今天!勇氣,使我站在蹦極臺(tái)上!
在那烈日當(dāng)空的一天里,爸爸媽媽同我一起去蹦極,有多少次我搖著頭,耷拉著小腦袋,跺著腳,掉著“金豆豆”,我哭著,鬧著,不去就是不去,而今天,長(zhǎng)成大姑娘的我,心中充滿(mǎn)了勇氣,再加上爸媽的一聲令下“必須跳”,我只好閉著眼睛,心“撲通撲通”地跳,走上了蹦極臺(tái),經(jīng)人一推,終身一跳,"啊"尖叫聲回蕩在天外,此時(shí),我已用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。勇氣,讓我站在了絢麗的舞臺(tái)上。我還小,那一次比賽中,心中對(duì)臺(tái)下幾百雙銳利的眼睛充滿(mǎn)了恐懼,在臺(tái)下準(zhǔn)備的.我,急得直跺腳,眼淚在眼眶了直打滾,吵著不上臺(tái),可最后,在媽媽的利誘下,爸爸的鼓勵(lì)下,我還是上了臺(tái),那一次,過(guò)于緊張,搶拍了,沒(méi)得獎(jiǎng)!可回到家后,我反思了一下,心理立刻有了勇氣,在又一次的“小童星”比賽中,我又憑著勇氣,戰(zhàn)勝了困難,有了勇氣再次讓我獲得了金牌!勇氣,令我的證書(shū)、獎(jiǎng)杯堆積如山!生活中就該有勇氣,因?yàn)橛辛擞職,我才有榮譽(yù)、進(jìn)步!
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