實用的暑假生活作文五篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的暑假生活作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假生活作文 篇1

　　終于放暑假了，本想著能在家里吹著空調(diào)，看著電視，吃著零食。但誰知道，我的媽媽給我報了補習(xí)班。我太難了，嗚嗚嗚嗚。

　　我又仔細(xì)的想了想，那些全都是我的媽媽和爸爸用一千萬滴汗水來換的。我不能浪費，也不能讓爸爸媽媽對我失望。

　　補習(xí)班開課了，那里可以集齊小紅花，集齊十個小紅花可以換一個禮品。我現(xiàn)在已經(jīng)九個了，還差一個就可以換小禮品了。我在那里交了許多好朋友，關(guān)系還特別好。上午的最后一節(jié)課是練字課，可以讓你的字寫的更好看。下午的最后一節(jié)課是閱讀課，先閱讀一篇故事，再給老師講述一下內(nèi)容，在對老師說說你從當(dāng)中明白了什么道理。就這樣愉快的一天結(jié)束了！

　　你想來這樣的補習(xí)班補習(xí)嗎？我們在這兒等你，不見不散。

暑假生活作文 篇2

　　每天早上，對著太陽高喊一聲：“comeon!”然后刷牙洗臉吃早飯。雖然疫情并沒完全好轉(zhuǎn)，不能出遠門，但這井然有序的生活也挺令我愉快。

　　暑假學(xué)習(xí)不放松，趕緊扎好基本功。對于一名學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。每天我會對照我的暑期計劃認(rèn)真執(zhí)行，不折不扣地完成暑假作業(yè)。完成課內(nèi)作業(yè)的同時，我還會拓展更多課外練習(xí)，鉆研奧數(shù)、圍棋，有時還會練練編程、畫幅畫，我還自學(xué)了五年級上學(xué)期的內(nèi)容，向未來的學(xué)業(yè)進發(fā)!

　　書，是我課余生活必需品�！缎�島》《牧羊豬》《奔跑的岱二�！贰痘ㄘ埲�丫上房了》之類的文學(xué)作品，是假期日常生活中的“好食材”。坐上我的小沙發(fā)，捧上一本心愛的課外書，津津有味地看起來，一目十行不是我的目標(biāo)，“十目一行”，才能真正將所有“營養(yǎng)”全部吸收到大腦中�？粗�看著，我就會入了迷：隨書中的高興事兒而歡笑;隨書中的悲傷事兒而難過，媽媽看到了，總要說：“這小子，又沉到書海里去了!”

　　運動，更是必需的。羽毛球、足球、籃球、滑板、自行車……這些都是我的運動項目。每天在學(xué)習(xí)之余，我都會安排固定的運動時間。瞧，我的球技又更上了一層樓，滑板和自行車也能掌控自如。

　　充實的暑假生活讓每一天都有滋有味，你的暑假生活怎么樣呢?

暑假生活作文 篇3

　這個炎夏，我們的喜悅與激情更是給它熱上加溫。我的心澎湃洶涌，因為我好期待我會過上一個很與眾不同的暑假生活。

　　我深知，我要踏入六年級的行列，我會是全校最耀眼最偉大的姐姐。所以，放假的同時，我也適量的安排時間學(xué)習(xí)。暑假半個月，我在學(xué)習(xí)英語，掌握一門語言是真的很不容易，要了解國外的人情世故更不簡單。每日清晨都是頭腦最清醒的時分，也是記憶力最強的時刻，因此，枝頭鳥兒叫之時，我就要匆匆趕去補習(xí)班，開始了我一個上午的英語學(xué)習(xí)生涯。這一個月下來，我感覺這過得跟秋天一樣兒，收獲多多，益處大大!

　　烈日當(dāng)空，我就要漫游我的暑假作業(yè)的世界。隨著年齡的增長，心理的成熟，我發(fā)覺寫暑假作業(yè)也是意見頂有趣的事。我會花上更多的時間，去鉆研、去探討、去領(lǐng)悟，既可以鞏固知識，又可以明確以后的目標(biāo)，何樂而不為呢?

　　暑假里最缺不了游戲的伙伴。家里，讓整個家亂蹦帶跳的淘氣鬼，讓整個家溫馨和諧的開心果——弟弟，便是我傾訴、玩耍的對象。如果弟弟不去幼兒園，我就會當(dāng)起一位滿腹文學(xué)，氣質(zhì)非凡的“唐老師”。我運用電腦的動漫教學(xué)，趣味游戲，開心鞏固的方法，來讓我的弟弟更早接觸學(xué)習(xí)，為他以后的學(xué)習(xí)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。戶外，我們幾個好伙伴更是翻山越嶺、東游西蕩，玩得開心的同時更注意安全。

　　熱鬧的動物園、奇幻的海底世界、充滿歡聲笑語的游樂場也是我們盡情享受刺激的最佳娛樂場所;極具特色的云南麗江、素有“甲天下”之美譽的桂林山水、熱辣辣的湖南常德，更是我們旅游的最佳明智之選。還有電視上的精彩、有意義的節(jié)目啊，圖書館里深奧的圖書啊、電腦上的即使新聞啊，都是我必看的要點。

　　凡事做到勞逸結(jié)合，平衡生活，快樂成長。老師教導(dǎo)我的話，我永記在心，并在我暑假里留下光輝的`一筆。這就是我的暑假生活，你的呢?

暑假生活作文 篇4

　　一年級的學(xué)習(xí)結(jié)束了，今天終于放暑假了，這是我上學(xué)以來的第一個暑假，我特別高興，心情也很放松。這個世界仿佛成了小朋友的天地，小朋友就像籠子里放出來的小鳥一樣，盡情地玩耍著。

　　每天，各個小區(qū)里到處都是我們小朋友歡快的叫聲，大家一起追逐著、打鬧著，做著各種各樣的游戲，玩的開心極了。暑假過得真快樂！

暑假生活作文 篇5

　　與荷蘭豬“踢球”

　　一天，我拿著一個會發(fā)出“鈴鈴”聲響的小球經(jīng)過荷蘭豬的籠子時，“公爵”和“國王”十分大聲的“五一、五一”的叫。我起初認(rèn)為它們餓了，就給他們一些草，結(jié)果它們還是起勁的叫。我想了想，突然懂了什么，就搖了搖手中的小球，于是豬豬們就更起勁的叫喚。原來豬豬是想和我“踢球”��！

　　在找好球門的位置后，我把豬豬抱出籠子，擺成一條線，叫“豬豬陣”；而我則趴在它們的對面�！�3、2、1發(fā)球！”我用手指把球彈了出去，而公爵飛快的用爪子一擋，鼻子一拱，就把球拱走了。球飛快的滾動，發(fā)出“鈴鈴”的響聲。進球了！沒想到豬豬這么厲害，我可不能輕敵了。我再次發(fā)球，這次，國王“挺身而出”，把球擋住，再次一拱，球再次飛快的滾動，不過這次我吸取教訓(xùn)，立馬伸手擋住了球。這時，豬豬很不滿意，“五一——五一”的叫了起來。

　　最后，豬豬進了5球，我也進了5球，打成了平局�！癉ragonCave”

　　“這是什么？好像是一個龍蛋，打開它看看吧。”我在上網(wǎng)逛貼吧的時候發(fā)現(xiàn)了一個“龍蛋”，我打開之后，出現(xiàn)了一個網(wǎng)頁，網(wǎng)頁頂端寫著一排十分霸氣的字體：DragonCave。我想：“騰龍洞？這應(yīng)該是一個和龍有關(guān)的網(wǎng)站�！比缓笪掖蜷_另外一個網(wǎng)頁，上網(wǎng)科普了一下這個網(wǎng)站，才知道：這是一個免費的英文虛擬養(yǎng)成游戲，可以在領(lǐng)取一個龍蛋后培養(yǎng)它慢慢長大，很適合有收藏癖的人玩�！巴�，好像很有意思，我也來領(lǐng)取一個龍蛋。”我說。我進入“Cave”頁面，然后選擇進入“雪山”地區(qū)，眼前出現(xiàn)了三個神秘龍蛋，我看不見它的樣子但可以看見描述，第一個的描述是：電火花在這個蛋的表面舞蹈。第二個是：這個蛋是如此的渺小，甚至你都看不見它。第三個是：這個蛋似乎十分害羞，一直都躲在你后面。我認(rèn)為第一個龍蛋很不錯，就選擇了它。哇，這個龍蛋的樣子好酷：灰色的龍蛋，上面閃耀著電火花，太酷了！然后我打開了它的個人資料，上面寫著偷蛋的日期，還有它的描述，而最讓我引起注意的是它的孵化期限：如果蛋不孵化，它會死的：7天。我想：“還有7天呢，先不管它�！睕]想到這一過就是3天多，當(dāng)我想起龍蛋時，蛋已經(jīng)快死了，只剩3天時間了。怎么辦呢？我去看看教程，有沒有搶救的方法吧！我很快打開教程，翻了翻，找到了！上面說你要打開XXX鏈接，選擇要搶救的龍蛋，就可以了。我便按照它的方法做了。過了2天，蛋孵化出來了！這個幼體的樣子有點像小鹿，它的身體和翅膀是灰色的，翅膀上有金色的花紋。我便把它放在“托兒所”。又過了幾天，當(dāng)我再次上線時，它已經(jīng)長大了。這條龍十分威風(fēng)，眼睛閃著電光，翅膀仿佛一鼓動，就會產(chǎn)生強力的電流和震耳的雷聲。實在是太酷了！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)有50多條龍，這些龍都十分酷，而且還有稀有程度之分，我覺得這個網(wǎng)站非常棒，大家可以玩玩，一定會愛上的。

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